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    2024新版八年级物理下册9.2液体压强课时作业(含解析)

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    初中人教版(2024)第2节 液体的压强同步测试题

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    这是一份初中人教版(2024)第2节 液体的压强同步测试题,文件包含92液体的压强分层作业原卷版docx、92液体的压强分层作业解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。
    一、液体压强的特点
    1. 小华用饮料瓶、橡皮膜、玻璃管、浓盐水、清水、锥子、红墨水(为了方便观察染色)等器材做“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验。
    (1)如图甲所示,小华用锥子在装有水(滴有红墨水)的饮料瓶侧壁扎三个高度不同的孔,由此可以得出的结论是 有关;
    (2)小华又进行了如图乙所示的操作,他仅做了一次实验就得出“同种液体在同一深度向各个方向的压强大小相等”的结论,请判断他的做法是否合理? ,并说明理由: 。
    【答案】(1)同种液体产生的压强与深度;(2)不合理,根据一次实验得出的实验结论有偶然性。
    【详解】(1)如图甲所示,越往下的孔深度越大,由此可以得出的结论是同种液体产生的压强与深度有关。
    (2)小华又进行了如图乙所示的操作,他仅做了一次实验就得出“同种液体在同一深度向各个方向的压强大小相等”的结论,由于根据一次实验得出的实验结论有偶然性,因此得到的结论不合理。
    2. 一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸入水中,一次瓶口朝上,一瓶口朝下,这两次药瓶在水里的位置相同如图所示,两次橡皮膜都向 凹(选填“内侧”或“外侧”), 凹进去的更多(选填“甲”或“乙”)。
    【答案】内侧,乙。
    【详解】因为液体内部向各个方向都有压强,所以两次橡皮膜都向内侧凹。
    橡皮膜朝下时,浸入水的深度大,根据p=ρgh可知,瓶口朝下比瓶口朝上橡皮膜受到的压强大,乙凹进得更多。
    3. 从百米浅海到万米深海,中国自主研制的潜水器有了质的飞跃。潜水器下潜到图中标注的对应深度,承受海水压强最大的是( )

