河南省郑州市2024-2025学年高二上期期末考试生物试卷（解析版）

这是一份河南省郑州市2024-2025学年高二上期期末考试生物试卷（解析版），共26页。试卷主要包含了选择题，无关刺激，生物多样性的价值等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本题包括25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意）
1. 抽血检查是常见的疾病检查项目，成人一般采用静脉采血，婴幼儿可采用指尖采血。有的血项指标能体现内环境的某些成分含量，可反映机体的健康状况。下图为人体内环境示意图，请据图分析，以下说法正确的是（ ）
A. 神经递质和消化酶都是在内环境中起作用
B. 血项指标可包括血红蛋白、血糖、血脂、激素、抗体、尿素和呼吸酶等
C. 静脉采血和指尖采血所得检样中的液体成分均为图中的④和①
D. 血检能反映健康状况是由于②需要的营养物质和产生的代谢废物依赖血液运输
【答案】D
【分析】图中①-④依次为组织液、组织细胞、淋巴、血浆。血浆、组织液和淋巴构成了内环境；内环境中包含水、激素、神经递质、缓冲物质、小分子有机物、无机盐等成分；只存在于细胞内的成分不属于内环境，如呼吸酶和血红蛋白等，不能进入细胞的大分子不属于内环境，如纤维素等，消化酶不存在于内环境，细胞膜上的载体不属于内环境。
【详解】A、消化酶起作用的部位是消化道，消化道不属于内环境，神经递质可在组织液中存在，其与突触后膜上特异性受体的结合发生在内环境中，A错误；
B、血红蛋白存在于血细胞中，血糖、血脂、激素、抗体、尿素和无机盐存在于血浆中，以上都包含在血项指标中，呼吸酶不存在于血液，不包括在血项指标中，B错误；
C、静脉采血所得检样中的液体成分为血浆，即图中的④，而指尖采血可能包含图中的④血浆和①组织液，C错误；
D、血检能反映健康状况是由于②组织细胞需要的营养物质和产生的代谢废物依赖血液运输，血浆中组成成分和理化性质的稳定是组织细胞进行正常生命活动的必要条件，D正确。
故选D。
2. 下图是神经系统的组成概念图，下列叙述正确的是（ ）
A. ②包含交感神经和副交感神经
B. ③主要调节血糖、体温等生命活动
C. ④的树突参与效应器的组成
D. ⑤具有接收信息、传出信息的功能
【答案】D
【分析】神经系统的组成：人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。其中，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。
【详解】A、②是脑，而交感神经和副交感神经是传出神经，存在于脑神经和脊神经（属于外周神经系统），A错误；
B、③是大脑，而调节血糖、体温等生命活动的中枢在下丘脑，B错误；
C、④神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，可见④是神经细胞，效应器是传出神经末梢及其支配的肌肉和腺体，传出神经末梢是神经元的轴突，不是树突，C错误；
D、⑤是突起（包括树突和轴突），具有接受信息、传出信息的功能，D正确。
故选D。
3. 用洗耳球对大鼠的角膜吹气，大鼠会不自主发生眨眼反射，此时可测量到眼眨肌电信号。对大鼠进行一段时间训练，发生了如下图的变化。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 声音信号是非条件刺激
B. 气流信号是条件刺激
C. 一段时间后，气流信号不再引起眨眼反射
D. 一段时间后，声音信号由无关刺激转为条件刺激
【答案】D
【分析】一、出生后无须训练就具有的反射，叫做非条件反射；出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射叫做条件反射。
二、无关刺激：无关刺激不引起机体产生反射。非条件刺激：非条件刺激能引起机体非条件反射。
【详解】A、后期的声音信号是条件刺激，能引起大鼠出现条件反射，A错误；
B、气流信号是非条件刺激，能引起非条件反射——眨眼反射，B错误；
C、气流信号一直能引起眨眼反射，C错误；
D、用洗耳球对大鼠的角膜吹气，声音信号和气流信号能引起大鼠发生眨眼反射，经过训练后，只有声音刺激，小鼠鼠眼眨肌还能出现电信号，说明声音信号由无关刺激转为条件刺激，D正确。
故选D。
4. 下图为测量蛙坐骨神经神经纤维膜电位情况的示意图。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 图甲中指针偏转说明膜内外电位不同，该电位可表示动作电位
B. 图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式由刺激点向两侧传导
C. 图甲中的膜内外电位不同主要是由Na+内流形成的
D. 动作电位形成过程中，Na+从细胞外向细胞内运输消耗能量
【答案】B
【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位，兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋传导的方向与膜内电流方向一致。
【详解】AC、图甲中指针偏转说明膜内外电位不同，由于刺激未传递到甲处，所以该电位表示静息电位，且甲中的膜内外电位不同主要是由K+外流形成，AC错误；
B、图乙中受到刺激后产生兴奋，兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，且局部电流由刺激点向两侧传导，B正确；
D、动作电位形成过程中，Na+从细胞外向细胞内运输方式为协助扩散，不消耗能量，D错误。
故选B。
5. 下图为大鼠视网膜神经细胞间的突触示意图，下列叙述中正确的是（ ）
A. 谷氨酸从突触间隙到乙膜的过程需要消耗ATP
B. 谷氨酸与受体结合后乙膜的电位由外正内负转变为外负内正
C. 某药物抑制过程③谷氨酸的回收，乙膜持续兴奋，一段时间后，可能会导致谷氨酸受体增多
D. 兴奋既能从甲膜传向乙膜，也能由乙膜传向甲膜
【答案】B
【分析】一、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。
