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    理解常见文言虚词在文中的意义和用法 知识点总结-2025年中考语文一轮复习专题复习

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    理解常见文言虚词在文中的意义和用法 知识点总结-2025年中考语文一轮复习专题复习

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    这是一份理解常见文言虚词在文中的意义和用法 知识点总结-2025年中考语文一轮复习专题复习,共6页。学案主要包含了“之”的意义和用法,“而”的意义和用法,“于”的意义和用法,“以”的意义和用法,“其”的意义和用法,“虽”的意义和用法,“乃”的意义和用法等内容,欢迎下载使用。
    1、代词,可以代人、代物、代事。译为"他"(他们)、"它"(它们);也可以做指示代词。相当于现代汉语“这”“这样”“那”“那样”
    ①二世杀之(他,指扶苏)
    ②食之不能尽其材(它,指千里马)
    ③曾不能损魁父之丘(列子《愚公移山》,指示代词,这样,作宾语)
    技巧:在动词后出现的,作这个动词的宾语。
    2、结构助词,的
    ①小大之狱,虽不能察,必以情。(《曹刿论战》)
    ②予尝求古仁人之心。(《岳阳楼记》)
    ③水陆草木之花。(《爱莲说》)
    ④燕雀安知鸿鹄之志哉(《陈涉世家》)
    技巧:偏正短语里面的之是结构助词的。
    3、用在主谓之间,取消句子独立性
    ①予独爱莲之出淤泥而不染。(《爱莲说》)
    ②人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。(《醉翁亭记》)
    ③天子之怒,伏尸百万,流血千里(《唐雎不辱使命》)
    技巧:主谓短语(名词+动词或者形容词)里面的之是结构助词的。
    4、宾语前置的标志
    ①孔子云:何陋之有?(《陋室铭》)
    ②时人莫之许也;(《陈涉世家》)
    技巧:宾语+之+谓语
    5、音节助词,无意义
    ①公将鼓之(《曹刿论战》)
    ②久之,目似瞑,意暇甚(《狼》)
    ③怅恨久之(《陈涉世家》)
    ④鸣之而不能通其意。(《马说》)
    6、定语后置的标志
    ①居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(《岳阳楼记》)
    ②马之千里者。小大之狱,虽不能察,必以情。(《马说》)
    技巧:中心语+之+定语
    7、作动词用。相当于“到”“往”
    ①辍耕之垄上。
    ②送杜少府之任蜀州。
    ③已而之细柳军,军士史被甲。
    技巧:之+处所名词
    二、“而”的意义和用法
    1、表并列,“和”“或不译。
    ①中峨冠而多髯者为东坡(《核舟记》)
    ②望之蔚然而深秀者《醉翁亭记》)
    ③博学而笃志《论语》)
    2、表因果,相当于“所以”
    四时之景不同,而乐亦无穷也。《醉翁亭记》)
    3、表顺承,相当于“就”“然后”
    ①学而时习之,不亦说乎?(《十则》)
    ②温故而知新,可以为师矣。(七上《论语》十二章)
    ③以其境过清,不可久居,乃记之而去(八下《小石潭记》)
    4、表修饰,可不译
    ①河曲智叟笑而止之曰。(《愚公移山》)②呼尔而与之,行道之人弗受。(九下《鱼我所欲也》)
    ③朝而往暮而归。(《醉翁亭记》)④北山愚公者,年且九十,面山而居.(〈愚公移山〉)
    5.表转折,相当于“却”“但是”
    ①出淤泥而不染(《爱莲说》) ②千里常有,而伯乐不常有(《马说》)
    ③可远观而不可亵玩焉(《爱莲说》④子子孙孙无穷匮也,而山不加增(《愚公移山》)
    ⑤由是则生而有不用也 (《鱼我所欲也》) ⑥人不知而不愠,不亦君子乎?(《》)
    6.表递进,译为“而且”
    ①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽 (《邹忌讽齐王纳谏》)
    ②饮少辄醉,而年又最高。(《醉翁亭记》)
    三、“于”的意义和用法
    1、介词,介绍动作、行为发生的时间、处所,译“在”“到”“从”
    在:
    ①刻唐贤今人诗赋于其上 ②战于长勺 ③谤讥于市朝
    ④困于心衡于虑而后作 ⑤祗辱于奴隶人之手 ⑥受任于败军之际
    到:
    ①三顾臣于草庐之中 ②燕赵韩魏闻之,皆朝于齐 ③箕畚运于渤海之尾 ④还于旧都
    从:
    ①渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者 ②休祲降于天
    2、介词,介绍动作、行为产生的原因,译为“因为”
