中考生物总复习专题06 人体的营养和呼吸（原卷版）

这是一份中考生物总复习专题06 人体的营养和呼吸（原卷版），共11页。

1.食物的消化和营养物质的吸收过程、消化腺和消化液的作用、小肠的结构特点往往以曲线图、结构图为依托综合考查，一般与循环系统联系在一起。唾液对淀粉的消化一般出现在探究实验中，注重能力的考查。考查的命题点有：淀粉脂肪蛋白质的消化过程、营养物质的吸收、小肠适于消化和吸收的特点。
2.食物中的营养物质、合理营养与食品安全相关内容多以选择题形式考查。考查的命题点有：食物中的营养物质和功能、设计食谱。
3.以选择题形式考查呼吸道结构与功能、PM2.5与呼吸道疾病的联系，对呼气和吸气过程的认识，需重点掌握知识，一般为选择题、识图题，常结合呼吸系统图出题，具有一定的综合性。考查的命题点有：呼吸系统的构成和功能，呼吸道的作用，肺与外界的气体交换过程，肺泡与血液气体交换的过程，肺泡适于气体交换的特点
★重难点01：食物中的营养物质
2.无机盐缺乏症
3、维生素缺乏症
★重难点02：消化系统的组成和功能
唾液
★重难点03：淀粉、蛋白质、脂肪的消化
肠液

1.淀粉 口腔、小肠： 淀粉
酶（胃液、胰液、肠液）
蛋白质 胃、小肠： 蛋白质
肠液、胰液
胆汁（肝脏）

乳化
脂肪 小肠： 脂肪 脂肪微粒
2.淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中各部位被消化的程度曲线图
3.小肠的结构特点：
是消化食物和吸收营养物质的主要场所。小肠适于消化、吸收的特点：
最长，一般5----6米长；（消化、吸收）
内表面具有 和 （大大增加了消化和吸收的面积）；
小肠绒毛内有丰富 ，毛细血管壁很薄， 上皮细胞构成。（吸收）
（4）有各种消化液，含 。（消化）
★重难点04：淀粉消化实验探究
实验探究：探究唾液对淀粉的消化作用
★重难点05：人体呼吸系统的组成：
人体呼吸系统的组成：呼吸道和肺。
★重难点06：呼吸过程
易错辨析
易错点01：消化系统和呼吸系统的差异
容易将呼吸系统和消化系统的组成混淆。
易错点02：关于唾液对淀粉的消化实验对照组的理解错误
这是初中第一次一个实验中由两个对照组的实验，学生容易混淆。
易错点03：关于淀粉、脂肪、蛋白质消化过程的易错点
无法判定三种物质开始消化的部位和生成的物质。
易错点04：呼吸过程中易错点
无法理解呼吸过程中各部位的变化。
技巧点拨
技巧01：对比法辨别消化系统和呼吸系统
呼吸系统：呼吸道和肺。
消化系统：消化道和消化腺。
消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管（不包括肺）
技巧02：理解对照组
对照组分为空白对照和标准对照。其中有无唾液中清水为空白对照，其余用标准组作对照。
技巧03：理解淀粉、脂肪、蛋白质消化过程
1.利用顺序法理解开始消化部位：口腔（淀粉），胃（蛋白质），小肠（脂肪）。
2.消化过程：淀粉先在口腔内消化成麦芽糖，后续所有都在小肠内消化。
技巧04：利用亲身感受法理解呼吸过程中个部位的变化
1.首先让学生认识自己的膈肌、肋骨、胸腔。
2.其次让学生尽力吸气，感受每个部位的变化。（每次吸气感受一个部位的变化）
3.只感受吸气，呼气刚好相反。
（时间：30分钟）
1．维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症，不相符的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
2．四位同学在体育测试时各准备了一些补充能量的食物，分别如下所示。哪位同学准备的食物能更快补充能量（ ）
A．水果B．牛肉干C．葡萄糖D．牛奶
3．如图为人体部分消化器官的示意图，甲是一种消化腺，若①处阻塞，下列说法错误的是（ ）

