专题12 语法填空说明文- 高考英语二轮热点题型归纳与变式演练（北京专用）

这是一份专题12 语法填空说明文- 高考英语二轮热点题型归纳与变式演练（北京专用），文件包含专题12语法填空说明文原卷版-高考英语二轮热点题型归纳与变式演练北京专用docx、专题12语法填空说明文解析版-高考英语二轮热点题型归纳与变式演练北京专用docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共28页， 欢迎下载使用。

高考英语北京卷试题，语法填空部分通常有3个不同体裁的文段，总词数在260词左右，总共设置10道小题，共计15分。主要考查基本语法知识，其中，时态和语态2或3道，非谓语动词2或3道，主从复合句1或2道，介词1道，形容词比较级0或1道，代词0或1道，名词0或1道，构词法0或1道。试题整体难度中等。
针对该部分内容，考生应学会识别考点，对考点做到心中有数。能快速识别考点的考生，10小题能取得80%—100%的正确率，其他题型的正确率也能达到至少75%。考生在做题时，在了解短文大意的基础上，从语篇着手并联系上下文，根据自己掌握的语法知识、词汇知识、生活常识、文化背景等，有逻辑地进行思考，才能得出答案。
题型01 语法填空有提示词类为谓语动词
【题型诠释】
题型02 语法填空有提示词为动词填写非谓语动词
【题型诠释】
56. (2022·新高考全国Ⅰ) ___________ (cver) an area abut three times 57 the size f Yellwstne Natinal Park，the GPNP will be ne f the first natinal parks in the cuntry.
分析句子结构可知，此句没有并列连词，知不是并列句，也没有从属连词，知不是复合句，可以确定此句是简单句；此句话已经有了谓语动词will be，所以该空应填非谓语动词。分析句子结构可知，该词在句中作状语，其逻辑主语是the GPNP，它们是主动关系，所以应用现在分词形式；此空位于句首，首字母应大写。故填Cvering。
题型03 语法填空有提示词类为名词
【题型诠释】
题型04 语法填空有提示词类为代词
【题型诠释】
题型05 语法填空有提示词类为形容词
【题型诠释】
1.若空格处的词修饰动词、形容词、副词或全句，应考虑副词形式。
2.若空格处在动词前作主语或介词或形容词后作宾语，应考虑名词形式。
根据句意和前后逻辑关系，确定句意表否定时，可以添加否定前缀(il-，un-，im-，dis-等)或否定后缀(-less等)变为反义词。
形容词、副词变比较级
1.空前有much，far，still，even，rather，a little，a bit，a lt，a great deal，than等标志性词时应考虑用比较级。
2.句型“the＋比较级...，the＋比较级...”表示“越……，就越……”。
3.句型“比较级＋and＋比较级”表示“越来越……”。
4.“否定词＋比较级”表示最高级含义。
5.句中如果没有标志词，但暗含比较级的意思，也需要用比较级。
形容词、副词变最高级
1.设空后有表示范围的标志词in，f，amng等时，用最高级。
2.设空前有ne f the，the＋序数词等修饰词时，用最高级。
3.句中如果没有标志词，但暗含最高级的意思，也需要用最高级。
题型06 语法填空自由填空为连接词
【题型诠释】
【高考真题】
（2024·北京·高考真题）
A
阅读下列短文，根据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写1个恰当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。
Slwing dwn can cntribute significantly t persnal grwth. Taking the time ___11___ (rest) allws us t develp a deeper sense f ___12___ (self-aware). When we slw dwn, we create space t reflect n ur thughts and emtins, which helps us identify imprtant areas f ur lives and ___13___ (give) us the pprtunity t make right chices. T practise this, we need t establish clear ___14___ (bundary) in ur persnal and prfessinal life.
B
阅读下列短文，根据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写1个恰当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。
On April 5, 2024, Jhn Tinniswd ___15___ (name) the wrld’s ldest living man. And when ___16___ (ask) abut his new title, he shared the secret: mderatin (适度). Tinniswd, ___17___ desn’t smke and rarely drinks, credited mderatin fr helping him stay healthy during his lng life. “If yu eat t much r d t much f anything, yu’re ging t suffer eventually,” he said.
