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    江西省九江市柴桑区五校联考2024-2025学年八年级上学期10月月考数学试卷(含解析)

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    江西省九江市柴桑区五校联考2024-2025学年八年级上学期10月月考数学试卷(含解析)

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    这是一份江西省九江市柴桑区五校联考2024-2025学年八年级上学期10月月考数学试卷(含解析),共15页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    说明:共有六个大题,23个小题,满分120分,作答时间120分钟.
    一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
    在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填入题后括号内.错选、多选或未选均不得分.
    1. 下列各组数中,不能构成直角三角形的是( )
    A. 1,2,3B. 3,4,5C. ,,D. 5,12,13
    答案:A
    解:A.由于,故不能构成直角三角形,符合题意;
    B.由于,故能构成直角三角形,不符合题意;
    C.由于,故能构成直角三角形,不符合题意;
    D.由于,故能构成直角三角形,不符合题意.
    故选:A.
    2. 在实数,,,(相邻两个2之间0的个数逐次加1),,中,无理数的个数有( )
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    答案:C
    解:在实数,,,(相邻两个2之间0的个数逐次加1),,中,
    无理数有:,, (相邻两个2之间0的个数逐次加1),共3个.
    故选:C.
    3. 下列运算错误的是( )
    A. B. C. D.
    答案:D
    解:A. ,故该选项正确,不符合题意;
    B. ,故该选项正确,不符合题意;
    C. ,故该选项正确,不符合题意;
    D. 无意义,故该选项不正确,符合题意;
    故选:D.
    4. 若面积为20的正方形的边长为a,则a的值在( )
    A. 3和4之间B. 4和5之间C. 5和6之间D. 6和7之间
    答案:B
    解:∵面积为20的正方形的边长为a,
    ∴,
    ∴(舍负),
    ∵,
    ∴,
    ∴a的值在4和5之间,
    故选:B.
    5. 下列说法错误的是( )
    A. 有限小数都是有理数B. 带根号的数不一定是无理数
    C. 实数与数轴上的点一一对应D. 满足的三个实数,称为勾股数
    答案:D
    解:A. 有限小数都是有理数,故该选项正确,不符合题意;
    B. 带根号的数不一定是无理数,故该选项正确,不符合题意;
    C. 实数与数轴上的点一一对应,故该选项正确,不符合题意;
    D. 满足的三个正整数数,称为勾股数,故该选项不正确,符合题意;
    故选:D.
    6. 如图,这是由3个正方形和2个等腰直角三角形组成的图形.若正方形A的面积为24,则正方形B的面积为( )
    A. 4B. 6C. 8D. 12
    答案:B
    解:∵均为等腰直角三角形,
    ∴,
    ∴,,
    ∵正方形A的面积为24,
    ∴,则,
    ∴正方形C的面积为12,
    ∴,则,
    ∴正方形B的面积为6,
    故选B.
    二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
    7. 9的算术平方根是_____.
    答案:3
    解:∵,
    ∴9算术平方根为3.
    故答案为:3.
    8. 计算:_______.
    答案:
    解: .
    故答案为
    9. 小逸从家出发向正东方向走了160m,接着向正北方向走了120m,此时小逸离家的距离为______m.
    答案:200
    解:如图,由题意,得:,,,
    ∴;
    即:小逸离家的距离为;
    故答案为:200
    10. 如图,等腰的腰长为,底边长为,则等腰的面积为______.
    答案:60
    解:过点A作于点D,
    ∵,,,
    ∴,
    根据勾股定理可得:,
    ∴等腰的面积.
    11. 按如图所示的程序计算,若开始输入的值是64,则输出的值是________.
    答案:
    解:由题可得:
    64的立方根为4,4的算术平方根为2,2的立方根是;
    故答案为.
    12. 如图,在中,于点D,,,,点P从点C出发向点B运动,速度为每秒2个单位长度,当t为______秒时,为等腰三角形.
    答案:或3或
    解:①当时,

    ②当时,
    ∵,,,
    ∴,
    则,
    ∴;
    ③当时,
    设,则,
    在中,根据勾股定理可得:,
    即,
    解得:,
    ∴,
    综上:t为秒或3秒或秒,
    故答案为:或3或.
    三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
    13. (1)计算:.
    (2)如图,求出下列直角三角形中未知边的长度.
    答案:(1)0;(2)
    解:(1)

    (2)根据勾股定理可得:.
    14. 通过估算,你能比较与的大小吗?说说你的理由.
    答案:
    解:,理由如下:
    因为,
    即,
    所以,
    所以.
    ∴.
    15. 已知的三条边长a,b,c满足条件:,,.请判断的形状,并说明理由.
    答案:是直角三角形,理由见解析
    解:是直角三角形,理由如下:
    ∵,,
    ∴,
    ∵,

