大班《贪吃的小蛇》+课件

这是一份大班《贪吃的小蛇》+课件，共23页。PPT课件主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，课前准备，教学重难点，教学设计，优秀作品欣赏，绘画步骤，课堂总结，互动问答等内容，欢迎下载使用。
知识目标：学会运用长短不同的线条表现造型。绘画目标：感受综合材料制作带来的绘画乐趣。德育目标：这节课通过对物体长短的认知，丰富孩子的生活认知经验,提高孩子动手制作的能力。
认识不同物体的长与短。
教师准备：课件PPT、欣赏作品、教学图片。绘画材料：滚筒、黑卡纸、水粉笔、超轻黏土、海绵印章、水粉颜料、活动眼珠
感受综合材料制作的乐趣。
一、情景导入：小朋友们你看，一条弯弯曲曲的小蛇正在寻找吃的东西呢？它每吃一口就能得到一定的积分，而且它的身子会越吃越长，同时还要避开危险，不能碰墙，更不能咬自己的尾巴，等达到了一定的分数才能过关。二、教学提问：1、小朋友们你见过这样的弯弯曲曲，长长的蛇吗？2、我们一起来认识一下它吧！原来这是一个小游戏里的贪吃蛇，它要吃掉所有能吃的东西才能过关，这可是一条可以吃很多很多东西的小蛇哦。三、讲授重点知识：1、认识长短：小朋友们请你比一比、看一看这两条小蛇有什么不同？说一说哪条小蛇长,哪条小蛇短呢？2、我们再来看一看图片中什么东西是长的？什么东西是短的?噢！原来妈妈的头发是长的，宝宝的头发是短的;爸爸的手指是长的,宝宝的手指是短的。四、学习装饰方法：1、小朋友们，请你看一看小蛇的身上有哪些漂亮的图案呢?欣赏图1：这是一条身上穿点点衣服的小蛇，有大点点，小点点，好像是一个个小星球欣赏图2：这是一条身上有线条和形状的小蛇，它的图案真漂亮呀，好像是穿上了一件花衣服。欣赏图3：看一看，说一说蛇的动态有哪些特点？
五、讲解绘画步骤：注意要点：1、背景色以一种颜色的深浅来滚印肌理；2、用黏土制作蛇的造型要有大小、长短，动态要生动；3、蛇身上的细节花纹以：点、线、形状为主；4、用滴洒白色颜色调和画面，也可以用图案印章丰富背景。六、学生作画：注意按步骤教学，画面构图要饱满，做好课堂把控。七、课后点评：1、老师点评作品；2、学生对自己的作品进行分享，把“画”大声说出来！
一、情景导入：1、小朋友们你看，一条弯弯曲曲的小蛇正在寻找吃的东西呢？你认识它是谁吗？
2、贪吃蛇它每吃一口就能得到一定的积分，而且它的身子会越吃越长，同时还要避开危险，不能碰墙，更不能咬自己的尾巴，等达到了一定的分数才能过关。
二、教学提问：1、小朋友们你见过这样的弯弯曲曲，长长的蛇吗？
二、教学提问：2、我们一起来认识一下贪吃蛇：小游戏里的贪吃蛇，它要吃掉所有能吃的东西才能过关，这可是一条可以吃很多很多东西的小蛇哦。
三、讲授重点知识：1、认识长短：小朋友们请你比一比、看一看这两条小蛇有什么不同？说一说哪条小蛇长,哪条小蛇短呢？
三、讲授重点知识：2、我们再来看一看图片中什么东西是长的？什么东西是短的?
噢！原来妈妈的头发是长的，宝宝的头发是短的;
爸爸的手指是长的,宝宝的手指是短的。
四、学习装饰方法：1、小朋友们，请你看一看小蛇的身上有哪些漂亮的图案呢?
这是一条身上穿点点衣服的小蛇，有大点点，小点点，好像是一个个小星球
四、学习装饰方法：2、小朋友们，请你看一看小蛇的身上有哪些漂亮的图案呢?
这是一条身上有线条和形状的小蛇，它的图案真漂亮呀，好像是穿上了一件花衣服。
3、看一看，说一说蛇的动态有哪些特点？
滚筒、黑卡纸、水粉笔、超轻黏土、海绵印章、水粉颜料、活动眼珠
用水粉笔蘸取深浅不同的绿色水粉颜料点在黑色的卡纸上。
拿出滚筒在水粉颜料上滚一滚、印一印，重复滚印出颜色的深浅变化。
用黏土把泥团成一个小球，在桌面上搓出长短不同的线条，再把它摆纸上，再用手指按一按小蛇的头部，让它看起来扁扁的。
拿出老师提前准备的活动眼珠和小蛇的舌头贴在蛇的造型上，然后用搓线条、点点和形状的方法来给小蛇打扮漂亮。
用滴洒白色颜料丰富画面，也可以用图案印章拓印背景，注意画面色彩要协调。
今天运用有趣的贪吃蛇小游戏导入课堂，引导孩子学习运用长短不同的线条表现蛇的造型，通过动手体验综合材料制作的乐趣。丰富孩子对生活的认知能力，提高不同事物长短的判断和认知。
小朋友们你认识蛇的特点了吗？它的身上有哪些漂亮的图案呢? 说一说哪条小蛇长,哪条小蛇短?找一找生活中长短不同的物品有哪些？印一印 捏一捏 贴一贴的方法你学会了吗？
大家好，我的小名叫乐乐，我今天认识了长长的蛇，它的大大的眼睛，长长的舌头，身上穿了一件花花绿绿的衣服，看起来特别可爱。你们看！我用黏土把它的样子做出来了，它有两个好朋友，经常在一起玩，你们觉得我做的小蛇好看吗？