（2023·北京·高考真题）
B
阅读下面短文，根据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写1个恰当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。
Mangrves, knwn as “red frest” in China, grw between land and sea, characterised by their cmplex rts. When ____14____(see) frm afar, the mangrve frests appear mre splendid.
Mangrves can help sften waves and prtect ____15____(city) frm castal winds. Fr these reasns, they are praised as “castal guardians”. Up t nw, China ____16____(establish) a number f prtected areas with mangrves.
（2022·北京·高考真题）
B
阅读下列短文，根据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写1个恰当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。
Why d humans prefer sme smells ver thers? One thery, increasingly 14 (supprt) by experts, suggests that smell preferences are learned. It’s easy t explain hw we determine 15 smells are dangerus r nt: we learn. This has been adpted t ensure easier detectin f gas leaks. Gas naturally 16 (have) n recgnisable smell. Hwever, a strng smell is added s that we can raise the alarm when we detect the smell assciated with danger.
（2021·北京·高考真题）
A
阅读下列短文, 根据短文内容填空. 在未给提示词的空白处仅填写1个恰当的单词, 在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。
Why d we dream? Scientists aren't cmpletely sure, and they have diverse 11 (idea). Dreams might be a side effect f memry making. When yu sleep, yur brain srts thrugh everything 12 happened during the day, trying t link new experiences t ld memries. As it 13 (cnnect) things, yur brain turns them int a stry, and yu get a dream.
（2020·北京·高考真题）
B
阅读下列短文，根据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写1个适当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。
Single-use plastic bags are used at mst a few times befre they 4 (thrw) away. It takes them hundreds f years 5 (break) dwn. Many f these bags end up in the cean where larger nes can trap sea creatures, such as turtles and dlphins. Over time, the bags fall apart 6 cuntless tiny pieces, and fish can accidentally eat sme f them. Nw, lts f 7 (cuntry) and regins are taking actin t ban the sale f such bags t stp peple using them.
C
阅读下列短文，根据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写1个适当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。
A piece f stne 8 (find) n a Dutch beach suggests that ur extinct human relatives, knwn as Neanderthals, were cleverer than previusly thught. The Neanderthals 9 （live）alngside human ancestrs in Eurpe fr tens f thusands f years, befre dying ut abut 40, 000 years ag. They were much strnger than mdern humans, but it's lng been assumed that human ancestrs were 10 （smart）than the Neanderthals. Hwever, the stne tl made by Neanderthals suggests therwise.
【最新模考】
（2024·北京东城·二模）阅读下面短文，根据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写1个恰当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。
At the mment, AI tls prvide results that are nt always crrect r apprpriate. That’s 115 cmpanies are lking fr peple t help train AI prgrams. These peple are called prmpt engineers, wh 116 (pay) six-figure salaries. Anna Bernstein, a prmpt engineer, writes prmpts and feeds them 117 AI tls. This helps the AI generate text with accurate infrmatin. She thinks prmpt engineering is nw ne f the httest tech jbs and she lves her jb.
（2024·北京东城·二模）阅读下面短文，根据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写1个恰当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。
Have yu ever heard f the Ring f Fire? It might sund like smething straight ut f science fictin, 118 it is a real place. The Ring f Fire is the name used by scientists t describe an area 119 frequent vlcanic eruptins and earthquakes take place. In fact, mst f the wrld’s vlcanes are lcated there. The Ring f Fire is an arc-shaped regin that 120 (run) alng the cast f Nrth and Suth America, alng the eastern edge f Asia, acrss Alaska’s Aleutian Islands, and alng the cast f New Zealand.
（2024·北京西城·二模）阅读下列短文，根据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写1个恰当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。
Bking a flight-free hliday is effrtless with Byway Travel. 121 (fund) in 2020 by Cat Jnes, a nn-car wner whse family vacatins annually by train and bike, Byway is the wrld’s first travel agent that ffers 100% flight-free trips. The cmpany excels in integrating the jurney int the adventure itself, 122 (ensure) travelers discver the interesting places they wuld therwise miss by flying ver them. Presently, Byway specializes in flight-free excursins frm the UK t Eurpe, with plans t expand its flight-free travel fferings 123 (glbal) in the future.
