人教版（2024）九年级下册与世界深度互动教案

这是一份人教版（2024）九年级下册与世界深度互动教案，共4页。教案主要包含了教材分析，学情分析，教学目标，教学重难点，教学方法，设计思路，教学过程，议学情境等内容，欢迎下载使用。
《与世界深度互动》是人教版道德与法治九年级下册第二单元《世界舞台上的中国》第三课《与世界紧相连》的第二框。在学习了中国担当的基础上，本框主要是帮助学生全面认识中国发展与世界发展的关系，在与世界各国的深度互动中,中国在文化、经济、世界格局和全球治理等方面对世界产生深远影响。中国积极致力于构建全球治理体系的探索与实践,以促进世界的和平与发展。世界文明因交流而多彩,因互鉴而丰富,中华文明坚持以我为主,兼收并蓄,在交流互鉴中不断发展。
2.【学情分析】
作为祖国的未来，青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。通过学习第一单元“我们共同的世界”，学生已经知晓当今世界是一个开放互动的世界，构建人类命运共同体需要各国人民的相互信任、守望和共同担当。通过学习第三课第一框“中国担当”，学生认识到中国在面对各种区域性或全球性的危机时，如何发挥负责任大国的作用，中国在国际社会中，如何做到有智慧地担当。因此，学生在学习本节课“与世界深度互动”时，有一定的知识基础，比较容易感性理解中国的影响，能从文化、经济、世界格局和全球治理等方面列举中国对世界的影响。但对影响进行抽象概括，还是存在一定难度。由于学生不具备开阔的国际视野，缺乏辩证思维能力，对“兼收并蓄、交流互鉴”部分内容的理解比较困难，学生普遍对这部分内容涉猎甚少，兴趣不足，增加了教学难度。
3.【教学目标】
政治认同：通过“逛进博”，知道中国在文化、经济、世界格局和全球治理等方面的国际影响，树立民族自信心，形成热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的真情实感；认同中华文化，具有全球意识和国际视野。
责任意识：通过分析“进博会推动文明交流互鉴”，了解对待文明应采取兼收并蓄、交流互鉴的态度，并自觉参与建设，增强责任感和主人翁意识。
4.【教学重难点】
教学重点：中国的影响
教学难点：兼收并蓄，交流互鉴
5.【教学方法】
议题式教学法；合作探究法；启发法；多媒体教学法
6.【设计思路】
本课设计以时政热点“第七届中国国际进口博览会”为主线，从不同角度对进博会进行解读，帮助学生了解中国在文化、经济、世界格局和全球治理等方面对世界的影响和不同文明间的兼收并蓄，交流互鉴。设置一个总议题：共赴“进博之约” ，看中国如何与世界深度互动？下设两个分议题，分议题1：进博会让世界看见怎样的中国？分议题2：进博会如何促进文明交流互鉴？使学生透过这扇“进博之窗”，见证一场中国与世界大道同行、互利共赢的“双向奔赴”，饱览一股自信奋进、包容多元、胸怀天下的中国气概。
【教学过程】
一、导入新课
视频展示：“进博”新老朋友如约而至 朋友圈再扩大！
金秋已至，黄浦江畔，万宾云集。
11月5日，第七届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)拉开帷幕。连续举办7届的进博会，“朋友圈”越来越大，影响力持续增强。
提问：你怎样看待“进博朋友圈”持续扩大？
教师过渡：没错，中国向世界敞开怀抱，积极拥抱世界，融入世界！中国和世界“双向奔赴”！今天就让我们一起学习《3.2与世界深度互动》！
设计意图：通过进博朋友圈的扩大，明确中国积极主动与世界深度交流的态度。
二、新课讲授
总议题：共赴“进博之约” ，看中国如何与世界深度互动？
分议题1：进博会让世界看见怎样的中国？
知识关联：1.中国对世界的影响表现在哪些方面？
过渡：接下来，我们就一起来逛逛进博会现场！
【议学情境】播放视频：逛进博—老字号与非遗 扮靓进博会
随着进博会的盛大开幕，来自全国各地的省份纷纷将他们独特的文化和特色带到这个国际性的舞台上。
各省市的展区如同一幅幅生动的画卷，展现了中国各地的风土人情和地方特色，也用自己的方式讲述着中国故事。
【议学任务】进博会绘就了中华文化的美丽图卷，为全球展客商增添了一份对中华文化的美好记忆，展现出中华文化的永恒魅力和时代风采。在国际舞台上，你还感受到哪些中华文化的影响？
【知识总结】1.中国对世界的影响表现在哪些方面？
文化：①随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家深度互动中，外国人有更多的机会、更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。
