初中语文人教部编版（2024）九年级下册孔乙己集体备课ppt课件

这是一份初中语文人教部编版（2024）九年级下册孔乙己集体备课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了第一部分赏析人物，第二部分品味语言，第三部分主旨探究，以“偷”反思溯源，孔乙己，咸亨酒店，第三部分课后习题等内容，欢迎下载使用。
康有为曾经指出，戊戌变法前，全国每年有100多万读书人参加考选“秀才”，只有百分之一入选；三年一考的“举人”入选者只有十分之一；三年一考的“进士”，入选者只有万分之一。许多读书人老死科场，利欲熏心，精神畸型，成了科举的奴隶，成了科举制度的受害者。
说起被“科举制度”残害的人，你想起了谁？
1.掌握文中的重点生字词;2.整体感知课文，把握主要故事情节;3.了解文中刻画人物的正、侧面描写方法;4.研究孔乙己的人物形象及所蕴含的社会意义。
鲁迅（1881—1936），原名周樟寿，后改名为周树人，字豫才，浙江绍兴人。 我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。1918年5月，第一次以“鲁迅”为笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，其作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《热风》《华盖集》《坟》等。
《孔乙己》写于1918年冬天，最初发表于1919年4月《新青年》，后收入小说集《呐喊》。 这是鲁迅创作的第二篇白话小说，也是他继《狂人日记》之后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。
咸亨酒店咸亨酒店在清朝光绪年间，是一家普通的小酒店。自从小说《孔乙己》问世以来，咸亨酒店也随之闻名于世。现在的咸亨酒店是1981年为了纪念鲁迅先生一百周年诞辰而重新修建的。改革开放也使得咸亨酒店同外部世界练习的纽带。
附和（ ） 不屑（ ）置辩荤（ ）菜 咸亨（ ）酒店羼（ ）水 拭（ ）蘸（ ） 阔绰（ ）舀（ ）水 涨（ ）红绽（ ）出 哄（ ）笑间（ ）或 着（ ）了慌打折（ ）腿 门槛（ ）
阅读小说的第一步，先要对小说中的主要人物建立档案，在脑海中呈现这个人物的形象。
用圈点勾画的阅读方式，划记有关主要人物的外貌特征、典型事例以及人物印象的内容。
提示：文章可分为三部分
第一部分（1－3）：介绍咸亨酒店，交代环境。第二部分（4－12）：写孔乙己的悲惨遭遇。第三部分（13 ）：小说的尾声，强化孔乙己的悲剧。
文中哪句话显示“孔乙己在咸亨酒店是一个别样的存在”？
孔乙己是站着喝酒 而穿长衫的唯一的人。
（第1段）只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
与其他穿长衫的人形成鲜明的对比
矛盾点在于：穿长衫却站着喝酒。长衫是有身份的，读书文化人的标志。虽然那件长衫又脏又破了，也要穿在身。
孔乙己身材高大，脸色青白，皱纹间时常夹些伤痕。有着乱蓬蓬的花白的头发；留着长指甲；身上的衣衫又脏又破。
这样的孔乙己给你怎样的印象？
思考1.哪些词语尤其能突显他落魄的特点？
“青白”“皱纹”“伤痕”“乱蓬蓬”“花白”
思考2.这些修饰语很普通，但是因为鲁迅加入哪个字，让整个画面都生动了起来。
虽是长衫”却“又脏又破”
“睁大眼睛说，你怎么凭空污人清白”
“涨红了脸……”“额上青筋条条绽出”“窃书不能算偷”
以读书人自居，卖弄学问
除了正面描写，课文中还有哪些地方是对孔乙己进行侧面描写的？分别有什么作用？
第五段和第十段从侧面由别人之口交代了孔乙己的经历，丰富了人物性格; 旁人的议论和笑声，这也是侧面描写，来表示他在人们心目中的地位和影响。
阅读4-12段，概括孔乙己的六个生活片断
(6)孔乙己因偷窃被打断腿后爬到酒店喝酒。
(1)众人取笑孔乙己脸上又添了新伤疤；
（2）孔乙己为偷书挨打作辩解；
(3)众人讥笑孔乙己考不中秀才；
(4)孔乙己教小伙计识字；
(5)孔乙己给小孩子们分茴香豆；
小组讨论思考展示：读了课文后，你认为孔乙己是一个怎样的人？请你用“孔乙己是一个 人，因为 ”的句式说一句话。　　
例：我认为孔乙己是一个守信的人，因为他能按时还上酒钱。
归纳孔乙己的性格：请你用八字短语概括孔乙己的性格特点。
孔乙己的形象之所以让人如此印象深刻，除了文章记叙事件本身具有典型性外，更得益于文章中精彩的对比手法。请你在文中找出三处对比。
综上赏析，可以看出孔乙己是个怎样的人？
孔乙己贫困潦倒却又想保持读书人的架势（死要面子），善良而又无能（善良质朴），可怜而又可气（迂腐不堪），是一个时代的落伍者和封建科举制度的牺牲品，也是当时冷酷社会的牺牲品。 作者哀其不幸又怒其不争。
