广东省湛江市赤坎区2024-2025学年八年级上学期期末物理试卷

这是一份广东省湛江市赤坎区2024-2025学年八年级上学期期末物理试卷，共17页。试卷主要包含了填空题，作图题，实验题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）（2024秋•赤坎区期末）下列符合实际情况的是（ ）
A．一个苹果的质量约为3kg
B．人步行的速度约为10m/s
C．现在教室内的温度约为50℃
D．学生课桌的高度约为70cm
【答案】D
【解析】解：A、一个苹果的质量约为200g＝0.2kg，故A不符合实际；
B、人步行的速度约为1m/s，故B不符合实际；
C、教室内的温度在20℃左右，不会达到50℃，故C不符合实际；
D、学生使用的课桌高度约70cm，故D符合实际；
故选：D。
2．（3分）（2019•乐山）下列现象产生的过程中要吸热的是（ ）
A．壶口附近的“白气”
B．北方的冬天，植物上的雾凇
C．夏天的清晨，蜻蜓身上的露珠
D．铁矿熔化成的铁水
【答案】D
【解析】解：A、壶口附近的“白气”是壶中冒出的水蒸气遇冷液化形成的，液化放热，故A不符合题意；
B、北方的冬天，植物上的雾凇是水蒸气凝华形成的固态小冰晶，凝华放热，故B不符合题意；
C、“夏天的清晨，蜻蜓身上的露珠是大气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化放热，故C不符合题意；
D、铁矿熔化成铁水是熔化，熔化过程中吸热，故D符合题意。
故选：D。
3．（3分）（2024秋•赤坎区期末）如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ）
A．乙、丁的音调和音色相同
B．甲、丙的音调和音色相同
C．甲、乙的音调和响度相同
D．丙、丁的音色和响度相同
【答案】C
【解析】解：A、乙、丁的振动的频率相同，故音调相同，由于波的形状是不同的，故音色不相同，故A错误；
B、甲、丙的振动的频率不同，故音调不同，波形相同，音色相同，故B错误；
C、从图中可以看出，相同时间内，甲和乙振动的频率相同，所以音调相同的是甲和乙。故C正确；
D、丙、丁的振幅不相同，故丙、丁响度不相同，音色也不一定相同，故D错误；
故选：C。
4．（3分）（2013•安顺）如图，下列光现象中，是由光的折射而形成的现象是（ ）
A．平面镜成像B．铅笔好像折断了
C．小孔成像D．水中倒影
【答案】B
【解析】解：A、从平面镜中看见的像是由于光的反射现象；
B、铅笔好像折断了，属于光的折射现象；
C、小孔成像是属于光在均匀介质中沿直线传播的现象；
D、平静的水面映出岸上的景物也是由于光的反射现象。
故选：B。
5．（3分）（2024秋•赤坎区期末）埙（xūn）是我国古代用陶土烧制的一种吹奏乐器。形状为圆形或椭圆形，有六孔，顶端为吹口，亦称“陶埙”，如图所示。在吹埙过程中，按住不同的小孔，其目的是为了改变其发声的（ ）
A．音调B．音色C．响度D．声速
【答案】A
【解析】解：在吹埙过程中，按住不同的小孔，使振动的空气柱的长短不同，从而使振动的频率不同，所以其目的是为了改变其发声的音调，故BCD错误，A正确。
故选：A。
6．（3分）（2014•成都）小燕同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时，将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到如图所示的位置，光屏中心正好出现清晰的像（未画出）。下列说法中正确的是（ ）
A．凸透镜的焦距为25cm
B．屏上的像是倒立缩小的实像
C．蜡烛燃烧变短，屏上像的位置会下降
D．取走光屏，则凸透镜不成像
【答案】B
【解析】解：A、根据图示信息不能确定焦距大小，故A错误；
B、能在光屏上成像，并且物距大于像距，只有u＞2f，2f＞v＞f，成倒立缩小实像，故B正确；
C、因为经过光心的光线方向不发生改变，则蜡烛变短时，像应该先上移动，故C错误；
D、凸透镜成像与有无光屏无关，所以取走光屏，则凸透镜仍能成像，故D错误。
故选：B。
7．（3分）（2024秋•赤坎区期末）如图所示是甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图像。下列说法正确的是（ ）
A．甲物质的密度与质量成正比
B．乙物质的密度ρ乙＝4g/cm3
