2024-2025学年安徽省淮北市部分学校八年级上学期期末生物试卷（解析版）

这是一份2024-2025学年安徽省淮北市部分学校八年级上学期期末生物试卷（解析版），共18页。
1.你拿到的试卷满分为40分，考试时间为60分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。
3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一 、单选题（每题1分，共20分）
1. 动物运动的方式总是与其生活环境相适应的，下列叙述错误的是（ ）
A. 鲫鱼用鳍游泳适于水中生活
B. 家鸽的飞行适应更广阔的空间
C. 猎豹奔跑是适应陆地环境的运动方式
D. 行走是人类特有的运动方式
【答案】D
【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。
【详解】A．鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有黏液，能减少水的阻力，A正确。
B．家鸽的前肢变成翼，翼能煽动两翼完成飞行动作，适于空中更广阔的空间，B正确。
C．奔跑是指当行走速度加快时，在某一瞬间四肢都会离开地面，身体腾空，猎豹的奔跑是适应陆地环境的运动方式，C正确。
D．行走不是人特有的运动方式，虎、狼具有发达的四肢，运动方式也是行走，D错误。
故选D。
2. 现在实施的“阳光体育”运动，切实促进学生的健康发展。立定跳远是初中阶段体育考试的必考项目。立定跳远的动作口诀是一摆二蹲三跳四落地，如图所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 一摆中同学的肱二头肌、肱三头肌分别处于收缩、舒张状态
B. 二蹲中骨骼肌受到神经传来的刺激时，会牵动骨绕关节活动
C. 运动中关节非常灵活，是因为有关节软骨和关节腔内的滑液
D. 在完成立定跳远这一行为需要运动系统等多个系统共同完成
【答案】A
【分析】①骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩。
②关节既灵活又牢固 。关节头和关节窝一凸一凹相互吻合；关节囊和韧带将相邻的两骨牢牢地联系起来，使关节牢固。关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨；关节腔内有少量滑液，使关节灵活。
【详解】A．结合分析可知，一摆中，同学处于伸肘状态，此时他的肱二头肌处于舒张状态、肱三头肌处于收缩状态，A错误。
B．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。可见，二蹲中骨骼肌受到神经传来的刺激时，会牵动骨绕关节活动，B正确。
C．关节由关节面、关节囊和关节腔组成，关节面由关节头和关节窝组成。 关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节腔内有少量关节囊内表面分泌的滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，C正确。
D．在完成立定跳远这一行为需要运动系统、神经系统、消化系统、呼吸系统、循环系统等多个系统共同完成，D正确。
故选A。
3. 下列鸟类的各种行为中，属于先天性行为的是（ ）
A. 鹦鹉学舌B. 乌鸦筑巢
C. 飞鸽传书D. 大山雀偷喝牛奶
【答案】B
【分析】学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。
【详解】ACD．鹦鹉学舌、 大山雀偷喝牛奶、飞鸽传书属于学习行为，是指动物在先天性行为的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习所获得的行为，ACD不符合题意。
B．乌鸦筑巢属于先天性行为，是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失，B符合题意。
故选B。
4. “小蚂蚁，真有趣，你碰我，我碰你，排排队，一二一，大家去抬一粒米。 ”当一只工蚁发现食物时，会通过与其它工蚁“碰碰小须须”的形式来进行交流，不同成员之间分工合作，共同维持群体生活。这种行为属于（ ）
A. 攻击行为B. 社会行为
C. 迁徙行为D. 防御行为
【答案】B
【分析】（1）动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。
（2）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
【详解】A．动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗，但不会造成致命伤害，只要一方认输，胜者则立刻停止攻击，A不符合题意。
B．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群体行为，有的高等动物还形成等级，所以“小蚂蚁，真有趣，你碰我，我碰你，排排队，一二一，大家去抬一粒米。”当一只工蚁发现食物时，会通过与其它工蚁“碰碰小须须”的形式来进行交流，不同成员之间分工合作，共同维持群体生活。这种行为属于社会行为，B符合题意。
C．迁徙行为是一种社会行为，指的是动物由于繁殖、觅食、气候变化等原因而进行的周期性或非周期性的、一定距离迁移。这种行为具有同步性、集群性和周期性三个基本特征，C不符合题意。
