时政热点 哪吒之魔童闹海课件-2025届高考政治二轮复习统编版

这是一份时政热点 哪吒之魔童闹海课件-2025届高考政治二轮复习统编版，共22页。PPT课件主要包含了练习题等内容，欢迎下载使用。
一、《哪吒之魔童闹海》的核心思想主要围绕以下几个方面：
（一）反抗命运与自我认同      影片中的哪吒虽被贴上“魔童”标签，但他不甘被命运束缚，通过自身努力打破偏见，寻找自我价值。这传递了“命运由自己掌握”的信念，鼓励观众勇于突破外界定义，追求真实的自我。
（二）亲情与成长      李靖夫妇对哪吒的爱与包容贯穿全片，尤其是殷夫人为保护哪吒不惜一切，展现了亲情的伟大。哪吒在成长过程中逐渐理解父母的苦心，学会了爱与责任。
（三）偏见与包容      影片揭示了社会对“异类”的偏见，哪吒因出身被误解和排斥。通过他的抗争，影片呼吁人们放下偏见，以包容的心态对待他人，尊重个体差异。
（四）责任与担当      哪吒最终选择牺牲自我拯救陈塘关，体现了强烈的责任感。这传递了“能力越大，责任越大”的理念，强调个人对社会和他人的担当。
（五）友情与信任      哪吒与敖丙的友情是影片的另一亮点。尽管两人立场对立，但最终选择彼此信任，共同对抗天命，展现了友情的力量。
总结来说，《哪吒之魔童闹海》通过哪吒的成长故事，传递了反抗命运、亲情、包容、责任与友情等深刻主题，具有强烈的现实意义。
二、《哪吒之魔童闹海》里面的传统文化
（一）神话传说与民间故事      影片以中国古代神话《封神演义》中的哪吒故事为基础，保留了核心情节，如哪吒的出生、闹海、与龙王三太子的冲突等，同时进行了现代化改编。
（二）道家与阴阳思想      影片中的“混元珠”分为灵珠和魔丸，体现了道家的阴阳平衡理念，强调善恶并非绝对，而是相互依存、相互转化。
（三）孝道与家庭伦理      哪吒与父母的关系贯穿全片，尤其是李靖夫妇对哪吒的关爱与牺牲，展现了中国传统文化中的孝道与家庭观念。
（四）民间信仰与民俗文化      影片中的陈塘关、龙王庙等场景，以及百姓祭拜龙王的仪式，反映了中国古代的民间信仰和民俗文化。
（五）传统艺术与美学      影片在视觉上融入了水墨画、剪纸等传统艺术风格，配乐也使用了民族乐器，如古筝、笛子等，体现了中国传统美学。
（六）武侠精神与侠义文化      哪吒的反抗精神与武侠文化中的“侠义”相契合，他敢于挑战权威、保护弱者，体现了中国传统文化中的侠义精神。
（七）天命观与抗争精神      影片探讨了“天命”与“抗争”的主题，哪吒虽被预言为“魔童”，但他选择反抗命运，体现了中国传统文化中对命运的思考与抗争精神。
总结来说，《哪吒之魔童闹海》通过现代化的叙事手法，巧妙地将中国传统文化元素融入其中，既保留了古典韵味，又赋予了新的时代内涵。
三、《哪吒之魔童闹海》给高考政治科目带来的启示
（一）哲学角度：矛盾与对立统一：高考考点：矛盾的普遍性与特殊性、对立统一规律。
影片中灵珠与魔丸的对立体现了矛盾的对立统一关系。哪吒既是“魔童”，也是拯救陈塘关的英雄，说明事物的两面性可以相互转化。 在回答哲学类题目时，可以引用哪吒的例子，说明矛盾双方在一定条件下可以相互转化，强调用辩证的观点看待问题。
（二）文化角度：传统文化的传承与创新：高考考点：文化传承与创新、文化自信。
影片将中国传统神话故事与现代价值观结合，既传承了文化，又赋予了新的时代内涵。 在回答文化类题目时，可以结合影片，说明传统文化需要在创新中发展，同时要树立文化自信，推动中华优秀传统文化的现代化传播。
（三）社会角度：个人与社会的关系;高考考点：个人价值与社会价值、社会主义核心价值观。
哪吒从被排斥到最终选择牺牲自我拯救陈塘关，体现了个体对社会的责任与担当。 在回答社会类题目时，可以引用哪吒的例子，说明个人价值的实现离不开社会，强调个人对社会责任的承担。
（四）价值观角度：反抗命运与自我实现;高考考点：人生价值的实现、主观能动性。
哪吒不甘被命运定义，通过自身努力改变命运，体现了积极的人生态度和价值观。 在回答价值观类题目时，可以结合哪吒的抗争精神，说明人应发挥主观能动性，积极面对困难，实现自我价值。
（五）伦理角度：亲情与孝道：高考考点：家庭美德、社会主义核心价值观中的“友善”与“和谐”。
李靖夫妇对哪吒的无私关爱，体现了中国传统伦理中的孝道与家庭观念。 在回答伦理类题目时，可以引用影片中的亲情故事，说明家庭和谐与社会和谐的重要性。