    ①业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随
    3、介词,表示动作、行为的对象,译为“向”“给”“对、对于”
    ①每假借于藏书之家 (向) ②故天将降大任于是人也 (给)
    ③未尝不叹息痛恨于桓、灵也 (对、对于)④万钟于我何加焉 (对、对于)
    ⑤客之美我者,欲有求于我也 (对、对于)
    4、用在形容词之后,表示比较,译作“比”“胜过”
    ①所欲有甚于生者(九下《鱼我所欲也》孟子)
    ②皆以美于徐公(九下《部忌讽齐王纳谏》战国策 )
    四、“以”的意义和用法
    1、作介词:
    (1)译为“因为”“由于”。
    ①不以物喜,不以己悲《岳阳楼记》②以其境过清,不可久留,乃记之而去。《小石潭记》
    ③是以先帝简拔以遗陛下 《出师表》④以中有足乐者《送东阳马生序》
    (2)可译为“凭借”“按照”“依靠”“根据”等。
    ①策之不以其道(按照)②以残年余力,曾不能毁山之一毛(凭借 )
    ③域民不以封疆之界 (依靠)
    (3)可译作“把”“拿”“用”等。
    ①屠惧,投以骨《狼》——把 ②咨臣以当世之事。《出师表》——拿
    ③醒能述以文者 《醉翁亭记》——用 = 4 \* GB3 ④以衾拥覆。《送东阳马生序》--------用
    ⑤以是人多以书假余。_--------第一个是 因为,第二个是 把
    ⑥今吾以十倍之地,请广于君。-------拿
    2、作连词:
    (1)表示目的,译为“来、用来”
    ①以光先帝遗德《出师表》 ②属予作文以记之《岳阳楼记》
    ③家贫无从致书以观。《送东阳马生序》
    (2)表示结果,可译作“以致”“因而”
    ①宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。《出师表》 ②以伤先帝之明《出师表》
    (3)表示结果,译作“因此”。
    ①以是人多以书假余。 《送东阳马生序》 ②是以先帝简拔以遗陛下 《出师表》
    (4)相当于连词“而”“来”,或者不译。
    ①计日以还 《送东阳马生序》 ②卷石底以出。《小石潭记》
    3、作动词:可译作“认为”。
    ①愚以为宫中之事。《出师表》②皆以美于徐公。《邹忌讽齐王纳谏》
    ③或以为死,或以为亡。《陈涉世家》
    4.作副词,可译为“已”“已经”。
    ①固以怪之矣。 《陈涉世家》
    五、“其”的意义和用法
    1、作第三人称代词,相当于“他”“她”“它”“他们”“她们”“它们”。
    ①食马者不知其能千里而食也。②安求其能千里也。③策之不以其道。
    ④择其善者而从之。⑤既出,得其船。⑥下视其辙,登轼而望之。
    2、作指示代词,译为“这”“那”“这些”“那些”。
    ① 其岸势犬牙差互。(其:那个。)(《小石潭记》)
    ②下视其辙。(其:那些。)(《曹刿论战》)
    3、作指示代词,译作“其中的”,后面多为数词或者数代词。
    ①少时,一狼径去,其一犬坐于前。(其:其中的。后多为数词)(《狼》)
    4.副词,可译为“可要”“难道”“恐怕”“大概”或省去等等。
    ①其真无马邪?(其:加强反问语气,相当于“难道”。)
    ②其真不知马也。(其:加强揣测语气,相当于“恐怕”)
    ③安陵君其许寡人! (其:加强祈使语气,相当于“一定要”。)
    “为”的意义和用法
    1、介词,表示动作行为的对象,“向”“对”“替”等。
    ①不足为外人道也 (对)
    ②为人谋而不忠乎?(替) ③为天下唱,宜多应者。(向)
    2、表示动作、行为的原因、目的,可译作 “为了”
    ①为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?②乡为身死而不受。③愿为市鞍马,从此替爷征。
    3、介词,表示被动。
    ①茅屋为秋风所破歌。 ②天子为动 《周亚夫军细柳》
    4、动词,成为,变成。
    卷石底以出,为坻 《小石潭记》
    5、动词,做、担任、当
    ①陈胜、吴广皆次当行,为屯长。《陈涉世家》②项燕为楚将。《陈涉世家》
    ③若有作奸犯科及为忠善者(《出师表》)
    6、可作判断动词,译作“是”
    ①中峨冠而多髯者为东坡②知之为知之
    ③天下为公④宫中府中,俱为一体(九下《出师表》诸葛亮)
    7、动词,以为,认为。
    自以为大有所益。《孙权劝学》
    8、动词,译为“制造、修筑、接受”
    ①为宫室、器皿《核舟记》 ②为坛而盟(修筑) 《陈涉世家》
    ③今为宫室之美为之。(第二个“为”,译为:接受)
    9、动词,译为“作为,当作”。
    全石以为底。
    “且”的意义和用法