D．防御行为是为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，D不符合题意。
故选B
5. 某生物学兴趣小组探究“甜度对蚂蚁取食的影响”。该兴趣小组采用的探究方法属于实验法，下列研究动物行为的方法与之相同的是（ ）
A. 用望远镜来观察鸟类的繁殖活动
B. 用摄影机拍摄并研究狮子追击猎物的方法
C. 用卫星追踪野生大熊猫的活动区域
D. 用强光照射和电击结合的方式研究涡虫的行为
【答案】D
【分析】（1）实验法：研究者按照研究目的，充分地控制实验的环境，创设一定的实验条件，科学地选择研究对象，以确立自变量与因变量之间的因果关系的一种研究方法。
（2）观察法：是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。
【详解】A．用望远镜来观察鸟类的繁殖活动是观察自然状态下动物的行为，没有人为设置条件，因此属于观察法，A不符合题意。
B．用摄影机拍摄并研究狮子追击猎物的方法是记录自然状态下动物的行为，没有人为干预，属于观察法，B不符合题意。
C．用卫星追踪野生大熊猫的活动区域是利用现代技术手段进行远程观察，同样没有人为设置条件，属于观察法，C不符合题意。
D．研究者人为地设置了强光照射和电击这两种条件，以观察涡虫在这些条件下的行为反应。这符合实验法的特点，即人为设置条件并控制变量，D符合题意。
故选D。
6. 下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是（ ）
A. 通过呼吸作用促进生态系统的物质循环B. 动物能直接将无机物合成有机物
C. 太阳鸟吸食花蜜时，也帮助植物传粉D. 通过捕食关系维持生态平衡
【答案】B
【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
【详解】A．动物作为消费者，在摄取食物的同时，通过呼吸作用将有机物分解为无机物（如二氧化碳、水和矿物质等），这些无机物又可以被植物等生产者重新利用，从而促进了生物圈中的物质循环，A正确。
B．动物是异养生物，它们不能直接将无机物合成为有机物。相反，它们必须摄取现成的有机物（如植物、其他动物或微生物）来获取能量和营养物质。而植物则是自养生物，它们能够通过光合作用将无机物（如水、二氧化碳和矿物质）合成为有机物，B错误。
C．蜜蜂等昆虫在采蜜的过程中，会接触到植物的花粉并将其带到其他花朵上，从而帮助植物完成传粉过程。传粉是植物繁殖的重要环节，对于维持植物种群的遗传多样性和生态系统的稳定性具有重要意义，C正确。
D．在生态系统中，动物通过捕食关系与其他生物形成复杂的食物链和食物网。这种捕食关系有助于调节生物的数量和种类，从而维持生态系统的平衡和稳定。如果某种生物的数量过多或过少，都可能对生态系统造成破坏，D正确。
故选B。
7. 建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，把捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护动物多样性的措施分别属于（ ）
A. 就地保护、易地保护、法制管理B. 易地保护、就地保护、法制管理
C. 自然保护、就地保护、法制管理D. 就地保护、自然保护、法制管理
【答案】B
【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施。
【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类属于就地保护；
除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护。如建立东北虎繁育中心保护东北虎属于易地保护；
此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；
另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中国自然保护纲要》等法律，对破坏者还采取法制教育和处罚等，如对捕杀藏羚羊者绳之以法属于法制管理，故ACD错误，B正确。
故选B。
8. H7N9禽流感是由病毒引起的传染病，同学们要注意个人卫生，进行积极防范。以下对病毒的叙述不正确的是（ ）
A. 病毒由蛋白质外壳和由核酸组成的核心组成
B. 病毒专门寄生在活细胞内
C. 病毒增殖是分裂方式
D. 病毒无细胞壁
【答案】C
【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。
【详解】A．病毒的个体微小，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，A不符合题意。
B．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，因此病毒只能营寄生生活，B不符合题意。
C．病毒只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此病毒的繁殖又称为自我复制，C符合题意。
D．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，没有细胞壁，D不符合题意。
故选C。
9. 下面的植物不需要人工施加氮肥的是（ ）
A. 黄瓜B. 大豆C. 西红柿D. 苋菜
【答案】B
【分析】植物生长需要多种无机盐，需要量最大的是含氮、磷、钾的无机盐。
