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    考而析得失,思而明未来-考后分析班会-主题班会【课件】

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    考而析得失,思而明未来-考后分析班会-主题班会【课件】

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    这是一份考而析得失,思而明未来-考后分析班会-主题班会【课件】,共23页。PPT课件主要包含了考后众生相,班会提纲,学生活动,考试实战心得等内容,欢迎下载使用。
    1.刀枪人库,马放南山。“终于考完了,我胡汉三又回来了!”“终于可以歇歇了!”2.自怨自艾,悔不当初。“要是周末作业认真完成了,这道近似原题就拿下了!”“要是考前下心再背一下书,这道题我就能拿高分了!”3.心如死水,消极躺平。“我已经这样了,读下去还有意义吗?”“反正考不好,我就不学了!4.自视清高,洋洋自得。“看我平时耍到起,照样可以考得好!“这道题我做对了,还要研究什么?还要听你叨?”5.振奋精神,再次出发。“考得好与差都不是最重要的,最重要的是通过这次考试,我发现了哪些知识漏洞?哪个方面的能力和素质还不够?我有什么收?我该怎么提高?努力为下一次考试做准备。
    送给进步的同学:宜将胜勇追穷寇,不可沽名学霸王。送给退步的同学:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。送给暂时落后的同学:屡战屡败,屡败屡战;持之以恒,坚持不懈。
    一、浅析考试的重要性二、对考试的四大反思三、聊聊考试心得体会四、定目标·列计划·再出发
    (一)浅析考试的重要性
    【说一说】从小学到现在,我们已经经历过很多次考试了。大家有没有思考过为什么会有考试?考试的意义到底是什么?
    1、考试是最好的复习,是一次高效、出效的强化训练。2、考试是最好的查漏补缺,是对平日学习状态的最佳反馈。3、考试能让我们准确定位,避免盲目欺骗自己,对自己有正确评价。4、考试是对自己心理状态的最佳磨练,心态越好,考的越好。5、考试能够让我们积累考试经验,掌握考试技巧,在考试中学会考试。
    (二)对考试的四大反思
    1、反思本次考试的态度是否积极?2、反思复习的内容是否有重点(薄弱学科、薄弱知识)?3、反思复习过程中时间安排是否合理?4、反思复习过程中是否有低质低效环节?学习功夫在平时!
    1、反思自己考试心态:从容应对?慌里慌张?2、反思自己做题顺序:按部就班、一题不落?因题而异、灵活变通?3、反思自己解题心态:遇见简单题是否大意?遇见难题时是否畏惧?4、反思自己做题时间是否安排合理?备考很重要,考场发挥更重要!
    skill——因技能缺失导致的失分Knwledge——因知识缺失导致的失分meth——因情绪导致的失分会做的题不丢分,也是制胜之道!
    1、考试结果是否在预期之内?2、考试结果是否符合真实水平?如有超常/失常发挥,原因在哪里?3、考试结果对自己是否有激励/鞭策作用?下个阶段,自己该怎样做?考试不是终点站,而是中转站!
    (三)聊聊考试心得体会
    【分享】经历了这次考试,你有什么心得体会?对考试有什么感悟?
    1、会做不等于做对,做对不等于得分。2、少失分、多得分,二者得其一,就会有高分。3、考试不同于平日训练。训练的目的在于学会,考试的目的在于得分。4、考试成绩由平日学习状态、备考复习状态、考场发挥情况等多因素共同决定的。
    老师有话说:不以成败论英雄
    考得再好的学生,也有他失误的地方;考得再孬的学生,也有他的闪光之处。因此,真正的英雄不以成败来论。关键是选准参照系,这个参照系不是别人,而是自己。跟自己原来比,这时会看到希望,会比出信心。
    老师有话说:解决问题要持之以恒
    暴露问题不可怕,可怕的是没有找到暴露出的问题,以及没有寻找到解决问题的方法。当寻找到方法之后,要有一种与困难、问题战斗到底的决心。每解决一个小的问题,就是一个小的进步,“小迈步不停步” ,这样蜗牛也能登上金字塔的塔顶,和雄鹰一样,鸟瞰天下!
    老师有话说:人生没有失败,只有暂时不成功
    我们不应只关心考多少分数,而更应关心是不是能够面对它。勇敢地面对现实,决不能放弃。 人生没有失败,只有暂时不成功。人生没有失败,只有两个字:放弃。只要生命延续,你一定会找到一条适合你自己的成长道路。
    (四)定目标·列计划·再出发
    定目标(SMART原则)
    1、S-Specific具体的制定的目标必须是具体的,不能笼统;2、M--Measurable可衡量的制定的目标必须是可衡量的,必须时有对应考核验证的数据;3、A-Attainable可实现的制定的目标必须是通过努力可以实现的,切记好高骛远;4、R--Relevant相关的制定行动方案必须要跟实现的目标是相关的,5、T--Time-bund有时限的制定的目标必须设置时限有deadline。
    大家把下次考试目标写到便贴上,张贴在教室后黑板上!下次考后,全班同学来见证你的成果!
    根据自己的学习目标,列出自己的学习计划。远期大目标——中期中目标——近期小目标;月计划——周计划——日计划——课计划。老师又要说:凡事预则立,不预则废。不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河。

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