安徽省芜湖市重点高中2024-2025学年高二上学期12月学考模拟（二）生物试题含答案

这是一份安徽省芜湖市重点高中2024-2025学年高二上学期12月学考模拟（二）生物试题含答案，共12页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
（学考模拟）
时间：60分钟 满分：100分
一、单选题（每题2分，共40分）
1．19世纪德国科学家施莱登和施旺建立的学说是（ ）
A．细胞学说B．自然选择学说
C．用进废退学说D．自由基学说
2．下列生物中都有染色体的一组是（ ）
A．衣藻和草履虫B．细菌和变形虫
C．蓝细菌和酵母菌D．噬菌体和根霉
3．下列关于水和无机盐的叙述，不正确的是（ ）
A．细胞中的水有自由水和结合水两种形式，且二者可以相互转化
B．植物细胞中的自由水含量相对越多，细胞代谢越旺盛，抗逆性相对越强
C．无机盐在细胞内主要以离子形式存在，有些是大分子物质的组成成分
D．哺乳动物的血液中钙离子含量较低时，会出现抽搐等症状
4．合成淀粉和淀粉酶的细胞器分别是（ ）
A．高尔基体、核糖体B．中心体、核糖体
C．叶绿体、核糖体D．中心体、高尔基体
5．下列关于实验材料的选择和操作正确的是（ ）
A．用斐林试剂鉴定西瓜汁中是否含有还原糖需要水浴加热
B．给黑藻细胞滴加0．3g/mL蔗糖可观察到质壁分离且绿色加深、吸水能力增强
C．用苏丹Ⅲ对花生子叶薄片染色后需用清水洗去浮色
D．牛奶中依次加入双缩脲试剂A、B液后呈现橘黄色
6．图一、图二分别是显微镜和镜头，下列叙述正确的是（ ）
A．在显微镜对光时应选用镜头②
B．当外界光线变弱时，可以使用g的凹面
C．选用镜头组合①和④时，显微镜视野较暗
D．显微镜视野中发现污点，若移动玻片污点不动，则污点一定在a上
7．请根据下图中细胞的形态结构特征，判断其所处的细胞分裂时期（ ）
A．减Ⅰ前期B．减Ⅰ中期
C．有丝前期D．有丝间期
8．细胞核中承担遗传功能的是（ ）
A．核膜B．核仁C．染色质中的D．染色质中的蛋白质
9．对光合作用中叶绿体色素的最确切的概述是（ ）
A．产生氧气B．产生还原剂NADPH
C．产生ATPD．吸收、传递和转化光能
10．下图为人体内两种重要高分子化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中错误的是 （ ）