【详解】大豆等属于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物，因此种植大豆时不要施加氮肥，可见B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
10. 下列发酵食品中，利用酵母菌产生的二氧化碳气体使其松软可口的是（ ）
A. 面包B. 酸奶C. 泡菜D. 米醋
【答案】A
【分析】发酵是指人们利用微生物，在适宜的条件下，将原料通过微生物的代谢转化为人类所需要的产物的过程。
【详解】A．制作面包通常使用酵母菌发酵，利用酵母菌产生的二氧化碳气体可使其松软可口，A符合题意。
B．制作酸奶常使用乳酸菌发酵，B不符合题意。
C．制作泡菜常使用乳酸菌发酵，C不符合题意。
D．制作米醋通常使用醋酸菌发酵，D不符合题意。
故选A。
11. 进入青春期后，身体和心理都会发生一些变化。下列关于青春期的叙述，不正确的是（ ）
A. 神经系统及心脏和肺等器官的功能明显增强，是发育的黄金期
B. 遇到自己无法处理的问题，要积极地与父母和老师沟通
C. 积极参加文体活动，生活习惯有规律和保持愉快的心情
D. 出现一些心理问题应随心所愿，是正常的现象，无需调整
【答案】D
【分析】青春期是人体生长发育的关键时期，青春期是人体生长发育的高峰期，身体和心理都会发生显著变化。健康生活方式，如：合理饮食、适量运动、充足睡眠、良好的社交关系等，对青春期的健康成长至关重要。
【详解】A．青春期是身体发育的黄金期，这时候我们的神经系统、心脏和肺等器官的功能都会明显增强。这是我们身体成长和发育的重要时期，需要我们特别注意营养和锻炼，故A正确。
B．在青春期，我们可能会遇到许多自己无法处理的问题。这时候，积极地与父母和老师沟通是非常重要的。他们有着丰富的经验和知识，能够给予我们正确的指导和帮助，故B正确。
C．积极参加文体活动，保持规律生活习惯和愉快的心情，对于青春期的健康成长是非常重要的。这些活动不仅能够促进我们的身体健康，还能够缓解我们的心理压力，让我们更加积极地面对生活，故C正确。
D．青春期确实是一个心理变化显著的时期，出现一些心理问题是正常的。但是，这并不意味着我们应该随心所愿，不进行调整；相反，我们应该积极面对这些心理问题，寻求帮助，学会调整自己的情绪和心态，故D错误。
故选D。
12. 如图是人的受精过程及胚胎着床示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 精子与卵细胞在④处结合形成受精卵
B. 胚胎发育初期需要的营养物质来自卵黄
C. 怀孕是指受精卵植入增厚的④内的过程
D. 婴儿的诞生标志着新生命的开始
【答案】B
【分析】题图中：①输卵管，②卵巢，③子宫，④子宫内膜。
【详解】A．含精子精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在①输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，故A错误。
B．人类胚胎发育初期所需的营养物质来自卵黄，发育中后期胚胎的营养物质来自母体，故B正确。
C．受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在增厚的④子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中，这就是怀孕的开始，故C错误。
D．受精卵的形成作为新生命的起点，婴儿的诞生更多地被视为个体独立生存的开始，被视为新生命的一个重要的阶段，不是生物学意义上的生命的开始，故D错误。
故选B。
13. 生物通过生殖和发育，使得生命世代相续，生生不息。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 有性生殖的植物个体具有双亲的遗传特性
B. 苍蝇的生殖发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育
C. 鸟类的生殖发育过程都包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏
D. 雌雄蛙抱对，完成体外受精，这有利于提高青蛙的受精率
【答案】C
【分析】由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖。
【详解】A．有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞（配子），经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，形成受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。在这种生殖方式中，遗传物质来自双亲，因此后代具有双亲的遗传特性，A正确。
B．苍蝇的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。在这个过程中，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。这种发育方式被称为完全变态发育，B正确。
C．鸟类的生殖发育过程通常包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等阶段。然而，并不是所有鸟类的生殖发育过程都包括所有这些阶段。例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化，但它们仍然属于鸟类，C错误。
