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    2024-2025学年海南省琼海市八年级上学期期末生物试卷(解析版)

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    2024-2025学年海南省琼海市八年级上学期期末生物试卷(解析版)

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    这是一份2024-2025学年海南省琼海市八年级上学期期末生物试卷(解析版),共31页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    欢迎你参加这次测试,祝你取得好成绩!
    一、选择题(每小题2分,共70分。)
    1. 近日,有游客在海南某处海滩发现僧帽水母,因好奇触摸把玩而被蜇伤,僧帽水母的触手上有许多刺细胞,能发射刺丝,内含毒素,据此可知它触手的功能是( )
    A. 消化食物B. 帮助游泳
    C. 吸收营养物质D. 捕食与防御
    【答案】D
    【分析】刺胞动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
    【详解】僧帽水母的触手上有许多刺细胞,其属于刺胞动物,伞状体的边缘长满触手,可以用来捕捉食物,触手上有许多刺细胞,内含有毒素,是其攻击和防御的利器,则触手的功能是捕食与防御,故D正确,ABC错误。
    故选D。
    2. 醋鳗是一种线虫动物,它们以醋中的醋酸杆菌为食,繁殖速度非常快。下列有关醋鳗特征的描述错误的是( )
    A. 身体细长,呈圆柱形B. 体表有角质层
    C. 靠刚毛或疣足辅助运动D. 有口有肛门
    【答案】C
    【分析】线形(线虫)动物的主要特征有:身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门等。
    【详解】A.线虫动物身体细长,呈圆柱形,醋鳗是线形动物,具有此特征,故A正确。
    B.线虫动物体表一般有角质层,醋鳗也有此特征,故B正确。
    C.靠刚毛或疣足辅助运动是环节动物的特征,线虫动物没有此特征,故C错误。
    D.线虫动物有口有肛门,醋鳗具有此特征,故D正确。
    故选C。
    3. 如图为隐翅虫,它有趋光习性,夜间喜欢围绕日光灯飞行。下列关于隐翅虫的说法正确的是( )
    A. 属于昆虫B. 发育过程中没有蜕皮现象
    C. 具有三对足,无翅D. 趋光行为属于学习行为
    【答案】A
    【分析】节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部生有一对触角,为感觉器官;胸部具有三对足,一般生有两对翅,为昆虫的运动器官;身体外有外骨骼。
    【详解】A.昆虫的主要特征:头部有一对触角;胸部有三对足,一般有两对翅。结合题图可知,隐翅虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部生有一对触角,胸部具有三对足,属于昆虫,A正确。
    B.隐翅虫属于昆虫,体表有外骨骼,外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在隐翅虫发育过程中,有蜕掉原来外骨骼的现象,这就是蜕皮,B错误。
    C.结合题图可知,隐翅虫具有三对足,两对翅,其前翅为鞘翅短而厚,后翅发达,起飞时能迅速从鞘翅下展开,飞行结束后叠好重新藏在鞘翅下面。由于隐翅虫使用灵活的腹部将后翅通过折叠收纳,把后翅隐藏在短小的鞘翅下面,因成虫翅不可见而得名,C错误。
    D.先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。隐翅虫的趋光行为是生来就有的,属于先天性行为,D错误。
    故选A。
    4. “弓鱼术”是一种古老的绑鱼法(如图),绳子的一端绑住鳃盖,另一端绑住尾巴,把鱼绑成“弓”的形状,这样鱼儿离开水还能存活一天左右,下列有关说法错误的是( )
    A. 鱼离开水死亡是因鳃丝相互黏结缺氧所致
    B. 弓鱼术使鱼鳃张开,鳃丝接触空气,鱼可获得氧气
    C. 弓鱼术使鱼不能动弹,耗氧量增加
    D. 弓鱼术使鱼不能动弹,避免蹦跳损伤致死
    【答案】C
    【分析】鱼类的特征有:终生生活在水中,身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分;体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力;用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
    【详解】A.鱼离开水之后丝相互黏结,与空气接触面积大大降低,会缺氧而死,A正确。
    B.将鱼绑成弓形可以使鱼的鳃张开,鳃丝能够接触到空气中的氧气,从而使鱼得到额外的氧气供应。这样鱼能够在离开水的情况下,短时间内存活,B正确。
    C.鱼的首尾固定后,身体会紧绷地弯曲起来,使鱼无法剧烈活动,从而会降低鱼的能量的消耗,消耗的氧气减少,进而延长鱼的存活时间,C错误。
    D.弓鱼能保活保鲜,一是因为保留了鱼腹内的水分,使鱼悬空而不缺氧;二是鱼被绑成弓形后不能动弹,避免蹦跳损伤致死或鱼胆破裂而味苦;三是弓鱼中通过吐污纳新这一程序,使鱼去除泥味,食用更为鲜美,D正确。
    故选C。
    5. “结构与功能相适应”是生物学的重要观念,下列说法与这一观念不符的是( )
    A. 蛔虫生殖器官发达,消化器官简单,适于寄生生活
    B. 蝾螈体表有鳞片可减少水分散失
    C. 鸟类的直肠短,有利于减轻体重
    D. 家兔有门齿和臼齿的分化,适应草食性生活
    【答案】B
    【分析】生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的,生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思:一定的结构产生与之相对应的功能;任何功能都需要一定的结构来完成。
    【详解】A.与寄生生活相适应,蛔虫的体表包裹着一层密不透水的半透明角质层,角质层可以防止人体消化液的侵蚀,对蛔虫起到保护作用;蛔虫的消化器官简单,肠仅有一层细胞构成;运动器官和感觉器官也都退化;生殖器官特别发达,每条雌虫每日排卵约24万个。蛔虫之所以产下数量极多的受精卵,目的是为了增加感染寄主的机会,A不符合题意。
    B.蝾螈属于两栖动物,依靠肺和湿润的皮肤呼吸,体表无鳞片,B符合题意。
    C.鸟类的直肠很短,粪便可随时排出体外,有利于减小飞行时的体重,适于飞行生活,C不符合题意。
    D.兔的门齿和臼齿发达,适于切断食物的牙齿是门齿,臼齿有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物,这与其吃草的生活习性相适应,D不符合题意。
    故选B。
    6. 琼海的田野和湿地常见到白鹭觅食和飞行,人与自然和谐美丽。下列特征中,与白鹭适于飞行无关的是( )
    A. 身体呈流线型B. 有发达的胸肌
    C. 骨骼轻、薄D. 通过产卵繁殖后代