C．水的m﹣V图像应在Ⅱ区域内
D．甲、乙两种物质的密度之比是1：3
【答案】C
【解析】解：A、密度是物质的一种特性，与质量无关，故A错误；
BD、由图可知甲物质的密度为：ρ甲＝＝＝1.5g/cm3；
乙物质的密度为：ρ乙＝＝＝0.5g/cm3；
甲、乙两种物质的密度之比为：ρ甲：ρ乙＝1.5g/cm3：0.5g/cm3＝3：1；故BD错误；
C、水的密度是1g/cm3，大于乙的密度，小于甲的密度，因此水的m﹣V图像应该在Ⅱ区域，故C正确。
故选：C。
二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）
8．（3分）（2024秋•赤坎区期末）如图1中木块的长度 2.05 cm，如图2中温度计读数正确的是 ﹣12 ℃，如图3中机械停表的示数是 277.5 s。
【答案】2.05；﹣12；277.5。
【解析】解：如图1：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以，一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm木块；物体左端与4.00cm对齐，右侧的读数为6.05cm，所以木块的长度为L＝6.05cm﹣4.00cm＝2.05cm；
如图2：温度计的分度值为1℃，液柱的液面在零刻度线以下，所以温度计的读数为﹣12℃。
如图3，在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，分针指在4到5之间且偏向5；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，1个小格代表0.1s，秒针指示的时间为37.5s，即秒表的读数为t＝4min37.5s＝277.5s。
故答案为：2.05；﹣12；277.5。
9．（3分）（2024秋•赤坎区期末）甲、乙两列火车在两条平行的钢轨上匀速行驶，两车交会时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，看到乙车向南运动。由此可判断：甲车向 南 运动，乙车向 南 运动，甲车的速度 小于 （选填“大于”、“等于”或“小于”）乙车的速度。
【答案】南；南；小于。
【解析】解：甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，说明甲车是向南运动的，若乙车向北运动，则甲车座位上的乘客不可能看到乙车向南运动，所以乙车一定向南运动，且运动速度大于甲车的速度，即甲车的速度小于乙车的速度。
故答案为：南；南；小于。
10．（3分）（2022•广东）一枚实心纪念币的质量为16g，体积为2cm3，纪念币的密度是 8 g/cm3。可见，这枚纪念币 不是 （选填“是”或“不是”）纯金制成。若宇航员将这枚纪念币带到太空，其质量 不变 （选填“变大”“变小”或“不变”）。（ρ金＝19.3×103kg/m3）
【答案】8；不是；不变。
【解析】解：纪念币的密度：
ρ＝＝＝8g/cm3＝8×103kg/m3，
由ρ＜ρ金＝19.3×103kg/m3可知，该纪念币不是用纯金制成的。
若宇航员将这枚纪念币带到太空，位置发生了变化，物体的质量不随位置变化而变化，故其质量不变。
故答案为：8；不是；不变。
11．（3分）（2024秋•赤坎区期末）春天，罗定容易出现潮湿的“回南天”，室内的墙壁、地面甚至会“冒水”，这是 液化 （填物态变化的名称）现象；小胡把潮湿的校服晾在通风处，可以使校服上的水更快 汽化 （填物态变化的名称）从而使衣服变干，这个过程需要 吸收 （选填“吸收”或“放出”）热量。
【答案】液化；汽化；吸收。
【解析】解：南方春天时空气中热的水蒸气遇到室内的墙壁、地面会液化成水滴（从气态变为液态），出现潮湿的“回南天”。
潮湿校服变干，即水变成水蒸气，是汽化现象；放在通风处，加快液体表面空气流动速度，从而加快蒸发，即汽化，汽化过程需要吸收热量。
故答案为：液化；汽化；吸收。
12．（3分）（2024秋•赤坎区期末）如图所示，我国的“雪龙”号极地考察船正在南极某海域探测海底深度，科考船用船上的声呐向海底垂直发射 超声波 （选填“超声波”或“次声波”），经1.6s收到回波信号，则该处海水深 1200 m，这种方法 不能 （选填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离。（声音在海水中的传播速度为1500m/s）
