2024~2025学年安徽省安庆市怀宁县七年级上学期期中生物试卷（解析版）

这是一份2024~2025学年安徽省安庆市怀宁县七年级上学期期中生物试卷（解析版），共16页。试卷主要包含了你拿到的试卷，满分为100分等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1、你拿到的试卷，满分为100分。生物和地理考试时间共120分钟。
2、本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）
1. 校园内树木四季常青，绿荫如盖，种类繁多。生物兴趣小组的同学们采用不同的方法进行了探究。属于观察法的是（ ）
A. 制作植物叶脉书签
B. 用尺子测量植物之间的株距
C. 用放大镜观察植物叶片
D. 翻看书籍了解每种植物对人类的益处
【答案】C
【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等；调查是科学探究常用的方法之一，调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。 实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
【详解】A．制作植物叶脉书签属于实验法，A不符合题意。
B．用尺子测量植物之间株距属于实验法，B不符合题意。
C．用放大镜观察植物叶片采用观察法，C符合题意。
D．翻看书籍了解每种植物对人类的益处属于调查法，D不符合题意。
故选C。
2. 下列诗句包含生命现象的是（ ）
A. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
B. 黄河之水天上来，奔流到海不复回
C. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船
D. 春江潮水连海平，海上明月共潮生
【答案】A
【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异。
【详解】A．鸭属于动物，桃花属于植物，诗中的现象属于生命现象，故A正确。
BCD．诗中没有生物，诗中的现象属于自然现象，不属于生命现象，故BCD错误。
故选A。
3. 下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是
A. 生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后
B. 生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳
C. 生物能排出体内的代谢废物——蜻蜓点水
D. 生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣
【答案】C
【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异的特征。
【详解】螳螂捕蝉，黄雀在后，说明生物的生命活动需要营养，A正确；朵朵葵花向太阳，说明生物能够对外界刺激作出反应，B正确；蜻蜓点水是动物的繁殖行为，说明生物能繁殖。C错误；离离原上草，一岁一枯荣，说明生物能生长和繁殖，D正确。
4. 如图所示双目电光源显微镜中，起放大作用的结构是（ ）
A. 1和2B. 1和4C. 2和3D. 4和3
【答案】A
【分析】题图中：1目镜，2物镜，3遮光器，4粗准焦螺旋。
【详解】结合题图可知，显微镜中起放大作用的结构是1目镜和2物镜，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹，目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹。显微镜的结构中，3遮光器能控制进入视野中的光线数量，调节视野明暗；准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距，4粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围较大，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
5. 下列显微镜的操作流程正确的是（ ）
A. ③→①→②→④B. ②→①→③→④
C. ①→②→④→③D. ①→②→③→④
【答案】A
【分析】显微镜的操作步骤可以简化记忆：“取、放、对、观”，观察时先下后上。显微镜的使用过程分为：取镜与安放、对光、观察和整理五步。
【详解】图③是对光，该步操作的目的是使光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜在同一直线上；图①是放置玻片标本；进行图②所示操作时，眼注视图示部位的目的是：以免物镜碰到玻片标本；图④观察的操作是反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，所以图示中正确的顺序是：③→①→②→④。
故选A。
6. 下列是在使用显微镜过程中遇到的问题与相应的解决办法，正确的是（ ）
A. 视野模糊——调节粗准焦螺旋
B. 视野较暗——改用大光圈或凹面镜
C. 视野中有污点——擦拭反光镜
D. 镜头上有污点——用干净的纱布擦拭
【答案】B
【分析】光学显微镜是利用光学原理，把人眼所不能分辨的微小物体放大成像，以供人们提取微细结构信息的光学仪器。可以调节镜筒高低的有粗准焦螺旋、细准焦螺旋；可以调节视野明亮程度的有反光镜、遮光器；可以改变物像大小的有目镜、物镜。
【详解】A．视野模糊通常是由于焦距不准确造成的。然而，粗准焦螺旋主要用于在低倍镜下快速调整焦距，使物像出现在视野中。当视野已经大致清晰但仍有些模糊时，应该使用细准焦螺旋进行微调，以获得更清晰的视野，A错误。
B．视野较暗可能是由于光线不足造成的。显微镜的光圈和反光镜都可以用来调节光线。大光圈允许更多的光线通过，而凹面镜则能将光线反射到镜筒中，使视野变得更亮，B正确。