A．①中的消化液不含消化酶
B．小肠消化脂肪的功能下降
C．胃消化蛋白质的能力减弱
D．甲分泌的消化液含多种消化酶
4．如图是小肠的宏观结构和微观结构，下列说法不正确的是（ ）
A．小肠长度一般为5～6米，是人体最长的器官
B．①和②加大了消化和吸收的面积
C．②中密布③，提高了消化和吸收能力
D．②和③的壁都是由一层细胞构成的
5．下图表示人体呼吸时肺容量的变化曲线和消化道内营养物质的消化程度，错误的是（ ）
A．cd段表示呼气
B．b点的肺内气压小于c点
C．Y曲线表示蛋白质的消化过程
D．C和D分别表示胃和小肠
6．消化液在食物消化过程中起重要作用。下列消化液中，不含消化酶的是（ ）
A．唾液B．肠液C．胆汁D．胰液
7．蛋白质：消化始于胃，最终被消化成什么（ ）
A．氨基酸B．葡萄糖C．麦芽糖D．甘油
8．如图表示人体消化吸收过程，①﹣⑤表示消化液（⑤为肠液），纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，有关分析正确的是（ ）
A．④和⑤发挥作用的场所都是小肠
B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
C．②与③都只含一种酶，但酶种类不同
D．X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所
9．某同学早餐吃了馒头、素炒菠菜、米粥和苹果。从合理营养的角度考虑，明显缺乏的营养成分是（ ）
A．无机盐B．蛋白质C．维生素D．淀粉
10．以下结构能使进入肺的气体温暖的是（ ）
A．鼻毛B．鼻黏膜的毛细血管
C．气管内的黏液D．气管壁的纤毛
11．人体通过呼吸系统与外界进行气体交换。如图是人体呼吸系统组成示意图，请据图判断下列说法错误的是（ ）
A．⑥是气体交换的主要场所
B．①②③④⑤能保证管道畅通是因为有骨或软骨做支架
C．③是气体和食物的共同通道，吞咽时，会厌软骨会遮住③以防食物入④
D．尘肺的形成说明呼吸道对空气的处理能力是有限的
12．不要随地吐痰的主要原因是（ ）
A．以免污染地面
B．痰里含有大量细菌、病毒
C．吐痰不文明
D．气管内分泌的粘液不卫生
13．雾霾天气PM₂₅超标，对人体造成危害。PM₂₅进入人体的途径为（ ）
A．外界→咽喉→食道→肺
B．外界→鼻腔→气管→肺
C．外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺
D．外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺
14．如图为肺泡内的气体交换示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．过程a、b、c、d是通过人体肺与外界的气体交换实现的
B．甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血
C．与丙相比，甲内的血液含有更丰富的二氧化碳
D．乙由一层上皮细胞构成，利于进行物质交换
15．如图是小毅同学制作的模拟胸部呼吸运动的实验装置，下列相关说法不正确的是（ ）
A．①模拟的是气管
B．③模拟的是肺
C．甲模拟吸气过程
D．乙装置中，膈肌收缩
16．图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图，图三为平衡膳食宝塔，请据图回答下列问题。
(1)位于图三“平衡膳食宝塔”最底层的谷类主要成分是淀粉，在消化系统的 (器官)开始消化，最终在图一的[ ] .中被分解成葡萄糖，其消化过程可用图二中的曲线 表示。
(2)根据图一，人体内最大的消化腺是[ ]
(3)图一的⑦可以吸收少量的水、 和部分 。
(4)小肠内表面的环形皱襞以及皱襞表面的指状突起 ，扩大了小肠吸收的面积。
17．如图是呼吸系统模式图，请据图回答：
(1)呼吸道有骨或 做支架保证气流能顺畅通过，鼻腔中的鼻毛能使到达肺部的气体清洁，鼻黏膜使吸入的空气 和 。
(2)图中为气体和食物具有的共同通道是[ ] ，因此，我们在吃饭时不应说笑，否则 来不及盖住喉口，导致食物进入[ ] ，引起猛烈咳嗽。
(3)今年年初，我国部分城市连续出现雾霾天气，PM2.5指数偏高。PM2.5能穿过鼻腔进入肺部的通道：鼻→咽→喉→气管→ →肺。这说明了呼吸道对空气的处理能力是 的。
18．图一为呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，图三表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，图四表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。
(1)呼吸系统由图一中的[ ] 和呼吸道组成。
(2)图二所示的肺泡壁和毛细血管壁的特点是 ，这有利于血液和肺泡进行气体交换。
(3)图三中的膈肌从乙移动到甲的时候，膈肌处于 状态（填收缩或舒张），对应的是图四中的 段曲线（用字母表示）。
(4)在图四中，当进行AB段表示的过程时，胸廓容积 ；如果人由休息状态转为运动状态时，C点应该向左移还是会向右移呢？ 。
内容导航
01命题预测
02重难背记（6大重难点）
03重难点拨（4大易错+4大技巧）
04限时训练（30分钟）
营养成分
功能
有机物
糖类
供能物质
糖类、脂肪、蛋白质都能组成细胞，且能为生命活动提供能量。
脂肪
能源物质
蛋白质

维生素
维持人体正常的新陈代谢、生长发育，增强抵抗力。（不构成细胞，也不提供能量）
无机物
水
人体内的营养物 质以及尿素等废物也必须溶解在水中才能被运输。
无机盐
在人体内的含量不多，但它是构成人体组织的重要原料。
成分
缺乏症状
食物来源
钙
、骨质疏松症
蔬菜、奶类、豆类
磷
厌食、贫血、 等
瘦肉、鱼、奶类、豆类等
铁

动物肝脏、瘦肉、蛋黄等
碘
成年人 、幼儿呆小症
海产品、菠菜、芹菜等
锌
生长发育不良、味觉发生障碍
肉类、鱼、蛋等
种类
缺乏症状
食物来源
维生素A
皮肤干燥、 、干眼症等
肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉米等
维生素B1
神经炎、脚气病、食欲不振等
谷物的种皮、动物的肾脏等
维生素C
、抵抗力下降等
新鲜蔬菜、水果等
维生素D
、 等
鱼肝油、蛋黄、肝脏等
操作
馒头碎屑＋2毫升唾液充分振荡
馒头碎屑＋2毫升清水充分振荡
馒头块＋2毫升唾液不振荡
现象



对照实验
①②对照，①为对照组
变量为唾液
①③对照，①为对照组
变量为牙齿的咀嚼、舌头的搅拌
结论
馒头在口腔中变甜，与

馒头在口腔中变甜，与、
及 有关系。
呼吸运动
肋间肌、膈肌
膈顶部
胸腔容积
肺
肺内气压
气流方向
呼气






吸气






选项
A
B
C
D
物质
维生素A
维生素B1
钙
铁
缺乏症
夜盲症
佝偻病
骨质疏松症
贫血症