    【答案】D
    【分析】白鹭是一种鸟类,鸟类的主要特征有:有喙无齿;前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温和飞翔作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合;直肠很短,能减轻体重。这些特点与鸟类的空中飞行生活相适应。
    【详解】A.白鹭的身体呈流线型,两头尖,能够减小飞行时与空气的阻力,与空中飞行相适应,A不符合题意。
    B.白鹭的龙骨突着生着发达的胸肌,能够牵引两翼在空中飞行,与空中飞行相适应,B不符合题意。
    C.白鹭的骨骼轻而薄,这样可以减轻身体的重量,与空中飞行相适应,C不符合题意。
    D.白鹭为体内受精,卵生,通过产卵繁殖后代,与适于飞行生活无关,D符合题意。
    故选D。
    7. 电子设备“手持云台”(如下图)有助于拍摄出高稳定性的画面,其发明灵感来源于鸡在运动时还能保持头部纹丝不动。这种设备的发明利用了( )
    A. 克隆技术B. 生物防治技术C. 发酵技术D. 仿生技术
    【答案】D
    【分析】克隆技术是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。
    生物防治技术是利用有益生物或其他生物来抑制或消灭有害生物的一种防治方法。
    发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模生产发酵产品的技术。
    仿生技术是指模仿生物的特殊本领,利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学技术。
    【详解】A.手持云台的发明与克隆技术无关,克隆技术主要是用于复制生物个体等,A错误。
    B.手持云台的发明和生物防治技术没有关系,生物防治技术是用于控制有害生物,B错误。
    C.手持云台的发明与发酵技术毫无关联,发酵技术主要用于生产食品、药品等,C错误。
    D.手持云台的发明灵感来源于鸡在运动时还能保持头部纹丝不动,是模仿了生物的特殊本领,利用了仿生技术,D正确。
    故选D。
    8. 在同一块田地中,有经验的农民常常将玉米与大豆轮换交替种植,这主要是考虑到 ( )
    A. 这样可以减少病虫害对农作物的侵害
    B. 这样有利于改良农作物的品种
    C. 大豆根部的根瘤菌可提高土壤肥力,玉米可充分利用这种肥力
    D. 不同农作物对日照强度的需求各有不同
    【答案】C
    【分析】共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互信赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活。
    【详解】在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与植物共生,根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质,提高土壤的肥力,玉米可充分利用这种肥力,从而使得玉米植物生长良好,而植物则为根瘤菌提供有机物。
    故选C。
    9. 动物与人类的生存和发展有着密切的关系。下列描述错误的是( )
    A. 蚯蚓能疏松土壤,提高作物产量
    B. 血吸虫、蛔虫寄生在人体内会引发疾病
    C. 很多软体动物可以食用
    D. 老鼠会传染疾病,危害农作物,应彻底消灭
    【答案】D
    【分析】动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。
    【详解】 A.蚯蚓在土壤中钻洞,可以使土壤疏松,有利于植物根的呼吸、生长,因此它被称为“活犁耙”;蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食,生活着的蚯蚓每时每刻都在吞食大量的有机物和土壤,把蚓粪和其他代谢产物排泄到土壤中,其粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐,可以改良土壤,增加土壤的肥力,因此被称为“天然肥料加工厂”,故A正确。
    B.血吸虫、蛔虫寄生在人体内会分别引发血吸虫病、蛔虫病,故B正确。
    C.很多软体动物可以食用,如鲍鱼、扇贝、牡蛎等,故C正确。
    D.老鼠会传染疾病,危害农作物,但作为地球上一种生物,它本身就是一个基因库,老鼠一旦灭绝,它所携带的基因库将永远消失,当生态系统中某种生物的数量大大增加或减少时也会影响生态系统的稳定,从而破坏生态系统的多样性,其次动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义,故D错误。
    故选D。
    10. 在动物个体之间有各种各样的信息交流方式,下列不属于信息交流的是( )
    A. 蜜蜂跳“8”字舞
    B. 乌贼遇敌释放墨汁
    C. 黑长尾猴发现敌害时发出叫声
    D. 蝴蝶释放性外激素
    【答案】B
    【分析】动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应;信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等;动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。
    【详解】A.蜜蜂跳“8”字舞,是利用动作进行信息交流,A不符合题意。
    B.乌贼遇到威胁时释放墨汁,是在防御敌害,不属于信息交流,B符合题意。
    C.黑长尾猴发现敌害时会发出不同叫声,是用声音传递信息,C不符合题意。
    D.蝴蝶释放性外激素,是利用气味进行信息交流,D不符合题意。
    故选B。
    11. 为培养节约习惯,倡导“光盘行动”和“剩饭菜打包”行动。剩饭菜放进冰箱不容易腐败变质,原因是( )
    A. 没空气,细菌真菌缺氧死亡
    B. 没空气,细菌真菌无法繁殖
    C. 温度低,细菌真菌被冻死
    D. 温度低,细菌真菌繁殖慢
    【答案】D
    【分析】食品的腐败变质主要是由于微生物的生长和繁殖导致的;根据食品腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和繁殖。传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等;现代的食品贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
    【详解】细菌和真菌等微生物的生长繁殖需要适宜的温度、一定的水分、有机物等, 冰箱并不是完全密封的,内部有空气,而且很多细菌和真菌是可以在有氧或无氧条件下生存。冰箱内温度低,不适宜细菌和真菌的生长繁殖,它们的生长繁殖速度缓慢,因此吃剩的饭菜放在冰箱内不容易腐败变质的主要原因是冰箱内温度低,细菌和真菌生长繁殖速度慢,冰箱并没有把细菌真菌冻死,故D符合题意,ABC不符合题意。
    故选D。
    12. 为了让同学们体验种植蘑菇,王老师购买了蘑菇菌包(下图1),经过同学们细心的培养,几天后长出了肥硕的蘑菇(下图2)。下列叙述错误的是( )
