华师一初中部2024-2025学年上学期10月九年级化学试题（word版含答案）

这是一份华师一初中部2024-2025学年上学期10月九年级化学试题（word版含答案），共5页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共20个小题，每小题3分，共24分）
1. 2024年5月3日17时27分，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，下列过程中一定发生化学变化的是（ ）
A. 火箭转场B. 燃料加注C. 点火发射D. 自动对接
2. 正确操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（ ）
A. 倾倒液体B. ​量取液体C. ​装入固体粉末D. ​加热液体
3. 人类离不开空气，下列有关空气及其成分的说法正确的是（ ）
A. 洁净的空气是纯净物
B. 空气中主要气体的体积分数由大到小依次是：、、
C. 氧气能支持燃烧，可以作燃料
D. 二氧化碳在大气中含量不断上升，从而导致温室效应增强
4. 下列对宏观事实解释正确的是（ ）
A. 50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL，是因为分子变小了
B. 过氧化氢溶液能分解出氧气，是因为过氧化氢中含有氧气分子
C. 氦、氖等稀有气体化学性质比较稳定，是因为它们原子最外层都有8个电子
D. 五月初五，粽叶飘香，你能闻到香味是因为分子在不断运动
5. 下列说法不正确是（ ）
①臭氧（O3）属于纯净物
②原子都是由质子、中子、核外电子构成的
③分子是保持物质性质的最小粒子
④化学变化中，分子可以再分，原子不再分
⑤催化剂在化学反应前后质量和化学性质不会改变
⑥空气是由空气分子构成的
A. ②③⑥B. ①④⑤C. ①②⑤D. ②④⑥
6．化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
7.下列图像能正确反映其对应变化关系的是（ ）
8. 某兴趣小组对“测定空气里氧气含量”的实验装置（图甲）进行改进。如图乙所示，在容积为45mL的试管中加入少量细沙，再加入过量白磷（40℃即可燃烧），将注射器的活塞置于20mL刻度处，连接好装置，夹紧弹簧夹，滴加水（生石灰与水反应可以放出大量热）。冷却后打开弹簧夹，读数。（装置气密性良好）
以上说法中错误的个数是（ ）
图甲实验中红磷燃烧，产生大量白雾，放出大量热
图甲实验若红磷燃烧时弹簧夹未夹紧，则测得空气里氧气的体积分数大于
图乙实验若未使用弹簧夹，实验前将活塞置于10mL刻度处，也可达到实验目的
图乙实验若未使用弹簧夹，可观察到注射器的活塞向左移动
图乙实验中若白磷过量，则测得空气里氧气的体积分数大于
⑥ 两个实验均能证明氧气约占空气质量的
A．6个B．5个C．4个D．3个
28．（4分）结构决定性质，性质决定应用。
图甲 图乙 图丙
（1）锶原子的结构示意图如图甲所示。图乙中A、B、C是三种粒子的结构示意图。由图可知，锶属于______元素（填“金属”或“非金属”），如图乙表示的粒子中，与锶原子化学性质相似的有______（填字母序号）。
（2）A、B、C三种粒子中，具备相对稳定结构的是 （填粒子符号）。
（3）图丙中氧的相对原子质量是______。
29. （6分）请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：
（1）写出仪器d的名称：_______；
（2）实验室用B装置制取氧气，写出该反应的文字表达式 。
（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，应该选用的装置为______(填序号)。
（4）若用装置C收集氧气，集气瓶中没有装满水，对收集氧气的纯度 （填“有影响”或“无影响”）；若用F装置收集氧气，应该将带火星的木条放在_________(填“a”或“b”)管口处。
30. （5分）A—H是八种初中化学常见的物质，有如图所示关系，其中A是一种暗紫色固体，B、H是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F两种物质的组成元素相同，且常温下都是无色液体。
（1）D的名称是_______；