C．视野中有污点可能是由于目镜、物镜或玻片标本上有污物造成的。为了确定污点的位置，应该首先转动目镜，如果污点随之移动，则说明污点在目镜上；如果污点不移动，再移动玻片标本，如果污点随之移动，则说明污点在玻片标本上；如果污点仍然不移动，那么污点很可能在物镜上。反光镜上的污点通常不会影响视野的清晰度，只会影响光线的反射。因此，擦拭反光镜并不能解决视野中有污点的问题，C错误。
D．镜头上有污点确实会影响观察效果，但应该用擦镜纸而不是纱布来擦拭镜头。纱布的质地较硬，容易划伤镜头表面，而擦镜纸则柔软且不会留下纤维，D错误。
故选B。
7. 若要在视野中看到较多的细胞，应该选用下列目镜和物镜的组合是（ ）
A. 5×和40×B. 5×和10×
C. 16×和10×D. 16×和40×
【答案】B
【分析】显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，视野中细胞的体积越大，细胞的数目越少，视野越暗；反之，显微镜的放大倍数越小，视野中细胞的体积越小，细胞的数目越多，视野越亮。
【详解】A放大倍数是200倍，B放大倍数是50倍，C放大倍数是160倍，D放大倍数是640倍，因此放大倍数最小的是B，在视野中看到细胞数目最多，B正确。
8. 使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，若光线很强，应选用的光圈和反光镜依次是
A. 较大的光圈，平面镜B. 较大的光圈，凹面镜
C. 较小的光圈，平面镜D. 较小的光圈，凹面镜
【答案】C
【分析】本题考查的是显微镜的结构与作用及其正确操作使用显微镜。
【详解】显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗，可见C符合题意。
故选C。
9. 某小组同学在观察洋葱表皮细胞临时装片时，在视野中看到了如下图所示图像。可能是临时装片制作时某一步骤操作不当所致，最可能的是（ ）
A. 取材B. 滴清水
C. 染色D. 盖上盖玻片
【答案】D
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦（载玻片和盖玻片）、滴（清水）、撕（内表皮）、展（用解剖针展开内表皮）、盖（用镊子盖盖玻片）、染（用碘液染色）、吸（用吸水纸）。
题图中有气泡。细胞和气泡的区别：一般来说，气泡在显微镜的视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形。会变形、会移动；而细胞有一定的形态和结构，不变形、不移动。
【详解】A．用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜，可使光线通过，便于观察，该步骤通常不会导致气泡产生，A错误。
B．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了维持洋葱内表皮细胞的正常形态，B错误。
C．为了便于观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到细胞标本的全部，C错误。
D．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡影响观察。可见，该步骤操作不当所致，最可能出现气泡，D正确。
故选D。
10. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ）
A. 自来水、生理盐水、稀碘液B. 生理盐水、自来水、稀碘液
C. 凉开水、生理盐水、稀碘液D. 稀碘液、生理盐水、凉开水
【答案】C
【分析】制作口腔上皮细胞临时装片步骤是：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染。
【详解】在制作人的口腔上皮细胞临时装片，在“滴”这一步，因为生理盐水的浓度和动物细胞液的浓度相差不大，为了维持细胞的正常形态，应向载玻片中滴加生理盐水；在“刮”这一步，为了不让食物残渣影响观察效果，应在刮之前，先用凉开水将口漱净，因为凉开水无菌无杂质；在“染”这一步，因为口腔上皮细胞透光性强，不易观察，需要滴加碘液，使细胞染色减少其透明度，利于观察。C符合题意。
故选C。
11. 医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液，为其提供生命活动所需的能量。下列能将营养物质中的化学能转变成生命活动所需能量的结构是（ ）
A. 细胞核B. 叶绿体C. DNAD. 线粒体
【答案】D
【分析】细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的能量转换器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。
【详解】A．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，故A不符合题意。
B．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，故B不符合题意。
C．细胞核中有许多染成深色的物质，这些物质就是染色体。染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，DNA是主要的遗传物质，而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的，故C不符合题意。
D．线粒体是呼吸作用的主要场所，把有机物中贮存的化学能释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。因此能将营养物质中的化学能转变成生命活动所需能量的结构是线粒体，故D符合题意。
故选D。
12. 把菠菜放入冷水中几分钟，水不会变成绿色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水会变成绿色，这是由于高温破坏了（ ）
