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冀教版(2024)七年级下册(2024)6.4 三元一次方程组教案配套ppt课件
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这是一份冀教版(2024)七年级下册(2024)6.4 三元一次方程组教案配套ppt课件,文件包含64三元一次方程组pptx、64三元一次方程组doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共34页, 欢迎下载使用。
1.理解三元一次方程组的概念.2.能解简单的三元一次方程组.
1.解二元一次方程组有哪几种方法?
2.解二元一次方程组的基本思路是什么?
代入消元法和加减消元法
思考:若含有3个未知数的方程组如何求解?
三个小动物年龄之和为26岁
流氓兔年龄的2倍加上米老鼠的年龄之和比加菲猫大18岁
问题1:题中有未知量?你能找出哪些等量关系?
每一个未知量都用一个字母表示
(1)流氓兔的年龄+加菲猫的年龄+米老鼠的年龄=26
(2)流氓兔的年龄-1=加菲猫的年龄
(3)2×流氓兔的年龄+米老鼠的年龄=加菲猫的年龄+18
问题2:观察列出的三个方程,你有什么发现?
因三个小动物的年龄必须同时满足上述三个方程,故将三个方程联立在一起.
在这个方程组中,含有三个未知数,每个方程中所含未知数的项的次数都是1,并且一共有三个方程,像这样的方程组叫做三元一次方程组.
例1 下列方程组中,是三元一次方程组的是( ) A. B. C. D.
分析:A选项中,方程x2-y=1与xz=2中有含未知数的项 的次数为2的项,不符合三元一次方程组的定义,故 A选项不是;B选项中 是;C选项中方程组中共含有四个未知数,故C选项 不是;D选项符合三元一次方程组的定义.
下列方程组不是三元一次方程组的是 ( )
注意: 组成三元一次方程组的三个一次方程中,不一定要求每一个一次方程都含有三个未知数.
含有三个未知数,并且含未知数的项的次数是一次的方程组叫做三元一次方程组.
三元一次方程组必备条件:(1)是整式方程;(2)共含三个未知数;(3)三个都是一次方程;(4)联立在一起.
类似二元一次方程组的解,三元一次方程组中各个方程的公共解,叫做这个三元一次方程组的解.
怎样解三元一次方程组呢?
能不能像以前一样“消元”,把“三元”化成“二元”呢?
例2 (一题多解)解三元一次方程组:分析:方法一:把③分别代入①②消去x这个“元”; 方法二:观察发现三个方程中x的系数都是1, 因此可以用加减法消去x这个“元”; 方法三:由方程①②消去z这个“元”.
解:方法一:将③分别代入①②,得 解得 把y=2代入③,得x=8. 所以原方程组的解为
方法二:②-①,得y+4z=10,④ ②-③,得6y+5z=22,⑤ 联立④⑤,得 把y=2代入③,得x=8,所以原方程组的解为
方法三:①×5,得5x+5y+5z=60, ④ ④-②,得4x+3y=38,⑤,联立③⑤,得 把x=8,y=2代入①,得z=2,所以原方程组的解为
解三元一次方程组 (1)基本思路: 解三元一次方程组的基本思路仍然是“消元”——把“三元”化为“二元”, 再化为“一元”. (2)求解方法:加减消元法和代入消元法.
例3 在等式 y=ax2+bx+c中,当x=-1时,y=0;当x=2时,y=3;当x=5时,y=60. 求a,b,c的值.
解:根据题意,得三元一次方程组
a-b+c= 0, ①4a+2b+c=3, ②25a+5b+c=60. ③
②-①, 得 a+b=1 ④
③-①,得 4a+b=10 ⑤
④与⑤组成二元一次方程组
a+b=1,4a+b=10.
把 代入①,得
a=3,b=-2,c=-5.
例4 幼儿营养标准中要求每一个幼儿每天所需的营养量中应包含35单位的铁、70单位的钙和35单位的维生素.现有一批营养师根据上面的标准给幼儿园小朋友们配餐,其中包含A、B、C三种食物,下表给出的是每份(50g)食物A、B、C分别所含的铁、钙和维生素的量(单位)
分析:(1)如果设食谱中A、B、C三种食物各位x、y、z份,请列出方程组,使得A、B、C三种食物中所含的营养量刚好满足婴儿营养标准中的要求. (2)解该三元一次方程组,求出满足要求的A、B、C的份数.
解:(1)设食谱中A,B,C三种食物各x,y,z份,由该食谱中包含35单位的铁、70单位的钙和35单位的维生素,得方程组
(2)-×4,-,得
通过回代,得 z=2,y=1,x=2.
答:该食谱中包含A种食物2份,B中食物1份,C种食物2份.
1.解方程组 ,则x=_____,y=______,z=_______.
【解析】通过观察未知数的系数,可采取① +②求出y, ②+ ③求出z,最后再将y与z的值代入任何一个方程求出x即可.
2.解方程组 若要使运算简便,消元的方法应选( )A.消去x B.消去y C.消去z D.以上说法都不对
3.若x+2y+3z=10,4x+3y+2z=15,则x+y+z的值为( )A.2 B.3 C.4 D.5
解析: 通过观察未知数的系数,可采取两个方程相加得,5x+5y+5z=25,所以x+y+z=5.
4.小明妈妈到文具店购买三种学习用品,其单价分别为2元、4元、6元,购买这些学习用品需要56元,经过协商最后以每种单价均下调0.5元成交,结果只用了50元就买下了这些学习用品,则小明妈妈有几种不同的购买方法?( )A.6 B.5 C.4 D.3
5.已知单项式-8a3x+y-zb12cx+y+z与2a2b2x-yc6是同类项,则x=________,y=________,z=________.
6.若|a-b-1|+(b-2a+c)2+|2c-b|=0,求a,b, c的值.
解:因为三个非负数的和等于0,所以每个非负数都为0.可得方程组 解得
7.一个三位数,十位上的数字是个位上的数字的 ,百位上的数字与十位上的数字之和比个位上的数字大1.将百位与个位上的数字对调后得到的新三位数比原三位数大495,求原三位数.
解:设原三位数百位、十位、个位上的数字分别为x、y、z.由题意,得解得答:原三位数是368.
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