统编版（2024）二年级下册彩色的梦精品练习题

这是一份统编版（2024）二年级下册彩色的梦精品练习题，共6页。试卷主要包含了看拼音，写词语，形近字组词，选择题，判断题，照样子，写词语，根据课文内容填空，按要求写句子，阅读诗歌，回答问题等内容，欢迎下载使用。
cǎi sè（ ） mèng xiǎng（ ） sēn lín（ ） lā shǒu（ ） jié guǒ（ ） píng guǒ（ ） bān yàng（ ） jīng líng（ ）
二、形近字组词
彩（ ） 采（ ） 梦（ ） 楚（ ）
森（ ） 林（ ） 拉（ ） 位（ ）
结（ ） 洁（ ） 苹（ ） 平（ ）
般（ ） 船（ ） 精（ ） 情（ ）
三、选择题
“脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了” 中 “滑过” 一词说明（ ）
A. 速度很快
B. 速度很慢
C. 彩色铅笔很轻
“我的彩色铅笔，是大森林的精灵” 这句话把彩色铅笔比作（ ）
A. 大森林 B. 精灵 C. 梦
下列不是形容颜色的词语是（ ）
A. 透明 B. 红 C. 蓝
诗中 “在葱郁的森林里，雪松们拉着手” 运用的修辞手法是（ ）
A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张
诗歌中 “又大 —— 又红” 的破折号表示（ ）
A. 声音的延长
B. 解释说明
C. 意思的转折
四、判断题
“彩” 字是左右结构，部首是 “采”。（ ）
文中 “彩色的梦” 是指小朋友们晚上做的梦。（ ）
“请小鸟留下歌声” 运用了拟人的修辞手法。（ ）
诗歌中描写了草坪、野花、天空、森林等景物。（ ）
“苹果般的太阳” 是说太阳的形状像苹果。（ ）
五、照样子，写词语
例：苹果般的太阳
______般的月亮 ______般的云朵
例：又大又红
又______又______ 又______又______
六、根据课文内容填空
我有一大把彩色的梦，有的______，有的______，有的______。
脚尖滑过的地方，大块的______，绿了；大朵的______，红了；大片的______，蓝了，蓝 —— 得 —— 透 —— 明！
在葱郁的森林里，______们拉着手，请______留下歌声。
我的彩色铅笔，是大森林的______。我的彩色梦境，有______，有______，还有______的叮咛，在______里流动……
七、按要求写句子
用 “有的…… 有的…… 有的……” 写一句话。

小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳。（仿写比喻句）

八、阅读诗歌，回答问题
彩色的梦
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝 —— 得 —— 透 —— 明！
在葱郁的森林里，
雪松们拉着手，
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳，
又大 —— 又红！
我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。
我的彩色梦境，
有水果香，有季节风，
还有紫葡萄的叮咛，
在溪水里流动……
诗歌中 “彩色的梦” 指的是什么？

诗歌描写了哪些美丽的景色？请用 “____” 在文中画出来。
你最喜欢诗歌中的哪一句？为什么？


答案
一、看拼音，写词语
彩色 梦想 森林 拉手 结果 苹果 般样 精灵
二、形近字组词
彩色 采花 做梦 清楚
森林 树林 拉手 位置
结果 洁白 苹果 平常
一般 小船 精灵 事情
三、选择题
A
B
A
B
A
四、判断题
√
×
√
√
√
五、照样子，写词语
圆盘 棉花
高 大 香 甜
六、根据课文内容填空
长 圆 硬
草坪 野花 天空
雪松 小鸟
精灵 水果香 季节风 紫葡萄 溪水
七、按要求写句子
示例：操场上，同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在踢毽子。
示例：弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
八、阅读诗歌，回答问题
“彩色的梦” 指的是彩色铅笔。
大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了；在葱郁的森林里，雪松们拉着手；小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳。
示例：我最喜欢 “脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝 —— 得 —— 透 —— 明！” 因为这句话用生动的语言描绘出了一幅色彩斑斓的画面，让我仿佛看到了绿色的草坪、红色的野花和蓝色的天空。