    1.连词
    (1)表示递进,可译为“况且”。
    ①且焉置土石?《愚公移山》 ②且欲与常马等不可得《马说》
    ③且壮士不死即已,死即举大名耳。(《陈涉世家》)
    (2)表示让步,可译为“尚且”、“还”。
    ①且欲与常马等不可得。(《马说》)
    (3)表示并列,可译为“和” “而且”。
    ①盖余之勤且艰若此。(《送东阳马生序》)
    2.副词
    (1)译为“将”“将要”“将近”。
    ①北山愚公者,年且九十。(《愚公移山》)
    (2)表示行为的状态,可译为“姑且”“暂且”。
    ①存者且偷生,死者长已矣。(《石壕吏》)
    八、“虽”的意义和用法
    1.表示转折,译为“虽然”。
    ①故余虽愚,卒获有所闻(《送东阳马生序》)
    ②是马也,虽有千里之能。《马说》
    ③虽有至道(八下《虽有嘉肴》礼记)
    2.表示假设,译为“即使”。
    ①虽乘奔御风,不以疾也(《三峡》)
    ②小大之狱,虽不能察。《曹刿论战》
    ③虽千里弗敢易也,岂止五百里哉?(《唐雎不辱使命》)
    ④虽我之死,有子存焉。(《愚公移山》)
    九“与”的意义和用法
    1.用作连词,表并列,可译为“和、跟、同、与”。
    ①吾与汝毕力平险 ②公与之乘 ③遂与外人间隔
    ④似与游者相乐 ⑤又患无硕师名人与游
    2.句末语气词,同“欤”,表示疑问或感叹。
    例句:所识穷乏者得我与?(《鱼我所欲也》)
    3.用作动词,给,给予;
    ①呼尔而与之……蹴尔而与之,乞人不屑也。(《鱼我所欲也》)
    ②我寄愁心与明月 (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
    4.用作动词,参与,欣赏、领悟
    ①未复有能与其奇者 《答谢中书书》
    5.用作介词,表示比较的对象,跟/同/与……(相比)
    ①我孰与城北徐公美 《邹忌讽齐王纳谏》
    ②吾与徐公孰美 《邹忌讽齐王纳谏》
    6.通“举”,被选拔。
    选贤与能,讲信修睦 《大道之行也》
    十、“乃”的意义和用法
    1.表示动作在时间上的承接,译作“就”“于是”。
    ①乃重修岳阳楼。(《岳阳楼记》)
    ②乃记之而去(《小石潭记》)
    ③乃入见。……乃下令。(《邹忌讽齐王纳谏》)
    ④乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。(《陈涉世家》)
    2.表示出人意料,译作“竟”“竟然”。
    ①问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(《桃花源记》)
    见渔人,乃大惊。
    3.译为“才”
    ①久而乃和。《送东阳马生序》
    ②亚夫乃传言开壁门《周亚夫军细柳》
    ③乃悟前狼假寐(《狼》)
    4.表判断,相当于“是”“就是”。
    ①当立者乃公子扶苏 (《陈涉世家》)
    ②此乃真英雄(将军)也。 《周亚夫军细柳》
    5.作代词,译为“你、你的”。
    王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(《示儿》)
    十一、“则”的意义和用法
    1.连词,表承接,译作“就”“那么”。
    ①居庙堂之高则忧其君 ②然则何时而乐耶 ③则凡可以得生者何不用也
    ④则汉室之隆 ⑤淫慢则不能砺精 ⑥蝉则千转不穷
    2.连词,表转折,译为“却、但是”。
    ①余则缊袍敝衣处其间。②万钟则不辩礼义而受之
    3.表假设,“如果”
    入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)
    4.译为“就”“就是”
    ①此则岳阳楼之大观。②学而不思则罔,思而不学则殆。
    ③居庙堂之高则忧其民。④由是则生而有不用也
    “何”的意义和用法

    1.用作疑问代词,表疑问,什么。
    ①白雪纷纷何所似 ②何陋之有 ③同予者何人
    ④问今是何世 ⑤然则何时而乐耶 ⑥万钟于我何加焉 ⑦何以战 ⑧子何恃而往?
    2.疑问代词,怎么
    ①徐公何能及君也(《邹忌讽齐王纳谏》)
    ②何至于此(《唐雎不辱使命》)
    3.疑问代词,为什么
    ①或异二者之为,何哉 ②则凡可以辟患何不为也
    ③安陵君不听寡人,何也
    4.疑问代词,哪,哪一个
    何夜无月(八上《记承天寺夜游》)
    5.副词,用在形容词前,表示程度深,可译为“怎么”“多么”
    水何澹澹,山岛竦峙。(《观沧海》)

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