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核
【答案】B
【分析】植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体等组成，如图：
【详解】A．细胞壁具有保护和支持作用，A错误。
B．细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。结合题意可知，把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的菜汤，把菠菜浸在冷水中，冷水不会变成菜汤。这是因为沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能，B正确。
C．活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，C错误。
D．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心，D错误。
故选B。
13. 通过学习生物学，小明了解到一棵大树由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关。其中在细胞分裂过程中变化最为明显的是（ ）
A. 染色体B. 细胞质C. 线粒体D. 叶绿体
【答案】A
【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。
（2）细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。
【详解】A．在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，A符合题意。
B．细胞质为细胞代谢提供场所、物质和一定的环境条件，B不符合题意。
C．线粒体是呼吸作用的场所，C不符合题意。
D．叶绿体是光合作用的场所，D不符合题意。
故选A。
14. 口腔的唾液腺能分泌唾液，与唾液分泌有关的组织是（ ）
A. 神经组织B. 肌肉组织
C. 结缔组织D. 上皮组织
【答案】D
【分析】人体的组织：上 皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，各自具有不同的功能。
【详解】上皮组织由密集的上皮细胞组成，细胞间质很少，具有保护、吸收、分泌和排泄等功能。上 皮组织内无血管，一般将之从功能上分为被覆上皮和腺上皮，前者覆盖于身体表面或衬于体腔或管腔的腔面，后者是构成腺器官(如肝脏、胰腺)的主体组织，因此唾液腺主要是由具有分泌功能的上皮组织构成的，D正确。
故选D。
15. 白血病是一种造血干细胞恶性克隆性疾病，而骨髓移植是常见治疗白血病的方法之一、骨髓移植是指将健康人的造血干细胞移植到患者体内，便会产生新的红细胞、白细胞以及血小板，该过程叫做（ ）
A. 细胞分裂B. 细胞分化
C. 细胞生长D. 细胞突变
【答案】B
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞过程，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。
【详解】细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织。“造血干细胞能不断产生新的血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板）”是细胞分化的结果，因此ACD错误，B正确。
故选B。
16. 如图为染色体与DNA的关系示意图，下列有关叙述中，正确的是（ ）
A. ①主要存在于细胞质中
B. ③染色体由①DNA和②蛋白质组成
C. 在细胞分裂过程中，③通常会复制加倍，因此新细胞中的③是原细胞中③的两倍
D. 正常人体体细胞（2n=46）的细胞分裂中，③的变化是23条-46条-23条
【答案】B
【分析】③染色体是由②蛋白质和①DNA两种物质组成，DNA是主要的遗传物质。遗传物质在细胞中的结构层次（由小到大）：基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞。
【详解】A．细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做③染色体，通常分布于细胞核中，A错误。
B．③染色体是由②蛋白质和①DNA两种物质组成，B正确。
C．在细胞分裂过程中，③通常会复制加倍，再平均分配到两个子细胞中，因此新细胞中的③的数量与原细胞中③的数目相同，C错误。
D．在细胞分裂过程中，最显著的变化是细胞核内染色体的变化，染色体先复制，然后在平均分配到两个新细胞核中，这样保证了遗传物质的稳定性。人体内有23对（46条）染色体，在细胞分裂过程中，染色体数目的变化是46条→92条→46条，D错误。
故选B。
17. 完整的番茄可保存较长时间，而表皮破损的番茄却很快腐烂，这说明表皮是（ ）
A. 机械组织B. 营养组织
C. 分生组织D. 保护组织
【答案】D
【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能。据此答题。
【详解】机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分，A不符合题意；
营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能，B不符合题意；
分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，C不符合题意；
保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，番茄的果皮位于最外面，起到保护作用，应该属于保护组织，D符合题意。
