人教版九年级化学寒假讲义①寒假复习-专题05 物质的组成与结构（2份，原卷版+教师版）

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1.认识物质的微粒性，知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。
2.认识物质的三态及其转化。
3.能用微粒的观点解释某些常见现象。
4.知道原子是由原子核和核外电子构成的。
5.知道原子可以结合成分子、同一元素的原子和离子可以互相转化，初步认识核外电子在化学反应中的作用。
6.记住并能正确书写一些常见元素的名称和符号。
7.知道元素的简单分类。
8.能根据元素的原子序数在元素周期表中找到指定的元素。
9.认识化学变化的基本特征，初步了解化学反应的本质。
10.初步形成“在一定条件下物质可以转化”的观点。
11.知道利用化学变化可以获得新物质，以适应生活和生产的需要。
考点1 分子和原子
1.物质由微观粒子构成
物质是由分子、原子或离子等微观粒子构成的。
2. 分子的基本性质
3.探究“分子运动现象”实验
4.分子
5.分子由原子构成
6.分子和原子的比较
7.从宏观和微观角度认识物质的组成及变化实质
考点2 原子结构
1.原子的构成
原子是由居其中心的 与 构成的。
原子核一般由 和 构成。每个质子带 个单位的 ，每个电子带 个单位的 ，中子 。
由于原子核内 所带正电荷与 所带负电荷数量相等、电性 ，所以原子不显电性。
在原子中，核电荷数（原子核所带的正电荷数）= = 。
2.原子核外电子的排布
3．原子结构与性质的关系
考点3 离子
1.离子
2．离子和原子的联系与区别
考点4 元素
1.元素
2.元素与原子的比较
3.元素符号
4.元素周期表
考点5 物质的变化与性质
1.化学变化与物理变化
2.物理性质和化学性质
强化点1 元素符号的含义及物质的构成
1.元素符号及周边数字的含义
2.元素周期表中意义
3.元素、原子、分子与物质的联系
物质的组成一般从宏观和微观两个方面进行描述，其中元素是 对物质的 进行描述，分子、原子和离子是 对物质的 进行描述。它们的关系如下：
真题感知
1．（2024·北京·中考真题）嫦娥六号探测器钻杆主体采用铝基碳化硅材料。铝、碳、硅是三种不同的元素，决定元素种类的是
A．质子数B．中子数C．核外电子数D．相对原子质量
2．（2024·北京·中考真题）为实现高效光催化分解水制氢，科研人员开展纳米复合光催化材料的研究。铌（Nb）在元素周期表中的原子序数是41，下列关于Nb的说法不正确的是
A．质子数是41B．核电荷数是41C．原子质量是41D．核外电子数是41
3．（2024·山东济南·中考真题）下图为元素周期表部分内容和两种微观粒子的结构示意图。结合图示信息判断，下列说法中正确的是
A．钠原子核内有11个质子B．氖的相对原子质量为
C．氖原子与钠原子的电子层数相同D．氖原子与钠原子的化学性质相似
4．（2024·上海·中考真题）以下说法正确的是
A．蔗糖溶于水，分子变小B．酒精燃烧生成新分子
C．氧气液化，分子间距变大D．冰融化成水，分子数变多
5．（2024·四川巴中·中考真题）我国探月工程嫦娥五号返回器曾携带1731g月壤样品返回地球。月壤中含量丰富的氦-3可作为核聚变燃料，其原子核是由2个质子和1个中子构成的，氦-3的原子结构示意图为
A．B．C．D．
6．（2024·内蒙古通辽·中考真题）钛合金被广泛应用于医用金属材料等领域。下图为元素周期表中钛元素的信息。下列说法正确的是
A．钛的相对原子质量为47.87g
B．钛的原子序数是22
C．钛原子变为钛离子()时核外电子数不变
D．钛元素与其它元素本质区别是原子的中子数不同
7．（2024·江苏无锡·中考真题）奶制品中含钙丰富。这里的“钙”指的是
A．原子B．分子C．元素D．单质
8．（2023·湖南邵阳·中考真题）下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是
A．B．
C．D．
9．（2024·海南·中考真题）LED灯中使用了钇铝石榴石作为发光半导体材料。如图是钇在元素周期表中的信息，下列有关钇的说法正确的是
A．是非金属元素B．原子的最外层有39个电子
C．元素符号为YD．一个原子的质量为88.91g
10．（2024·江苏无锡·中考真题）锂电池应用广泛。锂在元素周期表中的信息和锂原子的结构示意图如图所示。下列叙述正确的是
A．锂的原子序数为3
B．锂的相对原子质量为6.941g
C．锂原子中的核外电子数为1
D．锂原子在化学反应中容易得到电子
11．（2024·山东淄博·中考真题）“宏微结合”是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是
12．（2024·宁夏·中考真题）我国化学家张青莲在测定铒、铟等元素的相对原子质量方面作出了卓越贡献。铒元素在元素周期表中的有关信息如图1所示，铟元素的原子结构示意图如图2所示。
（1）铒的相对原子质量为 。
（2）图2中x= 。
