05-7年级下册人教版生物期末复习第二章第二节基础过关全练9题课件PPT

这是一份05-7年级下册人教版生物期末复习第二章第二节基础过关全练9题课件PPT，共13页。PPT课件主要包含了分析实验回答问题，唾液淀粉酶，蛋白质，分析探究实验，人的体温，酶在37℃活性最强，④号放清水做对照组，胃和小肠，胆汁不含消化酶等内容，欢迎下载使用。
同学们设计模拟实验，探究食物中的蛋白质在人体不同消化器官（烧杯标签所示）内的消化过程。实验步骤如图所示，反应结束后物质的检测结果如表所示。
（注：“+”数量越多，代表含量越高，“﹣”表示不含有）
（1）①号试管内加入蛋白液的量为 　 　毫升；②号试管内加入的消化液是　 　；③号试管模拟的器官是　 　。各组的水浴温度均控制在37℃，该温度的设计是为了模拟　 　，以保证反应温度适宜。（2）分析实验结果时，与　 　号试管相比，可知蛋白质被各消化液消化的程度。（3）由实验结果可知：人体内能够消化蛋白质的器官有　 　。
分析题目考查的内容是蛋白质的消化
复习消化液的种类及功能
复习人体消化腺及分泌消化液的功能
分析题干可知：该实验是为了探究食物中的蛋白质在人体不同消化器官内的消化过程，实验的变量是不同的消化液
为了保证单一变量，四个试管中加入蛋白液的量应相同，都为2毫升
②号试管模拟的是胃，应加入的消化液为胃液。③号试管中加入了胆汁、胰液和肠液，模拟的器官是小肠。
④号试管没有加入消化液，而是加入了1毫升清水，可作为对照组，将其他试管与④号试管相比，就可以知道其他试管内蛋白液被消化的程度
（1）①号试管内加入蛋白液的量为 　 　毫升；②号试管内加入的消化液是　 　；③号试管模拟的器官是　 　 。各组的水浴温度均控制在37℃，该温度的设计是为了模拟　 　 ，以保证反应温度适宜。（2）分析实验结果时，与　 　号试管相比，可知蛋白质被各消化液消化的程度。（3）由实验结果可知：人体内能够消化蛋白质的器官有　 　 。
根据所学的知识与实验数据解答问题
蛋白质在胃中进行初步消化，在小肠中被彻底消化成氨基酸
如图为人体消化系统部分结构示意图，有关说法错误的是( )A．①分泌的胆汁含有消化脂肪的消化酶B．若②处堵塞，胆汁不能正常进入小肠C．③能分泌胃液，并不停地收缩和蠕动D．④是主要的消化和吸收场所