江西省宜春市万载县株潭镇株潭小学-二月耕耘，六月收获-二下语文开学家长会【课件】

这是一份江西省宜春市万载县株潭镇株潭小学-二月耕耘，六月收获-二下语文开学家长会【课件】，共58页。PPT课件主要包含了赴春约话成长，聊学科明方向，好习惯需培养，作业态度学习态度，为成长共助力等内容，欢迎下载使用。
我们班是一个团结、温暖、友爱的集体。
适当的夸夸自己，插入自己赛课获奖、科研论文、指导获奖、荣誉称号的奖状图片。（懂分寸的营销自己很重要，附上照片奖状等更有说服力）
每一颗星辰的努力都闪烁着光芒，当光芒凝聚在一起便成了我们的星辰大海！新的学期，愿我们每个人都永远保持这份正能量，共同努力，取得更好的成绩，携手并肩，共创更加辉煌的明天！
寒假优秀作业、作品展示：
1.时间：早进班：7:40—7:50 中午放学：11:55左右中午进班：13:50—14:00 下午放学：6:00左右建议：1、上学要及时到校，不要迟到。2、放学时请家长准时接送小孩。3、有事、生病等情况的发生，请家长及时向班主任联系请假。4.如孩子放学没有按时到家，可私聊老师询问。
2.仪容仪表：干净整齐、勤剪指甲、拒绝攀比。财物：禁止携带零食、玩具、除交通费以外的金钱等与学习无关的物品来学校。如特别需要电话手表，请和班主任老师申请，电话手表到校后上交，放学前发放。3.座位：1-6排前后左右轮换。如果身体有特殊情况，请家长告知老师。
二年级学习语文的特点：01.具备独立识字写字的能力02.进入大量积累词汇的时期03.进入深入准确理解文本的时期04.乐于背诵，背诵能力强05.注重学习方法的指导
二年级还是以基础为主，需要狠抓基础，二年级的识字任务可以尝试放手让孩子独立完成。从课内课外大量的去积累。低年级的孩子背诵能力强，而且乐于背诵，要为孩子增加一些经典篇目段落的背诵，最后还需要加强听写、作业完成情况。
明晰：二年级语文学习要点
识字要求：多音字成为一项考察的重点，二年级是学词造句为主，关注词语在语境中的应用，也就是组词造句，把词语延伸到了句子。
看笔顺 看结构 看位置
小学一二年级，作业不多，有时间练字打基础，一开始写不好也没关系，多多鼓励孩子，树立书写信心。
说话的语气不要太生硬，避免使用命令的语气。
清楚地表达，简单的说明理由。对感兴趣的内容多问一问。
主动发表意见。一个人说完，另一个人再说。
注意说法的速度，让别人听清楚。认真听，了解别人讲的内容。
家长具体可以怎么引导？1、坚持让孩子大声朗读（课文）2、鼓励孩子自由分享3、建议经常性交谈4、注重条理清楚，意思明白，内容丰富。
引导孩子在积极思考的基础上勇于表达，乐于分享；
心态培养，让孩子敢说，愿意说。
能力培养，让孩子会说，说得好。多复述、多积累。
掌握理解词语意思的方法用词写句子
句子中的修饰成分增多。修辞手法。仿说，仿写。
表达观点的题目变多，对于孩子们的理解能力、思考能力要求有所增强。对于低年级的孩子，唤醒孩子的想象力也是课文学习的重点。
只有海量阅读支撑，才能让孩子后劲充足，长期拿高分。二年级识字量：1600字到1800字“上不封顶，下不保底”
一定多读！！！一定多读！！！一定多读！！！
二下写话需要达到的要求：
看（看仔细）、想（想明白）、说（说清楚）、写（认真写）
此阶段是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向定型的重要过渡阶段。
逐渐适应了小学生活，独立意识增强。形成了一定的行为习惯。
喜欢物质上的奖励，情绪控制能力比一年级好。
学习成绩高分学习成绩高分是个假象，还是要注重习惯的培养和打牢基础知识。
清晰现状（二年级孩子）
学好语文，离不开家长的帮助
孩子大声朗读时注意三点
“写作业要认真”关系到孩子的一生。”
是为了铸就孩子将来认真做人、认真做事的品质，需要从小做起，从小开始培养。
其实，并不是孩子越长大问题越多，而是父母越来越多地关注孩子的行为表现而忽略了孩子的内心想法，更没有与孩子进行高效的沟通。
这时候，掌握一些与孩子沟通的技巧成了父母心中最迫切的需求.