【答案】超声波；1200；不能。
【解析】解：（1）科考船用船上的声呐向海底垂直发射超声波探测海洋深度；
超声波从海面传到海底的时间为t＝×1.6s＝0.8s，
由v＝得海水的深度：s＝vt＝1500m/s×0.8s＝1200m；
（2）由于地球与月球之间有真空，而声音不能在真空中传播，所以不能用这种方法测量地球和月球之间的距离。
故答案为：超声波；1200；不能。
13．（3分）（2024秋•赤坎区期末）如图所示，其中表示远视眼的光路示意图是 甲 ，矫正远视眼应配戴 凸 （选填“凸”或“凹”）透镜制成的眼镜片，该透镜对平行光具有 会聚 作用。
【答案】甲；凸；会聚。
【解析】解：远视眼是晶状体曲度变小，会聚能力减弱，即折光能力减弱，像呈在视网膜的后方，应配戴凸透镜，凸透镜对光有会聚作用，使光线提前会聚，因此图甲能够说明远视眼的成像原理。
故答案为：甲；凸；会聚。
14．（3分）（2024秋•赤坎区期末）如图所示是一种液面升降监测装置原理图。点光源S发出的一束激光与水平液面成40°角射向平静的液面，光经过液面反射后射到液面上方水平标尺上的S′点，反射光线与入射光线的夹角为 100° ；当液面上升时，光点S′将向 左 （选填“左”或“右”）移动，光源S与它在液面中的像的距离 变小 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。
【答案】100°；左；变小。
【解析】解：由“激光与水平液面成40°角射向平静的液面”，可得入射角为90°﹣40°＝50°．因反射角等于入射角，所以反射角也为50°，则入射光线与反射光线的夹角为100°。
当液面上升时，入射点会上升而向左移动，由于入射角的大小不变，所以反射光线与原来的反射光线平行；反射光斑将向左移，光源S与它在液面中的像的距离变小，像到液面的距离减小，因而光源S与它在液面中的像的距离变小。
故答案为：100°；左；变小。
三、作图题（本大题3小题，2+2+3＝7分）
15．（2分）（2011•乌鲁木齐）如图，MN是平面镜。已知OB是一条反射光线，反射角是45°，作出入射光线并标出入射角。
【答案】
【解析】解：已知反射光线与镜面的夹角为45°，则入射角等于反射角45°如下图所示：
16．（2分）（2024秋•沛县期末）如图所示，AB表示镜前的物体，请作出AB在平面镜中所成的像A′B′。
【答案】
【解析】解：分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′，即为AB在平面镜中的像。如图所示：
17．（3分）（2021•通辽）如图所示，凸透镜的主光轴与水面相平，F是凸透镜的焦点，一束与水面平行的光射到凸透镜上，经凸透镜折射后在水面发生了反射和折射，请画出此过程的光路图。
【答案】
【解析】解：
（1）由图示可知，入射光线平行于凸透镜的主光轴，经凸透镜折射后过焦点；
（2）过焦点（入射点）F画出法线，根据反射角等于入射角在法线右侧空气中画出反射光线；
在法线右侧的水中，根据折射角小于入射角画出折射光线，如图所示：
四、实验题（本大题3小题，每空1分，共22分）
18．（8分）（2024秋•赤坎区期末）下面是小华进行探究“平面镜成像特点”的实验过程。
（1）实验室有厚为0.2cm的透明玻璃板A和厚为0.5cm的透明玻璃板B，为了减小误差，他应该选用 A （选填“A”或“B”）玻璃板做实验；利用透明玻璃板代替平面镜，是为了能确定 像的位置 。
（2）为了在水平桌面上找到像的位置，实验中玻璃板的放置必须与水平桌面 垂直 ；选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 大小 关系。
（3）为了便于观察，该实验最好在较 黑暗 （选填“明亮”或“黑暗”）环境中进行；
（4）如图所示，把点燃的A蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，如果将A蜡烛向玻璃板靠近，像的大小会 不变 （选填“变大”、“不变”或“变小”）；
（5）如果在A蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则在白纸板上 不能 （选填“能”或“不能”）承接到A蜡烛的像。这说明平面镜所成的像是 虚 像。