    A.7103救生艇 B.蛟龙号 C.深海勇士号 D.奋斗者号
    【答案】D
    【详解】由公式p=ρ海水gh可知,深度越深,压强越大,由图可知,奋斗者号下潜的深度最大,承受海水的压强最大,故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。
    4. 如图(a)所示,容器中间用隔板分成体积相等的左右两部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面。它可以用来做“探究液体内部压强是否跟深度、密度有关”的实验。
    (1)若要探究液体内部压强跟深度的关系时,我们应该在容器两边装入 不同的 液体,这时我们会观察到橡皮膜向 (选填“液体深”或“液体浅”)的一边凸起。
    (2)若要探究液体内部压强跟液体密度的关系时,我们应该在容器两边装入 相同的不同液体,这时我们会观察到橡皮膜向 (选填“密度大”或“密度小”)的一边凸起。
    (3)若在某次实验时容器两边分别倒入不同液体后其现象刚好如图(b)所示,请根据此时现象来尝试判断容器左、右两边液体的密度大小关系。
    A.ρ左>ρ右 B.ρ左=ρ右 C.ρ左<ρ右 D.无法判断
    【答案】(1)深度,同种,液体浅;(2)深度,密度小;(3)D。
    【详解】(1)若要探究“液体压强跟深度的关系”,要控制液体密度相同,深度不同,则应在容器两侧倒入深度不同的同种液体,液体压强随深度的增加而增大,所以会看到橡皮膜凸向液体浅的一侧。
    (2)若要探究“液体压强跟密度的关系”,要控制液体深度相同,密度不同,则应在容器两侧倒入深度相同的不同液体,液体压强随密度的增加而增大,所以会看到橡皮膜凸向液体密度小的一侧,由此得到结论:深度相同时,液体的密度越大,压强越大。
    (3)由图(b)可知,橡皮膜向左边凸出,则左边液体的压强小于右边液体的压强,即p左<p右,又左边的深度小于右边的深度,即h左<h右,则无法判断出液体密度的大小,故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。
    5. 如图是用微小压强计进行“探究液体内部压强”的实验(杯中液体均为水)。
    (1)实验前,压强计探头上的横皮膜不受压强时,U形管两侧液面的高度 ;
    (2)实验时,把探头浸在液体中,探头上的橡皮膜将 (选填“向里凹”或“向外凸”);U形管两侧液面的 反映探头受到的压强大小;
    (3)由图中甲、乙和丙可以得到:在同一深度、液体内部向各个方向的压强 ;
    (4)由图乙和图丁可以得到: 。
    【答案】(1)相等;(2)向里凹,高度差;(3)相等;(4)在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大.
    【详解】(1)压强计是通过U形管左右液面高度差反映液体内部压强大小,故实验前,压强计探头上的横皮膜不受压强时,U形管两侧液面高度相等。
    (2)将压强计浸入水中,橡皮膜受到向里的压强,橡皮膜将向里凹。根据转换法,压强计通过U形管左右液面高度差反映液体内部压强大小,高度差越大,压强越大。
    (3)由图中甲、乙和丙可知液体的深度相同、液体的密度相同,橡皮膜的方向不同,U形管液面的高度差相同,故可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等。
    (4)研究液体压强与深度的关系,要控制液体的密度相同,比较图乙和图丁,液体密度相同,图丁中探头的深度较深,U形管两侧液面高度差较大,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大。
    二、液体压强的大小
    6.如图所示为帕斯卡实验,在一个封闭的木桶内装满水,从桶盖上插入一根细长的管,向细管里只灌了几杯水,就把木桶压裂。这个实验说明液体压强大小与下列哪个因素有关( )
    A.液体的重力 B.液体的体积 C.液体的深度 D.液体的密度
    【答案】C
    【解析】液体压强和液体的密度以及深度有关。向细管里只灌了几杯水,液体密度不变,由于管很细,所以木桶所处的深度深,压强大,所以木桶被压裂,这个实验研究的是液体压强和深度的关系。
    故选C。
    7. 液体内部压强的大小由 和 来决定,如图所示盛水的容器内有a、b、c三点,在这三点液体压强分别为pa、pb、pc,三者相比较,最大的是 。
    【答案】液体密度,深度,pb。
    【详解】由P=ρgh知道,液体内部压强的大小由液体密度和深度决定。
    由图知道,在盛有水的容器中,b距离水面最远,深度最大,由p=ρgh知道,b点压强pb最大。
    8.水平桌面上质量相等甲、乙两圆柱形容器,装有体积相同的水,如图,水对甲、乙两容器底的压力和容器对桌面的压强大小关系分别是: ; (都选填“>”、“
    【详解】根据重力公式G=mg,两容器中水的质量相等所以重力相等,因为甲、乙都是圆柱形容器,所以,水对容器底的压力等于水的重力,即F甲=F乙。
    根据压强公式p=ρgh,因两容器都装水,所以密度相同,所以大小取决于水的深度h,深度大则压强大,如图,h甲>h乙,所以p甲>p乙。
    9.如图所示,有一放置在水平地面上的容器重为10N,装有重为40N的水,水深为0.1m,底面积为,求:
    (1)水对容器底部产生的压强;
    (2)容器对地面的压力;
    (3)容器底部受到水的压力。
    【答案】(1)1000Pa;(2)50N;(3)20N
    【详解】(1)水对容器底部产生的压强为
    (2)容器对地面的压力为
    (3)根据p=F/S可得,容器底部受到水的压力为
    答:(1)水对容器底部产生的压强为1000Pa;(2)容器对地面的压力为50N;(3)容器底部受到水的压力为20N。
    三、连通器
    10. 连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中利用连通器原理的是( )

    A.①②③ B.②③④ C.①②④D.①②③④
    【答案】C
    【详解】①图中喂水器符合上端开口、底部连通的特点,是利用连通器的原理制成的,符合题意;
    ②船闸符合上端开口下部连通的容器,是连通器,符合题意;
    ③压强计不符合上端开口下部连通的容器,不是连通器,不符合题意;
    ④图中下水管中“存水弯”符合上端开口下部连通的容器,属于连通器的应用,符合题意。综上分析可知,利用连通器原理的是①②④。故选C。
    11. 题图是某拦河大坝的截面示意图。则A点受到水的压强是(g取10N/kg)( )

    A. B. C. D.
    【答案】B
    【详解】A点的深度为h=40m-10m=30m
    A点受到水的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×30m=3×105Pa
    故选B。
    12. 如图所示,将一个鱼缸用隔板隔开一半装海水,一半装淡水,下列哪处水的压强最小(,)( )
    A.aB.bC.cD.一样大
    【答案】B
    【详解】根据液体压强公式p=ρgh可知,压强大小与距液面深度、液体密度成正比,由图可知a、b两处深度最小,但b处为密度更小的淡水,则可判断出b处水的压强最小。故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。
    13. 在探究液体压强与哪些因素有关的实验中,