    A. 蘑菇的地下菌丝主要吸收水和无机盐
    B. 培养环境要适宜蘑菇生活
    C. 蘑菇的食用部分是菌盖和菌柄
    D. 图1中的白色丝状物是蘑菇的菌丝
    【答案】A
    【分析】蘑菇属于真菌,真菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构,没有叶绿体。蘑菇由菌丝构成,菌丝吸收营养物质,适宜的环境有利于蘑菇生长,蘑菇的食用部分主要是菌盖和菌柄。图1中的白色丝状物是蘑菇的菌丝,图2长出了菌盖和菌柄。
    【详解】A.蘑菇属于真菌,其地下菌丝主要功能是吸收水分和有机物,而不是水和无机盐,故A错误。
    B.蘑菇的生长需要适宜的环境条件,包括温度、湿度、光照(虽然蘑菇多为喜阴)、通风和基质等。只有环境适宜,蘑菇才能正常生长和发育,故B正确。
    C. 蘑菇的食用部分主要是其子实体,包括菌盖和菌柄。菌盖是蘑菇的顶部,通常呈伞状或半球状,而菌柄则是连接菌盖和基质的部分。这两部分都是人们常食用的蘑菇部分,故C正确。
    D. 图1中的白色丝状物确实是蘑菇的菌丝。菌丝是蘑菇的营养生长阶段,它们通过分解基质中的有机物来获取营养,并为后续的子实体生长做准备,故D正确。
    故选A。
    13. 人感染诺如病毒后可引起呕吐、腹泻等症状。下列关于诺如病毒的叙述正确的是( )
    A. 细胞结构非常简单
    B. 离开活细胞能进行生命活动
    C. 通过分裂快速繁殖
    D. 抗生素不能治疗诺如病毒引起的疾病
    【答案】D
    【分析】病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成病毒颗粒。病毒很小一般都能通过细菌滤器,多数病毒直径在100nm(20~200nm),较大的病毒直径为300-450纳米(nm),较小的病毒直径仅为18-22纳米。因此,观察时要借助于电子显微镜才能看到。
    【详解】A.病毒没有细胞结构,结构简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,A错误。
    B.病毒不能独立生活,只能寄生在活细胞中,一旦离开活细胞就会变成结晶体,从而失去生命活动,B错误。
    C.病毒通过自我复制繁殖,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,C错误。
    D.抗生素能治疗细菌感染引起的疾病,对病毒感染引起的疾病无效,D正确。
    故选D。
    14. 如图是科学家对涡虫行为的探究,下列叙述错误的是( )
    A. ①中涡虫在光照下伸长是先天性行为
    B. ②中涡虫被电击后收缩是先天性行为
    C. ③中涡虫伸长紧接收缩是学习行为
    D. ④中涡虫将表现为光照收缩的学习行为
    【答案】C
    【分析】(1)先天性行为是动物生来就有,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能,如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。
    (2)学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。
    【详解】A.①中涡虫在光照下伸长属于先天性行为,是通过光照反射导致的行为,A正确。
    B.②中涡虫被电击后收缩是先天性行为,属于非条件反射,B正确。
    C.③中涡虫伸长紧接收缩是先天性行为,是光照、电击下导致的非条件反射,C错误。
    D.④多次训练后,涡虫对光的反应变成条件反射,即表现为光照收缩的学习行为,D正确。
    故选C。
    15. 如图是某同学探究洗手前、后手上细菌分布情况的结果,下列有关分析正确的是( )
    A. 实验证明:洗手可彻底消除手上的细菌
    B. 培养基中应含有细菌生长所需的营养物质
    C. 空白对照组全程不需要进行高温灭菌操作
    D. 接种后的培养皿要放在不同环境中培养
    【答案】B
    【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
    【详解】A.据图可见:洗手后细菌和真菌减少,但是并不能彻底消除手上的细菌,A错误。
    B.检测所用的培养基,含有细菌生长所需物质,如有机物、无机盐和水分等,B正确。
    C.检测前不灭菌,对照组会出现菌落,C错误。
    D.实验要保持单一变量原则,检测所用的培养皿要放在相同环境下培养,D错误。
    故选B。
    16. 散步(如图)是一种轻松简单的运动方式。下列描述错误的是( )
    A. 屈腿时腓肠肌收缩,股四头肌舒张
    B. 股四头肌两端附着在同一块骨上
    C. 股四头肌收缩牵动小腿绕膝关节运动
    D. 散步运动在神经系统调节下完成
    【答案】B
    【分析】(1)运动系统是运动的结构基础,它是由骨、关节和肌肉(骨骼肌)组成的。骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性,当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后,就会收缩并产生一定的拉力,牵动骨绕关节活动,从而产生运动。在运动过程中,骨起到了杠杆作用,关节起到了支点作用,骨骼肌起到了动力作用。
    (2)骨的位置变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。但一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置,而不能将骨复位,骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉,可见与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。
    【详解】A.当屈腿时腓肠肌收缩,产生的动力就会牵动骨绕膝关节活动,此时股四头肌舒张,发生屈腿动作,A正确。
    B.骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌两端是白色的肌腱,中间较粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,B错误。
    C.股四头肌收缩时,牵动小腿绕膝关节运动,C正确。
    D.运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,D正确。
    故选B。
    17. 下列实例体现了动物能促进生态系统物质循环的是( )
    A. 狼吃野兔B. 蜜蜂在花丛中采蜜
    C. 松鼠搬运和储存松果D. 羊吃干草
    【答案】D
    【分析】动物能够维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。
    【详解】A.狼吃野兔,说明生物的生活需要营养物质,同时有利于调节生态系统的平衡状态,故A不符合题意。
    B.蜜蜂在花丛中采蜜,可以帮助植物授粉,有利于植物繁殖,故B不符合题意。