    ∴,
    ∴是直角三角形.
    16. 如图,这是的正方形方格,请仅用无刻度的直尺按要求完成以下作图(保留作图痕迹).
    (1)在图1中找格点,使得.
    (2)如图2,在线段AB上找一点,使得.
    答案:(1)见解析 (2)见解析
    【小问1详解】
    解:如图所示,点即为所求,
    【小问2详解】
    解:如图所示,取格点,延长交于点,点即为所求,


    ∴是等腰直角三角形,

    17. 已知一个正方体的体积为.
    (1)求正方体的棱长.
    (2)若将正方体的体积变为原来的8倍,则它的棱长变为原来的多少倍?
    答案:(1)
    (2)棱长变为原来的2倍
    【小问1详解】
    解:设正方体的棱长为,

    解得:,
    ∴正方体的棱长;
    【小问2详解】
    解:设棱长变为原来的y倍,


    解得:,
    ∴棱长变为原来的2倍.
    四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
    18. 已知是的算术平方根,.
    (1)求,的值.
    (2)求的平方根.
    答案:(1),
    (2)
    【小问1详解】
    解:∵,
    ∴的算术平方根是,
    ∴,
    ∵,
    ∴,解得:;
    【小问2详解】
    解:∵,,
    ∴,
    ∴平方根为.
    19. 如图,学校在校园围墙边缘开垦一块四边形菜地,测得,,,,且,求这块菜地的面积.
    答案:这块菜地的面积为
    解:如图,连接,
    ∵,,,
    ∴.
    ∵,,
    ∴,,
    ∴,
    ∴是直角三角形,
    ∴,
    ∴四边形的面积的面积的面积
    答:这块菜地的面积为.
    20. 观察表格并回答下列问题.
    (1)表格中________,________.
    (2)①已知,则________;
    ②已知,,求的值.
    答案:(1)01,10
    (2)①0.245;②600
    【小问1详解】
    解:,
    故答案为:0.1,10;
    【小问2详解】
    解:①由表格中数据可得,被开方数的小数点每往右移动两位,则它的算术平方根的小数点就向右移动一位,
    ∴由可知,
    故答案为:0.245;
    ②∵,,
    ∴可知0.03464的小数点向右移动了3位得到,
    ∴由上述表格可知被开方数小数点需要向右移动6个单位得到,
    ∴,
    ∴.
    五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
    21. 如图,以各边长为直径的三个半圆围成两个新月形(阴影部分),已知,,.
    (1)求的长.
    (2)计算新月形(阴影部分)的面积和.
    答案:(1)
    (2)
    【小问1详解】
    解:∵,,,

    【小问2详解】
    解:

    22. 在数学实践活动课上,指导老师准备了一块面积为的正方形纸片(如图所示),准备给数学实践小组用来对教室重新进行装饰,现需要一块面积为的长方形纸片,数学实践小组设计如下两种方案:
    方案一:沿着正方形边的方向裁出一块面积为的长方形装饰材料.
    方案二:沿着正方形边的方向裁出一块面积为的长方形装饰材料,且长与宽的比为.
    请你判断实践小组设计的两种方案是否可行?若可行,请帮助解决如何裁剪;若不可行,请说明理由.(参考数据:)
    答案:方案一可行,方案二不可行,理由见解析
    解:给定正方形纸片的面积为,因此其边长为(因为正方形的面积等于边长的平方,即).
    对于方案一:
    设裁出的长方形的长为,宽为,满足条件,同时和都必须小于等于正方形的边长.
    若,则,
    因此,方案一可行.此时,长方形的长为,宽为.
    对于方案二:
    设长方形的长为,宽为,其中.根据题目,有,解得.因为,所以.
    根据题目给的参考数据,
    ∴,.
    然而,长方形的长已经大于正方形的边长,因此方案二不可行.
    六、解答题(本大题共12分)
    23. 综合实践
    如图,在长方形中,,,点P沿点(到点D停止运动)以的速度移动;点Q沿点(到点C停止运动)以的速度移动,如果P、Q两点同时出发,设出发时间为t秒.
    (1)当时,______,______.
    (2)当点P运动到终点D处时,求的长.
    (3)当点P,Q以及长方形两边围成的三角形为等腰直角三角形时,直接写出t的值.
    答案:(1)
    (2)
    (3)或或
    【小问1详解】
    解:∵长方形,,,
    ∴,,
    由题意,得:点移动的路程为:,点移动的路程为;
    当时, 点移动的路程为:,点移动的路程为;
    ∴;
    故答案为:;
    【小问2详解】
    当移动到点时,,
    当点移动到点时,
    ∴当移动到点时,此时点移动的路程为:,
    ∴,如图:
    ∴;
    【小问3详解】
    ①当在,在上时,为等腰直角三角形,
    则:,即:,解得:;
    ②当点在上,点在上时,为等腰直角三角形,
    则:,解得:;
    ③当点在上,点在上时,为等腰直角三角形,
    则:,解得:;
    综上:或或.…
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    1
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