（3）铒、铟属于不同种元素，因为 。
13．（2024·四川内江·中考真题）氟是人体必需的十余种微量元素之一，如图是元素周期表中氟元素的相关信息及原子结构示意图。请回答下列问题：
（1）氟属于 (填“金属”或“非金属”)元素。
（2）在化学反应中，氟原子易得到 个电子，达到稳定结构。
14．（2024·四川乐山·中考真题）元素周期表是学习和研究化学的重要工具．元素周期表的每一个横行叫做一个周期，下图是元素周期表中前三周期元素的部分信息．
回答下列问题：
（1）上述周期表空白处元素的元素符号为 ．
（2）硅原子的相对原子质量为 ．
（3）氮原子的最外层电子数为 ．
（4）第三周期的金属元素共有 种．
15．（2024·北京·中考真题）阅读下面科普短文。
生活中有时需要用到高浓度，供氧方式主要有氧气瓶、氧气袋和制氧机…
氧气瓶和氧气袋中的一般用深冷法制得，该方法利用物质的沸点差异，从空气中分离出。
制氧机有膜分离、变压吸附等制氧方式。膜分离制氧用到的膜材料有陶瓷、聚苯胺等，其中混合导电陶瓷分离膜的工作原理示意如图甲。变压吸附制氧常用的吸附剂是沸石分子筛。科研人员在一定条件下分别将、通过某种沸石分子筛，测定其对、的吸附情况、结果如图乙（纵坐标数值越大，代表吸附量越大）。
吸氧对于缺氧人群有一定作用，但健康人短期内高流量吸氧会对机体造成不良影响，因此不能盲目吸氧。
（原文作者刘应书、汪波等，有删改）
依据文章内容回答下列问题。
（1）供氧方式主要有 （写出一种即可）。
（2）深冷法制氧利用了物质的 （填“物理性质”或“化学性质”）差异。
（3）图甲中，表示氧分子变成氧原子的是 （填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。
（4）由图乙可知，25℃时吸附压越大越有利于分离和，证据是 。
（5）判断下列说法是否正确（填“对”或“错”）。
①氧气瓶中的一般用深冷法制得。
②健康人不能盲目吸氧。
提升专练
1．（2024·云南昆明·一模）轿子雪山是滇中第一高峰。游客攀登轿子雪山可携带便携式氧气瓶，避免出现高原反应。氧气可被压缩在便携式氧气瓶中的原因是
A．分子在不断运动B．分子的质量很小
C．分子之间有间隔D．分子的体积很小
2．（2025·云南昆明·一模）只有坚定文化自信，才能彰显中华文化的魅力和影响力。下列文化体验活动主要涉及物理变化的是
A．烧制陶瓷B．编中国结C．冶炼金属D．粮食酿酒
3．（2024·云南怒江·一模）含氟牙膏可以预防龋齿，含氟牙膏里的“氟”指的是
A．分子B．元素C．离子D．单质
4．（2024·云南昆明·一模）中国古建筑处处凝聚着中华民族的勤劳与智慧。下列相关古建筑的修复过程涉及化学变化的是
A．雕刻浮雕B．彩绘墙壁C．镶铺石板D．烧制青砖
5．（2024·福建宁德·一模）我国“天问一号”探测器成功着陆火星，发现火星表面平均温度约为-56℃，低层大气中含有CO2（体积分数为95.3%）、O2、H2O等物质，下列推测或认识错误的是
A．火星地表可能存在固态水
B．火星上的CO2与地球上的CO2化学性质相同
C．火星大气组成与地球空气相似
D．火星大气中带火星木条不复燃
6．（2024·山东东营·二模）下列属于物质物理性质的是
A．稳定性B．氧化性C．延展性D．还原性
7．日常生活中常见到下列现象，其中发生化学变化的是
A．冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的窗花B．自行车轮胎在烈日下爆裂
C．牛奶放置时间过长会结块D．用电热壶烧开水
8．（2024·云南怒江·一模）如图所示，在试管中先装一部分红墨水，再向液面上缓缓住满酒精，加盖密封后静置，30日后观察到液面下降，从微观角度分析液面下降的原因是
A．分子的质量很小B．分子的体积很小
C．分子由原子构成D．分子在不断运动且分子之间有间隔
9．（2024·云南昆明·一模）北京冬奥会国家速滑馆“冰丝带”采用了碲化镉发电玻璃作为外墙，既美观又实用。碲元素在元素周期表中的相关信息如图所示，下列有关说法错误的是
A．碲的元素符号为TeB．碲属于非金属元素
C．碲原子的中子数为52D．碲元素的相对原子质量为127.6
10．（2024·云南昆明·一模）如图为硫原子的结构示意图，下列有关说法错误的是
A．硫原子核外有3个电子层
B．硫原子在化学变化中易得到电子形成阳离子
C．硫原子的质子数为16
D．硫原子的第二层电子数为8
11．（2024·云南昆明·一模）我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等近十种元素的相对原子质量，为相对原子质量测定作出了卓越贡献。关于铟元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是
A．铟元素属于金属元素
B．铟元素的相对原子质量是114.8g
C．铟原子的质子数为49
D．铟的原子结构示意图中X=8
12．（2024·湖北随州·一模）某兴趣小组做如下图所示实验探究分子的运动。请回答实验中的有关问题。