    C.松鼠搬运和储存松果,说明松鼠具有储食的行为,有利于度过严寒的冬天,有利于个体的生存,同时有利于动物帮助植物传播种子,故C不符合题意。
    D.羊吃干草,食物在动物内分解,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质,这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,动物能促进生态系统的物质循环,故D符合题意。
    故选D。
    18. 下列野生动物中属于我国特有的爬行动物,有“活化石”之称的是( )
    A. 大熊猫B. 扬子鳄C. 朱鹮D. 白鳍豚
    【答案】B
    【分析】扬子鳄属于爬行动物,为中生代的“活化石”。
    【详解】AD.大熊猫和白鳍豚属于哺乳动物,AD错误。
    B.扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以,人们称扬子鳄为中生代的“活化石”,B正确。
    C.朱鹮属于鸟类,C错误。
    故选B。
    19. 如图为细菌结构示意图,有关说法正确的是( )
    A. 细菌都具有结构①②③⑤
    B. 有的细菌是单细胞生物,有的细菌是多细胞生物
    C. 细菌能够通过形成芽孢进行生殖
    D. 大多数细菌能够利用光能合成有机物
    【答案】A
    【分析】图中的①遗传物质、②细胞壁、③细胞膜、④荚膜、⑤细胞质、⑥鞭毛。
    【详解】A.细菌都是单细胞的个体。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;有些细菌还有荚膜和鞭毛,A正确。
    B.细菌都是单细胞的,故“有的细菌是多细胞生物,有的细菌是单细胞生物”错误,B错误。
    C.细菌的生殖方式是分裂生殖。芽孢是某些细菌于生长后期,在细胞内形成的一个圆形、椭圆形或圆柱形的休眠体,能产生芽孢的多为杆菌,产芽孢母细胞的外壳称芽孢囊。芽孢具有极强的抗热、抗辐射、抗化学药物和抗静水压等特性,堪称生命世界之最,所以有些细菌在环境条件不利于生长繁殖时便会形成芽孢。当芽孢落在适宜的环境中就会重新萌发形成一个新的个体。所以,芽孢不是细菌的生殖方式,而是细菌度过不良环境的休眠体,C错误。
    D.大多数细菌属于异养生物,不能够利用光能合成有机物,只有少数细菌如光合细菌能够利用光能合成有机物,D错误。
    故选A。
    20. 跑步可以增强体质,下列对跑步这项运动分析正确的是( )
    ①只由运动系统完成;②骨骼肌收缩,牵动所附着的骨绕着关节活动产生动作;③由下肢骨骼肌收缩完成;④主要在神经系统的调节下,多个系统相互协调共同完成
    A. ②④B. ①④C. ②③D. ③④
    【答案】A
    【分析】各种动作都由骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩,牵动所附着的骨,绕关节而活动产生的。
    【详解】人体的任何一个动作都是在神经系统的支配和其他系统的协调下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。由此可见,①只由运动系统完成、③由下肢骨骼肌收缩完成,这两种分析是错误的;②骨骼肌收缩,牵动所附着的骨绕着关节活动产生动作、④主要在神经系统的调节下,多个系统相互协调共同完成,这两种分析是正确的。因此,BCD错误,A正确。
    故选A。
    21. 关于探究“菜青虫取食十字花科植物的行为”实验,以下说法合理的是( )
    A. 把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上的一组为实验组
    B. 用1条菜青虫做实验即可
    C. 用刚从受精卵孵化出的菜青虫做实验
    D. 该实验不需要设置重复组
    【答案】C
    【分析】从行为获得的途径来看,动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
    【详解】A.本实验是为了探究“菜青虫总是取食十字花科植物是不是先天性行为”。在设计对照实验时,各组组除了叶子的种类条件不同外,其他条件相同且适宜。而这个唯一的不同条件,就是该对照实验的变量。可见,这个探究实验中的变量是叶子的种类,把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上的一组为对照组,A不符合题意。
    B.只用1只菜青虫做实验不科学,可能因实验材料或生物个体自身原因等偶然性而影响实验结果。因此,实验材料或生物个体的数量要多,这样可以减少其他因素的影响而导致的误差,排除偶然性,增强实验的准确性、可靠性。可见,用多只菜青虫做实验的目的是避免偶然性,减小误差,B不符合题意。
    C. 用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验,才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能,还是后天学习获得的行为,使探究具有可信度。可见,用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验排除菜青虫后天学习的可能,C符合题意。
    D.设置重复实验,是减少偶然性、使实验数据更准确、实验结论更可信的重要方法。该实验需要设置重复组,计算各组的平均值,D不符合题意。
    故选C。
    22. 如图是生态系统物质循环图解,甲、乙、丙分别代表不同的生物类群,下列说法正确的是( )
    A. 乙在维持生态平衡中有重要作用
    B. 没有丙,生态系统物质循环可正常进行
    C. 甲是腐生的细菌和真菌
    D. 丙在光下可以把二氧化碳和水合成有机物
    【答案】A
    【分析】生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)、分解者(主要是细菌、真菌);非生物部分有阳光、空气和水等。图中,甲表示生产者,乙表示消费者,丙表示分解者。
    【详解】A.在自然生态系统中,各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系,在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫作生态平衡。乙作为消费者,在维持生态平衡中有重要作用,A正确。
    B.丙代表分解者,能够把动植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物,释放到环境中,供生产者再一次利用,没有分解者,动植物的遗体将堆积如山,因此,没有丙,生态系统的物质循环不能正常进行,B错误。
    C.在生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量,制造的有机物不仅提供给植物自身,也是动物的食物来源,因此植物是生态系统的生产者。甲能吸收二氧化碳,制造有机物,说明甲主要是绿色植物,C错误。
    D.丙是分解者,不能进行光合作用把二氧化碳和水合成有机物,D错误。
    故选A。
    23. 自然界中的微生物用途广泛,与人类关系密切,下列相关叙述错误的是( )
    A. 人类可以利用转基因大肠杆菌生产胰岛素