“用名字来揭示人物的社会地位和心灵奥秘，是鲁迅常用的手法。” --孙绍振教授
孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”
思考1.你觉得短衣帮第一回出招时，哪个字最有杀伤力？
思考2.孔乙己面对短衣帮的调侃，为什么选择不回答？为何他说窃书不能算偷？
用语言搭建起一个“冷峻”的世界
（窃书不能算偷……窃书！）
在他的思想领域，书怎可等同于其他物件，读书是高等雅事，其神圣性是非读书人所能理解的。只可惜自己连个秀才没捞到，无法说服别人。
他们又故意高声嚷道：“你一定又偷了人家的东西了！”
酒客看到孔乙己脸上有新伤疤了时的嘲弄，孔乙己用“不回答”和“排出九文大钱”作了反抗，这些人仍不肯放过，“故意高声嚷道”说偷之事，他们想看到更处弱势的孔乙己的怪诞反映，引来哄笑为止。
阅读第6自然段，思考以下问题：
1.思考：面对短衣帮的进攻，孔乙己败退了，但是短衣帮并没有放过他，在孔乙己喝了半碗酒稍稍恢复时，他们又给了孔乙己致命一击。同学们知道是哪一句？
2.思考：“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”这句话中的哪个字最能刺痛孔乙己？
你怎的连半个秀才也捞不到呢？
捞：1．从水或其他液体里取出（东西）。    2.用不正当手段取得。
追求半生而不得的理想，这是别人口中的镜花水月不自量力。正是听懂了这句话的含义，孔乙己被彻底击垮了。于是文中写到：孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。
思考1.孔乙己的溃不成军，却带给周遭人什么？
在别人的苦痛中发现自己的快乐。鲁迅先生让我们在白描之中看见了世界的冷。
“这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家去了，他家的东西，偷得的么？”
孔乙己未到场，酒客们谈得趾高气扬，仿佛是丁举人家的代表人物。在所有群众的心中，读书读得有能耐就得如丁举人那样的平步青云，没有能耐就什么也不是。科举制度的残骸遗留在每个群体意识里。
“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”掌柜仍同平常一样，笑着对他说：“孔乙己，你又偷了东西了。”
掌柜看到落魄又许久未露面的孔乙己，第一句竟是索要孔乙己欠着的十九个钱。 如此凄惨境遇没有唤来掌柜的同情，反而用“偷”去神补一刀，他漠视了孔乙己贫弱残废的外形改变，他漠视了孔乙己恳求掌柜不要再说的眼色，重点只是引出旁人的说笑。
能争辩，代表着他还有鲜活的生命力，有追求自己理想的欲望。但不再争辩，那就预示着对生活的颓丧了。
孔乙己之所以痛恨、忌讳别人揭“偷”这个伤疤，最主要的原因是？
他把自己定位一个读书人，以一个知识分子自居，他有读书人的形象和尊严，而“偷”是市井俗人干的事。
但凡酒店里说到“偷”，孔乙己就成话题中心，或者说但凡说到孔乙己，“偷”字少不了。 “偷”，出现了几次，每次都交代了什么？
一处：开场热闹式的吆喝“偷”，交代中心人物在社会中的角色位置。 二处：客观陈述。交代孔乙己好吃懒做，偷窃行事的生活原貌。 三处：因“偷”被打折了腿，中心人物走向末路。 四处：借掌柜之口补刀：暗示孔乙己的最终命运，收束全文。
“偷”纵贯小说，“偷”推动着“笑”，“偷”串联中心人物的大小事件，更影射着中心人物的沉沦轨迹。
在《孔乙己》中，模糊性词语“大抵”出现一次，“许”出现一次，“似乎”出现一次，“大约”出现两次。
思考：这些模糊性词语放在这里有什么作用？
但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。 穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。 “怎样？……谁晓得？许是死了。” 我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
“他总仍旧是偷。这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。他家的东西，偷得的吗？”“后来怎么样？”“怎么样？先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。”“后来呢？”“后来打折了腿了。”“打折了怎样呢？”“怎样？……谁晓得？许是死了。”掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的账。 这番对话在修辞上很特别，同学们有发现吗？
联系前后文，细细研读“许”字
用上顶真修辞，让酒客不断地粘连掌柜的问话，造成一种节奏强烈的紧张感。貌似他们都很关心孔乙己的情况，然而大段铺排的最后，忽然用“许是死了” 四个字戛然结束对话， 与前文粘连的语气形成了什么？