A．a的种类约有21种，b的种类有8种
B．b通过脱水缩合连接起来形成B
C．免疫和运输是A代表物质的部分功能
D．不是所有的生物都含有B
11．染色体结构变异包括（ ）
A．缺失、倒位、重复、交换B．缺失、倒位、重复、突变
C．缺失、重复、倒位、易位D．缺少、倒位、换位、重复
12．四分体是指（ ）
A．细胞核中有四条染色体
B．细胞核中含有四条同源染色体
C．每对同源染色体含有四条染色体
D．联会后同源染色体中四条染色单体的总称
13．生命是物质、能量和信息的统一体。科学家克里克预见并提出了遗传信息传递的一般规律——中心法则。随着研究的不断深入，后来的科学家补充并使之完善。图3是中心法则图解。下列相关叙述错误的是（ ）
A．①是DNA的复制过程
B．⑤是转录过程
C．④是翻译过程
D．③是RNA的复制过程
14．真核细胞某生理过程如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A．酶1可使磷酸二酯键断裂，酶2可催化磷酸二酯键的形成
B．a链和b链的方向相反，a链与c链的碱基序列互补配对
C．该图表示DNA半保留复制过程，遗传信息传递方向是DNA→RNA
D．c链和d链中G+C所占比例相等，该比值越大DNA热稳定性越高
15．下列有关细胞核内的染色体、DNA、基因三者关系的叙述，错误的是（ ）
A．每条染色体上都含有多个基因B．基因是具有遗传效应的DNA片段
C．三者都是生物细胞内的遗传物质D．基因和染色体行为存在着平行关系
16．下列关于密码子的叙述，错误的是（ ）
A．TAA肯定不是密码子
B．起始密码是翻译的起点
C．mRNA上3个相邻的碱基可能是密码子也可能不是
D．mRNA上的GCA在人细胞和猪细胞中决定的不是同一种氨基酸
17．下列杂交组合中，属于测交的一组是（ ）
A．Aabb×aaBBB．Aabb×AaBB
C．AaBb×aaBBD．AaBb×aabb
18．生物学实验结果、结论或规律的发现离不开科学的方法。下列有关生物学实验及其对应科学方法的叙述错误的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
19．下图表示某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图。下列叙述正确的是
（ ）
A．②③膜可以直接发生转化
B．③的膜上附着有多种酶，为许多化学反应的进行创造条件
C．分泌蛋白的合成和分泌与④无关
D．此图中所示的各种膜中能进行细胞间的信息交流的是⑥
20．孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F2代中杂合的绿色圆粒豌豆有4000个，推测纯合的黄色皱粒豌豆有（ ）
A．8000个B．4000个
C．6000个D．2000个
二、非选择题
21．（16分）
Ⅰ.现有两种淀粉酶A与B，同学甲为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性，设计实验如下：
实验材料：一定浓度的淀粉溶液、相同浓度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、温度计，分光光度计等。
实验过程：如表所示：
注：实验结果用分光光度计对各组淀粉剩余含量进行检测
(1)酶的基本单位是。
(2)酶的作用原理是。
(3)该实验的自变量是温度、酶的种类，淀粉溶液的浓度、反应时间、pH等称之为变量。
Ⅱ．下图为某二倍体动物的细胞分裂示意图。请据图回答：
（4）上图中表示细胞有丝分裂的是图，该细胞中有对同源染色体。
（5）甲图细胞的名称是，其染色体与DNA分子数之比为。
（6）丙图细胞中有条染色单体。
22．（16分）
Ⅰ.下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中a、b表示物质，①～④表示生理过程。据图回答：
（1）图中物质a是，过程①②发生的场所是。
（2）在物质变化的同时，伴随着能量的变化。图中生理过程的能量最终来源于。
（3）请写出③和④所示生理活动的总反应式。
Ⅱ．下图是用新鲜菠菜进行的绿叶中色素的提取和分离实验的部分材料和用具，据图回答下列问题。
（4）图中步骤①加入研钵内的物质：A为无水乙醇10mL，作用是；B为少许二氧化硅，作用是；C为少许 ，作用是防止色素被破坏。
（5）图中步骤④得到的色素带，最上面一条色素带的色素名称是 。
23．（14分）如图表示某种真核生物DNA片段的结构（图甲）及发生的相关生理过程（图乙），回答下列问题：（噬菌体为DNA病毒，新冠病毒为RNA病毒）
(1)图甲中④全称是，它是组成（填“噬菌体”或“新冠病毒”）遗传物质的基本单位。
(2)与动植物相比，新冠病毒的结构特点是没有结构，它的遗传物质的基本单位是。
(3)若要鉴定新冠病毒是否有蛋白质，则可用，会产生反应。
(4)新冠病毒（填“属于”或“不属于”）生命系统的结构层次，原因是。
(5)体内DNA复制时，催化形成图甲中⑩形成的酶，催化⑨断裂需要的酶是。
(6)图乙过程发生的场所为。
(7)若双链DNA分子的一条链中（A+T）/（C+G）=a。则其互补链中该比值为。
24．（14分）金鱼是世界著名的观赏鱼类，它的始祖是野生细鱼。它身姿奇异，色彩绚丽，因而为人们所喜爱。根据史料的记载和近代科学实验的资料，科学家已经查明，金鱼起源于我国普通食用的野生鲫鱼。它先由银灰色的野生鲫鱼变为红黄色的金鲫鱼，然后再经过不同时期的家养，由红黄色金鲫鱼逐渐变成为各个不同品种的金鱼。请分析回答以下问题。
(1)实验证明，现代各种金鱼与野生鲫鱼仍属于同一物种，判断的依据是什么？。
(2)据考证，宋朝初年各地就有专门收集各种变异的鲫鱼鱼池，后过渡到家庭的盆养和缸养，
随着人工选择和隔离力度的加大，金鱼在体色、体型、眼、鼻、鳍、鳞等部分的差异越来越大。长期的人工选择定向地改变了种群的，这是野生鲫鱼进化成金鱼的根本原因。
(3)现代生物进化理论认为：种群是生物进化的基本单位，决定生物进化的方向：可遗传变异、和是新物种形成的三个基本环节。
(4)新物种形成的标志是。不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是。
参考答案：
一、单选题（每题2分，共40分）
1.A 2.A 3.B 4.C 5.B
6.B 7.A 8.C 9.D 10.A
11.C 12.D 13.B 14.D 15.C
16.D 17.D 18.A 19.B 20.D
二、非选择题（60分）
21．（16分，每空两分）
(1)氨基酸或核糖核苷酸
(2)降低化学反应的活化能
(3) 无关
(4)乙 4
(5) 初级精母细胞 1:2
(6) 0
22．（16分，每空两分）
O2 叶绿体（叶绿体类囊体薄膜和叶绿体基质）
光能
C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O
溶解色素 研磨充分 CaCO3
胡萝卜素
23．（14分，除标注外每空一分）
(1) 胞嘧啶脱氧核苷酸 噬菌体
(2) 细胞 核糖核苷酸
(3) 双缩脲试剂 紫色
(4) 不属于 病毒不具有细胞结构，不能独立完成生命活动
(5) DNA聚合酶 解旋酶
(6)细胞核、叶绿体、线粒体（3分）
(7)a
24．（14分，每空两分）
现代各种金鱼都能与野生鲫鱼交配，并产生可育的后代，即不存在生殖隔离。
(2)基因频率
(3) 自然选择 自然选择 隔离
(4) 生殖隔离 协同进化选项
生物学实验
科学方法．
A
细胞器的分离实验、DNA半保留复制方式的验证
差速离心法
B
小鼠细胞与人体细胞融合、研究基因在染色体上的位置
荧光分子标记法
C
制作真核细胞的三维结构模型、构建DNA分子双螺旋结构模型
建构物理模型
D
探究酵母菌在不同氧气条件下细胞呼吸方式、T2噬菌体侵染细菌实验
对比实验法

1
2
3
4
5
6
7
8
Ⅰ、设置水浴缸温度/℃
20
30
40
50
20
30
40
50
Ⅱ、取8支试管个加入淀粉溶液（mL），分别保温5min
10
10
10
10
10
10
10
10
Ⅲ、另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液，
酶
酶
酶
酶
酶
酶
酶
酶
分别保温5min
A
A
A
A
B
B
B
B
Ⅳ、将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀，保温5min。