北京市房山区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷（解析版）

这是一份北京市房山区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷（解析版），共11页。试卷主要包含了判断题，选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、判断题（共10题，每题1分，共10分。）
1. 初中阶段的我们正处于生命成长的关键时期，对我们的人生具有独特的价值。（ ）
【答案】正确
【解析】本题考查初中阶段的价值。依据所学知识，初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。故此说法正确。
2. 梦想是对未来美好生活的愿望，梦想即使实现不了，也能引领方向。（ ）
【答案】正确
【解析】本题考查梦想的意义。依据教材知识，梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量，故题文说法正确。
3. “国之本在家”，家庭是社会的基本细胞，家庭文明则社会文明。（ ）
【答案】正确
【解析】本题考查家庭的知识。依据教材知识可知，家庭作为社会基本单元，其文明程度对社会文明有基础性作用，良好家风促进社会和谐，家庭文明则社会文明。故题文说法正确。
4. 建设美好集体要营造和谐有序的集体环境，因此成员间要加强合作，避免竞争。（ ）
【答案】错误
【解析】本题考查建设美好集体。依据教材知识可知，建设美好集体需要合作以凝聚力量实现共同目标，但合理竞争能激发成员潜力，二者相辅相成。故题干说法错误。
5. 生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我们”的生命，还是“我”的生命。（ ）
【答案】错误
【解析】本题考查生命有接续。生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果。本题前后顺序颠倒，说法错误。
6. 生命重于泰山，每个人的生命与金钱、权势等身外之物同样重要。（ ）
【答案】错误
【解析】本题考查敬畏生命。生命是宝贵的，我们对生命要有一种敬畏的情怀。生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。故此说法错误。
7. 保持身体的健康就能拥有良好的生命状态，因此我们要爱护身体。（ ）
【答案】错误
【解析】本题考查保持身体健康。依据教材知识，良好生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。故题文说法错误。
8. 顺境和逆境在一定条件下可以相互转化，逆境越多，越有利于自身成长。（ ）
【答案】错误
【解析】本题考查顺境和逆境的关系、如何正确对待逆境。依据教材所学，顺境和逆境虽可转化，但逆境过多可能给人带来过大压力与挫折，关键是如何应对逆境。故题文说法错误。
9. 一个人取得的成就是衡量其人生价值的尺度，成就越大，则他的价值就越大。（ ）
【答案】错误
【解析】本题考查人生价值的判定标准，依据教材所学，一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度，一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大，故题文说法错误。
10. 劳动是人的第一需要，人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。（ ）
【答案】正确
【解析】本题考查劳动的意义。依据教材知识，劳动是幸福的源泉、是财富的源泉。劳动是人的第一需要，人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。故题文说法正确。
二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项）
11. 2024年12月4日，我国的一项非物质文化遗产项目列入了联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。它是中华民族最重要、最隆重、最热闹的传统节日——_____，寄托了中国人的人伦情感、家国情怀（ ）
A. 清明节B. 端午节C. 中秋节D. 春节
【答案】D
【解析】时政题，解析略。
12. 上初中后，小蓉感觉自己长大了，新环境、新老师、新同学……小蓉对新生活充满了期待。面对人生的新阶段，小蓉应该（ ）
①参加丰富多彩的社团活动，发现培养自己的兴趣爱好
②制订初中生活规划，发展目标的设定听从父母的安排
③参与班级事务，和同学们一起为建设美好班级而努力
④专注地做自己，尽情地享受青春的快乐，随遇而安
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】B