（2024·北京西城·二模）阅读下列短文，根据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写1个恰当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。
A persn’s memry is like a hall with many rms, sme visited frequently, thers untuched 124 years. With age, smetimes, drs t certain memries becme lcked, requiring a special key 125 (access) them. These keys ften cme in the frm f specific sensry inputs—smething yu see, smell, tuch, taste, r hear. When a sensry input stimulates receptrs, signals are sent alng nerve cells t the brain, 126 they are prcessed and interpreted. The way ur senses cnnect with ur memries shws hw cmplex ur minds are. Knwing this helps us understand hw ur past affects hw we see and act in the present.
（2024·北京大兴·三模）阅读下面短文，根据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写1个恰当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。
Shadw puppetry, als called “yingzixi”, 145 (cnsider) t be a predecessr (前身) f the mvie and had existed in China fr centuries.
As fr the rigin, shadw puppetry can date back t the Han Dynasty. Once Emperr Liu Che lst his belved wife Li due t a deadly disease. Much 146 (srrw) abut her death, he even ignred the state affairs, 147 wrried his fficials quite a lt.
But unfrtunately, the ancient art gradually fell due t the impact f mdern audi-visual media like televisin and mvies.
（2024·北京顺义·二模）阅读下列短文，根据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写1个恰当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。
Sil 151 (find) nearly everywhere. And it seems unlikely that we wuld ever lse all the sil n Earth. Hwever, 152 we may lse is the deep and rich agricultural sil because f ver-farming, a lack f plant cver ff-seasn and a cllectin f salt frm watering and fertilizatin (施肥). 153 prper measures, sme experts warn, there culd be serius agricultural sil prblems befre the end f this century.
（2024·北京顺义·二模）阅读下列短文，根据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写1个恰当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。
Cats are secnd nly t dgs as the mst cmmn pets in the wrld. 154 (cmpare) with dgs, cats might seem cld, but they can frm strng emtinal bnds with their wners. Studies have shwn that cat-wning senirs ften exhibit lwer levels f 155 (lnely), anxiety, and depressin. 156 (wn) a cat invites several csts, fr fd, litter, medicatins, tys and care. Hwever, cats d nt need regular bathing 157 they have health prblems that make it necessary.句子结构分析法
1.分析句子结构知此句为简单句，在主语后面要填动词，而且只有这一个动词，则该空格应填谓语动词。
2.分析句子结构知此句为并列句，可知并列词前后两个句子都要有自己的谓语动词。
3.分析句子结构知此句为复合句，可知主从句都要有自己的谓语动词。
注意
1.根据语境、并列谓语、时间标志词等确定用哪种时态；
2.根据主语与谓语之间是主动关系还是被动关系以确定语态；
3.根据主语确定谓语动词的数，做到主谓一致。
典例展示
(2022·新高考全国Ⅰ)The GPNP 60 (design) t reflect the guiding principle f“prtecting the authenticity and integrity
(完整性) f natural ecsystems，preserving bilgical diversity，prtecting eclgical buffer znes,61.and leaving behind precius natural assets(资产) fr future generatins”.
分析句子结构可知，此句虽长，却是一个简单句。设空处在句中作谓语，和句子的主语The GPNP之间为被动关系；叙述客观事实，应用一般现在时。故设空处应为一般现在时的被动语态；主语是单数，谓语应用单数形式。故填is designed。
解题思路
技法点拨
1.慧眼识别标志词
认清常考时态的标志性时间状语
(1)看到ften，usually，always，smetimes等时间状语，要想到用一般现在时。
(2)看到yesterday，last year，in 2022，the ther day一段时间＋later等时间状语，要想到用一般过去时。
(3)看到tmrrw，next year，in the future，sn等时间状语，要想到用一般将来时。
(4)看到at this mment，at present，nw等时间状语，要想到用现在进行时。
(5)看到since，recently，lately，already，in the last/past few years，s far/up t nw，fr＋时间段，ever since...等时间状语，要想到用现在完成时。
(6)看到by then，by the end f...等时间状语，要想到用过去完成时。
2.瞻前顾后找并列
(1)可根据并列连词and，but，r，rather than，，nt als...等前后的谓语动词形式确定所填谓语动词的时态。
(2)同一个主语的两个或两个以上的并列谓语，谓语动词时态要一致。
3.通过“常用句式”法
掌握常用句式也是解决时态问题快速且行之有效的方式，因此平时要积累并熟记一些常用句式。如：
(1)was/were ding sth. when sb. did...