二、题图表示突触结构，甲膜所在的神经元含有突触小泡，故甲膜是突触前膜，乙膜是突触后膜，过程①表示以胞吐的形式释放神经递质，过程②表示神经递质与突触后膜上的受体特异性结合引起Na+内流，过程③表示神经递质发挥作用后被突触前膜回收。
【详解】A、题图可知，谷氨酸属于神经递质，从甲膜（突触前膜）释放属于胞吐，需要消耗能量，但在突触间隙中扩散到乙膜不需要消耗能量，A错误；
B、谷氨酸是兴奋性神经递质，与受体结合后使乙膜发生的电位变化是由外正内负（静息电位）转变为外负内正（动作电位），B正确；
C、某药物抑制过程③谷氨酸的回收，谷氨酸（神经递质）持续在突触后膜发挥作用，会持续引起Na+过度内流，乙膜（突触后膜）持续兴奋，中枢神经系统长时间暴露在高浓度的谷氨酸环境下，会通过减少突触后膜受体数目来适应这种变化，C错误；
D、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，兴奋在神经元之间的传递有单向的特点，所以兴奋只能从甲膜传向乙膜，D错误。
故选B。
6. 缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤，可发生在脑的不同区域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤，下列说法错误的是（ ）
A. 损伤发生在大脑皮层时，患者可能会出现排尿不受控制的情况
B. 损伤发生在大脑皮层S区时，患者可能会出现交谈障碍
C. 损伤发生在海马体时，患者可能很难形成短时记忆
D. 缺血性脑卒中患者将不能完成缩手反射和膝跳反射
【答案】D
【分析】学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。
【详解】A、损伤发生在大脑时，大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，高级神经中枢会对低级神经中枢控制，而排尿反射是受低级神经中枢的控制，所以患者可能会出现排尿不完全，A正确；
B、S区为运动性语言中枢，损伤后，患者与讲话有关的肌肉和发声器官完全正常，能发出声音，但不能表达用词语表达思想，患者可能会出现交谈障碍，B正确；
C、短时记忆的形成与海马区有关，损伤发生在海马体时，患者可能很难形成短时记忆，C正确；
D、损伤导致上肢不能运动时，大脑皮层的躯体运动中枢受到损伤，此时患者的缩手反射和膝跳反射仍可发生，因为缩手反射和膝跳反射的低级中枢在脊髓，D错误。
故选D。
7. 一个多世纪以来，在众多科学家前赴后继的努力下，多种内分泌腺和它们分泌的激素陆续被发现，人们逐步认识到了多种激素的来源和作用。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 沃泰默实验能排除胰腺分泌胰液是稀盐酸直接作用于胰腺的结果
B. 斯他林和贝利斯的实验证明了胰液的分泌可受化学物质调节
C. 促胰液素是由胰腺分泌的，能够促进胰液的分泌
D. 班廷和贝斯特给糖尿病狗注射萎缩胰腺提取液后血糖下降，证明了胰腺可分泌降血糖的物质
【答案】C
【分析】促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液。
【详解】A、沃泰默将稀盐酸注入狗静脉血液，胰液不分泌，排除了稀盐酸直接作用于胰腺使其分泌胰液的可能性，A正确；
B、斯他林和贝利斯剪下小肠刮下黏膜的操作，是为了排除神经调节对胰液分泌的影响，即斯他林和贝利斯的实验排除了小肠上的神经对实验的干扰，它们实验的结果证明了胰液的分泌可受化学物质调节，B正确；
C、促胰液素是由小肠黏膜分泌的，能够促进胰液的分泌，C错误；
D、班廷和贝斯特给糖尿病狗注射萎缩的胰腺提取液后血糖下降，证明了胰腺可分泌降血糖的物质，因为萎缩的胰腺几乎不再分泌胰液，因而其中的胰腺可分泌降血糖的物质胰岛素不会被分解，进而可以起到降血糖的作用，D正确。
故选C。
8. X、Y、Z是人或高等动物的三种激素，X能促进Y的分泌，Y能促进Z的分泌，Z过多能抑制分泌X、Y的细胞的分泌活动。下列分析正确的是（ ）
A. X能促进的Y分泌，Y促进的Z分泌，这是反馈调节
B. Z的含量下降，引起X、Y的分泌量增多，说明Z对X、Y的分泌有促进作用
C. 该调节机制普遍存在，存在于体温平衡调节中的Y为促甲状腺激素释放激素
D. 检测某病变动物体内X、Y、Z的含量发现，Y、Z含量低于正常值，X的含量高于正常值，病变可能是垂体萎缩
【答案】D
【分析】甲状腺的分级调节：如果外界条件寒冷或者甲状腺激素含量低等情况下，下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素，这种激素作用于垂体后，使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素分泌增多。
题意分析，X能促进Y的分泌，Y能促进Z的分泌，Z过多能抑制分泌X、Y的细胞的分泌活动，这体现激素的分级调节和反馈调节。
【详解】A、X能促进的Y分泌，Y促进的Z分泌，这属于激素的分级调节，A错误；
B、X能促进Y的分泌，Y能促进Z的分泌，Z过多能抑制分泌X、Y的细胞的分泌活动，属于负反馈调节。Z的含量下降，引起X、Y的分泌量增多，说明Z对X、Y的分泌的抑制作用减弱，不能说明Z对X、Y的分泌有促进作用，B错误；
C、分级调节和反馈调节机制普遍存在，若存在于体温平衡调节中，甲状腺激素参与调节过程，故Z为甲状腺激素，X为促甲状腺激素释放激素，Y为促甲状腺激素，C错误；
D、检测某病变动物体内X、Y、Z的含量发现，Y、Z含量低于正常值，X的含量高于正常值，病变可能是垂体萎缩，即垂体分泌的促激素含量减少，导致相关腺体分泌的激素Z含量减少，该Z激素的减少对下丘脑的反馈抑制作用减弱，进而引起下丘脑分泌的促激素释放激素增多，即X含量高于正常值，D正确。
故选D。
9. 某病毒结构由外部囊膜和内部核心组成，囊膜上有病毒基因编码的多种蛋白质。下列有关该病毒侵入人体后的说法，错误的是（ ）
A. 病毒能够侵入人体，说明人体的第一、二道防线对该病毒不起作用
B. 细胞毒性T细胞与被病毒侵染的细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡
C. 病毒囊膜上的多种蛋白质是在宿主细胞的核糖体上合成的
D. 记忆B细胞可识别入侵的同种病毒，并会迅速增殖分化为浆细胞
【答案】A
