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    人教版(2024)初中化学九年级下册 第十一单元 课题2 化学与可持续发展(课件)

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    初中化学人教版(2024)九年级下册(2024)课题2 化学与可持续发展教学演示ppt课件

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    这是一份初中化学人教版(2024)九年级下册(2024)课题2 化学与可持续发展教学演示ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了学习内容导览,化学与能源利用,化学与材料开发,学习目标,新课导入,自然资源,工业产品,能源枯竭,环境污染,清洁能源等内容,欢迎下载使用。
    1.认识化学在解决与能源、材料等相关问题中的作用。2.结合实例,从物质及其变化的视角,认识材料的科学利用与新材料的研发,理解化学与生态环境保护的关系。3.了解有机高分子材料等在社会生活中的应用。4.知道使用材料对人和环境的影响,树立环保意识。
    我国建成的煤制乙醇工厂(采用了自主研发的新型催化剂和环境友好合成路线)
    通过化学反应将化石能源转化为清洁、便利的二次能源
    将化石能源转化为清洁、便利的二次能源,如石油制品
    将化石能源转化为清洁、便利的二次能源,如电能
    1.能源是人类发展的基础,下列属于不可再生能源的是( )A.太阳能 B.石油C.风能 D.潮汐能
    2.(2024·广州)能源与生活息息相关。下列说法不正确的是( )A.石油属于化石燃料,是不可再生能源B.天然气燃烧产生的二氧化碳可造成酸雨C.乙醇汽油用作汽车燃料可减少空气污染D.太阳能电池可将太阳能转化为电能
    由于有机高分子化合物大部分是由小分子聚合而成的,所以也常被称为聚合物。如:许多乙烯分子(C2H4)聚合形成聚乙烯。
    学生活动:阅读教材P106表11-2,了解合成材料的性能和应用等。
    密度小,耐腐蚀,易加工
    我国制定的塑料包装制品回收标志及对应的塑料名称(部分)
    强度高,弹性好,耐磨,耐腐蚀
    交流讨论:日常生活中有很多棉纤维、羊毛纤维和涤纶面料制成的衣物。如何通过实验区分这三种纤维?
    棉纤维 羊毛纤维 涤纶
    棉、羊毛、合成纤维的鉴别——灼烧
    综合不同材料的优点,将几种材料复合起来形成的材料。
    具有光、电、磁等特殊性质
    物质的转化贯穿资源利用的每个环节
    1.(2024·云南)下列生活用品的主要材料属于有机合成材料的是( )A.塑料桶 B.纯棉毛巾 C.瓷碗 D.不锈钢盆
    2.(2024·临夏·)分类是化学学习和研究的常用方法,下列分类正确的是( )A.有机合成材料:聚乙烯塑料、羊毛B.碱:纯碱、烧碱C.有机物:碳酸、甲烷D.化石燃料:煤、石油
    促进人与自然和谐共生推动绿色发展
    新能源:风能、太阳能、 氢能、生物质能
    金属材料、无机非金属材料、有机合成材料
    新型材料:复合材料、功能材料

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