(2)had (just) dne sth. when＋一般过去时
(3)This/It/That is the that sb. have/has dne...
(4)This/It/That was the that sb. had dne...
(5)祈使句＋and/r＋陈述句，陈述句用一般将来时
(6)It’s (high) time d sth.
4.通过“语境暗示”法
分析句子结构，发现提示词作谓语，而没有标志性的时间状语，且其他参照物都不明显的情况下，通过正确理解语境即通过题干中的语境暗示解题，也是解决时态问题的一种行之有效的方法。
解题思路
技法点拨
1.依据逻辑关系，辨析主动或被动
(1)分析句子结构，发现提示词作谓语，若与主语之间是主动关系，应考虑用主动语态；若是被动关系则考虑用被动语态。
(2)被动语态的基本形式为：be＋过去分词。
(3)运用上面的技法来判断是什么时态的被动语态，再根据主谓一致判断be动词的形式。
2.牢记主动表被动含义的句式结构
(1)当feel，lk，smell，taste，sund等后面接形容词时；
(2)当cut，read，sell，wear，write，wash等作不及物动词表示主语内在“品质”或“性能”时；
(3)当break ut，take place，shut ff，turn ff，wrk ut等动词短语表示“发生，关闭，制定”等意思时。
解题原则
技法点拨
1.语法一致原则
(1)动名词、动词不定式、从句、不定代词作主语时，谓语动词常用单数。
(2)主语后接介词短语或其他插入语，如with，tgether with，as well as，like，but，except，alng with，rather than，including，in additin t等，谓语动词的数要与前面的主语保持一致。
(3)and，连接两个不同的主语时，谓语动词用复数形式；但是如果由and连接的两个名词表示同一概念，兼具身份或匹配出现时，谓语动词用单数形式。
(4)定语从句中关系代词作主语时，从句中的谓语动词的数要与先行词保持一致。
(5)“many a/mre than ne＋单数名词”作主语时，谓语动词用单数。each，every，n所修饰的名词作主语时，即使有and连接，谓语动词仍用单数。
2.就近一致原则
(1)由r，，，nt (als)...，等连接的并列主语，谓语动词的数通常与最近的主语保持一致。
(2)由there，here引起的句子中主语不止一个时，谓语动词的数通常和最近的主语保持一致。
3.意义一致原则
(1)集体名词作主语时，若被看作一个整体，谓语动词用单数形式；若被看作是构成集体的一个个成员，谓语动词用复数形式。常见集体名词有：family，class，team，grup等。
(2)“the＋形容词”表示一类人在句中作主语时，谓语动词用复数形式。
(3)由分数、百分数或者sme，a part f等修饰时，要根据所修饰的名词确定谓语动词的单复数。
考查方向
解题思路
非谓语动词
作主语
1.分析句子结构，找到句子的谓语部分，其前设空可能是缺少主语。如果是不具体的抽象的动作一般用-ing形式作主语；如果是具体的动作一般用不定式作主语。
2.掌握一些it充当形式主语，动词-ing形式/不定式作真正主语的句型。
非谓语动词
作表语
1.现在分词作表语，意为“令人感到……的”。
2.动名词作表语，表示对主语内容的进一步说明和解释。
3.过去分词作表语，意为“本身感到……的”。
4.不定式作表语，表将来或目的。
考查方向
解题思路
作介词的宾语
1.介词和带介词的固定搭配后一定跟动名词作宾语。
2.带介词t的短语后也跟动名词作宾语, 如lk frward t, get dwn t。
3.介词but/except后接不定式作宾语，且前面有实义动词d时，不定式省略t。
考查方向
解题思路
名词变复数
1.有数词或者these，thse，several，many，all，bth，varius，a number f 等词修饰时，名词用复数形式。
2.前有“ne f”修饰时，名词用复数形式。
3.若谓语动词是复数形式，则作主语的名词用复数形式。
名词所有格
提示词与后面的名词为所属关系，应考虑名词所有格。单数名词或不以s 结尾的复数名词，在词尾加’s；以s结尾的单数或者复数名词，在词尾加’。
名词变形容词
提示词为名词，如果作定语修饰后面的名词或前面有比较级修饰，则一般考查名词变形容词。一般在名词词尾加后缀-able；-al；-ful；-en；-y；-less；-ly；