实验1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2-3滴酚酞溶液。
实验2(如图甲所示)：
（1）烧杯B中的现象是 ，产生这一现象的原因是 。
【讨论交流】
（2）使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验3（如图乙所示作为对比实验。你认为有无必要？为什么？ 。
【实验改进】在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图丙所示。
a向B、C、E三支试管中分别加入的蒸馏水，各滴入1-2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。
b在A、D试管中分别加入浓氨水，立即用带橡胶塞的导管按图丙连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
【交流讨论】
（3）①E试管放有酚酞溶液的目的是 。
进行操作丙时观察到的现象是 。
对比改进前的实验，改进后实验的优点是 。
13．如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请你回答下列问题：
（1）氯元素的相对原子质量为 。
（2）示意图D中的 。
（3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是 （填字母）。
（4）已知A和B两种粒子的化学性质相似，是由于 。
14．（2024·福建宁德·一模）原子认识
材料一：原子结构模型发展过程如下：
材料二：1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子（一种带正电荷的粒子）轰击金箔实验（如图）。
回答下列问题：
（1）1897年，汤姆生发现原子内有带负电的微粒，这种带负电的微粒是 。
（2）根据卢瑟福的实验所产生的现象，不能够获得的结论是______。
A．原子核体积占比很小B．原子核带正电C．原子核内含有中子
（3）下图为钙元素的信息和镁的原子结构示意图：
①钙的相对原子质量为 。
②镁元素位于元素周期表的第 周期。
③钙原子和镁原子的化学性质相似，原因是 。
15．（2024·湖北随州·一模）请根据图中提供的信息，回答下列问题：
（1）图1为A、B、C、D四种粒子的结构示意图：与A粒子具有相似的化学性质的粒子是 (填字母编号)，具有相对稳定结构的是 (填化学符号)。
（2）图2是某化学反应的微观示意图，白球表示氢原子，黑球表示氯原子。
①甲所示物质是由 (选填“分子”或“原子”)构成的。
②该反应属于 (填基本反应类型)反应。
考点聚焦：复习要点+知识网络，有的放矢
重点专攻：知识点和关键点梳理，查漏补缺
难点强化：难点内容标注与讲解，能力提升
提升专练：真题感知+提升专练，全面突破
实例
基本性质
1个水分子的质量约是3×10-26kg，一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.67×1021个水分子
分子的 和 都很小
花香在空气中扩散;湿衣服在阳光下晾晒，干得更快
，温度越 ，运动速率越快
气体可压缩储存于钢瓶中;物体的热胀冷缩现象