D．在青蛙的生殖过程中，雌雄蛙会进行抱对。这种抱对行为有利于雌蛙和雄蛙同时排卵和排精，从而提高了精子和卵细胞结合的机会，即提高了受精率。此外，抱对还能促进雌雄蛙同时释放性激素，进一步刺激雌蛙排卵，D正确。
故选C。
14. 下列各组性状，不属于相对性状的是（ ）
A. 豌豆的高茎与矮茎B. 山羊的直毛与绵羊的卷毛
C. 兔的黑毛与白毛D. 猫的短毛与长毛
【答案】B
【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
【详解】A．豌豆的高茎和矮茎，是豌豆茎的高矮不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，A不符合题意。
B．山羊的直毛与绵羊的卷毛，是两个物种，不是相对性状，B符合题意。
C．兔的白毛和黑毛，是毛色不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，C不符合题意。
D．猫短毛与长毛，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，D不符合题意。
故选B。
15. 如图所示为与遗传有关的结构示意图，相关叙述正确的是（ ）
A. ①细胞核是遗传的控制中心
B. 体细胞中②成对存在，④成单存在
C. ③的分子呈规则的双螺旋结构，是唯一的遗传物质
D. ④是具有特定的遗传效应的③的片段，④的数目和③的数目相等
【答案】A
【分析】染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成，DNA是主要的遗传物质。
【详解】A．DNA主要分布在细胞核中，储存着大量的遗传信息，因此①细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，故A正确。
B．体细胞中的②染色体是成对存在的，④基因在染色体上，也是成对存在的，故B错误。
C．③DNA是主要的遗传物质，不是唯一的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构，由两条互相螺旋盘绕的链组成，故C错误。
D．③DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，因此，④基因是有特定遗传效应的DNA片段；一个DNA分子中含有多个基因，因此生物体内的DNA分子数目与基因数目是不相等的，故D错误。
故选A。
16. 下表是某家庭成员一些性状的调查结果，请根据调查结果分析以下判断错误的是（ ）
A. 项目1中，无耳垂属于隐性性状，由隐性基因控制
B. 项目1中，亲代双方体细胞的基因组成一定相同
C. 项目2中，亲代和子代的舌头都能卷曲，因此他们的基因组成相同
D. 项目2中，若能卷曲是显性性状，则女儿基因组成中可能含有隐性基因
【答案】C
【分析】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
（2）生物体的性状是由基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
【详解】A．项目1中，一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子，新出现的性状无耳垂是隐性性状，由一对隐性基因控制，A正确。
B．一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子，说明夫妇双方的基因组成都是杂合的，B正确。
CD．项目2中，亲代和子代的舌头都能卷曲，他们的基因组成也有可能不同，假设舌头能否卷曲由R和r基因控制，遗传图如下：
由遗传图可知，若能卷曲是显性性状，女儿有两种基因组成，女儿基因组成中可能含有隐性基因，C错误，D正确。
故选C。
17. 一对夫妇生育的前两胎是男孩，生育第三胎是女孩的可能性为（ ）
A. 100%B. 50%C. 25%D. 10%
【答案】B
【分析】人的体细胞内有23对染色体：包括22对常染色体和一对性染色体；与人的性别有关的一对染色体叫做性染色体，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
【详解】在人类的生殖过程中，性别由性染色体决定。男性具有XY染色体，而女性具有XX染色体。当男性的X染色体与女性的X染色体结合时，形成的受精卵为XX，发育成女孩；当男性的Y染色体与女性的X染色体结合时，形成的受精卵为XY，发育成男孩。
由于男性产生的精子中X和Y染色体的比例是1:1，女性产生的卵细胞中只有X染色体，因此每次生育时，受精卵为XX（女孩）或XY（男孩）的概率都是相等的。即每次生男生女的概率是相等的。因此，生育第三胎是女孩的可能性为50%，B正确，ACD不正确。
故选B。
18. 生物性状的变异是普遍存在的，引起变异的原因也是多种多样的。下列属于可遗传变异的是（ ）
A. 一对色觉正常的夫妇生育了一个色盲儿子
B. 经常体育锻炼的人骨骼肌变得发达
C. 种在肥沃土壤里的玉米籽粒饱满
D. 单眼皮做过整形手术后成为双眼皮
【答案】A
【分析】（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。