就如同一盆冷水突然浇灭前文的火，突出了酒客们和掌柜对孔乙己的关注并不是关心，而是什么？
寻开心，好奇心，管闲事。
“许”这样的模糊性词语在放回到语境中后，让我们看到孔乙己在人们心中是微不足道的存在，只是茶余饭后的谈资，他的生死不能触动任何人，更让我们看到不被一个人生死触动的人群的冷漠。
小说中孔乙己的结局怎样？
明确：“大约”是作者没有亲见孔乙己的死去，所以只能用猜测的语气，但是孔乙己生活在那样的社会里，没有亲情，没有温暖，周围的人把他当作笑料，对他冷漠无情，所以他必死无疑。文末用猜想结尾，留给人们想象的空间，更有无穷的悲剧意味。
明确：“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。”
疑问：文章末尾说“大约孔乙己的确死了”，这句话是不是有些自相矛盾？“大约”和“的确”放在一起，行吗？
我到现在终于没看见——大约孔乙己的确死了。
大约：因为没有亲眼见到或听到；的确：根据孔乙己悲惨的生活环境，可以肯定。
大约 表示推测，用“的确”表示推测的可靠性。
1、大家说“偷”之事时，我是怎样表现的？2、结合“茴香豆”情节分析“我”的表现。
孔乙己也是“我”无聊酒店生活的解乏者。 我内心也是看不起孔乙己。 三个句子，分别从心理表征—言语冲撞—肢体行为，由隐到显表达了“我”的拒绝。
作者没有采用小说常用的第三人称的写法，而是以“小伙计”的口吻来叙述。这样安排角色的作用是什么？
客观、真实、可信情节集中，内容简要 小伙计：鄙视孔乙己 小伙计：同情孔乙己
小说中的“我”才十二岁，每日在酒馆这个“感叹阔论”群体里很容易收到群体意识的投射影响，他在潜意识里觉得大众的观念则是正确的社会观。 对于边缘性人物孔乙己而言，其实无论是迎合还是争辩，他都是与这个环境群体是疏离的。他的存在就如他的名字般随意，他在这个社会时代活成了一个孤独的符号。
小说开始介绍鲁镇咸亨酒店的格局和酒店里各种人物及其相互关系，有什么作用？
咸亨酒店是当时社会的缩影，是孔乙己生活的典型环境，具有鲜明的时代特征和地方色彩。通过酒店去透视社会，反映出势利、冷酷的社会环境，渲染了一种冷漠的社会气氛，为孔乙己的悲惨命运作铺垫，试他悲剧的一生得到了完整而深刻的表现。
揭示了孔乙己不幸的社会根源 。
一是封建科举制度的罪恶：封建科举制度使读书人追求功名、鄙视劳动。 二是麻木、冷漠的社会环境：孔乙己被打断了腿，境遇非常凄惨。 三是孔乙己自身的性格弱点：孔乙己读书没有进学，放不下读书人的架子，抱残守缺，好喝...
造成孔乙己如此性格和悲惨命运的原因：
如果说孔乙己用“偷”断送了自己的生活能力，强大的科举制度悄悄偷走了孔乙己的生命精魂，众人用“偷”断送了孔乙己的精神力量，所以说孔乙己才陷入到没落文人谋生无术、走投无路的惨淡境遇中。那又是谁偷走了众人的悲悯心灵？
鲁迅先生是清醒的现实主义者，他清楚地看到了每一阶层人民的境遇以及大众背后的封建黑暗势力，把历史的真实用艺术的形式记录了下来，让大众反思人的生存意义与生命意义。 坚守自己的心灵，不要让自己的悲悯心灵被“偷”走！
小说描写了一个深受封建思想毒害的下层知识分子在嘲谑、侮辱中走向死亡的悲惨命运，揭示了国民愚昧麻木的精神状态，发出了改造国民精神的“呐喊”。
（4-8）孔乙己的外貌、言行、性格以及社会地位
（9-12）孔乙己的不幸遭遇
（13）孔乙己的悲惨结局
(孔乙己)便排出九文大钱。 他从破衣袋里摸出四文大钱…… （一处用“排”一处用“摸”分别传达出孔乙己怎样的境况？）
“排”字表现出孔乙己穷酸的本相，既对酒店表示分文不少。自己是规矩人，又能对“短衣帮”的笑表现出若无其事来，恰如其分地显示了他的虚荣心理。 “摸”有从口袋里往外挖出的意思。孔乙己被丁举人打折了腿,人矮了半截,生活更苦,只能“摸出四文大钱”神情沮丧。 与前文“排”字对比,鲜明地表现了孔乙己每况愈下的悲惨境地。
他们便接着说道:你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙已立 刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。(“捞”字表现了问话人怎样的口吻?“笼”字又揭示出孔乙己怎样的心态?)
“捞”字显示了问话人对孔乙己的不屑和嘲弄。他们认定孔乙己是个没有用的人，即使得到秀才的功名也纯粹是投机成功,占大便宜的事,何况孔乙己根本考不上功名。 “笼”字形象地写出孔乙己在灵魂深处的疮疤被戳痛时的颓丧的神情。
掌柜也不再问,仍然慢慢的算他的账。（结合前面的对话,想一想,掌柜的态度说明了什么？）
这表明掌柜关心的是钱,对于孔乙己的死活无动于衷,说明孔乙己是一个可有可无、无足轻重的小人物,也说明了人心的冷漠。这句话在这里起到了过渡的作用。