18. 植物体的几种主要组织是（ ）
A. 神经组织、上皮组织、结缔组织、肌肉组织
B 分生组织、上皮组织、输导组织、营养组织
C. 保护组织、分生组织、机械组织、输导组织、薄壁组织
D. 机械组织、分生组织、上皮组织、薄壁组织、输导组织
【答案】C
【分析】由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。
【详解】植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织（薄壁组织）、输导组织、机械组织；动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。可见，选项中C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
19. 如图为四种单细胞生物，下列说法不正确的是（ ）

A. 海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮
B. 3既有动物的特征又有植物的特征
C. 1体内的结构复杂，是细胞分裂和分化的结果
D. 单细胞生物是由一个细胞构成的生物体，能独立完成各项生理活动
【答案】C
【分析】图可知，1是细菌，2是衣藻，3是眼虫，4是变形虫。
【详解】A．海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，危害渔业，属于对人类有害的方面，故A正确。
B．3眼虫既有动物特征，又有植物特征。细胞由细胞膜，细胞质和细胞核组成，没有细胞壁和液泡，但是细胞质内有叶绿体，能进行光合作用，营养方式自养，也可以依靠自己身体的渗透作用，直接从水中吸收现成的有机物质，而且它还用胞口和胞咽，吞吃周围环境中的颗粒状有机物，故B正确。
C．1细菌是单细胞细菌，没有成形的细胞核，生殖方式是分裂生殖，一分为二，繁殖速度快，没有细胞分化的过程，故C错误。
D．单细胞生物只由一个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，故D正确。
故选C。
20. 下列关于草履虫的说法中，正确的是（ ）
A. 表膜是草履虫专门的呼吸器官
B. 草履虫能对外界刺激做出反应
C. 草履虫通过细胞分化产生新个体
D. 限制草履虫的运动要把其纤毛完全去除
【答案】B
【分析】草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，生活在水中。
【详解】A．由不同的组织按一定次序联合起来，构成具有一定功能的结构，叫做器官，草履虫是单细胞生物，没有器官，故A错误。
B．草履虫是一种动物，能躲避有害刺激，趋向有利刺激，这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应，叫生物的应激性，故B正确。
C．草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，通过分裂方式产生后代，不会进行细胞的分化，故C错误。
D．可以通过放置一些棉花纤维来限制草履虫的运动，不能把其纤毛完全去除，故D错误。
故选B。
二、非选择题（本大题共4小题，共60分）
21. 传播中华民族优秀传统文化，增强文化自信，古诗词是组成中华传统文化的瑰宝，从古至今，历代文人志士在中华文化长河中留下了脍炙人口的佳词诗句，其中蕴藏了丰富生物学知识，袁枚在《苔》中写道：“苔花如米小，也学牡丹开”；李清照的《如梦令》中写道：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”；王昌龄的《采莲曲》是这样写的：“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开，乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。”；毛泽东的《沁园春·长沙》写道“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”这些诗词中蕴藏了很多的生物学知识，请同学们根据所学知识和生活经验尝试从生物学角度进行分析。
（1）“苔花如米小，也学牡丹开”，这反映了“苔花”具有能__________特征。
（2）从“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”反映了生物具有__________的特征。
（3）荷花生活在水中，从荷叶、荷花、莲藕到莲子，不仅能够供人类观赏，还提供了各种美味佳肴，由此可以看出，生物都需要__________。
（4）雄鹰和游鱼都能够在各自的自由空间展示自己特有的本领，主要是因为它们有特殊的形态结构（鸟有气囊，鱼有鳃），说明生物都能进行__________。
（5）大千世界，芸芸众生，形态各异，姿态万千的生物构成了我们所看到的绚丽多彩、生机勃勃的生物世界，不论生活在哪里，除了病毒外，生物都有一个共同的结构，它就是__________。
【答案】（1）繁殖 （2）对外界刺激作出反应
（3）营养 （4）呼吸
（5）细胞
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】（1）苔属于苔藓植物，不是绿色开花植物，没有花，依靠孢子繁殖后代。“苔花”是指苔藓植物的孢蒴，内含孢子，这反映了“苔花”具有能繁殖后代的特征。
（2） 生物体对外界刺激作出反应是指生物体接收到来自外部环境的刺激或信号后，通过生理或行为上的变化来做出相应的反应。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭体现了生物能够对外界刺激作出反应。
（3）荷花能够提供了各种美味佳肴，由此可以看出，生物都需营养。
（4）鸟类用肺呼吸，气囊辅助呼吸；鱼生活在水中，用鳃呼吸。雄鹰用和游鱼都能够在各自的自由空间展示自己特有的本领，主要是因为它们有特殊的形态结构（鸟有气囊，鱼有鳃），说明生物都能进行呼吸。