氧气和液态氧是由同种分子构成的，它们的化学性质相同，都具有助燃性;过氧化氢和水的分子构成不同，它们的化学性质不同
，不同种物质的分子化学性质不同
实验
内容
现象
溶液呈
溶液
烧杯A中溶液 ，烧杯B中溶液
解释
水 使酚酞变色
氨水能使酚酞
氨分子运动到烧杯A中，溶于水，使酚酞变
分子
概念：由分子构成的物质，分子是保持其 的最小粒子
由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身 发生变化，物质的化学性质也 发生变化；在发生化学变化时，分子 了变化，变成了别的物质的分子，而这些变化后的新分子 保持原物质的化学性质。
物质的名称和符号
氧气（O2）
氢气（H2）
二氧化碳（CO2）
氨气（NH3）
构成该物质的分子
氧分子



物质的分子模型
构成该分子的原子




分子是否由同种原子构成
是

否

小结
分子可以由同种原子构成，也可以由不同种原子构成
分子
原子
相同点
①都是构成物质的微观粒子；②质量和体积都很小；都在不断地运动；微粒间都有间隔；
③同种微粒，化学性质相同
不同点
由分子构成的物质，分子是保持化学性质的最小粒子
原子是 中的最小粒子
相互关系
可以分成 ， 可以构成
本质区别
在化学变化中， 可以再分， 不能再分
化学变化的微观实质
在化学变化中， 可以分成 ， 又可以结合成新的
由分子构成的物质
宏观
微观
纯净物
只含有 物质
物质中含有
混合物
含有 物质
物质中含有
物理变化
的变化
分子 ，只是
化学变化
的变化
分子 ，分子 原子，原子 新分子
规律
（1）电子层由内而外总共分为 层，电子分层运动，电子优先排在离核 的电子层，依次向外排布
（2）第1层最多容纳 电子，第2层最多容纳 电子，最外层电子数不超过 （只有1层的，电子不超过 ）
（3）原子结构排布规律
①每一横排， 相同， 从左到右依次递增；
②除稀有气体外，每一纵列， 相同， 从上到下依次递增
前20位元素原子结构示意图
原子种类
最外层电子数
是否属相对稳定结构
得失电子的倾向
稀有气体原子
个（He为 个）

得失电子
非金属原子
一般多于 个

易 电子，使最外层达到稳定结构
金属原子
一般少于 个

易 电子，使次外层成为最外层，从而达到稳定结构
相对稳定结构是指最外层为 个电子（氦为 个电子）的粒子的结构
概念
的原子，原子通过 形成离子
分类
带 电的原子叫做阳离子，带 电荷的原子叫做阴离子
书写
在元素符号的右上角标明离子所带的电荷数和电性。电荷数在 （电荷数为1时，1 ），电性在 （“+”表示正电，“-”表示负电）
离子符号的意义
Mg2+：表示 离子，其中“2+”表示 ；离子符号前面加了数字，只能表示多少个什么离子，如2Mg2+表示
离子是构成物质的微观粒子。如氯化钠是由 和 构成
原子
阳离子
阴离子
结构
质子数 核外电子数
质子数 核外电子数
质子数 核外电子数
电性