    B. 有的细菌可以产生抗生素,用来治疗疾病
    C. 有的病毒专门寄生在昆虫体内,可以作为生物农药
    D. 有的细菌可以被用来净化生活污水和工业废水
    【答案】B
    【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
    【详解】A.科学家利用转基因技术,把其他生物的某种基因转入一些细菌内部,使这些细菌能够生产药品。例如科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,对大肠杆菌进行大规模的培养,使之大量生产治疗糖尿病的药物——胰岛素,A正确。
    B.有的真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质,称为抗生素,临床上可以用来治疗疾病,B错误。
    C.生物农药又称天然农药,指非化学合成,来自天然的化学物质或生命体,而具有杀菌农药和杀虫农药的作用。有的病毒专门寄生在昆虫体内,杀死昆虫,可以作为生物农药,C正确。
    D.在生活污水和工业废水中有很多有机物,可以作为细菌的食物,在无氧的环境中,一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解,产生甲烷,可以燃烧,用于照明、取暖等,是一种清洁的能源;在有氧的环境中有些细菌把有机物分解成二氧化碳和水等,从而起到净化污水的作用,D正确。
    故选B。
    24. 科学家将患花叶病的烟草榨出汁液滴到健康烟草叶片上,会引起健康的烟草叶片患花叶病;将榨出的汁液通过细菌过滤器后,再滴到健康的烟草叶片上,依然会引起健康的烟草叶片患花叶病。上述实验得出的结论是( )
    A. 细菌具有致病性
    B. 烟草花叶病毒是杆状的
    C. 烟草花叶病毒是植物病毒
    D. 烟草花叶病是由比细菌小的病原体引起的
    【答案】D
    【分析】科学家将患花叶病的烟草榨出的汁液滴到健康烟草叶片上,引起花叶病;将患病的烟草叶片的汁液通过细菌过滤器后,再滴到健康烟草叶片上,依然引起花叶病,由此发现了病毒。
    【详解】病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式。科学家将患花叶病的烟草榨出的汁液滴到健康烟草叶片上,引起花叶病;将患病的烟草叶片的汁液通过细菌过滤器后,再滴到健康烟草叶片上,依然引起花叶病,本实验说明烟草花叶病不是由细菌引起的,是由比细菌小的病原体引起的,因此ABC错误,D正确。
    故选D。
    25. 酸奶营养丰富、酸甜可口,是美味的发酵食品。某同学尝试用鲜奶制作酸奶,下列操作正确的是( )
    A. 先将鲜奶煮沸,待冷却后再加入预先准备的乳酸菌
    B. 在预先没有准备乳酸菌时用酵母菌代替
    C. 可放在冰箱内进行发酵
    D. 发酵过程不密封以确保氧气供给
    【答案】A
    【分析】细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,制酸奶要用到乳酸杆菌,制酒要用到酵母菌,据此解答。
    【详解】A.制作酸奶过程中,鲜奶加热后直接加入预先准备的乳酸菌进行“接种”,会杀死乳酸菌使接种失败,所以先将鲜奶煮沸,冷却后再加入预先准备的乳酸菌,故A正确。
    B.制酸奶要用到乳酸菌,制酒要用到酵母菌,没有准备乳酸菌时也不能用酵母菌代替,故B错误。
    C.微生物的生活需要适宜的温度,适宜的水分,营养物质及生存空间等,所以把接种后的培养皿放在保持恒定温度的培养箱中,也可以放在30℃左右的室内温暖的地方进行培养,故C错误。
    D.乳酸菌属于厌氧细菌,在无氧的条件下,牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,易于消化,故D错误。
    故选A。
    26. 研究人员推断全球大约有2亿亿只蚂蚁,已知的种类和亚种共有15700种。决定蚂蚁种类众多的实质是( )
    A. 生物种类的多样性B. 生物性状的多样性
    C. 生态系统的多样性D. 基因的多样性
    【答案】D
    【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
    【详解】A.生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,A不符合题意。
    B.生物多样性不包括生物性状的多样性,B不符合题意。
    C.物种的多样性和生活环境的多样性构成了生态系统的多样性,C不符合题意。
    D.遗传的多样性也称为基因的多样性,是生物多样性的重要组成部分。生物的细胞内具有成千上万个基因,由于不同生物的基因有较大差别,同种生物的个体之间在基因组成上也不尽相同,因此,每种生物都是一个丰富的基因库。遗传的多样性是生物进化的基础,它决定了物种的多样性。所以,决定蚂蚁种类和数量众多的实质是基因(遗传)的多样性,D符合题意。
    故选D。
    27. 下列人类活动中,对保护生物多样性有利的是( )
    ①过度放牧 ②拒绝食用野生动物 ③植树造林 ④随意排放污水 ⑤发展生态农业
    A. ①②③B. ②③④C. ①③⑤D. ②③⑤
    【答案】D
    【分析】保护生物多样性的措施包括就地保护、迁地保护、建立濒危物种种质库、加强教育和法制管理等。同时,可持续发展的生态农业等活动也有利于保护生物多样性。而过度放牧、盲目引入外来物种等可能会破坏生物多样性。
    【详解】①过度放牧:这种行为会导致草原生态系统的破坏,土壤裸露,植被减少,进而引发土地荒漠化。荒漠化会严重破坏生物多样性,使许多物种失去栖息地,①错误;
    ②拒绝食用野生动物:野生动物是生物多样性的重要组成部分,过度捕猎和食用野生动物会直接导致物种数量的减少,甚至灭绝。拒绝食用野生动物可以减少对野生动物的捕猎压力,有利于保护生物多样性,②正确;
    ③植树造林可以增加植被覆盖,提高生态系统的生产力,为更多物种提供栖息地和食物来源。同时,植被还可以改善土壤质量,保持水土,防止水土流失,③正确;
    ④随意排放污水会严重污染水体,破坏水生生态系统,导致水生生物死亡或数量减少。同时,污水中的有害物质还可能通过食物链传递到陆生生物体内,对整个生态系统造成危害,④错误;
    ⑤生态农业是一种可持续的农业发展模式,它强调生态系统的整体功能和生物多样性的保护。通过合理种植、养殖和轮作等方式,发展生态农业可以提高土地的利用率和生态系统的稳定性,为更多物种提供适宜的生存环境,⑤正确。
    故选D。
    28. 为了证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组同学将同一种树的落叶分成甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下。下列有关说法正确的是( )
    A. 该对照实验的变量是有无灭菌
    B. 使用同一种树叶的目的是控制变量
    C. 使树叶保持潮湿是为细菌生存提供氧气
    D. 为了提高实验结果的准确性,只需进行1次实验
    【答案】B
    【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