（六）社会热点角度：偏见与包容：高考考点：社会公平与正义、和谐社会建设。
影片中百姓对哪吒的偏见反映了社会中对“异类”的不包容，而哪吒最终用行动赢得尊重，呼吁社会消除偏见。 在回答社会热点类题目时，可以结合影片，说明消除偏见、促进社会包容的重要性。
（七）民族精神角度：抗争与担当;高考考点：中华民族精神、爱国主义。
哪吒的抗争精神与中国传统文化中的“自强不息”精神相契合，体现了民族精神的核心。 在回答民族精神类题目时，可以引用哪吒的例子，说明中华民族精神中的抗争与担当。
总之：《哪吒之魔童闹海》通过生动的故事，展现了哲学、文化、社会、伦理等多方面的深刻主题。在高考政治科目中，可以灵活运用影片中的情节和思想，结合相关考点，丰富答题内容，提升答案的深度和说服力。
1. （必修1·中国特色社会主义）材料：影片中，哪吒从“魔丸”身份觉醒，喊出“我命由我不由天”，最终以魔气对抗天劫拯救苍生。这一故事内核与中国古代神话中“大禹治水”“愚公移山”等精神一脉相承。设问：哪吒的“逆天改命”精神对新时代坚持和发展中国特色社会主义的启示是（ ）A. 必须完全摒弃传统文化中的封建糟粕B. 要立足实践推动理论创新与制度创新C. 坚持阶级斗争是解决社会矛盾的根本方法D. 个人英雄主义是实现民族复兴的核心动力
答案：B解析：哪吒的自我革新体现了实践基础上的创新精神，与中国特色社会主义强调的理论、制度、文化创新相契合，排除A（辩证否定非全盘否定）、C（阶级斗争非当前主要矛盾）、D（集体主义才是核心）。
2. （必修2·经济与社会）材料：《哪吒之魔童闹海》联合278家企业研发“乾坤”渲染引擎，带动特效技术国产化，形成“动画+科技+文旅”产业链，累计创造就业岗位1.2万个。设问：该案例体现的经济发展理念是（）A. 区域协调发展战略B. 创新驱动发展战略C. 供给侧结构性改革D. 城乡一体化发展
答案：B解析： 区域协调发展战略，城乡一体化发展AD材料没有体现； 技术创新推动产业升级是创新驱动的典型表现，C侧重结构调整，与材料中技术突破关联度较低。
3. （必修3·政治与法治）材料：李靖作为陈塘关总兵，面对百姓对哪吒的偏见，坚持依法约束其行为，同时推动建立“灵魔共治”制度保障异族权益。设问：李靖的行为体现的法治原则是（）A. 科学立法与民主立法相结合B. 严格执法与柔性治理相统一C. 司法独立与程序公正并重D. 全民守法与道德教化协同
答案：B解析：依法履职（严格执法）与制度创新（柔性治理）结合，符合法治政府建设要求。ACD与题意无关
4. （必修3·政治与法治）材料：玉虚宫通过修订《天条法典》，废除“妖族不得成仙”的旧规，设立“三界听证会”保障各族参与立法协商。设问：这一改革对我国依法治国的启示是（）A. 立法机关需完善法律体系以消除歧视B. 政府应扩大自由裁量权提高执法效率C. 司法机关要独立审判避免舆论干预D. 公民可通过信访制度表达利益诉求
答案：A解析：废除歧视性条款体现科学立法，听证会对应民主立法，B、C、D均与材料无直接关联。
5. （必修4·哲学与文化）材料：敖丙背负“灵珠转世”使命却一度迷失自我，最终选择“以龙鳞为盾护苍生”，实现从家族工具人到独立主体的蜕变。设问：敖丙的转变蕴含的哲学道理是（）A. 价值观决定人生道路的选择B. 社会存在变化引发社会意识变革C. 主要矛盾支配事物发展方向D. 辩证否定是事物发展的根本途径
答案：D解析：自我否定的过程体现辩证发展观，A中“决定”表述绝对化，B、C未直接体现。
6、（选修1·当代国际政治与经济）材料：影片海外发行时，将“乾坤圈”改编为“阴阳平衡轮”，以太极哲学诠释东方价值观，引发欧美观众对“中国式救赎”的热议。设问：此举对提升我国文化国际传播力的启示是（）A. 全面采用西方叙事框架消除文化隔阂B. 挖掘传统文化精髓并创新表达方式C. 政府主导文化产业的市场化运作D. 优先满足海外受众的审美偏好
答案：B解析：本土文化内核+国际表达形式是文化传播的有效路径，排除A（丧失特色）、C（市场起决定作用）、D（片面迎合）。
7、材料：《哪吒之魔童闹海》通过“动画工业化”模式整合278家上下游企业，开发IP授权、虚拟偶像等50余种衍生品，带动文旅产业增收超80亿元。政府出台《数字文创产业扶持办法》，设立20亿元专项基金，对中小企业技术研发给予税收减免。截至2025年1月，该片海外票房突破7亿美元，成为文化出海标杆。设问：运用《经济与社会》《政治与法治》知识，说明如何通过“有效市场+有为政府”推动文化产业高质量发展。