【答案】（1）A；像的位置；（2）垂直；大小；（3）黑暗；（4）不变；（5）不能；虚。
【解析】解：（1）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用A玻璃板。
利用透明玻璃板代替平面镜，既能成像，又能看到像的位置。
（2）像与物是关于镜子对称的，实验时玻璃板要垂直放置，如果不垂直，成的像就偏高或偏低，后面的蜡烛是摆在桌面上的，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合。
选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系。
（3）在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮。所以在比较黑暗的环境中进行实验。
（4）平面镜成像大小跟物体大小有关，与物体到平面镜的距离无关，蜡烛a向玻璃板靠近，像的大小不会变化。
（5）当在A蜡烛像的位置上放一张白纸做屏幕，白纸上不能承接到像，因为平面镜成虚像。
故答案为：（1）A；像的位置；（2）垂直；大小；（3）黑暗；（4）不变；（5）不能；虚。
19．（10分）（2024秋•赤坎区期末）在利用光具座在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：
（1）实验前，小明先想办法测凸透镜的焦距，实验装置如图甲，此时光屏上获得一个最小最亮的光点，凸透镜的焦距为 10.0 cm；
（2）实验前要调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在 同一高度 ，目的是 使像成在光屏中央 ；
（3）小明将烛焰、凸透镜、光屏如图乙所示放置时，在光屏上恰成清晰的像，这个像的成像原理与 投影仪 （选填“放大镜”或“投影仪”或“照相机”）相同。保持蜡烛和光屏位置不变，移动凸透镜到 65 cm处，能再次在光屏成倒立 缩小 （填“缩小”、“放大”或“等大”）清晰的像；
（4）小明借来物理老师的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由清晰变模糊，向右移动光屏又发现清晰的像，说明老师所戴眼镜的镜片是 凹透镜 （选填“凸透镜”或“凹透镜”），老师的视力缺陷是 近视 （选填“近视”或“远视”）。
（5）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果透镜上有一只小虫在爬动，则光屏上的像的大小将 不变 （选填“变大”、“变小”或“不变”），像的明暗将 变暗 （选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。
【答案】（1）10.0；（2）同一高度；使像成在光屏中央；（3）投影仪；65；缩小；（4）凹透镜；近视；（5）不变；变暗。
【解析】解：（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距是：f＝60.0cm﹣50.0cm＝10.0cm；
（2）为了使像成在光屏中央，实验前要调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度；
（3）小明将烛焰、凸透镜、光屏如图乙所示放置时，在光屏上恰成清晰的像，此时物距小于像距，根据凸透镜成实像时，物距小于像距，成倒立、放大的实像，应用于投影仪；
保持蜡烛和光屏位置不变，移动凸透镜到65cm处，此时物距等于原来的像距，像距等于原来的物距，根据在光的折射中，光路是可逆的可知，光屏上能再次成清晰的实像，此时物距大于像距，根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像；
（4）小明借来物理老师的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由清晰变模糊，向右移动光屏又发现清晰的像，说明老师所戴眼镜的镜片对光线具有发散作用，凹透镜对光线具有发散作用，可以矫正近视眼；
（5）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果透镜上有一只小虫在爬动，小虫会挡住透镜的某一部分，剩余仍能会聚光线成完整的像，其大小不变，但由于会聚的光线比原来减少，所以像比原来变暗。