【分析】细胞免疫：病原体侵入靶细胞后，被感染的宿主细胞（靶细胞）膜表面某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别这一变化信号，之后开始分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆细胞，细胞因子能加速这一过程，新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，他们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞，靶细胞裂解死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合，或被其他细胞吞噬掉。
【详解】A、第一、二道防线属于非特异性免疫，对所有病原体都起作用，A错误；
B、细胞毒性T细胞与被病毒侵染的细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡，释放出病毒，B正确；
C、核糖体是蛋白质的合成场所，病毒无细胞结构，不含核糖体，病毒囊膜上的多种蛋白质是由病毒的宿主细胞的核糖体合成的，C正确；
D、记忆B细胞可识别入侵的同种病毒，并迅速增殖分化产生大量浆细胞，浆细胞产生特异性的抗体，D正确。
故选A。
10. 艾滋病（AIDS）的病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV），属于RNA病毒，入侵人体引起机体免疫系统瘫痪，患者常死于各种感染或肿瘤。下列有关叙述正确的是（ ）
A. HIV的遗传物质经复制后常整合到宿主细胞的染色体DNA上
B. HIV主要攻击人体的APC细胞，导致免疫功能降低
C. 人类感染HIV后因不能产生相应的抗体，导致容易患癌症
D. AIDS属于传染病，但通常共餐、握手、拥抱不会传染HIV
【答案】D
【分析】艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）。
1、艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的辅助性T细胞，破坏辅助性T细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。
2、艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播。
【详解】A、HIV通过侵染人体辅助性T细胞后，其遗传物质经逆转录后常整合到宿主细胞的染色体DNA上，A错误；
B、HIV主要攻击人体的辅助性T细胞，辅助性T细胞不仅会参与体液免疫，而且会参与细胞免疫，因而会导致免疫功能降低，B错误；
C、人类感染HIV后会导致辅助性T细胞数量减少，因而导致免疫系统功能减弱，使机体对抗病原体的能力以及癌细胞的能力下降，因而容易患癌症，但机体会产生对抗HIV的抗体，C错误；
D、艾滋病的传播途径包括血液传播、性传播、母婴传播，因此，AIDS属于传染病，但通常共餐、握手、拥抱不会传染HIV，D正确；
故选D。
11. 下图是人体内某些生命活动的调节过程。下列说法正确的是（ ）
A. 与调节方式乙和丙相比，甲的作用时间短暂、作用范围大、反应迅速
B. 信息分子B是由下丘脑合成分泌，经垂体释放
C. 信息分子E参与体液免疫，不参与细胞免疫
D. 进入低温环境后，图中信息分子A、B、C、D的释放量均明显增加
【答案】B
【分析】分析题图：图中信息分子A表示传入神经释放的神经递质，信息分子B表示抗利尿激素，信息分子C表示促甲状腺激素，信息分子D表示甲状腺激素，信息分子E表示细胞因子。
【详解】A、调节方式甲为神经调节，乙和丙为体液调节，与体液调节相比，神经调节的作用时间短暂、作用范围局限、反应迅速，A错误；
B、信息分子B是内分泌腺分泌的，作用于肾小管细胞，表示抗利尿激素，是由下丘脑合成分泌，经垂体释放，B正确；
C、信息分子E为细胞因子，细胞因子既可以参与体液免疫，也可以参与细胞免疫，C错误；
D、分析图示可知，进入低温环境后，通过神经-体液调节，图中的信息分子A神经递质、C促甲状腺激素、D甲状腺激素的释放量均有所增加，但B抗利尿激素的释放量不会增加，D错误。
故选B。
12. 植物生长发育受多种植物激素的影响，下列叙述正确的是（ ）
A. 在植物幼嫩的芽、叶中色氨酸经过一系列反应可转变成赤霉素
B. 脱落酸可以促进种子萌发，赤霉素可以抑制种子萌发
C. 油菜素内酯可直接参与细胞代谢，促进茎、叶细胞的扩展和分裂
D. 乙烯含量增高会抑制生长素促进细胞伸长的作用
【答案】D
【分析】植物激素是由植物体内产生，并从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物。不同的植物激素对植物的生长发育的作用不同。赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植物的增高，促进种子的萌发和果实的发育；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯的主要作用是促进果实成熟；细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂。
【详解】A、色氨酸是生长素合成的前体物质，在植物幼嫩的叶中，色氨酸经过一系列反应可转变成生长素，A错误；
B、赤霉素可以促进种子萌发、开花和果实发育，脱落酸可以抑制种子萌发，维持种子休眠，B错误；
C、油菜素内酯是植物激素，只起到调节作用，不参与细胞代谢，C错误；
D、当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用，D正确。
故选D。
13. 《农书》中记载：“不见风日，其叶黄嫩，谓之韭黄”，《齐民要术》中记载：“冬至日前后，取小麦种子浸于户外井水，次日置于阴凉处晾干，每九日如此处理，共七次”，其中利用了春化原理。下列关于环境因素影响植物生长的叙述，正确的是（ ）
A. 韭黄的生长离不开光敏色素的作用，光敏色素是分布在类囊体膜上的一类蛋白质
B. 韭黄中类胡萝卜素的形成离不开光
C. 小麦种子的处理过程利用的春化原理主要体现了温度对植物生长发育的调节
D. 环境因素调控植物生命活动都是通过影响激素的作用实现的
