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统编版(2024)四年级下册9 生活离不开他们试讲课ppt课件
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这是一份统编版(2024)四年级下册9 生活离不开他们试讲课ppt课件,文件包含核心素养第9课《9生活离不开他们》第1课时课件pptx、核心素养第9课《生活离不开他们》第1课时教案含反思docx、视频素材辛苦的劳动者mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
政治认同:理解并认同劳动者的社会价值,增强对社会主义制度的认同感。 道德素养:尊重劳动,尊重劳动者,形成感恩之心。 法治观念:了解劳动者权益保护的相关法律法规,增强法治意识。 健全人格:培养平等、尊重、感恩的人格特质。 责任意识:认识到每个人在社会中的角色和责任,学会承担自己的责任。
我们的生活离不开谁?
我们的生活离不开那些默默无闻的劳动者,从清晨清扫街道的环卫工人,到保障电力供应的技术人员,再到为我们提供日常所需的服务人员。他们用自己的辛勤付出,确保了社会的正常运转,让我们的生活更加便捷与美好。
我们的生活离不开各行各业劳动者的付出。各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务,才使这个社会有序地运转起来。
第一板块:离不开他们的劳动
我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。
我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动。
我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。
南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和铁路养护工人的劳动。
说说你所知道的不同行业劳动者的具体劳动内容,他们的劳动与我们日常生活有什么关系呢?
医生救死扶伤,教师传道授业,农民辛勤耕耘,工人制造产品,程序员编写代码。这些不同行业的劳动者,他们的劳动构建了我们的健康、知识、食物、物质基础和数字世界,与我们的日常生活息息相关,不可或缺。
我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的服务。让我们看看在一天的生活中,哪些劳动者为李东和他的家人提供了服务与方便。
公交车驾驶员为李东的上学提供了交通方便。
商场工作人员为李东妈妈的购物提供了方便。
餐馆厨师和服务员为李东爸爸的就餐提供了方便。
想一想 , 生活中你和家人都接受过哪些 劳 动 者 提 供 的 服务。如果缺少了这些服务,会给生活带来什么影响?
生活中我们和家人无时无刻不在享受着劳动者提供的服务:清洁工人的辛勤,让我们居住环境整洁;厨师的烹饪,满足我们的味蕾;医生的诊治,守护我们的健康。若缺少这些服务,生活将陷入混乱与不便。
第二板块:他们都是劳动者
他们都是劳动者: 尽管人们从事着不同的劳动,但他们都有一个共同的称呼 — “劳动者”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。
妈妈也是劳动者现在,我知道了妈妈不仅是我的妈妈,还是一名医生、一位劳动者。妈妈不仅要照顾我,作为一名医生,还要照顾病人,用一天,我班的廖倩倩在学校参加跳远比赛时摔伤了,老师立即送她去我妈妈工作的医院。妈妈细心地为她诊治、包扎,缓解了廖倩倩的疼痛,她的伤很快就痊愈了。我想,如果没有医生这个职业,不知会有多少病人饱受疾病带来的痛苦。我的妈妈是千千万万个普通劳动者中的一员,我们的社会离不开普通劳动者的劳动。她的劳动为病人服务。
谁愿意介绍一下爸爸妈妈或其他亲人从事的职业?他们为大家提供了什么样的服务?
我的爸爸是一名医生,他每天都在救死扶伤,为无数病患带去健康和希望。他的职业不仅治愈了身体上的疾病,更温暖了无数颗心灵。他为大家提供了宝贵的生命守护服务。
社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别,但劳动者之间是平等的。
交流园:王方对李洋说:“我的爸爸是大公司的高级管理人员,好多人都听他的指挥!章华的爸爸没法比,他只是进城务工的人。”
你赞同王方说的话吗?如果不赞成,该如何反驳他的观点呢?
我完全不赞同王方的话。反驳如下:“王方,每个人都在自己的岗位上发光发热,无论职位高低都值得尊重。章华的爸爸勤劳奋斗,同样令人敬佩。我们不能仅凭职业就轻视他人,这样的比较既不公平,也缺乏对每个人的尊重。”
泥瓦匠王承福 王承福是我国古代一个平凡的泥瓦匠。关于对劳动的理解,他说了一些很在理的话。他说,每个人职责有大有小,但都在各尽其能,就像生活用具一样各有各的用处。所以,对于泥瓦工的工作,他一刻不敢懈怠。他认为,泥瓦工不难学,可以凭力气做好,虽然劳累一些,但不会感到惭愧,心里很踏实。——摘编自《圬者王承福传》
王承福对劳动和劳动者有哪些认识?你的看法是什么?
承福认为,每个人职责有大小,但都应各尽其能,劳动无贵贱之分。他认为自己的泥瓦匠工作虽劳累但踏实,不惭愧。我赞同他的看法,劳动是平等的,无论何种职业,都应得到尊重,每个人都应珍视自己的劳动,勤勉尽责。
人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。
选择题:1. 劳动者的价值主要体现在其: A. 拥有的财富多少 B. 所付出的劳动量及劳动质量 C. 社会地位的高低 D. 家族背景的强大(正确答案:B)
填空题:1. 劳动者的价值是通过其提供的______和______来衡量的,这是评价一个劳动者对社会贡献大小的重要依据。(答案:劳动量、劳动质量。此题旨在检验学生对劳动者价值衡量标准的掌握情况,强调劳动量和劳动质量是评价劳动者价值的关键因素。)
同学们,本课我们回顾了劳动者的辛勤与贡献。正是他们的不懈努力,让我们的社会机器不停运转。从清洁工到农民,从老师到医生,每个人都值得尊敬。让我们铭记:尊重劳动,就是尊重我们美好的生活源泉,尊重每一位默默付出的劳动者!
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