故答案为：（1）10.0；（2）同一高度；使像成在光屏中央；（3）投影仪；65；缩小；（4）凹透镜；近视；（5）不变；变暗。
20．（4分）（2024秋•赤坎区期末）在测量“小石块的密度”的实验中。
（1）天平在使用前调平时，若发现指针静止时的位置如图所示，此时应将平衡螺母向 左 （填“左”或“右”）调节。
（2）天平平衡时，砝码及游码的位置如图所示，则石块的质量为 52.4 g。
（3）用一根尼龙线系着小石块浸没在装有60mL水的量筒中，这时量筒中水面的位置如图所示。则小石块的密度为 2.62×103 kg/m3。
（4）由于尼龙线有一定的体积，造成小石块密度的测量值比真实值偏 小 （填“大”或“小”）。
【答案】（1）左；（2）52.4；（3）2.62×103；（4）小。
【解析】解：（1）根据图甲可知，横梁指针向右偏，因此应将平衡螺母向左调节；
（2）由图乙知，标尺的分度值为0.2g，所以石块的质量为m＝50g+2.4g＝52.4g；
（3）由图丙知，水和石块的总体积为80mL，所以石块的体积为：V＝80mL﹣60mL＝20mL＝20cm3；则小石块的密度：ρ＝＝＝2.62×103kg/m3；
（4）由于细线有一定的体积，所以测得小石块的体积偏大，由ρ＝可知，石块密度的测量值比真实值偏小。
故答案为：（1）左；（2）52.4；（3）2.62×103；（4）小。
五、计算题（本大题2小题，21题6分，22题7分，共13分）
21．（6分）（2024秋•赤坎区期末）小明骑着自行车以18km/h的速度去万达广场购物，只用了6min就到达了目的地；平常他沿相同的路径步行去万达广场则需要30min，请问：
（1）小明家到万达广场的这条路径有多少km？
（2）小明步行的平均速度是多少m/s？
【答案】（1）小明家到万达广场的这条路径有1.8km；
（2）小明步行的平均速度是1m/s。
【解析】解：
小明家到万达广场所用时间t1＝6min＝0.1h，
小明骑着自行车的速度v1＝18km/h，小明家离万达广场s＝v1t1＝18km/h×0.1h＝1.8km；
根据1.8km＝1800m，步行时间t2＝30min＝1800s，
小明步行的平均速度
。
答：（1）小明家到万达广场的这条路径有1.8km；
（2）小明步行的平均速度是1m/s。
22．（7分）（2024秋•赤坎区期末）在综合实践活动中，为了判断一个铁球是否是实心的，某小组同学对铁球的质量和体积进行了测量，测得铁球体积为40cm3，质量为237g。（ρ铁＝7.9g/cm3；ρ水＝1g/cm3）
（1）判断铁球是空心的还是实心的；
（2）如果是空心的，那么空心部分的体积多大？
（3）若在空心部分注满水，则球的总质量是多少？
【答案】（1）这个铁球是空心的；
（2）空心部分的体积10cm3；
（3）如果将空心部分注满水则铁球的总质量是247g。
【解析】解：（1）根据ρ＝可得：
237g铁的体积V铁＝＝＝30cm3；
因为V铁＜V，所以此球为空心；
（2）空心部分的体积：
V空＝V﹣V铁＝40cm3﹣30cm3＝10cm3；
（3）若在空心部分注满水，则V水＝V空＝10cm3，
水的质量：m水＝ρ水V空＝1.0g/cm3×10cm3＝10g，
注满水后铁球的总质量：
m总＝m水+m＝237g+10g＝247g。
答：（1）这个铁球是空心的；
（2）空心部分的体积10cm3；
（3）如果将空心部分注满水则铁球的总质量是247g。
六、综合题（每空1分，共16分）
23．（4分）（2024秋•赤坎区期末）小玲利用如图所示的装置测量小车在斜面上运动的平均速度，实验数据在图中已经标出，图中上方是小车运动到A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“h：min：s”）。
（1）组装器材时，为了便于测量时间，应使斜面的坡度较 缓 （选填“陡”或“缓”）；
（2）如果小车到达B点时没有及时按下停表，则实验中测出小车通过前半段路程的平均速度 偏小 （选填“偏大”“偏小”）；
（3）在经过熟练使用电子表之后实验采集数据如图所示，实验中小车通过前半段路程的平均速度为 0.2 m/s。通过计算可知，小车沿斜面下滑的过程中，速度的变化是 越来越快 （选填“越来越快”或“越来越慢”）。
【答案】（1）缓；（2）偏小；（3）0.2；越来越快。