（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】A．一对色觉正常的夫妇生育了一个色盲儿子。色盲是一种遗传病，由遗传物质的改变引起。因此，这个色盲儿子的出现是可遗传变异的结果，A符合题意。
B．经常体育锻炼的人骨骼肌变得发达。这是由环境因素（体育锻炼）引起的变异，它并没有改变遗传物质。因此，这种变异是不可遗传的，B不符合题意。
C．种在肥沃土壤里的玉米籽粒饱满。这同样是由环境因素（肥沃土壤）引起的变异，它也没有改变遗传物质。因此，这种变异也是不可遗传的，C不符合题意。
D．单眼皮做过整形手术后成为双眼皮。这是通过外科手术改变的外貌特征，它并没有改变遗传物质。因此，这种变异同样是不可遗传的，D不符合题意。
故选A。
19. 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。禁止近亲结婚的目的是（ ）
A. 降低传染病的发病率B. 降低遗传病的发病率
C. 根除遗传病的发生D. 让隐性致病基因消失
【答案】B
【分析】我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。 原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大。
【详解】A．传染病是由病原体（如细菌、病毒等）引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。近亲结婚与传染病的发病率无直接关系，A错误。
B．近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大。禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性，B正确。
C．遗传病是由遗传物质改变而引起的疾病，主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类。虽然禁止近亲结婚可以降低遗传病的发病率，但由于遗传病的复杂性，无法根除其发生，C错误。
D．隐性致病基因是控制隐性遗传病的基因，它可以在家族中代代相传，也可以在近亲结婚中增加后代患病的概率。禁止近亲结婚可以降低后代患隐性遗传病的概率，但无法让隐性致病基因消失，D错误。
故选B。
20. 请指出下列均为遗传病的一组是（ ）
A. 糖尿病、大脖子病、侏儒症
B. 白化病、血友病、色盲症
C. 支原体肺炎、流感、艾滋病
D. 坏血病、夜盲症、佝偻病
【答案】B
【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。
【详解】A．糖尿病和侏儒症是激素分泌异常症，大脖子病是营养物质缺乏症，都不是遗传病，A不符合题意。
B．白化病、血友病、色盲症都是由遗传物质发生改变而引起的遗传病，B符合题意。
C．支原体肺炎、流感、艾滋病都是由病原体引起的传染病，不是遗传病，C不符合题意。
D．坏血病、夜盲症、佝偻病都是营养物质缺乏症，不是遗传病，D不符合题意。
故选B。
二 、综合题（每空1分，共20分）
21. 如图是动物的行为，请据图回答相关问题：
（1）从行为的获得途径来说，图一美国红雀喂鱼的行为属于______行为，图二黑猩猩搬箱子、摘香蕉是_____行为。
（2）图三标号①和④的表面覆盖着一层⑤______，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。
（3）图四中的1处在______状态，体育课做坐位体前屈时，除运动系统参与外，还需要____系统的调节，运动所需要的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
【答案】（1）①. 先天性 ②. 学习
（2）关节软骨 （3）①. 收缩 ②. 神经
【分析】（1）观察图一，美国红雀喂鱼的行为是红雀生来就有的，不需要后天学习，因此属于先天性行为。而图二中，黑猩猩通过观察和模仿，学会了搬箱子来摘取香蕉，这种行为是后天通过学习获得的，因此属于学习行为。
（2）在图三中，①关节头和④关节窝的表面覆盖着一层特殊的结构——⑤关节软骨。关节软骨的主要功能是减少运动时骨与骨之间的摩擦，从而保护关节，使其能够灵活、顺畅地运动。
（3）肱二头肌和肱三头肌在手臂弯曲或伸展时起作用，图四中为屈肘状态，此时1肱二头肌处在收缩状态，2肱三头肌舒张。当我们进行体育课上的坐位体前屈动作时，除了运动系统的参与外，还需要神经系统的调节。神经系统负责接收和传递信息，协调和控制各个器官和系统的活动。同时，运动所需要的能量也依赖于其他系统的配合，如消化系统提供营养物质、呼吸系统提供氧气、循环系统运输氧气和营养物质等。这些系统共同协作，才能使我们的身体完成各种复杂的运动动作。
22. 如图所示为几种常见微生物的结构模式图，请分析回答：
（1）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是______（填图中标号）。
（2）图A 是细菌，它利用细胞______的方式进行生殖。A 与 B、C、D 的结构相比，主要区别在于A 细胞内______。
（3）善于观察的杨梅同学一眼就认出了[B]是______，因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状，能够分泌青霉素。而且她还知道它和[C]有着共同的生殖方式，即用______繁殖。
【答案】（1）E （2）①. 分裂 ②. 无成形的细胞核
