中考历史第一轮复习 第七部分 热点专题 04-专题三十四 近代侵略、抗争及探索 PPT课件

这是一份中考历史第一轮复习 第七部分 热点专题 04-专题三十四 近代侵略、抗争及探索 PPT课件，共24页。PPT课件主要包含了实战演练，事件万隆会议召开等内容，欢迎下载使用。
线索一 近代列强对中华民族的侵略战争
线索二 中国近代各阶级的反侵略斗争及近代化探索
线索三 资本主义国家的近代化探索
1.大事年表折射了人们对历史的理解和认识。阅读下列材料，回答问题。 材料 大事年表。
——据教育部《义务教育教科书 世界历史 九年级 下册》整理
（1）从表中找出标志着发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台的事件。
（2）选择材料中至少两个相互关联的事件，结合所学知识自定一个观点，加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，有总结提升）
选择史实：万隆会议召开、巴拿马收回了运河区的全部主权。观点：只有不懈斗争，才能捍卫国家主权。论述：1955年，万隆会议召开，会议体现了亚非人民团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的“万隆精神”；1999年，巴拿马收回了运河区的全部主权，巴拿马人民取得了反对美国控制、维护民族独立、争取国家主权的巨大胜利。总结：综上所述，亚非拉国家和人民在获得民族独立后，为巩固政权、捍卫国家主权而继续斗争。
2.（2023·广西）中国式现代化道路开辟了人类文明新形态。同学们围绕“中国式现代化道路”开展探究性学习。请你参与完成以下三项任务。 【任务一 文本阅读】同学们通过文本阅读，初步感知“中国式现代化道路”。 材料一 传统的现代化道路就是指由西方文明所主导的现代化发展进程，其本质就是以西方文明为内核，融合了现代工业发展的资本主义现代化发展之路。中国式现代化道路，是相对于西方现代化道路而言的，它是以中华文明为内核的现代化发展模式，同时也是在现代工业文明发展的基础之上以社会主义制度为原则和价值旨归的现代化发展新路。 ——摘编自王立胜《中国式现代化道路与人类文明新形态》
（1）根据材料一，分别指出“传统的现代化道路”与“中国式现代化道路”的文明内核。
传统：西方文明。中国：中华文明。
【任务二 知识梳理】同学们在阅读的基础上梳理了近代以来中国式现代化道路的探索历程。 材料二
（2）根据材料二并结合所学知识，在材料中的①和②处填入相应的历史事件。请总结中国道路早期探索的共同点，并说明其受挫的原因。
①洋务运动；②新文化运动。共同点：目的相同，都是救亡图存，路径相同，都是学习西方。原因：缺乏一个先进的、强有力的政党领导；专注于学习西方，忽视了中华文明这一内核，无法把西方的先进内容与中国国情相结合。
【任务三 观点论证】同学们分享了关于“中国式现代化道路”的阅读笔记。 材料三
（3）请从材料三中选择一则笔记，围绕“中国式现代化道路”提炼观点，并综合上述材料加以论证。（要求：观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升）