


山东省菏泽市2024-2025学年高二上学期1月期末考试生物试卷(PDF版附答案)
展开 这是一份山东省菏泽市2024-2025学年高二上学期1月期末考试生物试卷(PDF版附答案),文件包含山东省菏泽市2024-2025学年高二上学期1月期末生物试题pdf、5高二生物答案202501docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共5页, 欢迎下载使用。
1.D 2.C 3.D 4.C 5.A 6.A 7.B 8.C 9.C 10.D 11.A 12.D 13.B 14.B 15.C
二、选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题意要求,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
16.AB 17.ABC 18.B 19.ACD 20.CD
三、非选择题:(本题包括5小题,共55分)
21.(除注明外,每空1分,共9分)
(1)外负内正
(2)甲状腺激素、肾上腺素(2分)
(3)布洛芬抑制环氧化酶的活性,使产生的PGE减少,一方面使得痛感受器对对致痛物质的敏感性降低,达到镇痛效果;另一方面对下丘脑体温调节中枢的作用减弱,达到退热效果(2分)
(4) ①药物M和布洛芬都具有相同的退热效果(2分) ②破坏下丘脑的发热家兔+M溶液(2分)
22.(除注明外,每空1分,共11分)
(1)过敏原与B细胞接触 特定分子 分裂、分化并分泌细胞因子(2分)
(2)通透性增大 大脑皮层
(3)增多 一方面减少抗体IgE 的量,另一方面抑制肥大细胞释放组胺(2分)
(4)地塞米松通过负反馈抑制下丘脑和垂体,使促肾上腺皮质激素减少(2分)
23.(除注明外,每空1分,共9分)
(1)色氨酸
(2)降低 高于 促进
(3)CK组和Eth处理(2分) 减弱
(4)外源乙烯通过提高马铃薯内POD活性,促进生长素分解,从而抑制发芽(2分)
24.(除注明外,每空1分,共13分)
(1)垂直 土壤是由各类土壤生物组成的生物群落和无机环境相互作用而形成的统一整体(2分)
(2)真菌利用尿素分解酶将尿素分解为氨(2分)
(3)化学
(4)细菌表达的精氨酸酶量增加,合成更多的尿素,真菌把尿素分解为氨(2分)
分泌更多的蛔甙 真菌形成更多菌丝陷阱,包裹并杀死线虫(2分)
(5)D(2分)
25.(除注明外,每空1分,共13分)
(1)生产者和消费者(2分)
(2)有利于不同生物充分利用环境资源(2分) 直接(价值)和间接(2分)
(3)负反馈调节 整体
(4)①314 ②15(2分) ③12.7(2分)
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