【答案】C
【分析】一、光对植物生长发育的调节：①光是植物进行光合作用的能量来源。②光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的过程。在受到光照时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应；
二、光敏色素引起的生理变化为：光信号→细胞感受光信号→光敏色素被激活，结构发生变化→信号转导→细胞核接受信号→调控特定基因表达→产生特定物质→产生生物学效应。
【详解】A、韭黄是在不见光的条件下生长的，其长成过程没有光照，而光敏色素主要是感受光信号的，所以韭黄的长成与光敏色素无关，同时光敏色素不分布在类囊体膜上，A错误；
B、韭黄是在不见光的条件下生长的，其长成过程没有光照，故类胡萝卜素的形成可以不需要光，B错误；
C、小麦种子在冬至日前后（温度较低时）进行处理，利用了春化原理，这主要体现了温度对植物生长发育的调节，C正确；
D、环境因素调控植物生命活动的实质是通过影响植物体内的基因表达等多种途径，而不只是影响激素的作用，D错误。
故选C。
14. 海南黑冠长臂猿因数量稀少被列入国家一级重点保护动物。科研人员要对某区域内黑冠长臂猿的数量进行调查，下列调查方法中，不适宜采用的是（ ）
A. 用无人机观测记录该区域中一段时间内出现的黑冠长臂猿
B. 利用声音记录仪记录该区域中黑冠长臂猿的声音信号，对不同个体进行识别
C. 在该区域中捕获一部分个体，做上明显标记后放回，过一段时间后重捕
D. 采集黑冠长臂猿粪便，分析其中残留的DNA，获取种群的数量信息
【答案】C
【分析】调查种群密度的方法有：1、逐个计数法：适用于分布范围小，个体较大的种群。2、估算法：a、样方法：适用于植物或活动范围小的动物。b、标记重捕法：适用于活动能力强，活动范围大的动物。
【详解】A、黑冠长臂猿数量稀少，用无人机观测记录该区域中一段时间内出现的黑冠长臂猿，A正确；
B、每一个黑冠长臂猿的声音信号都不相同，则可利用声音记录仪记录该区域中黑冠长臂猿的声音信号，对不同个体进行识别，B正确；
C、标记重捕法对个体的标记不能太明显，故在该区域中捕获一部分个体，做上不明显标记后放回原环境，过一段时间后重捕，C错误；
D、DNA分子具有特异性，可采集黑冠长臂猿的粪便，分析其中残留的DNA，获取种群的数量信息，D正确。
故选C。
15. 下图表示种群数量特征之间的关系，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 图中a、b、c、d可分别表示出生率、死亡率、迁入率和性别比例
B. 年龄结构为稳定型的种群，其种群数量在短期内也不一定保持稳定
C. 性别比例通过影响出生率来间接影响种群密度
D. 种群密度是种群最基本的数量特征
【答案】A
【分析】种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化。
【详解】A、图中a、b能增大种群密度，可以表示出生率、迁入率，c能减小种群密度，可表示死亡率，d影响数量变动，可以表示性别比例，A错误；
B、年龄结构为稳定型的种群，其种群数量在短期内可能增大或减小，B正确；
C、性别比例主要是通过影响出生率来间接影响种群密度的，C正确；
D、种群密度是种群最基本的数量特征，可以反映种群在一定时期的数量，D正确。
故选A。
16. 塞罕坝曾经是“皇家猎苑”，后来由于过度砍伐而沦为荒原。塞罕坝研究人员确定了适合该地区的樟子松、云杉、兴安落叶松等树种，并将这些树种进行合理的搭配和混交，提高了造林的成功率。经过半个世纪的时间，塞罕坝又恢复为林海。下列分析错误的是（ ）
A. 塞罕坝的变迁说明人类的活动能改变群落演替的方向和速度
B. 林海中不同种群之间的相互关系属于群落水平的研究问题
C. 研究落叶松的生态位，需要研究它与其他物种的关系
D. 不同物种的生态位不同，生态位有重叠的物种无法共存
【答案】D
【分析】生态位是指一个种群在生态系统中，在时间空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用。种群是同一物种的集合体，群落是不同种生物的集合体。
【详解】A、题意显示，塞罕坝由于过度砍伐而沦为荒原，经过半个世纪的时间，塞罕坝又恢复为林海，说明人类的活动能改变群落演替的方向和速度，A正确；
B、研究林海中不同种生物之间的关系是在群落的水平上进行的，即种间关系是群落水平研究的内容，B正确；
C、生态位指的是某物种在群落中的地位和作用，研究落叶松的生态位，需要研究它与种群密度、植株高度、出现的频率以及与其他物种的关系等，C正确；
D、不同物种的生态位不同，生态位有重叠的物种也会共存，D错误。
故选D。
17. 某生物群落中的植物以多年生草本植物为主，还生长着少量的灌木，没有乔木。其中有两种植食性动物a、b及肉食性动物c，c以a为食，它们的种群数量与时间的关系如下图所示。下列有关分析错误的是（ ）
A. 该群落属于草原生物群落类型
B. 该群落中没有乔木，可能原因是乔木不耐旱
C. 植食性动物a、b的种间关系是种间竞争
D. a种群数量产生波动只受b、c的影响
【答案】D
【分析】竞争：两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现象。
【详解】A、该群落以多年生草本植物为主，还生长着少量的灌木，没有乔木，属于草原生物群落类型，A正确；
B、群落中没有乔木，可能原因是草原生物群落缺水，乔木不耐旱，不能在该生物群落生存，B正确；
C、a、b属于植食性动物，种间关系是种间竞争，C正确；
D、a种群数量产生波动的原因是多方面的，如c的捕食作用、b数量增多引起的竞争压力、气候等，D错误。
故选D。
18. 不同生境中的植物具有与该生境相适应的形态结构、生理特征和分布特点。植物类型甲的叶呈针状，气孔在夜间才开放；植物类型乙的叶片狭窄，表面有茸毛或蜡质层；植物类型丙的根往往有板状根、只在树顶形成树冠；植物类型甲、乙、丙所处生境类型最可能为（ ）
A. 荒漠、草原、森林
B. 森林、荒漠、草原
C. 森林、草原、荒漠
D. 草原、荒漠、森林
【答案】A