    (1)气密性良好的微小压强计 (选填“是"或“不是”)连通器;
    (2)甲乙两图中, (选填“甲”或“乙”)图中探头上的橡皮膜受到的压强大,这是因为,同种液体内部的压强随深度的增加而 ;
    (3)丙图中,A、B、C三点受到液体压强最大的是 点。
    【答案】 不是 乙 增大 C
    【详解】(1)因微小压强计所上端并未开口,所以不属于连通器。
    (2)根据液体压强的特点,同种液体深度越深压强越大可知,甲、乙两图中,乙图中探头受到的压强大。
    (3)液体压强的大小与液体的密度及深度有关,当液体的密度越大,深度越深时,压强越大,所以A、B、C三个点中,C位置液体的密度大,深度深,所以C点的压强最大。
    14.如图所示,将下口盖有轻质薄塑料片的两端开口的玻璃管竖直插入水中,塑料片距离水面0.1米,则塑料片受到水的压强为 帕。移开手指,慢慢向玻璃管内注入酒精,当塑料片恰好下落时,管内外液面差为 cm。如果注入的是水,则当塑料片恰好下落时注入水的质量 注入酒精的质量(选填“大于”、“等于”或“小于”)。(ρ酒精=0.8g/cm3)
    【答案】1000,2.5,等于。
    【详解】塑料片受到水的压强
    p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa
    当管内外对塑料片的压强相等时,塑料片恰好下落,因此当酒精对塑料片的压强为1000Pa时,塑料片恰好下落,根据公式p=ρgh可得,酒精的深度
    h酒精=pρ酒精g=1000Pa0.8×103kg/m3×10N/kg=0.125m
    因此管内外液面差
    Δh=h酒精-h水=0.125m-0.1m=0.025m=2.5cm
    由于让塑料片恰好掉落水和酒精对塑料片产生的压强相等,塑料管的受力面积一样,根据公式F=pS可知,塑料片受到水和酒精的压力相同,对于此圆柱形玻璃管,水和酒精对塑料片的压力等于注入液体的重力,因此注入水和酒精的质量相等。
    15.在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,小明同学用压强计探究液体内部压强的影响因素,如图所示,小亮同学则取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底(其中B、C、D三个粗细相同),如图所示,在瓶嘴上扎橡皮膜,将其倒置,如图所示向A、B、C瓶中装入水,D瓶中装入盐水。

    (1)在图中,压强计通过U形管两侧液面的 来反映被测压强大小。使用前,用手按压金属盒上的橡皮膜,发现两侧液面没有明显变化,接下来应进行的操作是 ;
    A.向U形管中注入一些水 B.将U形管中水倒出一些 C.检查装置是否漏气
    (2)在图A、B、C、D中,瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液体压强的大小,此研究方法是
    (选填“控制变量法”或“转换法”);
    (3)根据图中,A、B两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同,可知:液体的压强与液体的质量 (选填“有关”或“无关”);
    (4)根据图中,B、C两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同,可知:液体的压强与液体的 有关;
    (5)小亮为了探究液体压强与液体密度的关系,要通过比较 两个瓶子橡皮膜鼓起的程度,得出的结论是:液体压强与液体的密度有关;
    (6)实验后,小亮同学自制如图所示E装置继续探究,已知隔板在容器的中央,他向隔板左侧倒液体,发现橡皮膜向右侧凸起,这说明液体对容器 有压强(选填“底部”或“侧壁”)。他再向隔板右侧倒入水,当加到一定程度时,橡皮膜恢复原状,如图F所示,则此液体密度 (选填“大于”“等于”或“小于”)水的密度。
    【答案】(1)高度差,C;(2)转换法;(3)无关;(4)深度;(5)C、D;(6)侧壁,大于。
    【详解】(1)根据转换法,实验是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的。
    使用前用手轻轻按压几下橡皮膜是检查装置的气密性;用手按压金属盒上的橡皮膜,发现两侧液面没有明显变化,接下来应进行的操作是检查装置是否漏气;故AB不符合题意,C符合题意。
    故选C。
    (2)由于实验过程中液体压强大小不易于直接比较,因此在实验中,通过瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度来反映压力作用效果,这种研究方法是转换法。
    (3)由题意可知,A、B两瓶子所装的都是水,由图可知,A瓶子所装水的体积大于B瓶子所装水的体积,则A瓶子水的质量大于B瓶子水的质量,两瓶子所装水的质量不同,深度相同,但橡皮膜鼓起的程度相同,即液体的压强相同,因此说明液体的压强与液体的质量无关。
    (4)由题意可知,B、C两瓶子所装的都是水,且两瓶子粗细相同,由图可知,C瓶子所装水的深度大于B瓶子所装水的深度,两瓶子水的深度不同,橡皮膜鼓起的程度不同,即液体的压强不同,因此说明液体的压强与液体的深度有关。
    (5)为了探究液体压强与液体密度的关系,根据控制变量法可知,需控制液体的密度不同,液体的深度相同,由题图可知,C、D两瓶子符合题意。C、D两瓶子液体的密度不同,液体深度相同,橡皮膜鼓起的程度不同,得出的结论是:液体压强与液体的密度有关。
    (6)如图E所示,隔板左侧倒液体,橡皮膜在侧壁上,发现橡皮膜向右凸起,表明橡皮膜所在的位置有压强,这说明液体对容器的侧壁有压强。
    在图F中,他再向隔板右侧倒入水,水对橡皮膜有向左的压强,左侧液体对橡皮膜有向右的压强,橡皮膜恢复原状,不再凸起,说明橡皮膜左右两侧压强相等,则有
    ρ液gh液=ρ水gh水
    因为h液ρ水。