（2）写出反应②的文字表达式 。
（3）写出反应③的实验现象 。
（4）E、F两种物质的组成元素相同，但化学性质不同的原因是 。
31. （7分）某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上，改进了本校课本中的实验（见下图），设计出了如图1、图2所示实验装置，根据图回答下列有关问题：
（已知：课本实验中，红磷燃烧的最低温度达240℃，在点燃时需要把燃烧匙放在集气瓶外酒精灯火焰上点燃，后迅速伸入集气瓶内）
【探究1】甲同学用图1装置进行实验，操作步骤如下：①点燃酒精灯；②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；③将白磷（白磷在40℃即可燃烧）平装入试管中，将注射器置于20mL刻度处，并按图1所示的连接方式固定好，再用弹簧夹夹紧橡皮管；④读取注射器活塞的数据；⑤连接仪器并检查装置的气密性。
（1）该实验正确的实验操作顺序是______（填序号）。
（2）请写出白磷燃烧的文字表达式： 。
（3）已知试管的容积为50mL，注射器的沿停在20mL处，关闭弹簧夹，对白磷进行加热，充分反应后，冷却至室温，打开弹簧夹，注射器活塞将停在______mL刻度处。
【探究2】乙同学按图2连接好仪器并检查装置的气密性良好后，在集气瓶中装入a体积的水，关闭弹簧夹，用预先加热的玻璃棒引燃白磷，待冷却至室温后，打开弹簧夹，量出集气瓶中水的体积为b，整个集气瓶的容积为c。
（4）通过该实验测得氧气的体积分数是 。
（5）某同学按照图2进行“空气中氧气含量测定”的实验，下列实验操作会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是______（填序号）。
①用碳代替白磷 ②用红磷代替白磷③集气瓶没有冷却到室温 ④实验前弹簧夹未关闭
（6）以上两个改进实验相比于课本实验，明显的优点在于 。
32．（4分）某小组对用过氧化氢溶液（双氧水）制氧气的实验进行了如下探究：武资网

图甲 图乙 不同浓度双氧水催化分解时气压与时间的关系
【探究一】探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响（实验中催化剂均为0.4g，过氧化氢浓度均为10%，以收集10mL气体为准）。该小组采用了如图甲所示装置进行实验，具体数据如表：
(1)分析表格中数据，可以得出相同条件下表中催化剂效果最好的是_____________。
(2) 为了探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响，需测定：收集10mL气体 。
【探究二】探究过氧化氢溶液浓度对分解速率的影响（水浴温度控制在21℃，二氧化锰均为0.5g，过氧化氢溶液均为5mL，三颈瓶容积为250mL）。
该小组采用了如图甲所示装置进行实验，并依据数字传感器数据绘制如图乙图象：
(3)图乙说明过氧化氢溶液浓度越高，反应速率越____________（选填“快”或“慢”）；
(4)以10%过氧化氢溶液为例，约40s后三颈瓶内气压由高缓慢降低的原因是
2024十月月考参考答案
28.（4分）
（1）金属；B
（2）Mg2+、Cl-
（3）16.00
29.（6分）
（1）集气瓶
（2）
（3）AC
（4）有影响；b
30.（5分）
（1）氧气
（2）
（3）铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体
（4）分子构成不同/构成它们的分子不同
31. （7分）
（1）⑤③①②④
（2）白磷+氧气→点燃五氧化二磷
（3）10
（4）
（5）④
（6）实验结果更准确/更环保（合理即可）
32. （4分）武资网
（1）活性炭
（2）需要的时间
（3）快
（4）反应结束，温度下降，气体体积因冷却变小，使得三颈瓶内气压缓慢减小。
A
B
C
D
X
化合反应
纯净物
物理变化
化学反应
Y
氧化反应
混合物
化学变化
化合反应
A.
B.
C.
D.
a、b两试管中分别装有相同质量5%的过氧化氢溶液，向a试管中加入催化剂
测定空气中氧气的含量
用一定质量的高锰酸钾加热制氧气
用一定质量的高锰酸钾加热制氧气
催化剂种类
气体产生速率（mL/s）
二氧化锰
0.03
氧化铜
0.07
活性炭
0.12
1
2
3
4
5
6
7
8
C
C
D
D
A
A
C
B