【解析】解：（1）实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较缓，这样小车运动的速度较慢，便于测量时间；
（2）如果小车到达B点时没有及时按下停表，则通过前半段路程的时间测量值t2偏大，路程测量值s2准确，根据速度公式v＝，小车通过前半段路程的平均速度v2偏小；
（3）由图中实验数据可知，小车在AC段的路程s1＝120cm＝1.2m，小车在前半程AB段的路程s2＝s1＝×1.2m＝0.6m，
小车在前半程AB段的运动时间t2＝10h35min03s﹣10h35min00s＝3s，小车在AB段的平均速度为：
v2＝＝＝0.2m/s；
后半程BC段的路程s3＝s1＝×1.2m＝0.6m，
小车在前半程BC段的运动时间t3＝10h35min05s﹣10h35min03s＝2s，小车在BC段的平均速度为：
v3＝＝＝0.3m/s，
所以v3＞v2，小车沿斜面下滑的过程中，速度越来越快；
故答案为：（1）缓；（2）偏小；（3）0.2；越来越快。
24．（7分）（2024秋•赤坎区期末）小强找来7个相同的啤酒瓶，装入不同高度的水，如图所示，用嘴贴着瓶口吹气，发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来。
（1）用嘴贴着瓶口吹气，发出的声音是由瓶内 空气柱 的振动引起的。小强听到的声音主要是靠 空气 传到耳朵里的。
（2）吹 G （填序号）瓶时，发出的声音音调最高，其原因是该瓶内空气柱振动的 频率 高，所以发声的音调最高。如果用小棒来敲击这些瓶子，敲 A （填序号）瓶时，音调最高。
（3）小强同学使用不同的力气对着A瓶子吹气，他听到的声音音调和 音色 是相同的，也所用的力气越大，听到声音的 响度 就越大。（填声音的特性）
【答案】（1）空气柱；空气；（2）G；频率；A；（3）音色、响度。
【解析】解：（1）声音是物体振动产生的，当用嘴向瓶内吹气时，瓶内的空气柱振动发声；小强听到的声音主要是靠空气传到耳朵里的。
（2）瓶内水位越高，空气柱越短，振动得越快，频率越高，音调也越高，由图知G瓶中的空气柱最短，所以吹G瓶时，发出的声音音调最高。
若敲击瓶口时，声音是由瓶子和水的振动产生的，因此水的质量越少，振动越快，音调越高，因此敲A瓶时，发出的声音音调最高。
（3）小强同学使用不同的力气对着A瓶子吹气，他听到的声音音调和音色是相同的，他所用的力气越大，听到声音的响度就越大。
故答案为：（1）空气柱；空气；（2）G；频率；A；（3）音色、响度。
25．（5分）（2024秋•赤坎区期末）阅读下列短文，回答问题。
神舟十二号
神舟十二号，简称“神十二”，为中国载人航天工程发射的第十二艘飞船，也是空间站阶段首次载人飞行任务，开展了舱外维修维护、设备更换、科学应用载荷等一系列操作。2021年6月17日9时22分，搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射。此后，进入预定轨道，顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员送入太空。
（1）宇航员在空间站内可直接对话，但是在空间站外面工作时，必须借助无线电通讯设备才能进行通话 C 。
A．太空中噪声太大
B．用通讯设备对话方便
C．空间站外是真空，不能传声
D．声音只能在地面附近传播
（2）神舟十二号载人飞船在发射上升过程中，相对于长征二号F遥十二运载火箭是相对 静止 （选填“运动”或“静止”）；
（3）火箭中的燃料和氧化剂是液态的，它是通过 压缩体积 和降低温度的方法使气体液化的；
（4）火箭点燃后，尾部的火焰如果直接喷到发射台上，发射架要熔化。为了保护发射架，让火焰喷到水池中，使周围环境温度不致太高。我们看见火箭刚点燃时周围大量的“白气”是由于水先 汽化 后 液化 形成的（填物态变化的名称）。
【答案】（1）C；（2）静止；（3）压缩体积；（4）汽化；液化。
【解析】解：（1）声的传播需要介质，空间站内有空气声可以通过空气进行传播，空间站外无空气，没有传播介质；
（2）以二号F遥十二运载火箭为参照物，神舟十二号载人飞船的位置没有改变，因此是静止的；
（3）火箭中的燃料和氧化剂是液态的，它是通过压缩体积和降低温度的方法使气体液化的；
（4）汽化是由液态变为气态需要吸热；刚点燃时水由液态变为气态发生汽化，之后水蒸气遇冷液化成液态小水珠，形成白气。
故答案为：（1）C；（2）静止；（3）压缩体积；（4）汽化；液化。