    【详解】A.该对照实验的变量并非有无灭菌,而是有无细菌。甲组和乙组的落叶都进行了灭菌处理,以确保实验开始时两组落叶上都没有细菌。然后,乙组接种了细菌,而甲组没有,从而形成了有无细菌的对照,A错误。
    B.甲乙两组用相同树叶的目的是为了使对照实验的变量唯一。在这个实验中,唯一的不同是乙组接种了细菌,而甲组没有。使用相同的树叶可以确保其他所有条件(如树叶的种类、大小、健康状况等)在两组之间都是相同的,从而排除这些因素对实验结果的影响,B正确。
    C.使树叶保持潮湿的主要目的并非为细菌生存提供氧气,而是为细菌提供一个适宜的生长环境。细菌的生长需要一定的水分,保持树叶潮湿可以满足这一需求,C错误。
    D.为了提高实验结果的准确性,不能仅进行1次实验。因为单次实验的结果可能受到多种偶然因素的影响,导致结果不准确或不可靠。为了得出更可靠的结果,通常需要进行多次重复实验,并计算平均值或进行统计分析,D错误。
    故选B。
    29. 下列关于生物命名和分类知识的叙述,正确的是( )
    A. 生物分类单位等级越小,所包含的生物共同特征越少
    B. “双名法”是法国科学家巴斯德发明的
    C. 生物分类的主要依据是生物的形态结构和生物数量等方面的特征
    D. 生物分类等级从大到小依次为:界、门、纲、目、科、属、种
    【答案】D
    【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
    【详解】A.在生物分类学中,分类单位等级越小(如种、属),所包含的生物之间的共同特征通常越多,因为它们之间的亲缘关系更近。相反,分类单位等级越大(如界、门),所包含的生物之间的共同特征就越少,因为它们之间的亲缘关系可能更远,故A不符合题意。
    B.双名法,又称二名法,是林奈提出的以两个拉丁词(或拉丁化形式的词)构成动物、植物或微生物的学名,第一个词为属名,第二个词为种加词。巴斯德是法国微生物学家、化学家,他在微生物学领域有着杰出的贡献,故B不符合题意。
    C.生物分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等方面的特征,这些特征能够反映出生物之间的亲缘关系和进化历程。生物数量与生物分类无关,它更多地与生物种群生态学相关,故C不符合题意。
    D.生物分类等级是生物分类学中的基本概念,它反映了生物之间的亲缘关系和进化历程。从大到小,生物分类等级依次为界、门、纲、目、科、属、种,其中种是生物分类的基本单位,故D符合题意。
    故选D。
    30. 深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库,于2016年9月22日在深圳大鹏湾畔揭幕,宣告正式运营。下列有关说法错误的是( )
    A. 每一个生物都是一个丰富的基因库
    B. 基因的多样性决定了生物种类的多样性
    C. 同种生物的不同个体,基因也不完全相同
    D. 我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一
    【答案】A
    【分析】生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性。
    【详解】A.每种生物的个体基因组成是有差别的,一个物种就是一个基因库,并非每一个生物都是一个丰富的基因库,A错误。
    B.每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的,所以其实质就是基因多样性,基因的多样性决定了生物种类的多样性,B正确。
    C.生物的性状是由基因控制的,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,并且不同个体,基因也不完全相同,C正确。
    D.生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性,我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一,D正确。
    故选A。
    31. 某小组探究大蒜和生姜的抑菌效果,实验结果如下表。下列说法错误的是( )
    A. 只有1、2组探究不同蔬菜对同一菌种的抑制效果是否相同
    B. 1、3组得出的结论是大蒜对大肠杆菌的抑制效果比对枯草芽孢杆菌的抑制效果强
    C. 大肠杆菌、枯草芽孢杆菌都属于细菌
    D. 由实验数据可知,生姜对大肠杆菌没有抑制效果
    【答案】A
    【分析】对照实验:是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。
    【详解】A.根据表格中的实验数据可知:1、2组,3、4组都可以探究不同蔬菜对同一菌种的抑制效果是否相同,A错误。
    B.1组大蒜汁对大肠杆菌形成了约1.68厘米的抑菌圈;3组大蒜汁对枯草芽孢杆菌形成了约1.27厘米的抑菌圈,可见大蒜对大肠杆菌的抑制效果比对枯草芽孢杆菌的抑制效果强,B正确。
    C.大肠杆菌、枯草芽孢杆菌都属于细菌,是单细胞生物,靠分裂生殖,C正确。
    D.由表格数据可知:生姜汁对大肠杆菌无法形成抑菌圈,因此生姜对大肠杆菌没有抑制效果,D正确。
    故选A。
    32. 下列选项中,实验操作与其目的对应一致的是( )
    A. AB. BC. CD. D
    【答案】C
    【分析】本题考查有关实验操作步骤与目的相关知识,需要灵活掌握所学实验的操作步骤,才能解答这类题目。
    制作孢子印:(1)选取较大的新鲜蘑菇,用解剖刀或者解剖剪将菌盖从菌柄上取下来。(2)把菌褶那部分面朝下平放在白纸和玻璃板上,扣上培养皿或玻璃杯,以免散落的孢子被风吹散。
    【详解】A.观察进入鱼体和流出鱼体的水中,在金鱼口前方滴BTB溶液,观察二氧化碳的变化,不是氧气变化,A错误。
    B.结合分析可知,滴加碘液的目的是对酵母菌进行染色,在显微镜下能看到酵母菌细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒,B错误。
    C.制作孢子印,培养皿或者玻璃板扣在菌盖上,以免散落的孢子被风吹散,C正确。
    D.要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,其目的维持蚯蚓的正常呼吸,不是加快蚯蚓的移动速度,D错误。
    故选C。
    33. 如图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类( )
    A. ①蘑菇 ②红豆杉、③葫芦藓、④小球藻
    B. ①家鸽 ②水杉、③桃、④根瘤菌
    C. ①酵母菌、②油松、③肾蕨、④石花菜
    D. ①珊瑚虫、②苏铁、③墙藓、④衣藻
    【答案】B
    【分析】此题主要考查的是生物的分类,根据题中的分类索引解答。
    【详解】分析题中的分类索引可知,①无叶绿体,应该是蘑菇或家鸽或酵母菌或珊瑚虫;②有叶绿体,无果实,有种子,应该是裸子植物,是红豆杉或水杉或油松或苏铁;③有叶绿体,无果实,无种子有叶,应该是葫芦藓或肾蕨或墙藓,不应该是桃,因为桃有果实。故B符合题意。④有叶绿体,无果实,无种子,没有叶,应该是藻类植物:小球藻或石花菜或衣藻,根瘤菌没有叶绿体。故选B。
