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      部编版二年级语文下册期中测试卷(二)(含答案)

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      部编版二年级语文下册期中测试卷(二)(含答案)

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      这是一份部编版二年级语文下册期中测试卷(二)(含答案),共8页。试卷主要包含了选择正确答案的序号填在括号里,看拼音,写词语,按要求写句子,根据所学内容填空,口语交际,课外阅读,看图写话等内容,欢迎下载使用。
      时间:60分钟 满分:100分
      一、选择正确答案的序号填在括号里。(12分)
      1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )
      A. 嫩绿(lèn) 建筑(zhù) 精神(jīng)
      B. 兴致(zhì) 中华(huá) 支撑(chēng)
      C. 计算(suàn) 赚钱(zuàn) 轰炸(hōng)
      D. 柔软(ruǎn) 天津(jīng) 手枪(qiāng)
      2.下列词语中有错别字的一项是( )
      A. 化妆 邮局 接触 懊丧
      B. 咨询 顺利 广泛 收拾
      C. 奋斗 损失 蒸发 麻辣
      D.草苹 山冈 城堡 列车
      3.下列句子是比喻句的一项是( )
      A.妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
      B.过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。
      C.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
      D.我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称呼她喜鹊阿姨。
      二、看拼音,写词语。(8分)
      gǔ shī xiān huā kě néng zhāng tiē

      chǎ fàn sēn lín hé zuò xìng fú

      三、给下列句中的“□”内选择恰当的标点符号。(12分)
      1.一个小伙伴说 □□我驾驶飞机去轰炸□□
      2.这就是平常吃过的米糕嘛□您给我买过□
      3.各民族□情谊浓□齐奋发□共繁荣□
      4.小松鼠□小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊□
      四、按要求写句子。(10分)
      1.缩写下列句子。
      (1)邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

      (2)爸爸从一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条。

      2.照样子,把下列句子改为感叹句。
      例:这是美好的礼物。
      这是多么美好的礼物啊!
      (1)小枣树,你的树枝很难看。

      (2)这是明亮、美丽的世界。

      五、根据所学内容填空。(12分)
      1.卯兔 未羊 巳蛇
      2.重阳节,要 ,踏秋 去登高。转眼又是 到, 全家 。
      3.“ , ”这句诗写出了小草顽强的生命力。
      4.《沙滩上的童话》一文中,“我们”救出的公主就是“我”的 。
      5.小草从地下探出头来,那是 吧?早开的野花一朵两朵,那是 吧?
      六、口语交际。(6分)
      小朋友,你读过哪些有趣的儿童故事书?选出你最喜欢的一本,推荐给大家,介绍前填好下面的读书卡。
      书名:《 》
      主要人物:
      推荐理由:
      七、课外阅读。(25 分)
      (一)(12分)
      妈妈的手儿真巧,
      她做饭的手艺高超。
      今天煮了细细的面条,
      明天蒸了圆圆的豆包。
      白白的馒头又松又软,
      胖胖的水饺滋(zī)味美妙。
      1. 仿写词语。(2分)
      例:又松又软
      2.妈妈做面条的方法是 ,做豆包的方法是 。(3分)
      3.妈妈做的馒头和水饺各有什么特点?分别用“ ”和“﹏”画出相关词语。(4分)
      4.你还知道哪些食物的做法?请你写出几个类似的词语。(3分)
      烙馅饼 炸油条
      (二)能用的“废纸”(13分)
      班上,有些小朋友经常浪费纸张。 贝贝看在眼里,急在心上,怎样帮助他们改正这个坏习惯呢?
      一天,小朋友们走进教室,看见讲台上摆着三叠“废纸”。
      贝贝告诉大家:“造纸是非常麻烦的,从伐树、粉碎、浸泡到成品纸,要十几道工序,需要千千万万的人共同合作。另外,造纸就要伐树,树木少了,环境就会受到影响。所以我们要节约纸张,保护环境……”
      小朋友们睁大了眼睛,连连点头。
      贝贝带头,一张纸的正反两面都写字,写完后还可以用来练毛笔字。班上的小朋友学习贝贝的做法,再也不浪费纸张了。
      现在,废纸篓里找不到能用的“废纸”啦!
      1.从短文中找出合适的词语填在括号里。(3分)
      浪费( ) 改正( ) 保护( )
      2.为什么要节约用纸?用“ ”在短文中画出相关语句。 (3分)
      3.贝贝是怎样节约用纸的?用“﹏”在短文中画出相关语句。(3分)
      4.你打算以后怎样节约纸张呢?(4分)


      八、看图写话。(15分)
      这是什么地方?小朋友在干什么?是怎样做的?注意观察图片,写几句话,注意写好小朋友的动作。




      题 号








      总 分
      得 分









      期中测试卷(二)
      一、I. B 2. D 3. C
      二、古诗 鲜花 可能 张贴 炒饭 森林 合作幸福
      三、1. : “ 。 ” 2. ! 。 3. , , , 。4. 、 。
      四、1.(1)脸上露出了笑容。
      (2)爸爸拾起枝条。
      2.(1)小枣树,你的树枝多么难看啊!
      (2)这是多么明亮、美丽的世界啊!
      五、1.辰龙 午马 申猴
      2.敬老 赏菊 新春 团圆真热闹
      3.野火烧不尽 春风吹又生
      4.妈妈
      5.春天的眉毛 春天的眼睛
      六、示例:大头儿子和小头爸爸 大头儿子、小头爸爸、围裙妈妈 这部儿童故事讲述了一个三口之家中发生的诸多微小而有趣的故事,值得一读。
      七、(一)1.又香又甜 又大又圆
      2.煮 蒸
      3.白白的 又松又软 胖胖的 滋味美妙
      4.炖鱼 炒豆角
      (二)1.纸张 坏习惯 环境
      2.造纸是非常麻烦的……我们要节约纸张,保护环境……
      3.贝贝带头,一张纸的正反两面都写字,写完后还可以用来练毛笔字。
      4.示例:我会在写字的时候细心一点,尽量不写错别字,即使写错了,也用修正液除掉,不轻易去浪费一张纸。
      八、略

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