【解析】本题考查正确对待初中阶段。①③：分析材料，面对人生的新阶段，小蓉应参加丰富多彩的社团活动，发现培养自己的兴趣爱好；积极参与班级事务，和同学们一起为建设美好班级而努力，故①③说法正确；②：发展目标的设定听从父母的安排，是缺乏自立的表现，要善于听取父母正确的意见和建议，故②说法错误；④：我们要珍惜青春，不能随遇而安，故④说法错误；故本题选B。
13. 认识自己，我们就有可能成为更好的自己。如图表明（ ）
①缩小隐藏区，有助于朋友接纳自己
②探索盲目区，有助于客观认识自己
③发现未知区，有助于不断激发潜能
④扩大开放区，有助于完全展示自己
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】C
【解析】本题考查做更好的自己。②③：依据教材知识，分析图片内容，探索盲目区，有助于客观认识自己，发现未知区，有助于不断激发潜能，②③说法正确；①④：缩小隐藏区与朋友接纳并无直接必然联系，扩大开放区也难以完全展示自己，①④错误；故本题选C。
14. 某校七（1）班学生利用课余时间参与了社区志愿活动，以下是同学们的部分活动记录。你认为符合这次活动的主题是（ ）
A. 敬畏生命，体味美好情感B. 尊老敬老，弘扬传统美德
C. 呵护友谊，用心关怀对方D. 休戚与共，人与自然共生
【答案】A
【解析】本题考查敬畏生命的情怀。A：题干中“慰问独居老人，看到老人们脸上绽放的笑容，我也感到很幸福”、“为流浪猫搭建小窝”、“制作了一个指示牌，提醒大家注意安全”，这些都是尊重生命、敬畏生命的表现，体现了关爱他人，传递了情感正能量。因此，符合这次活动的主题是敬畏生命，体味美好情感，故A符合题意；B：不能概括所有活动的内容，故B不符合题意；C：说法正确，但在题文中未涉及呵护友谊，故C不符合题意；D：说法正确，但在题文中未涉及人与自然共生，故D不符合题意；故本题选A。
15. 某校七年级组织开展“增强安全防范意识提高自救自护能力”知识抢答赛，下列同学的回答正确的是（ ）
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】C
【解析】本题考查增强安全防范意识。①：户外雷雨躲大树下易遭雷击，①错误；②④：遇到抢劫时保持镇静，记住歹徒特征；遭遇泥石流，沿与泥石流流向相垂直的方向逃离，这都是具有安全防范意识的表现，故②④说法正确；③：遇到有人溺水，毫不犹豫地跳下水救人，这可能会造成更大的伤害，故③说法错误；故本题选C。
16. 我们在中华优秀传统文化中感受磅礴的精神力量，下列古语及感悟对应恰当的是（ ）
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】A
【解析】本题考查积极的人生态度、守护生命、实现人生目标等。①②：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现自信，表达积极乐观面对困境的态度；“居安思危，有备无患”体现要守护生命安全，增强风险意识，①②说法正确；③：“行者常至”强调行动重要性但非仅持之以恒就能实现目标，③错误；④：“荒于嬉”侧重勤奋与懈怠对学业事业的影响而非谦虚谨慎，④错误；故本题选A。
17. 如图漫画启示我们（ ）
①生活难免有挫折，要调整心态乐观面对
②挫折影响我们的身心健康，要远离挫折
③只有经历挫折和考验，才能走好人生路
④生活并不总是晴空万里，要增强生命韧性
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】B
【解析】本题考查增强生命韧性的相关知识。①：在生活中，挫折是不可避免的，漫画中把挫折比作水坑，这表明挫折随时可能出现，我们需要以乐观的心态去应对，故①说法正确；②：挫折是客观存在的，无法完全远离。而且挫折具有两面性，不一定只对身心健康产生消极影响，也可能带来积极作用，故②说法错误；③：经历挫折和考验有助于我们成长，但不是走好人生路的唯一条件，这种说法过于绝对，故③说法错误；④：生活中会有各种不如意，就像漫画中的水坑代表的挫折一样，我们需要增强生命的韧性来应对挫折，故④说法正确；故本题选B.
18. 2024年9月13日，某市公安局举行了“警号重启”仪式，吴某继承了其父亲的警号。他说：“父亲是我的榜样，也是指引我前行的力量之源。现在我选择了与父亲相同的职业，对我而言这既是精神的传承，也是一种激励。我将沿着父亲的脚步，努力成为像父亲一样甘愿为群众奉献一切的人民警察。”由此可见（ ）
①要把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中
②家风作为一种无形的力量，引导我们向上向善
③崇高的信仰在传承，人类的精神在不断丰富发展
④树立正确的人生目标，最重要的是从自身实际出发
A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④
【答案】A
