第一单元 古代亚非文明学案（含答案） 2025年陕西省中考历史一轮专题复习

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第一单元 古代亚非文明
大单元纵横
考情回放
本单元考点是陕西中考的低频考点,在近五年中考命题中只在2023年中考中出过一道选择题,考查亚非文明成就,注重培养学生的识记和分辨能力。2025年需重点关注金字塔、《汉谟拉比法典》、种姓制度等知识点。
1.(2023·陕西)古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列属于其成果的是( )
A.《荷马史诗》B.雅典民主政治
C.金字塔D.罗马大竞技场
2.(2024·福建)在数千年的时间里,为建造数量众多、工程浩大的金字塔,法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步。这反映了古埃及( )
A.国王权力至上B.法律体系完备
C.军事实力强大D.医学成就辉煌
回归教材
古埃及文明 金字塔 [九上P2~5]
古代两河流域文明 《汉谟拉比法典》
一、古代两河流域文明 [九上P6~7]
二、《汉谟拉比法典》 [九上P7~8]
1.主要内容
(1)社会等级森严:分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。
(2)维护奴隶制度:家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征,男性家长对奴隶有生杀予夺之权。
(3)民事商业行为:法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。
2.地位:迄今已知世界上 较为完整的成文法典。
3.意义:从中可以清晰地了解古巴比伦社会;是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
古代中外文字
古代印度社会 种姓制度 佛教的创立
一、古代印度社会 [九上P10~11]
1.发源地:南亚的印度河流域。
2.概况:公元前1500年左右,雅利安人在印度河流域和恒河流域定居下来。 统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。
3.文明成就:种姓制度、佛教、阿拉伯数字等。
二、种姓制度 [九上P12]
三、佛教的创立 [九上P13]
1.时间及创始人:公元前6世纪, (“释迦牟尼”)。
2.传播:公元前3世纪后,佛教开始向外传播;公元前1世纪,经中亚传到中国新疆,再传入中国内地,后又传到朝鲜、日本和越南等国;向南经锡兰传到缅甸、泰国、柬埔寨等国。
参 考 答 案
真题精粹
1.C 2.A
回归教材
知识点1
象形文字 胡夫金字塔
知识点2
幼发拉底河 楔形文字 第一部
知识点3
孔雀王朝 祭祀 乔达摩·悉达多世界古代史是从早期人类的出现到15世纪的一段历史,展现古代文明的产生、发展与多元面貌。其间大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会,但也有一些民族、国家未经过奴隶社会、封建社会的连续发展过程。
政治尼罗河流域、两河流域和印度河流域相继产生人类文明,陆续出现早期国家,进入奴隶社会
经济尼罗河流域、两河流域和印度河流域产生了大河文明,孕育出发达的农耕经济
初步了解原始社会时期的人类活动;通过金字塔,了解非洲古代文明及其传播。
古埃及
文明
发源地
非洲的尼罗河(古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”)
概况
(1)兴起:约从公元前3500年开始,在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家
(2)统一:公元前3100年左右,古埃及初步实现了统一
(3)强盛:在法老图特摩斯三世统治时期,古埃及成为强大的军事帝国
(4)灭亡:古埃及先后被波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国占领,其文明没有延续下去
成就
太阳历、 (世界上最早的文字之一)、金字塔与狮身人面像、木乃伊等
金字塔
用途
古埃及法老的陵墓
代表
(古埃及最大的金字塔)
地位
是古埃及文明的象征,反映了古埃及国王的无限权力以及古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶
通过《汉谟拉比法典》,了解亚洲古代文明及其传播。
发源地两河( 与底格里斯河)流域,又称“美索不达米亚”
概况两河流域出 两河流域 汉谟拉比统 古巴比伦
现以城市为实现初步一两河流域王国被外
中心的小国统一中下游地区族灭亡
约公元前3500年 ?约公元前24世纪 ?公元前18世纪 ?公元前1595年
成就《汉谟拉比法典》、苏美尔人发明的 (文字)和阴历、60进制计数法等
通过种姓制度和佛教的创立,了解亚洲古代文明及其传播。
第一等级
婆罗门
掌管
特点:各等级世代相袭、贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚
第二等级
刹帝利
掌管军事和行政权力
第三等级
吠舍
从事农业、畜牧业和商业
第四等级
首陀罗
从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,为前三个等级服务
“不可接触者”——贱民