    16. (2024·江苏无锡·中考真题)如图所示,将同一支压强计的金属盒依次放入装有同种液体的甲、乙、丙容器中,金属盒面的朝向不同,但U形管液面的高度差相等,要观察到这样的实验现象,需要控制的实验条件是( )
    A.同一个人操作 B.液体质量相等
    C.操作时间相等 D.金属盒面的中心在液体中的深度相等
    【答案】D
    【详解】将同一支压强计的金属盒依次放入装有同种液体的甲、乙、丙容器中,金属盒面的朝向不同,但U形管液面的高度差相等,探究同一深度各个方向的压强的关系,所以金属盒面的中心在液体中的深度相等。故选D。
    17.(2024·广东广州·中考真题)某居民楼水塔液面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示,若ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,水龙头关闭时,c处所受水的压强为( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【详解】由题图可知,水龙头关闭时,c处水的深度为h=10m+3m=13m
    所以c处水龙头所受水的压强为
    故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。
    18.(2024·江苏南通·中考真题)利用压强计探究液体内部压强与液体密度的关系。
    (1)U形管两边液面的 能显示压强大小;使用前用手指轻按金属盒的橡皮膜,若U形管中液面不发生变化,说明 ;
    (2)将金属盒分别放入水和盐水中,如图,金属盒的橡皮膜受到的压强分别是和,则 ,据此不能得出液体压强与液体密度的关系,原因是 。
    【答案】(1)高度差,装置漏气;(2)小于,没有控制金属盒的橡皮膜位于水和盐水中的深度相同
    【详解】(1)根据转换法的思想,液体压强计是利用U形管两侧液面高度差来显示压强大小的,液面高度差越大,说明液体压强越大。
    若手指轻按压强计上金属盒的橡皮膜,观察到U形管中液面不发生变化,说明该装置漏气,使软管中的气体和大气相通,等于大气压强,橡皮膜受到压强时,软管内的气体压强不会发生变化,U形管中的液面就不会出现高度差。
    (2)将金属盒分别放入水和盐水中,由图可知,金属盒位于盐水中时,U形管两侧液面高度差更大,故金属盒的橡皮膜在盐水中受到的压强更大,即。
    将金属盒分别放入水和盐水中,没有说明金属盒的橡皮膜位于水和盐水中的深度相同,即没有控制金属盒的橡皮膜位于水和盐水中的深度相同,故不能得出液体压强与液体密度的关系。
    19.(2024·四川广安·中考真题)茶壶几乎是每家必备的常用器具。学习压强知识后,小淇想对家中的茶壶进行相关研究。她测得茶壶的质量为600g,底面积为,装入适量水后将它放在水平桌面上,测得水的深度如图所示,请你接着她的探究完成如下任务。(,g取)
    (1)求水对茶壶底的压强。
    (2)若水对茶壶底的压力是茶壶对桌面压力的0.6倍,则茶壶内水的质量为多少?(茶壶壁厚度不计)
    【答案】(1)1.2×103Pa;(2)1.4kg
    【详解】(1)水对茶壶底的压强
    p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1.2×103Pa
    (2)由p=F/S​可得,水对茶壶底的压力
    F水​=pS=1.2×103Pa×100×10−4m2=12N
    由题意可知,茶壶对桌面的压力
    茶壶的重力G壶​=m壶g=0.6kg×10N/kg=6N
    因茶壶对桌面的压力等于茶壶和水的重力之和,所以,水的重力
    G水​=F壶​−G壶​=20N−6N=14N
    则水的质量
    m水​=G水g​​=14N10N/kg​=1.4kg
    答:(1)水对茶壶底的压强为1.2×103Pa;(2)茶壶内水的质量为1.4kg。
    20.(2024·山西·中考真题)在消防安全教育中,消防员在讲解如图所示的警示图片时强调:落水汽车车门所处深度平均按1m算,车门很难被打开。正确的方法是立即解开安全带,用安全锤等尖锐物品破窗进行自救。有的同学很疑惑:落水汽车车门离水面仅有1m深,为什么很难打开呢?请你用学过的物理知识解释车门很难打开的原因。(提示:用数据解释更有说服力,g取10N/kg)
    【答案】见解析
    【详解】当落水汽车车门所处深度为1m时,此时受到水的压强为
    p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1m=1×104Pa
    车门的面积约为0.8m2,则车门受到的压力
    F=pS=1×104Pa×0.8m2=8000N
    此时车门受到水的压力远大于人的推力,因此车门很难被打开。

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