【解析】本题考查生命的传承、树立人生目标应考虑的因素、优良家风的重要性。①②：“对我而言这是精神的传承、也是一种激励”表明优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，引导我们向上向善，“努力成为像父亲一样甘愿为群众奉献一切的人民警察”表明吴某子承父业，要把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命变得精彩和有意义，故①②说法正确；③：材料主要体现个人精神生命的传承，并未体现人类的精神不断丰富发展，故③不符合题意；④：“最重要”说法过于绝对，树立人生目标，应当从自身实际出发，也要与国家、民族和人民的利益相结合，故④说法错误；故本题选A。
19. 司马迁在《报任安书》中写道：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列……”他们的人生经历启示我们（ ）
①向榜样人物学习，才能战胜挫折
②逆境中前行，有助于感悟生命的力量
③顺境不骄，要抓住机遇顺势而为
④逆境不馁，要迎难而上受磨难而奋进
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】C
【解析】本题考查正确对待逆境。②④：材料中古人在逆境中创作伟大作品，说明逆境能让人感悟生命的力量，启示我们应逆境不馁，要迎难而上受磨难而奋进，故②④说法正确；①：向榜样人物学习，有利于战胜挫折，“才能”说法太过绝对，故①说法错误；③：材料未涉及顺境内容，故③不符合题意；故本题选C。
20. 辛勤劳作的农民、埋头苦干的清洁工、敢闯敢拼的创业者、保家卫国的子弟兵、勇于创新的科学家、精益求精的大国工匠……各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的奉献。这段话告诉我们（ ）
①只要付出劳动就能得到自己想要的一切
②每一项工作都是社会发展的需要，岗位高低有别
③每一位为国家和人民作出贡献的劳动者都值得我们的尊重
④无数劳动者兢兢业业，无私奉献，成就了今天的美好生活
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】D
【解析】本题考查尊重劳动者。③④：结合题干材料分析，这段话告诉我们无数劳动者兢兢业业，无私奉献，成就了今天的美好生活，每一位为国家和人民作出贡献的劳动者都值得我们的尊重。故③④说法正确；①：“只要，就，一切”错误，夸大了劳动的意义。付出劳动才有可能得到自己想要的，故①说法错误；②：岗位没有高低的区别，故②说法错误；故本题选D。
三、非选择题。本部分共5题，共40分。
21. 某校七（1）班开设了“心灵物语”栏目，同学们纷纷写下了自己进入初中阶段的感言。
结合材料，运用所学，谈谈上述感言带给你的感悟。
【答案】小天的感悟：小天对科技创新感兴趣并为之努力，启示我们要树立梦想。追逐梦想需付诸行动、参加活动和实验等、积累实践经验，让我们明白实现梦想的道路离不开积极的行动与坚持。
小林的感悟：小林与他人比较的经历反映出我们要正确认识自己。既要看到自身优点、有天赋等；也要正视不足，反思改进，在比较中实现自我认知的提升。
22. 在成长的道路上，我们并不孤单。同学们分享了一些与家人、老师和朋友相处过程中的难忘经历。
结合材料，运用所学，谈谈你对“成长之路不孤单”的认识。
【答案】家庭方面：父母关心学习、尊重爱好并以身作则传递正直担当品质，良好家庭氛围与教育为我们奠定道德，给予情感支持与行为示范。学校方面：老师耐心答疑，在知识学习与人际交往上引导成长，老师的指导帮助我们解决困惑、塑造品德。朋友方面：朋友间互助学习特长，朋友能陪伴，在学习生活中分享快乐，共同进步。
23. 某校开展“珍爱生命”主题论坛活动，请你参与其中。
【论坛一 认识生命】
（1）运用所学，将表格填写完整。
【论坛二 感悟生命】
（2）结合彭某的事迹，运用所学，谈谈你的看法。
【论坛三 守护生命】
（3）请你运用所学，帮他们完成倡议书。
【答案】（1）①生命是不可逆的，极其珍贵，我们要珍惜每一刻时光，珍视生命过程，不做无谓冒险，把握当下。②生命具有独特性，我们要尊重、接纳自己与他人的独特之处，发掘自身优势，展现生命光彩。
（2）彭某勇救落水女子体现对生命的尊重与敬畏，在危险面前不顾个人安危伸出援手，彰显高尚道德品质与人性光辉。获荣誉后回归平凡继续助人，表明他不图名利、坚守善良，以实际行动传递正能量，启示我们在生活中要珍视生命、勇于担当、积极奉献，在平凡中创造伟大，实现生命价值。
（3）①积极锻炼身体。②我们要养护精神。通过阅读经典书籍、欣赏艺术作品、参与文化活动等方式，滋养心灵、提升精神境界，在物质生活满足基础上追求精神富足，增强生命的深度与广度。
24. 作业有创意，学习“不打烊”。如表为某校七年级的寒假特色作业。
（1）请你谈谈该校开展寒假特色作业的意义。
对此同学们纷纷展开讨论，有同学认为学校的寒假作业走“新”又走心，但也有同学提出：“咱们的作业内容丰富、形式多样。”
（2）请你设计两条督促自己保质保量完成寒假特色作业的方法。