【分析】根据群落的外貌和物种组成等方面的差异，可以将陆地的群落大致分为荒漠、草原、森林等类型：（1）荒漠生物群落分布在极度干旱区，这里年降水量稀少且分布不均匀，荒漠里物种少，群落结构非常简单，荒漠中的生物具有耐旱的特性。如荒漠中的仙人掌肉质茎肥厚、叶呈针状，有利于减少水分的蒸发，适应干旱环境。（2）草原生物群落草原主要分布在半干旱地区，不同年份或季节雨量不均匀的地区。草原上动植物的种类较少，群落结构相对简单。（3）森林生物群落森林分布在湿润或较湿润的地区，群落结构非常复杂且相对稳定。生活于林下的人参叶由于受到林的遮挡，生活环境光照不足，为了吸收足够的光线，因此生长的叶片大且薄而且叶绿体颗粒较大有利于更好的吸收光能进行光合作用。
【详解】不同生境中的植物具有与该生境相适应的形态结构、生理特征和分布特点，植物类型甲的叶呈针状，气孔在夜间才开放，属于荒漠；植物类型乙的叶片狭窄，表面有茸毛或蜡质层，属于草原；植物类型丙的根往往有板状根、只在树顶形成树冠，属于森林。
故选A。
19. 下图是某亚热带地区青冈栎林被采伐后的演替过程，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 演替的方向总是由简单群落向复杂群落进行
B. 图示各种群落中对阳光利用率最高的是马尾松林
C. 杂草群落结构简单，不具有垂直结构
D. 发生在采伐迹地的演替属于次生演替
【答案】D
【分析】次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替，如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。
【详解】A、演替的方向一般是由简单到复杂群落进行，也有可能环境恶化，导致群落向简单方向进行，A错误；
B、上图中，青冈栎林群落结构最复杂，垂直结构更显著，对阳光的利用率最高，B错误；
C、杂草群落结构简单，但依然存在垂直结构，C错误；
D、发生在采伐迹地的演替保留了土壤条件和植物的种子或其他繁殖体，属于次生演替，D正确。
故选D。
20. 下列有关生态系统结构和功能的说法，错误的是（ ）
A. 硝化细菌在生态系统的组成成分中属于生产者
B. 生态系统中能量沿食物链和食物网进行单向流动
C. 与草原相比，森林的恢复力稳定性较低
D. 湖泊污染使鱼类大量死亡，细菌增多，污染进一步加重，这种调节是负反馈调节
【答案】D
【分析】生物系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。一般地说，生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自动调节能力就越小，抵抗力稳定性就越低；相反，生态系统中各个营养级的生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大，抵抗力稳定性就越高；抵抗力稳定性和恢复力稳定性一般呈相反的关系。
【详解】A、硝化细菌能进行化能合成作用，将无机物变成有机物，因而在生态系统的组成成分中属于生产者，A正确；
B、生态系统中能量沿食物链和食物网进行单向流动，并可表现出逐级递减的特征，B正确；
C、与草原相比，森林中物种丰富度高，营养结构复杂，因而恢复力稳定性较低，C正确；
D、湖泊污染使鱼类大量死亡，细菌增多，污染进一步加重，进而导致生态平衡被打破，这种调节是正反馈调节，D错误。
故选D。
21. 下图表示某生态系统的食物网，下列叙述错误的是（ ）
A. 图中缺少的生态系统组成成分为分解者、非生物的物质和能量
B. “植物→鼠→蛇→鹰”是其中的一条食物链
C. 该食物网中，蛇与鼠的种间关系与蛇与鹰的种间关系相同
D. 食草昆虫和植物之间存在着单向的能量流动和双向的信息传递
【答案】C
【分析】在一定的地域内生物与无机环境所形成的统一整体叫生态系统，生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、温度、水分、土壤等，生物包括生产者、消费者和分解者。食物链起点是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。生态系统的物质循环、能量流动是经食物链和食物网进行的。
【详解】A、该生态系统图只体现了生产者和消费者，图中缺少的生态系统组成成分为分解者、非生物的物质和能量，A正确；
B、食物链起点是生产者，终点是不被其他动物所食的动物，“植物→鼠→蛇→鹰”是其中的一条食物链，B正确；
C、该食物网中，蛇与鼠的种间关系（蛇捕食鼠，为捕食关系）与蛇与鹰的种间关系（鹰捕食蛇、鹰和蛇都捕食鼠，二者为捕食和竞争关系）不同，C错误；
D、能量流动具有单向流动，逐级递减的特点，生物之间的信息传递一般具有双向性，D正确。
故选C。
22. 下图是某自然生态系统中能量流经第二营养级的示意图（单位：J·cm-2·a-1），其中A表示该营养级能量的摄入量。下列相关叙述正确的是（ ）

A. 该生态系统第二营养级的同化量为100J·cm-2·a-1
B. A、C流向E的能量属于第二营养级流向分解者的能量
C. 该生态系统第二营养级流向分解者的能量小于30J·cm-2·a-1
D. 该生态系统不需要得到来自系统外的能量补充也能维持正常功能
【答案】C
【分析】题图分析，A表示该营养级所摄入的能量，B表示该营养级同化的能量，C表示用于生长发育、繁殖的能量，D表示呼吸作用以热能形式散失的能量。E表示流向分解者的能量。
【详解】A、图示为某自然生态系统中能量流经第二营养级的示意图，生物摄入的能量一部分被同化，另一部分以粪便的形式被分解者利用，因此，该生态系统第二营养级的同化量为100-20=80J·cm-2·a-1，A错误；
B、C表示该营养级用于自身生长、发育和繁殖的能量，E表示流向分解者的能量，C中流向E的能量属于该营养级（第二营养级）的能量，A中流向分解者的能量是以粪便形式实现的，属于第一营养级的能量，B错误；
C、图示中该生态系统第二营养级的同化量为100-20=80，同化量等于呼吸消耗和用于自身生长、发育和繁殖的能量，即C中的能量值为80-50=30，这部分能量中包括流向分解者的能量、流向下一营养级的能量和未利用的能量，因此该生态系统中流向分解者的能量小于30J·cm-2·a-1，C正确；
D、任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能，该生态系统也不例外，D错误。
故选C。