【议学情境】逛进博·成交篇—进博会意向成交金额再创新高！
进博会期间，举行共计86场集中签约活动，达成合作意向近600项。意向成交金额800.1亿美元，比上届增长2.0%！
中国国际进口博览局副局长吴政平表示，第七届进博会已实现预期目标...为促进普惠包容的经济全球化作出积极贡献。
【议学任务】我国对世界经济的发展有何重要意义？
【知识总结】1.中国对世界的影响表现在哪些方面？
经济：②中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品；为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备；通过向国外投资，帮助急需发展资金的国家把握发展机遇。
【议学情境】逛进博·主题篇——“新时代,共享未来”
进博会是世界上首个也是唯一一个以进口为主题的国家级博览会，是国际贸易发展史上的一大创举。
【议学任务】据此思考，主题“共享未来”体现了怎样的中国智慧？
(提示：“新时代，共享未来！”不仅是口号，更是一种追求全球共同繁荣的理念，体现了经济全球化背景下，中国践行共商共建共享的全球治理观，始终推动全球经济治理体系朝着更加公正合理、普惠共赢的方向发展，构建人类命运共同体，“中国智慧”“中国方案”得到了更多国家、地区和更多企业的认同。—播放视频）
【知识总结】1.中国对世界的影响表现在哪些方面？
世界格局：③中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。
全球治理：④中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，对世界的和平与发展产生深远的影响。
设计意图：通过不同角度分析进博会，明确中国在文化、经济、世界格局、全球治理等方面对世界的影响。
分议题2：进博会如何促进文明交流互鉴？
知识关联：2.文明的内涵？3.文明交流互鉴的意义？4.文明交流互鉴的做法？
【议学情境】进博会不仅是全球经贸盛会，也是推动文明交流互鉴的重要桥梁。
（图片和视频展示进博会上不同的文明风采）
【议学任务】你还知道哪些人类的文明成果?
为什么进博会倡导并积极实践各种文明交流互鉴“美美与共”？
（议学提示：可以从我国为世界文明的贡献和学习借鉴的不同文明成果思考）
我国为世界文明做出的贡献（支付宝；中国高铁；古四大发明；水稻种植；茶）
我国在发展中学习借鉴不同的文明成果（西医；阿拉伯数字；马克思主义中国化；西红柿；爱迪生 灯泡）
【知识总结】
2.文明的内涵？
文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。
3.文明交流互鉴的意义？
①中华文明在交流互鉴中发展。不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。
【议学情境】进博“态度”获点赞！
本届进博会上，人文交流活动展示面积超3.2万平方米，为历届之最；
在文物艺术品专区，共有来自瑞士、意大利等国家和地区申报展品65件，展现了文化交流融合之美；
200余场精彩纷呈的中外文艺表演集中展示了世界各地独特的人文艺术风采……
“中国正用实际行动证明开放不仅是消除贸易壁垒、促进投资，还在于以开放心态接受新想法，推动人文交流。”联合国贸发会议秘书长蕾韦卡·格林斯潘曾评价说。
【议学任务】结合进博态度思考，我们应如何对待其他文明？
【知识总结】 4.文明交流互鉴的做法？
①★我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。
②积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。
③对其他文明的学习，不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。
④世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战。
设计意图：通过分析“进博会推动文明交流互鉴”，了解对待文明应采取兼收并蓄、交流互鉴的态度，并自觉参与建设，增强责任感和主人翁意识。
课堂总结
迎五洲客，计天下利。中国正在通过推进高水平开放实现高质量发展，将进一步开放超大规模市场，携手各方建设开放型世界经济，为推动全球可持续发展、增进人类福祉贡献更大力量！进博会见证一场中国与世界大道同行、互利共赢的“双向奔赴”，让世界饱览一股自信奋进、包容多元、胸怀天下的中国气概！
四、板书设计