【答案】（1）开展寒假特色作业的意义：“一小时家务”培养劳动技能与家庭责任感，增进亲子关系，理解父母付出；“一小时运动”提升身体素质，养成健康生活习惯，增强自我健康管理能力；“一小时社会实践”拓宽视野、增长知识，增强社会观察力与实践能力；“一小时阅读”汲取精神养分，培养阅读思考习惯，从经典中汲取面对逆境等精神力量，促进全面发展。
（2）督促完成作业的方法：制定详细时间表，合理分配每天时间完成各项作业，并设置奖励机制，如完成一周作业可奖励自己看一场电影或进行喜欢的活动，激励自己按计划推进。邀请家长监督，与同学组成学习小组互相打卡汇报进度，借助外部力量约束自己，保证作业质量与效率。
25. 某校开展“向楷模学习担历史使命”主题活动，下面是同学们收集到的三位“共和国勋章”获得者的事迹。
从人生目标、人生价值、劳动、奉献等角度，以“向楷模学习担历史使命”为主题写一篇演讲稿，要求：观点明确、逻辑清晰。
【答案】向楷模学习，担历史使命演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！王振义、王永志、李振声等楷模为我们树立了光辉榜样。他们人生目标明确且高远，王振义一心攻克白血病治疗难题、王永志投身航天事业、李振声致力于粮食安全，皆紧扣国家社会需求。他们在各自领域辛勤劳动，王振义艰难探索疗法、王永志全力研制火箭、李振声专注小麦育种，以专业知识与不懈努力创造巨大价值。他们无私奉献，王振义放弃专利、王永志为航天呕心沥血、李振声助力农业发展，不计个人得失。从他们身上，我们深知人生价值在于对社会的责任担当与贡献。我们应学习楷模，树立远大目标，努力学习知识，积极劳动，勇于奉献，在新时代肩负起历史使命，为国家繁荣富强添砖加瓦！谢谢大家！
我和社区工作者一起去慰问了小区里的独居高龄老人，帮助他们打扫卫生，送上生活用品。看到老人们脸上绽放的笑容，我也感到很幸福。
在小区物业的支持下，我在角落里为流浪猫搭建了一个“小窝”，在里面放了猫粮和水。看着小猫吃得好香，我心里也涌起了一股暖流。
小区里的一个台阶在雪天结了冰，我担心有人摔倒，于是用工具把冰清理干净，并制作了一个指示牌，提醒大家“注意安全，小心路滑”。
序号
回答
①
小明：户外遇到雷雨天气，赶紧躲到大树下
②
小雨：遇到抢劫时保持镇静，记住歹徒特征
③
小航：遇到有人溺水，毫不犹豫地跳下水救人
④
小东：遭遇泥石流，沿与泥石流流向相垂直的方向逃离
序号
古语
感悟
①
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
要树立乐观向上的积极的人生态度
②
居安思危，思则有备，有备无患
要守护生命安全，增强风险意识
③
为者常成，行者常至
只要持之以恒就能实现人生目标
④
业精于勤，荒于嬉
要时刻保持谦虚谨慎的态度
小天
进入初中后，我对科技创新很感兴趣，梦想成为一名工程师，我都会花大量时间在图书馆阅读相关书籍，参加相关活动和社会实践
小安
进入初中后，我总是会不自觉地拿自己和别人进行比较，有的时候我为自己感到骄傲，关心他人，在音乐上有天赋……但有的时候我又羡慕别人，有的同学见多识广……和同学相比我还有很多不足……
名言
对生命的感悟
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返
①
世界上没有完全相同的两片树叶，每个人都是独一无二的
②
新闻链接 做一个平凡的好人
彭某是一名普通的外卖小哥。2023年6月，一名女子落水，情况危急。在这千钧一发之际，他表示：“有点后怕但绝不后悔，关键时刻不能犹豫，他继续着自己外卖小哥的工作，回归平凡生活。同时，帮助身边需要帮助的人，解决实际难题。
倡议书
亲爱的同学们：
生命是宝贵的，生命对于我们每个人只有一次。为了保持身心健康，使我们的生命焕发蓬勃的生机和活力，我们向全校师生发起倡议：
我们要爱护身体，养成健康的生活方式，如：保持规律作息和充实的睡眠；① 。
我们要② ，不断丰富自己的精神世界，如：学习并继承优秀的传统文化，发扬民族精神，增强生命韧性。
倡议人：七年级全体同学
2025年1月
一小时家务
积极参与家务劳动，学习制作一道美食给自己的父母品尝；向家人讲解合理的饮食和良好的卫生习惯。
一小时运动
制定“假期体育运动单”，内容涵盖跳绳、跑步、羽毛球等多个项目；每天监测自己和家人的健康状况。
一小时社会实践
参观博物馆，走进研学“大课堂”，完成“博物馆研学单”。用脚步去丈量，用耳朵去倾听，把“书本本”刻进“心窝窝”。
一小时阅读
阅读一本好书——《钢铁是怎么炼成的》，结合主人公的人生经历，写一篇以“面对逆境勇往直前”为主题的读书笔记。
王振义一生坚持的一件事，就是对病人负责。他历经艰辛找到攻克急性早幼粒细胞白血病的治疗方法。为让患者都吃得起这种药，他主动放弃了专利申请
王永志一生和“研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空”三件大事绑定在了一起，这三件大事是国家最迫切的需要。为让国家迎头赶上乃至走到前列，他呕心沥血
李振声一生致力于实现“让中全国吃饱饭、吃好饭”，是小麦远缘杂交育种奠基人。他不仅培育出抗病耐盐的高产优质小麦，还组织开展了多个具有战略意义的重大农业科技攻关项目