23. 珊瑚礁由珊瑚虫及其骨骼等组成。虫黄藻是一种在珊瑚虫体内生存繁殖的海洋藻类，若虫黄藻从珊瑚虫体内逃逸将引起珊瑚白化死亡。下列叙述错误的是（ ）
A. 珊瑚虫和虫黄藻的种间关系是原始合作
B. 某一种珊瑚不仅数量很多，且对其他物种影响也很大，可初步确定是该群落的优势种
C. 珊瑚礁具有旅游观光等功能，体现了生物多样性的直接价值
D. 人类可通过禁止捕捞珊瑚、减少污染物入海等措施保护珊瑚礁
【答案】A
【分析】一、互利共生是指两种生物共同生活在起相互依赖，彼此有利，如果分开，则双方或一方不能独立生活；
二、珊瑚虫所需的有机物主要来源于虫黄藻光合作用，少部分通过捕食浮游生物获得。图中显示珊瑚虫能获取虫黄藻光合作用合成的有机物，而虫黄藻能利用珊瑚虫提供的二氧化碳和无机盐，这两种生物之间相互依存体现了互利共生的种间关系，这种关系的平衡是维护珊瑚健康的基石；
三、生物多样性的价值：
（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的；
（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）；
（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。
【详解】A、原始合作是指两种生物共同生活在一起时，双方都受益，但分开后，各自也能独立生活。而虫黄藻从珊瑚虫体内逃逸会引起珊瑚白化死亡，说明它们相互依存，这种种间关系是互利共生，并非原始合作，A错误；
B、优势种是指群落中占优势的种类，它包括群落每层中在数量、体积上最大、对生境影响最大的种类。某一种珊瑚不仅数量很多，且对其他物种影响也很大，符合优势种的特征，可初步确定是该群落的优势种，B正确；
C、生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。珊瑚礁具有旅游观光等功能，体现了生物多样性的直接价值，C正确；
D、禁止捕捞珊瑚，减少污染物入海等措施，可以减少对珊瑚礁生态系统的破坏，有利于保护珊瑚礁，D正确。
故选A。
24. 二十大报告提出，要全方位加强生态环境保护，深化推进生态文明建设，下列选项中不符合生态学相关原理的是（ ）
A. 选择步行或者公共交通出行方式可增大生态足迹
B. 渔场投放饵料可增加养殖动物种群的环境容纳量
C. 用秸秆养殖蘑菇、在稻田养鸭养鱼，可提高能量的利用率
D. 提倡“无纸化”办公，公文以电子邮件传递为主，可缓解温室效应
【答案】A
【分析】环境容纳量是在环境条件不受破坏情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量。
【详解】A、生态足迹是指在现有技术条件下，维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积，生活方式可以影响生态足迹，步行、公共交通出行减少了对道路、停车场的占用，减少了吸收尾气所需要的林地面积等，相当于降低了生态足迹，A错误；
B、环境容纳量是指一定环境条件所能维持的种群最大数量，渔场投放饵料，使可利用的食物资源增加，改善了生存环境条件，可以增加养殖动物种群的环境容纳量，B正确；
C、用秸秆养殖蘑菇使秸秆中的能量被蘑菇所利用，蘑菇分解促进了物质循环，产生的无机物归还到非生物环境中。在稻田养鸭养鱼，动物的取食消化促进了物质循环，鸭和鱼排出的粪便中的氮、磷等可被水稻吸收利用。但生物体利用的能量有一部分要以热能的形式散失，因此能量不能被循环利用，但可提高能量的利用率，C正确；
D、减少纸张使用可以降低对木材的需求，而电子邮件减少纸张印刷和运输过程的资源消耗，从而有助于减少森林砍伐和CO2排放，可缓解温室效应，D正确。
故选A。
25. 农村综合发展型生态工程缓解了农村饲料、燃料、肥料的缺乏问题，提高了土地产出水平，也提高了经济效益。下图为南方某农村家庭生态工程模式图。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 浮游植物和桑树是该生态系统的基石
B. 该生态工程遵循了“整体”的生态学原理
C. 掉落物等被塘泥中微生物分解实现了物质和能量的循环利用
D. 池塘中青、草、鲢、鳙四大家鱼的混合放养充分利用了空间、食物等环境资源
【答案】C
【分析】研究能量流动的意义：研究生态系统的能量流动，可以帮助人们将生物在时间、空间上进行合理配置，增大流入某个生态系统的总能量；研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学的规划和设计人工生态系统，提高能量的利用率；研究生态系统的能量流动，可帮助人们合理调整生态系统的能量流动关系，使能量持续高效的流向对人类最有益的部分。
【详解】A、浮游植物和桑树属于生产者，是该生态系统的基石，A正确；
B、该生态工程实现了经济、社会和生态效益的总和，遵循了“整体”的生态学原理，B正确；
C、凋落物被塘泥中微生物分解实现了物质的循环利用，能量单向流动，不能循环利用，C错误；
D、将不同的鱼根据栖息水层和食性的不同混合放养在一个池塘里，不但可以充分利用池塘水体的立体空间，又全面而又合理地利用各种天然饵料，提高人工饲料的利用率，还可以发挥不同鱼类之间的互利作用，维持有利的生态环境，D正确。
故选C。
第II卷（非选择题，共50分）
二、非选择题（本题包括4个小题，共50分。）
26. “健康中国，万步有约”是由中国疾病控制中心发起、在全国推广的健走活动，旨在传递健康生活理念，推动慢性病防治工作。参赛者佩戴健走计步器，记录每日健走步数、强度和时间。请回答下列问题。
（1）在健走活动中，某种自主神经的活动占优势使心跳加快，这种自主神经是_______。骨骼肌细胞产生大量的CO2，CO2刺激位于_______的呼吸中枢，从而加快呼吸运动。
（2）运动过程中产生的热量会使体温升高，这时需要在位于_______的体温调节中枢的调节下，通过_______、_______来增加散热，从而维持体温相对稳定。
（3）健走过程中，只饮水未进食，人体血糖不断消耗，但仍然维持在3.9mml/L左右，该过程中补充血糖的途径有_______、_______。参与血糖调节的主要是胰高血糖素和_______两种作用相互抗衡的激素。此外，升高血糖的激素还有_______、甲状腺激素、糖皮质激素等。