联系
原子 变为阴离子， 变为阳离子
概念
元素是 （即 ）相同的一类原子的总称
元素概念理解
（1）不同元素的根本区别是 不同； 决定元素的种类。
（2）质子数相同，中子数不同的一类原子属于同种元素。
（3）原子得失电子后形成离子，元素种类 。
（4）元素是一类原子的“总称”，是 ，因此元素 。
地壳中前四位元素
、 、 、 ；地壳中含量最多的金属元素是
元素
原子
概念
相同的一类原子的总称
的最小粒子
区别
宏观概念，讲种类、讲质量， 个数；可组成物质
微观概念，讲种类、讲质量，也讲个数；可构成分子，也可构成物质
适用范围
描述物质的
描述物质的
联系
①原子和元素是个体和总体的关系；
②原子的 决定元素的种类；
③原子的 决定元素的化学性质；
④化学变化中原子和元素的种类 。
书写
（1）由一个字母表示的元素符号必须 写。
（2）由两个字母表示的元素符号，第一个字母必须 写，第二个字母必须 写。
意义
（1）宏观：表示一种 。
（2）微观：表示该元素的 。
例：H：表示氢元素，一个氢原子
（3）由原子构成的物质得元素符号还
（主要包含 、 、常温下的固态非金属如 、P、S等）
例：Fe：表示铁元素，一个铁原子，铁这种物质
（4）数字+元素符号，只表示微观意义：几个原子
例：5H：表示5个氢原子；
3Fe：3个铁原子
编排依据
根据元素的 和 ，把元素科学有序地排列起来
结构
（1）周期：元素周期表共有 个横行，每一个横行叫做一个 ，共有 个周期。
（2）族：sir元素周期表共有 个纵列，每一个纵列叫做一个 （8,9,10三个纵列共同组成一个族），共有16个族。
（3）原子序数：元素周期表按元素 递增的顺序给元素编的号。原子序数与 在数值上相同。
元素周期表的规律
（1）同一周期的元素通常以 元素开头，靠近尾部的是 元素，结尾是 元素。
（2）同一周期元素的原子，质子数和核外电子数的变化规律是 。
（3）同一族元素原子的 相同，化学性质相似。（He最外层有2个电子，属于相对稳定结构）
举例
元素名称为 ，元素符号为 ，该元素原子的核电荷数为 ，质子数为 ，相对原子质量为 ，核外电子数为 。
变化类型
物理变化
化学变化
概念
没有生成新物质的变化
有 生成的变化
特征
形态、状态发生变化
发光、发热、吸热、变色、气体、沉淀
实例
物质形态变化、破碎、轮胎（气球）爆炸、金属导电等
燃烧、腐烂、发酵、生锈、火药爆炸、澄清石灰水变浑浊等
微观实质
构成物质的微粒没有改变，改变的是微粒的运动速度或微粒间的间隔
构成物质的微粒发生了变化。旧分子被破坏，分裂成原子，原子再重新组合形成新分子
本质区别

联系
（1）化学变化过程中 伴随物理变化，物理变化过程中 发生化学变化
（2）化学变化时，常常伴随着一些现象，如发光、放热、爆炸、变色、产生气体、生成沉淀等，但是有些现象的发生也并不是就意味着一定发生了化学变化，在物理变化过程中也会有这些现象的发生，如电灯通电后发光、放热，水的沸腾，氧气变为液态后变为淡蓝色，饱和石灰水升温后有氢氧化钙析出，车胎、锅炉、气球等的爆炸，属于 变化。
（3）原子弹爆炸、核反应堆发电等既不是物理变化，也不是化学变化，它们属于核物理变化。
性质类型
物理性质
化学性质
概念
物质不需要发生化学变化表现出来的性质
物质需要发生化学变化表现出来的性质
实质
物质的微粒组成结构不变时所呈现出的性质
物质的微粒组成结构改变时所呈现出的性质
实例
颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、吸附性、导电性、导热性、延展性等
可燃性、氧化性、稳定性、助燃性、还原性、酸性、碱性等
确定
由感官直接感知或由仪器测定
通过化学变化方可知
区别
是否需要通过化学反应表现出来
性质与变化的联系
（1）物质的变化与性质的联系：变化体现性质，性质决定变化。而物质的性质决定了它的用途，在物质使用过程中它发生了变化。酒精具有可燃性，可作燃料。金属可以做炊具，说明金属具有导热性。
（2）物质的变化是一个动态的过程，物质的性质是物质静态的内在属性。在描述物质的性质时，经常用到下列字：“能”、“会”、“可以”、“易”、“难”。例如：蜡烛熔化，物理变化；蜡烛易熔化，物理性质。
选项
宏观事实
微观解释
A
汽油置于敞口容器中逐渐减少
分子在不断运动
B
碳酸分解生成水和二氧化碳
化学反应前后,分子种类发生改变
C
气体压缩储存于钢瓶中
压强增大,气体分子变小
D
氧气和臭氧化学性质不同
分子结构不同