大班《彩色的仙人掌》+课件

这是一份大班《彩色的仙人掌》+课件，共28页。PPT课件主要包含了猜一猜，老师范画欣赏等内容，欢迎下载使用。
参考年龄 :3-4岁教学目标：知识目标：通过观察仙人掌的颜色与造型。绘画目标：运用色彩拓印与撕贴组合画面造型。情感目标：通过了解仙人掌的相关知识，培养小朋友养成细心观察生活的习惯，以及热爱大自然的情感。绘画工具：白纸、水粉笔、水粉颜料、彩色卡纸、勾线笔、白色油漆笔、固体胶
一个巴掌生得怪，长满尖刺好厉害，不怕风沙不怕旱，开朵花儿顶上戴。 ——打一植物
它就是仙人掌，我们一起来认识一下它吧！
在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。
欣赏仙人掌的图片，我们一起说一说它的特点吧！
我的种类很多可不一定都是像手掌一样的形状
有圆的，有扁的，或高，或矮，有的长条条，有的软乎乎，也有柱形直立似棒和短柱垒叠成山，真是形形色色，古怪奇特。
一根一根一簇一簇一点一点……
仙人掌的刺能帮助仙人掌储藏水粉，减少蒸发量。同时仙人掌浑身布满密密麻麻的刺，也正像是仙人掌一件美丽的外套，布满了点和线的美，让仙人掌的外观变得丰富起来。
我既坚强倔强也拥有着姹紫嫣红的千娇百媚
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我的颜色丰富可不一定都是大家印象中的绿色
五颜六色的形态各异的状态万千的……
仙人掌的花不但颜色丰富，形态也各种各样。全开的，半开的，有的热烈，有的淡雅，这些都可以成为我们绘画作品中的精彩细节。
客观的色彩变化光影和环境下的色彩变化主观装饰的色彩变化……
仙人掌的种类不同色彩本身就有所不同，同时在光线和环境的变化下，更是产生了丰富的变化。欣赏水彩艺术作品，我们会发现艺术家们在表现时在客观观察的基础上增添个人的装饰审美的色彩，让艺术作品更加打动人心。
步骤一：一些a4纸，将其涂上绿色、棕色、红色等固有色，然后晾或者用吹风机吹干，并进行撕纸。
步骤二：把撕纸按颜色分类，然后准备一张黄色的卡纸
步骤三：用棕色撕纸进行沙漠土壤的拼贴
步骤四：用固有色绿色进行仙人掌的拼贴，把画面撑起来，构图饱满。
步骤五：在用撕的较小的碎片拼贴仙人掌的花朵
步骤六：用白色油漆笔画上仙人掌的刺，丰富细节。
1、在今天的美术课程中，我们通过运用手工拼贴的方式概括仙人掌的形象，用撕纸等方培养了小朋友们捕捉物体特征的能力和观察、动手、表现的能力。2、在绘画中，小朋友们积极地展开创作，通过撕纸、拼、贴等多样的手法，表现出了仙人掌的的鲜明特征；在画面的细节表现上，小朋友们选择自己喜欢的颜色创作出各种造型仙人掌点花朵，色彩鲜明，富有美感。并做细微的细节调整，撒上五彩的颜料，整幅画面体现了生动的节奏，颜色动人，视觉启发效果完善，画面充满童趣。