    34. 水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如下表。相关分析正确的( )
    A. 表中所列的最小分类单位是门
    B. 3种植物中水稻和小麦共同特征较少
    C. 亲缘关系较近的是小麦和大豆
    D. 花、果实和种子是植物分类的重要依据
    【答案】D
    【分析】生物可分为七个等级分别是界、门、纲、目、科、属、种,种是分类的基本单位;分类特级越高生物的种类越多,生物之间的共同点越少,亲缘关系越远。分类等级越低生物的种类越少,生物之间的共同点越多,亲缘关系越近;生物的形态结构和生理功能是生物分类的重要依据。
    【详解】A.表中所列的最大分类单位是门。最小分类单位是种,故A错误。
    B.三种植物中,水稻和小麦同科不同属,与大豆同门不同纲,所以三种植物中水稻和小麦的共同特征较多,故B错误。
    C.亲缘关系较近的是小麦和大豆。小麦与大豆同门不同纲,分类等级高亲缘关系较远,故C错误。
    D.花、果实和种子是植物分类的重要依据,花、果实和种子是植物的重要结构,是分类的重要依据,故D正确。
    故选D。
    35. 酿酒时从发酵罐中检测其中三种物质的浓度随酿酒时间的变化如图所示,下列说法正确的是( )

    A. 酿酒主要是利用细菌进行发酵
    B. 曲线Q代表酒精的浓度曲线
    C. 曲线P代表氧气的浓度曲线
    D. 酿酒时要常开盖促进酒的品质
    【答案】B
    【分析】酿酒时要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。图中P代表二氧化碳,Q代表酒精,R代表氧气。
    【详解】AD.酿酒时是利用酵母菌发酵,需要在无氧的条件下,酵母菌进行无氧呼吸产生二氧化碳和酒精,AD错误。
    BC.酵母菌发酵酿酒需要无氧的环境,容器密封,由于酵母菌的生长繁殖,很快就会把密封的容器中有限的氧气消耗掉,因此急剧减少的物质R是氧气;在开始的生长繁殖过程中就会有二氧化碳产生,繁殖到足够的数量之后,随着氧气的含量减少,酵母菌开始发酵产生酒精和二氧化碳,所以酒精是在一定时间后才开始产生,故Q是酒精。因此物质R是氧气,P是二氧化碳,Q是酒精,C错误,B正确。
    故选B。
    二、非选择题(共30分)
    36. 目前已知的海洋生物有20多万种。以下为海洋中部分动物图片,请回答下列问题:
    (1)海洋生物多种多样,图中属于无脊椎动物的有______(填字母)。
    (2)图F为石鳖,遍布全球海洋,背部中间有8个覆瓦状排列的贝壳,贝壳内有一层外套膜,腹面为肌肉发达的足部,属于______动物。
    (3)鲸鱼B的身体和四肢骨骼简直就像鱼一样了,难怪被人们俗称为“鲸鱼”。当然,它们不是鱼类,它们的生殖发育的特点是______,提高了后代的成活率。
    (4)鱼类是脊椎动物中种类最多的一个类群,图中D小丑鱼在水中通过尾部和______的摆动以及______的协调作用游泳。
    (5)C和E是真正的陆生脊椎动物,请简要分析原因:______。
    【答案】(1)A、F (2)软体
    (3)胎生、哺乳 (4)①. 躯干部 ②. 鳍
    (5)C蛇和E龟在陆地上产卵,卵有卵壳保护,使生殖和幼体发育不依赖水环境;体表有鳞片或甲,可以减少体内水分的蒸发;用肺呼吸,只靠肺就能满足对氧气的需求
    【分析】题图中:A螃蟹属于节肢动物、B鲸鱼属于哺乳动物、C蛇属于爬行动物、D属于鱼类、E海龟属于爬行动物,F石鳖属于软体动物。
    (1)根据体内是否有脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等类群;脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。A螃蟹、F石鳖属于无脊椎动物,B鲸鱼、C蛇、D鱼类、E海龟属于脊椎动物,身体内有由脊椎骨组成的脊柱。
    (2)F石鳖属于软体动物,柔软的身体表面有外套膜,具有贝壳;运动器官是足。
    (3)鱼类大都生活在水中,身体呈梭形,呼吸器官是鳃,而B鲸鱼身体呈梭形,终生生活在水中,能用鳍游泳,但它不是鱼类,原因是鲸用肺呼吸、具有胎生、哺乳的特点,属于哺乳动物。
    (4)D鱼类终生生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用游泳。
    (5)在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点。C蛇和E海龟爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气;体表覆盖着鳞片或甲,可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境;雌雄异体,体内受精,卵生,卵外有坚韧的卵壳保护。因此,爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖,是真正的陆生脊椎动物。(合理即可)
    37. 所示为几种常见微生物的结构模式图,请回答下列问题:
    (1)图A与BCD相比较,在结构上最主要的区别是A细胞内没有______,其运动结构是①______。
    (2)图中,属于单细胞生物的有______(填图中字母)。
    (3)在潮湿、温暖的条件下,橘子皮上会长出B,B的这种营养方式称为______。
    (4)图C的生物正在进行______生殖。
    (5)图E没有细胞结构,由⑤______和⑥______两部分组成。
    【答案】(1)①. 成形的细胞核 ②. 鞭毛
    (2)A、C (3)异养
    (4)出芽 (5)①. ⑤内部的遗传物质 ②. ⑥蛋白质(外壳)
    【分析】图A是细菌,①鞭毛,②细胞质,③DNA集中区域;图B的青霉;图C是酵母菌,④是细胞核;图D是蘑菇;图E是病毒,⑤遗传物质,⑥蛋白质外壳。
    (1)结合分析可知,图A细菌与BCD(都属于真菌)相比较,在结构上最主要的区别是:A细胞内没有成形的细胞核,属于原核生物,其运动结构是①鞭毛。
    (2)图中,A细菌、C酵母菌的身体只由一个细胞构成,属于单细胞生物。
    (3)B青霉的体内无叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,这种营养方式称为异养。
    (4)图C是酵母菌,由图可知,其正在进行出芽生殖。
    (5)结合分析和题图可知,图E病毒没有细胞结构,由⑤内部的遗传物质和⑥蛋白质外壳两部分组成。
    38. 小华发现自己4天前没吃完的面包已经发霉,不禁产生了疑问:面包上的霉菌适合在怎样的环境条件下生长繁殖呢?于是他和几位同学设计并进行了以下实验:
    请分析实验,回答问题:
    (1)该实验探究了影响霉菌生长繁殖的两个环境条件,1组和2组对照,探究的条件是______;2组和3组对照,探究的条件是______;1组和3组不能形成对照,原因是______。
    (2)小华选用未加防腐剂的面包片作为实验材料的原因是______。步骤三的操作,相当于培养细菌真菌一般步骤中的______。
    (3)同学们每天认真观察,几天后,发现第______组面包片最先发霉,这与他们的预期一致,于是得出实验结论:______。