（3）①. 青霉 ②. 孢子
【分析】图中：A是细菌，B是青霉，C是大型真菌蘑菇，D是酵母菌，E是病毒（噬菌体）。
（1）E病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。
（2）图A是细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；利用细胞分裂的方式进行繁殖；B青霉、C大型真菌蘑菇、D酵母菌都属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，A细菌细胞内没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。
（3）善于观察的杨梅同学一眼就认出了B是青霉，青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青绿色，所以青霉显出绿的颜色。这些孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体。可见，青霉可以通过产生大量的孢子来繁殖后代。C蘑菇等真菌也可以通过孢子生殖。
23. 生物通过生殖和发育，使生命在生物圈中世代相续、生生不息。请根据下列图示和所学的知识回答问题。

（1）图甲中，胚胎发育的主要场所是[③]______。
（2）图乙中，若M 表示蝗虫、家蚕和青蛙的发育方式，则M 代表______发育，这三种动物的生殖类型都属于有性生殖。
（3）如图丙所示，鸟卵中进行胚胎发育的部位是[4]______（填名称）。在胚胎发育过程中，主要由______提供营养物质。
（4）图丁表示多数果树的繁殖方法，若A 是黄桃的枝，B 是开封尉氏桃的植株，嫁接成活后的枝条上结出的果实是______（填“黄桃”或“尉氏桃”）。
【答案】（1）子宫 （2）变态
（3）①. 胚盘 ②. 8卵黄
（4）黄桃
【分析】图甲中：①是胎盘，②是脐带，③是子宫，④是阴道。
图乙中M表示的蝗虫、家蚕和青蛙的共同点。
图丙中：1卵壳膜、2气室、3卵黄膜、4胚盘、5卵壳、6系带、7卵白、8卵黄。
图丁中：A接穗，B砧木。
（1）图甲中，③子宫是胚胎发育的主要场所；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。
（2）青蛙的生殖发育特点是体外受精，卵生，变态发育；蝗虫是体内受精，卵生，发育过程经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；家蚕是体内受精，卵生，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。所以，图乙中M表示蝗虫、家蚕和青蛙的生殖方式，则M代表变态发育，均属于有性生殖。
（3）图丙中胚盘内有细胞核，是胚胎发育的场所，将来发育成胚胎，胚胎进一步发育成雏鸟，在发育过程中，主要由卵黄提供营养物质。
（4）嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持母本的优良性状。所以，图丁中，A接穗是黄桃的枝，B砧木是尉氏桃的植株，嫁接后的枝条上结出的果实是黄桃。
24. 粮食，是国计民生的基石，是国家安全的底线。科研团队在研究水稻时，将几种水稻进行杂交实验，并得到足够多的子代。杂交实验如图，请分析并回答下列问题：
（1）第一组实验中子代矮秆与亲代性状相同，这种现象称为______。
（2）通过实验能确定高秆为______（填“显性”或“隐性”）性状。
（3）水稻植株的高秆和矮秆是由一对基因控制的，用字母D 表示显性基因，d 表示隐性基因。理论上，第二组实验中子一代高秆的基因组成为______，子代性状表现为矮秆的概率为______。
（4）将矮秆与矮秆杂交得到的种子用紫外线辐射处理后，再将这些种子种下去，结果长成的植株中出现了极少数高秆，并且这些高秆的子代中仍然出现了高秆。像这样的变异属于______（填“可遗传”或“不可遗传”）的变异。
【答案】（1）遗传 （2）显性
（3）①. DD、Dd ②. 25%##1/4##
（4）可遗传
【分析】遗传是指亲子间的相似性，即生物的性状从亲代传递给子代并保持相对稳定的现象；变异是指亲子间及子代个体间的差异，包括可遗传的变异和不可遗传的变异。
可遗传的变异是由遗传物质改变引起的变异。
（1）遗传是指亲子间的相似性，第一组实验中亲代是矮秆，子代也是矮秆，体现了亲子代之间性状的相似，所以这种现象称为遗传。
（2）在第二组实验中，亲代高秆和高秆杂交，子代是高秆、矮秆，说明高秆这一性状在亲代中能够掩盖矮秆这一性状，在遗传学中，能够掩盖另一种性状的性状为显性性状，所以可以确定高秆为显性性状。
（3）已知高秆为显性性状，由基因D控制，矮秆为隐性性状，由基因d控制。第二组实验中亲代的基因组成是Dd和Dd，其遗传图解如下：
从遗传图解可以看出，子一代高秆的基因组成为DD或Dd，子代性状表现为矮秆的基因组成为dd，其概率为1/4，即25%。
（4）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的变异，矮秆与矮秆杂交得到的种子本身基因组成应为dd，用紫外线辐射处理后，种子的遗传物质发生了改变，导致长成的植株中出现了极少数高秆，并且这些高秆的子代中仍然出现了高秆，说明这种变异可以遗传给后代，所以属于可遗传的变异。项目
性状
父亲
母亲
女儿
1
有无耳垂
有耳垂
有耳垂
无耳垂
2
舌头能否卷曲
能卷曲
能卷曲
能卷曲