（4）某一参赛者在健走过程中长时间未饮水，导致细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，使人体内的_______激素分泌增多，该激素能够促进_______，从而使尿量减少，这一过程的调节方式是_______调节。
（5）长期坚持健走活动可促进人体内淋巴细胞数量增加，其中在胸腺中发育成熟的是_______淋巴细胞。
【答案】（1）①. 交感神经 ②. 脑干
（2）①. 下丘脑 ②. 皮肤血管舒张，血流量增多 ③. 汗腺分泌汗液增多
（3）①. 肝糖原分解为葡萄糖 ②. 脂肪等非糖物质转化为葡萄糖 ③. 胰岛素 ④. 肾上腺素
（4）①. 抗利尿 ②. 肾小管和集合管对水的重吸收 ③. 神经—体液
（5）T
【分析】在血糖平衡的调节过程中，胰岛素具有促进细胞摄取、利用、储存和转化葡萄糖的作用，是人体内唯一降低血糖的激素，胰高血糖素主要是促进血糖的来路，即促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖，提高血糖浓度；肾上腺素在血糖平衡的调节过程中，与胰高血糖素具有协同作用，二者可共同作用使血糖升高。
小问1详解】CO2刺激位于脑干的呼吸中枢，从而加快呼吸运动；自主神经系统包括交感神经和副交感神经，人体处于兴奋状态时，交感神经活动占优势，使心跳加快。
【小问2详解】体温调节中枢在下丘脑，散热可通过皮肤血管舒张，血流量增多，汗腺分泌汗液增多汗液的蒸发等方式散出。
【小问3详解】健走过程中，只饮水未进食，人体血糖不断消耗，但仍然维持在3.9mml/L左右，该过程中补充血糖的途径有肝糖原分解为葡萄糖和一些非糖物质转化为葡萄糖。胰高血糖素和胰岛素两种激素在调节血糖方面作用相抗衡，共同维持血糖平衡。此外，肾上腺素也能升高血糖。
【小问4详解】细胞外液渗透压升高会刺激下丘脑的渗透压感受器，使下丘脑合成、分泌，并由垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管对水的重吸收，使尿量减少，这一过程的调节方式是神经—体液调节。
【小问5详解】淋巴细胞都是骨髓中的造血干细胞分裂和分化而来的，一部分迁移到胸腺中成熟，这就是T淋巴细胞，一部分在骨髓中发育成熟是B淋巴细胞。
27. 图甲是甲状腺激素分泌的调节过程，图乙表示下丘脑与垂体（A、B两部分）的两种联系方式（I、II）。分析回答下列问题。
（1）激素②是_______。甲状腺激素具有_______、_______调节体内的有机物代谢等作用。
（2）在寒冷刺激时，下丘脑分泌激素①经图乙中_______（填“I”或“II”）联系方式运输到垂体的_______（填“A”或“B”）部分，促使其分泌激素②，激素②作用于甲状腺促进甲状腺激素的分泌。这种调控方式称为_______。该方式可以_______（填“放大”或“削弱”）激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。
（3）给小白鼠注射TSH，会使下丘脑的TRH分泌减少。基于对甲状腺激素分泌调节的认识，对此现象的解释有两种观点：观点1认为TSH直接对下丘脑进行反馈调节；观点2认为TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。某同学设计了如下实验来探究相关问题，请补充完善下面实验思路。
①选取生长发育正常且生理状况相似的小鼠若干只，均分为甲、乙两组，分别测定它们的_______。
②甲组小鼠摘除垂体，注射适量_______（填“甲状腺激素”或“TSH”），测定TRH分泌量；乙组小鼠摘除甲状腺，注射适量_______（填“甲状腺激素”或“TSH”），测定TRH分泌量。
【答案】（1）①. 促甲状腺激素 ②. 促进生长和发育 ③. 提高神经系统的兴奋性
（2）①. II ②. B ③. 分级调节 ④. 放大
（3）①. TRH分泌量 ②. 甲状腺激素 ③. TSH
【分析】甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。
【小问1详解】图甲表示的是甲状腺激素的分级调节以及反馈调节的过程，其中下丘脑分泌的激素①促甲状腺激素释放激作用于垂体，垂体分泌的激素②促甲状腺激素作用于甲状腺，所以激素②是促甲状腺激素（TSH）；甲状腺激素具有促进细胞物质代谢、促进生长和发育、提高神经系统的兴奋性等作用。
【小问2详解】 在寒冷刺激时，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素①（TRH）经图乙中的II联系方式（体液）运输到垂体的B部分（垂体），促使其分泌②促甲状腺激素（TSH），激素②作用于甲状腺促进甲状腺激素的分泌，这种分层调控方式称为分级调节。分级调节的意义是放大激素的调节效应，形成多级反馈调节机制，有利于精细调控，维持机体稳态等，另外甲状腺激素含量增加会通过反馈抑制下丘脑和垂体的分泌活动，进而不会导致甲状腺激素含量过高。
【小问3详解】本实验的目的是探究TSH含量增加引起TRH含量减少的途径是通过甲状腺激素实现的，还是直接作用于下丘脑实现的，因此实验设计中的自变量为切除腺体的种类，因变量为TRH分泌量的变化，其他无关变量的处理是相同且适宜，则相应的实验思路为：
①选取生长发育正常且生理状况相似的小鼠若干只均分为甲、乙两组，分别测定它们的下丘脑分泌TRH的量（作为基础值）。
②甲组小鼠摘除垂体，注射适量甲状腺激素，测定TRH分泌量（该实验组的设计是没有垂体的直接作用）；乙组小鼠摘除甲状腺，注射适量TSH，测定TRH分泌量（该组的实验设计是没有甲状腺的作用）。如果甲组TRH分泌量减少，乙组TRH分泌量不变，说明观点1正确，即TSH直接对下丘脑进行反馈调节；如果甲组TRH分泌量不变，乙组TRH分泌量减少，说明观点2正确，即TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。
28. 我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今仍在实践中应用，这些生产经验中蕴含着植物激素调控植物生长发育的原理。植物激素及环境因素均可影响植物的生长和发育，请回答下列问题。
（1）适时打顶，可促进棉株开花结实。“打顶”是去除_______，从而解除_______，促进棉株多开花结实。