    (4)根据2组和3组对照实验的结果,关于在日常生活中保存食品,给我们的启示是______。
    【答案】(1)①. 水分 ②. 温度 ③. 有多个变量##变量不唯一##不符合单一变量的原则
    (2)①. 防腐剂会影响霉菌的生长##防腐剂会杀死霉菌 ②. 接种
    (3)①. 2 ②. 霉菌生长繁殖需要水分和适宜的温度
    (4)低温保存食品、保存干制食品要注意防潮
    【分析】(1)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验。观察实验设置,其中1组和2组对照,变量是水分,故探究的环境条件是水分。2组(恒温培养箱)和3组(冰箱冷藏)对照,变量是温度,故探究的环境条件是温度。一组对照实验中只能有一个变量,其它条件应相同,这样便于排除其他条件干扰实验,便于得出正确结论。因此1组和3组不能形成对照,原因是1组和3组之间有水分和温度两个变量。
    (2)防腐剂具有抑制微生物生长繁殖的作用,如果在实验中使用含有防腐剂的面包片,防腐剂会影响霉菌的生长,可能会干扰实验结果,使得无法准确判断其他实验因素(如温度、湿度等)对面包片保存效果的影响。接种就是把已有的菌种,用某种方式取少量的菌种,接到培养基上的过程。步骤三将3组透明餐盒在同一环境中暴露30分钟,让干面包与空气中霉菌接触,相当于接种。
    (3)霉菌的生长需要适宜的温度、一定的水分和有机物等,而第2组满足了霉菌生长的条件,因此第2组面包片最先发霉,这与他们的预期一致,于是得出了实验结论:霉菌生长繁殖需要水分和适宜的温度。
    (4)由于霉菌的生长繁殖需要适宜的水分和温度条件,因此我们应该将食品放在低温、干燥的环境中保存。例如,没吃完的饭菜应及时放入冰箱保存,保存干制食品要注意防潮等。这些措施可以有效地延长食品的保质期并防止霉菌的生长繁殖。
    39. 崂山作为青岛生物多样性较为丰富的森林公园,深入践行“绿水青山就是金山银山”的理念,一直加强生态文明建设和生物多样性保护工作,并取得显著的成效。
    资料一:自开启生物调查研究以来,共记录到物种1697种,包括陆生高等植物719种、陆生脊椎动物242种、昆虫392种,大型真菌183种、水生生物161种。
    资料二:2023年在崂山发现体长超过10毫米,2对翅长接近9毫米,6条“大长腿”的新物种山东褶大蚊(图一)。2024年首次观测到中华秋沙鸭(图二),它是中国一种古老的野鸭,被称为活化石。图三表示按一定的分类依据对山东褶大蚊与中华秋沙鸭相关的生物进行分类。请分析回答:

    (1)资料一的描述,体现了生物多样性中______的多样性。
    (2)根据资料、图片分析,山东褶大蚊应归类于图三中的______(填字母),中华秋沙鸭归类于图三中的______(填字母),图三中的甲为______。
    (3)中华秋沙鸭是迁徙性鸟类,在长时间飞翔过程中,对氧气的需求较大,中华秋沙鸭与此功能相关的结构是______。
    (4)在大家的共同努力下,崂山的生态环境持续向好,中华秋沙鸭、方尾鹅等珍稀鸟类频现,这体现了保护生物多样性的根本措施是______。
    (5)有人提议,要从国外大量引进物种来增加崂山生态系统的生物种类,提高崂山生态系统的稳定性。针对这一观点,请作简要分析______。
    【答案】(1)生物种类
    (2)①. C ②. E ③. 无脊椎动物
    (3)肺、气囊 (4)保护生物的栖息环境,护生态系统的多样性
    (5)会造成外来物种入侵\会危害本地物种\大量引进外来物种,虽在短时间内增加物种数量,但某些外来物种适应当地环境后,因缺乏天敌制约,会大量繁殖,破坏本地原有的生态平衡,危害本地物种,造成本地物种减少或灭绝,造成严重的后果。(外来物种入侵会威胁本地生物的多样性。)\能否引进某个物种,需要经过生态安全评估,随意盲目引进物种会造成外来物种入侵,威胁本地生物
    【分析】(1)生物多样性的内涵指的是:生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性、生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类的丰富性。资料一中动物种类丰富,故体现了生物种类(物种)的多样性。
    (2)由图可知,山东褶大蚊具有三对足,两对翅,身体和附肢分节,属于节肢动物中的昆虫,因此应该归于图三中的C。中华秋沙鸭属于鸟类,体温恒定,卵生,因此,应该归类于图三中的E。根据动物体内有无脊椎骨组成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。图三中的甲为无脊椎动物。
    (3)中华秋沙鸭属于鸟类,鸟类在飞行时,需要消耗很多的能量,体内的气囊与肺相通,主要功能是贮存空气,使鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,这种呼吸方式叫双重呼吸,提高了该类动物摄取氧气的能力,满足长时间飞翔对能量的需求。
    (4)保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性,是保护生物多样性根本措施。
    (5)生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象,这些生物被叫做外来物种。因此,不能从国外大量引进物种,否则会造成外来物种入侵,危害本地物种。
    组别
    菌种
    蔬菜汁
    抑菌圈大小(直径,单位:厘米)
    圈1
    圈2
    平均值
    1
    大肠杆菌
    大蒜汁
    1.70
    1.66
    1.68
    2
    生姜汁
    0.00
    0.00
    0.00
    3
    枯草芽孢杆菌
    大蒜汁
    1.14
    1.30
    1.22
    4
    生姜汁
    0.71
    0.75
    0.73
    选项
    实验名称
    实验操作
    目的
    A
    进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分有什么变化
    在金鱼口前方滴3滴BTB溶液
    观察氧气含量变化
    B
    观察酵母菌
    在盖玻片的一侧滴加一滴碘液
    观察酵母菌的繁殖方式
    C
    制作孢子印
    将培养皿或玻璃杯扣在菌盖上
    以免散落的孢子被风吹散
    D
    观察蚯蚓的运动
    用湿棉球不时轻擦蚯蚓体表
    加快蚯蚓运动速度
    等级
    水稻、小麦和大豆的分类关系

    水稻
    小麦
    大豆

    稻属
    小麦属
    大豆属

    禾本科(禾亚科)
    豆科(蝶形花亚科)

    单子叶植物纲
    双子叶植物纲

    被子植物门
    第一步
    准备三片相同的干面包片(未加防腐剂),分别放入三个相同且洁净、干燥的透明餐盒中,并编号。
    第二步
    第三步
    同时在同一环境中暴露30分钟后,盖好盒盖。
    第四步

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