小婷本来就很难过，现在面对妈妈的提问更是不知道说些什么。
破坏式的提问不仅对解决问题没有一点帮助，而且还会对孩子的自信心造成严重的打击。
家长们一定要注意，像“你为什么没考好”“你为什么不能老实待会儿”“你为什么要早恋”这些都属于破坏式的提问方式。
孩子的成绩不理想或者某种行为出现偏差是多方原因造成的，家长不能纠结于考试的结果，而是要寻找解决问题的方法，同时引导孩子主动解决问题。
“你觉得下次怎样做才能更好呢”这样的建设式提问会给孩子一种改变现状的动力。
鼓励是孩子的营养品，家长要多用
否则，孩子的心灵之花就会变得没有生机与活力。适时适度地给予孩子鼓励和赞美，能使孩子获得希望和前行的力量。
针对这种现象,这里总结了以下两点建议，希望能给父母带来些许帮助。
大人的承诺，要一言九鼎
父母在与孩子相处时，孩子难免会出现一些突发状况，比如哭闹等，这时候父母千万不要轻易许下并不打算兑现的承诺来哄骗孩子。对孩子的许诺一定要兑现，给孩子做出榜样。如此一来，孩子也会像父母一样，对自己说出的话负责，而且也会更愿意与信守承诺的父母交流。
亲子沟通中，与孩子进行适当的约定和许诺是十分有必要的，但是约定和承诺必须要有鼓励性和激发性，使孩子能从中产生一种奋发向上的动力。为了兑现向父母许下的承诺，孩子往往会比平时更加努力，以证明自己真的是言而有信之人。
当孩子忘记约定，或是在兑现承诺的过程中遇到难题时，父母可以通过暗示、鼓励等方式向孩子传递正向期待，让孩子感受到父母对自己的信任，以增加他们的干劲。
因此，当孩子违背诺言时，父母要对孩子进行及时的引导，让孩子意识到信守诺言的重要性。比如拿孩子身边的具体情况来说:“你不遵守承诺的话，身边的同学、朋友就会远离你，因为没有人会喜欢说话不算话的人。难道你想成为没有朋友的人吗?”通过引导，帮助孩子重新养成信守诺言的好习惯。
如果孩子总是违背诺言的态度得不到改善的话，当下违背小的承诺，那么将来就有可能违背重要的承诺，长此以往，孩子就会成长为言而无信之人。
学生应遵守校园内用电规定，不乱摸乱动电器设备、开关、插座等，离开时记得断电拔插头
遵守校园秩序，在楼梯间不推挤、不打闹，靠右行走。
不携带危险物品（如刀具、打火机等）进入校园。
教育孩子不在马路上嬉戏打闹，不在行走和骑车时看手机、听音乐，不在车辆盲区内玩耍。雨雪天要慢行，不走积雪、积水覆盖和路况不清的路段。不闯红灯、不翻越交通隔离栏
未满十二周岁的孩子，不能骑自行车上街。
应遵守校园内用电规定，不乱摸乱动电器设备、开关、插座等，离开时记得断电拔插头。
关注天气变化：春季气候多变，乍暖还寒，要根据天气变化及时增减衣物，避免着凉导致身体免疫力下降。
养成个人卫生习惯：勤洗手；注意饮食卫生；注意咳嗽礼仪；勤换衣服，及时更换、洗晒被褥。
现在正是孩子身体发育的关键时期，营养均衡的饮食对孩子的成长至关重要。
教育孩子要养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生；
保持开窗通风：每天在阳光充足的时间段开窗透气，室内空气湿度保持在适宜水平。
教育孩子不吃“三无”和过期食品，也不能暴饮暴食，购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期。
教育孩子不得带火柴、打火机等火种在身上，不玩火。不乱动、不损坏公共消防器材。不能玩插头、插板，不能随意接驳电线和拆卸电器。
和孩子一起了解一些火灾的基本知识，知道火灾的急救措施及步骤，教育孩子在火灾来临时能冷静应对。
关注孩子的心理健康，多陪伴孩子，倾听孩子的心声，了解孩子的需求。教育孩子正确对待挫折和困难，保持积极乐观的心态。
陪孩子多运动，形成健康的体魄、阳光的心态，培养孩子的坚毅力和抗挫折能力。