（2）正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。根茬长出新稻，之后又发育成熟，这是多种激素共同调控植物的生长发育和植物对环境的适应。例如生长素和_______均能促进细胞伸长；_______和细胞分裂素均能促进细胞的分裂，前者主要促进_______，而细胞分裂素主要促进_______，二者协调促进细胞分裂的完成，表现出_______作用。
（3）“红柿摘下未熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并无涩味。”这是宋朝苏轼《植物粗谈·果品》中记录的一种方法。此文中“气”应是_______，该物质起到了_______的作用。
（4）植物受到光照射时，接受________光信号的光敏色素，其结构发生变化，这一变化信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响_______，从而调节生长发育。除了光，_______（答出2点即可）等环境因素也会参与调节植物的生长发育。
【答案】（1）①. 顶芽 ②. 顶端优势
（2）①. 赤霉素 ②. 生长素 ③. 细胞核的分裂 ④. 细胞质的分裂 ⑤. 协同
（3）①. 乙烯 ②. 促进果实成熟
（4）①. 红光和远红 ②. 特定基因的表达 ③. 温度、重力
【分析】一、不同植物激素的生理作用：
（1）生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长；
（2）赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用；
（3）细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老；
（4）脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落；
（5）乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花；
二、光敏色素：是吸收红光-远红光可逆转换的光受体（色素蛋白质）。一般来说，蛋白质丰富的分生组织中含有较多的光敏色素。光敏色素的生理作用甚为广泛，它影响植物一生的形态建成，从种子萌发到开花、结果及衰老。
【小问1详解】 “打顶”是去除顶芽，因为顶芽会产生生长素向下运输，积累在侧芽，导致侧芽生长素浓度过高，抑制侧芽的生长，这种现象叫顶端优势。去除顶芽，从而解除顶端优势，促进棉株多开花结实；
【小问2详解】生长素和赤霉素均能促进细胞伸长，从而促进植物生长；生长素和细胞分裂素均能促进细胞分裂，生长素主要促进细胞核的分裂，细胞分裂素主要促进细胞质的分裂 ，二者协调促进细胞分裂的完成。 生长素和细胞分裂素都能促进细胞分裂，表现出协同作用；
【小问3详解】由题意“红柿摘下未熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发”可知，该“气”能促进果实成熟，乙烯具有促进果实成熟的作用，所以此文中“气”应是乙烯，乙烯起到了促进果实成熟的作用；
【小问4详解】植物受到光照射时，接受红光和远红光光信号的光敏色素，其结构发生变化，这一变化信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而调节生长发育。除了光，温度、重力等环境因素也会参与调节植物的生长发育。
29. 下图表示污水从A处流入河流后不同地方几种成分相对含量的变化情况，回答下列问题。
（1）该生态系统生产者为_______，其处于第_______营养级。生产者同化的能量包括流入下一营养级的能量、_______（答出2点即可）。
（2）据图判断污水中_______（填“含有”或“不含有”）有机物，判断理由是_______。若河流遭到严重污染引起藻类大量繁殖，从而会导致_______现象的出现。
（3）流经该生态系统的总能量为_______。生态系统往往具有一定自我调节能力，其自我调节能力的基础是_______。
（4）该河流中存在复杂的食物网，其中一条食物链为“藻类→浮游动物→鳙鱼”，浮游动物和藻类的同化量的比值是否一定在10%~20%的范围内？_______填（“是”或“否”）。生物体从周围环境吸收、积蓄某种物质，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象称为_______。
【答案】（1）①. 藻类 ②. 一 ③. 流向分解者的能量、自身呼吸作用消耗的能量、未被利用的能量
（2）①. 含有 ②. 从图中看出污水进入河流后，细菌先增多，溶解氧降低，说明污水中有有机物，好氧细菌分解有机物快速增殖 ③. 水华
（3）①. 藻类等生产者所固定的太阳能和污水中有机物所含的化学能 ②. 负反馈调节
（4）①. 否 ②. 生物富集
【分析】能量流动： 能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和散失的过程，能量流动是生态系统的重要功能，在生态系统中，生物与环境，生物与生物间的密切联系，可以通过能量流动来实现，能量流动的两大特点：单向流动，逐级递减。
【小问1详解】该生态系统生产者为藻类，处于第一营养级。 该河流生态系统中的藻类植物同化的能量是固定的太阳能，包括流入下一营养级的能量、流向分解者的能量、自身呼吸散失的能量以及未被利用的能量。
【小问2详解】题干信息提示，生活污水进入河流后，细菌先增多，溶解氧降低，藻类也下降，说明污水中含有有机物，该类细菌为好氧细菌，能分解有机物快速增殖，由此判断污水中含有有机物。若河流遭到严重污染，将会引起水体中的无机盐迅速增加，引起藻类大量繁殖，从而会导致水华现象。
【小问3详解】由于污水中含有有机物，则流经该生态系统的总能量为藻类等生产者固定的太阳能和污水中有机物所含有的化学能。生态系统往往具有一定的自我调节能力，其自我调节能力的基础是负反馈调节。
【小问4详解】浮游动物和藻类的同化量的比值未必在10%~20%的范围内，因为“藻类→浮游动物→鳙鱼”只是该生态系统中的一条食物链，说明还有其他的生物可能与浮游动物在同一个营养级。生物体从周围环境吸收、积蓄某种物质，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象称为生物富集。