-us等构成形容词，如：terrible，natinal，useful，wden，healthy，careless，mnthly，dangerus等。
名词变动词
提示词为名词，如果作谓语或非谓语，则一般考查名词变动词。在名词词尾加后缀-en；-ize或前缀en-等构成动词，如：strengthen，aplgize，encurage，endanger等。
考查方向
解题思路
人称代词
1.提示词为代词，当句子缺少主语时，应考虑人称代词主格(I，we，yu，he，she，it，they等)形式。
2.提示词为代词，当句子缺少宾语或表语时应考虑人称代词宾格(me，us，yu，him，her，it，them等)形式。
物主代词
1.提示词为代词，当句子缺少定语时，应考虑形容词性物主代词(my，ur，yur，his，her，its，their等)形式。
2.提示词为代词，当句子缺少主语或宾语，且表示拥有者时，应考虑名词性物主代词(mine，yurs，his，hers，its，urs，theirs等)形式。
反身代词
提示词为代词，当该词作动词或介词的宾语或表语，且和主语是同一人时，应考虑反身代词(myself，yurself，himself，herself，itself，urselves，yurselves，themselves等)形式。
考查方向
解题思路
并列连词
分析关系
1.表示并列或递进关系的有：and，，nt (als)...等。
2.表 示 选 择 关 系 的 有：r，，等。
3.表示转折或对比关系的有：but，while等。
4.表示因果关系的有：s，fr等。
并列连词
固定句型
1.“祈使句＋and/r＋陈述句”
2.be
3.be abut t
4.be n the pint f
5.had just
考查方向
解题思路
关系代词
1.先行词指人且所填关系词在从句中作主语时，可以用关系词that或wh。
2.先行词指人且所填关系词在从句中作宾语时，可以用关系词that或whm或wh，也可以不填。
3.先行词指物且所填关系词在从句中作主语或宾语时，可以用关系词that或which。
4.先行词指人或物且所填关系词在从句中作定语时，可以用关系词whse。
5.在非限制性定语从句中不能用关系词that。
6.在非限制性定语从句中，如果先行词是前面的整个句子或句子的一部分时，可以用关系词as或which。as译为“正如”；which译为“这一点，这件事”，表明事物的状态或结果。
关系副词
先行词是表示时间、地点或原因的名词且所填关系词在从句中作状语时，可以用关系词when，where或why。
注意：先行词是表示时间、地点或原因的名词且所填关系词在从句中作主语或宾语时，可以用关系词that或which。
介词＋关系词
1.关系词依据先行词来确定，如果先行词指人，用whm；如果先行词指物，用which；如果先行词指人或物，且关系词在从句中作定语，则用whse。
2.介词根据以下原则来确定：(1)与先行词的搭配；(2)与从句谓语的搭配。
考查方向
解题思路
从属连词that和whether/if
分析句子结构，若待填的连接词不作任何成分也没有任何意思，只起连接作用，要考虑连接词that；若表示“是否”的意思，要考虑连接词whether；if可以用于引导宾语从句。
连接代词
分析句子结构，若从句缺少主语、宾语、表语，要用连接代词what，wh，whm，which，whse，whatever等。
连接副词
分析句子结构，若从句缺少状语，要用连接副词where (表地点)，when (表时间)，hw (表方式或程度)，why (表原因)等。
形式主语和形式宾语it
在名词性从句中it作形式主语或形式宾语。其用法在前面代词讲解时已经提到。
考查方向
解题思路
状语从句的连接词
根据句意确定是什么状语从句从而确定连接词，常见的状语从句的连接词有：
1.时间状语从句while/when/as/since/befre/after/until
2.条件状语从句if/unless/nce
3.让步状语从句thugh/althugh/while/as
4.地点状语从句where
5.原因状语从句because/since/as
状语从句的连接词
根据固定句型来确定状语从句的连接词，常见的固定句型有：

It will/wn’t be＋...＋befre... It was＋...＋befre...
It is sme time＋since... nt...
n