（5）地球上的生物大小相差悬殊，外部形态千姿百态，除病毒外，这些生物都有一个共同的结构，它就是细胞。
22. 显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，熟练地使用显微镜是学习生物学应掌握的基本技能之一。图一是显微镜结构示意图；图二是小明同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的某些操作步骤；图三中甲与乙是他在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，请据图回答问题。
（1）图一中1是__________，2是__________，4是__________，反光镜是[___]，细准焦螺旋是[___]。（[ ]里填写数字，__________上填写名称）
（2）图二所示操作步骤的先后顺序是__________。（用箭头和字母表示），步骤C滴加的液体是__________，作用是__________。
（3）对光是显微镜使用的重要环节之一，过程中要转动转换器使__________物镜对准通光孔，左眼注视目镜，转动图一中的反光镜，直到出现一个明亮的视野。
（4）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，要将图三中的视野甲调整到视野乙的状态，需要将玻片标本向____________方移动。
【答案】（1）①. 目镜 ②. 粗准焦螺旋 ③. 转换器 ④. 7 ⑤. 3
（2）①. C→A→D→B ②. 清水 ③. 维持细胞正常形态
（3）低倍 （4）左
【分析】图一中1目镜，2粗准焦螺旋，3细准焦螺旋，4转换器，5物镜，6遮光器，7反光镜。图二中A展，B染和吸，C滴，D盖。
【详解】（1）由分析可知，图一中1是目镜，2是粗准焦螺旋，3是细准焦螺旋，4是转换器，5是物镜，6是遮光器，7是反光镜。
（2）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染，图二中A展，B染和吸，C滴，D盖，所以正确的排序是：C→A→D→B。步骤C是滴，滴加的液体是清水，作用是为维持细胞的正常形态。
（3）使用显微镜要对光，对光过程中要转动转换器使低倍物镜对准通光孔，左眼注视目镜，转动图一中的反光镜，直到出现一个明亮的视野。
（4）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。所以，图甲中的物像偏左，向左移动玻片，物像会向右移动到视野的中央成为视野乙。
23. 仔细观察下列植物细胞和动物细胞的结构图，回答下列问题。
（1）图__________所示为动物细胞。
（2）切洋葱时会辣眼睛，这种刺激性的物质存在于[ ]__________。与黄瓜表皮细胞相比，洋葱鳞片叶表皮细胞中不含的结构是[ ]__________。
（3）能控制物质进出的结构为__________。
（4）植物细胞和动物细胞共有的结构是[⑦]线粒体、[ ]________、[ ]________、[ ]__________。
（5）遗传信息存在的结构是[ ]__________。
【答案】（1）乙 （2）①. ⑤液泡 ②. ③叶绿体
（3）细胞膜 （4）①. ②细胞膜 ②. ④细胞核 ③. ⑥细胞质
（5）④细胞核
【分析】题图中：甲是植物细胞，乙是动物细胞；①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。
【详解】（1）结合分析和题图可知，图甲有细胞壁、液泡和叶绿体，故是植物细胞，而图乙没有细胞壁、液泡等结构，故是动物细胞。
（2）植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以，切洋葱时会辣眼睛，这种刺激性的物质存在于⑤液泡中。叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。与黄瓜表皮细胞相比，洋葱鳞片叶表皮细胞中不含的结构是[③]叶绿体。
（3）②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。
（4）植物细胞和动物细胞共有的结构包括⑦线粒体、②细胞膜、④细胞核和⑥细胞质。线粒体是细胞的能量转换器，细胞膜能控制物质进出，细胞核含有遗传物质，细胞质是细胞进行生命活动的主要场所。
（5）④细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。
24. 如图示，A～E表示的是人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A细胞发育而来的，A细胞是__________。
（2）A细胞通过__________过程形成B，其结果是细胞数目___________，B通过__________过程形成C。
（3）请将人体的结构层次补充完整：细胞→C__________→D__________→E__________→人体。
【答案】（1）受精卵 （2）①. 细胞分裂 ②. 增加 ③. 细胞分化
（3）①. 组织 ②. 器官 ③. 系统
【分析】（1）细胞分裂的结果使细胞数目的增多，细胞的分化的结果形成不同的组织，细胞分裂和细胞的分化的过程中遗传物质都不发生改变。
（2）动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
（3）由图可知：A到B是细胞的分裂，B到C是细胞的分化，D是器官，E是系统。
【详解】（1）受精卵是新生命发育的起点，因此整个人体都是由A细胞发育而来的，A细胞是受精卵。
（2）由图可知，A细胞通过细胞分裂过程形成B，细胞分裂的结果是使细胞数量增多，由B到C形成了不同的组织，因此B通过细胞分化形成了C。
（3）细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。所以，将人体的结构层次图补充完整是：细胞→C组织→D器官→E系统→人体。