参考答案：① 市场机制：发挥市场在资源配置中的决定性作用，通过产业链整合提升规模效应（如衍生品开发）；通过竞争机制倒逼技术创新（如“乾坤”引擎研发）。② 政府作用：加强宏观调控，运用财政政策（专项基金）和货币政策（税收优惠）降低企业成本；完善知识产权保护立法，规范市场竞争秩序。③ 两者协同：政府为市场创新提供制度保障，市场为政策落地提供实践支撑，共同构建现代化文化产业体系。解析：需结合社会主义市场经济体制与法治政府建设，强调双向赋能。
8、材料：哪吒从“被偏见定义的魔”转变为“守护众生的逆行者”，敖丙挣脱“灵珠工具人”身份选择与哪吒共抗天劫。太乙真人感慨：“善恶非天定，人心自方圆。”影片通过“去标签化”叙事，解构传统神话中的二元对立，展现人性的复杂光谱。设问：运用“矛盾基本属性”知识，分析影片角色塑造中的哲学智慧，并谈谈对处理现实社会矛盾的方法论启示。
参考答案：① 辩证分析：矛盾双方既对立（魔性与神性）又统一（共抗天劫），斗争性寓于同一性之中。② 方法论：坚持具体问题具体分析（如敖丙的个体觉醒），防止简单化贴标签；推动矛盾双方转化（如哪吒化魔为救），在动态平衡中促进发展。解析：需结合矛盾对立统一原理，联系材料中的角色弧光。
9、材料：龙族因千年镇压发起复仇，玉虚宫启动《三界调解公约》，邀请人族、妖族代表组成合议庭，通过举证质证厘清历史责任，最终达成“四海自治+天宫监督”的调解方案。李靖提议设立“混元司”专门处理跨族纠纷。设问：结合“全面依法治国”原则，说明玉虚宫纠纷解决机制对完善我国社会治理的借鉴意义。
参考答案：① 法治方式：运用法律程序（调解公约）替代暴力冲突，体现法治是社会治理的基本方式。② 多元共治：构建跨群体协商平台（合议庭），保障各方参与权，符合共建共治共享理念。③ 制度创新：设立专门机构（混元司）提升治理专业化水平，推动社会治理精细化。解析：需从法治思维、多元主体、制度完善三层次展开。
10、材料：哪吒为破解天劫，提出“反向引雷”方案：将天雷导入地脉转化为能源。太乙真人质疑：“自古渡劫皆硬抗，岂有借力打力之理？”哪吒反驳：“若思维总困于定式，与提线木偶何异？”最终方案成功，为陈塘关提供千年电力储备。设问：分析哪吒思维方法中的科学精神，并阐述其对突破科技“卡脖子”难题的启示。
参考答案：① 批判精神：质疑传统渡劫方式（硬抗），通过逆向思维开辟新路径。② 实践导向：通过实验验证（导入地脉）将理论设想转化为现实成果。③ 启示：科技创新需打破路径依赖（如芯片领域），在交叉融合中寻找突破点。解析：需结合创新思维特征，联系科技自立自强战略。
11、材料：《哪吒之魔童闹海》将“逆天改命”精神注入神话新编，票房登顶背后是4000名动画从业者历时5年的技术攻坚。制片人坦言：“中国动画不能再靠‘情怀红利’，必须建立从人才培养到IP运营的完整工业体系。”该片入选“一带一路”文化交流项目，在32国上映均刷新当地华语片纪录。设问：运用“中国特色社会主义道路”知识，说明文化创新如何为民族复兴提供精神支撑。
参考答案：① 文化自信：通过传统IP现代化表达（如哪吒精神），增强民族文化认同感。② 人才支撑：完善产学研体系（4000人团队），为创新提供智力保障。③ 国际传播：依托文化出海（32国上映），提升国家软实力，服务民族复兴大局。解析：需立足“四个自信”，强调精神力量与物质基础的辩证关系。
五、哪吒之魔童闹海高考政治试题预测
文化自信与文化产业高质量发展《哪吒之魔童闹海》通过传统神话的现代化改编，展现了文化传承与创新的辩证关系。影片将玉虚宫、符咒等传统文化符号与现代动画技术结合，体现了以传统文化为根基、以现代科技为载体的文化输出模式。这一案例可关联高考政治中"文化产业发展与增强文化自信"的考点，需重点分析文化创新如何推动社会实践发展、促进民族文化繁荣，以及青年在文化输出中的责任担当。
国际关系与全球治理批判性思考敖丙台词"自诩照世明灯，干的却是恃强凌弱"暗含对国际霸权的批判，可延伸至国际政治考点。结合某些国家以"民主"名义干预他国内政的实例，需探讨构建公平国际新秩序的路径，如加强多边合作、反对单边主义等。同时，影片中龙族与天庭的权力博弈，可类比全球经济格局中发展中国家突破霸权经济封锁的策略，呼应"一带一路"合作框架的现实意义。