专题03 补全对话-北京版英语三年级下册期末备考真题演练（含答案解析）

这是一份专题03 补全对话-北京版英语三年级下册期末备考真题演练（含答案解析），共12页。试卷主要包含了B 2，下句句意，D 7等内容，欢迎下载使用。
Tm: Children’s Day is cming. Hw happy I am!
Peter: Me t! We will have a party at schl.
Tm: Great! 1
Peter: I will sing a sng.
Tm: 2
Peter: Yes, I like singing.
Tm: 3 We have the beautiful vice.
Peter: 4
Tm: N, I wn’t. My dad is a music teacher. He can teach me.
Peter: 5
Tm: Sure, n prblem.
A．D yu want t be a singer?
B．What will yu d?
C．Can he teach me?
D．S d I.
E．Will yu take sme singing lessns?
读对话，选择相应的句子。
Bb: 6
Mary: It’s the third Sunday f June. 7
Bb: I will make a card fr him. What abut yu?
Mary: 8
Bb: 9
Mary: He’s a pliceman.
Bb: 10
A．What will yu d fr yur dad?
B．What des he d?
C．I will make a cake fr my dad.
D．When is Father’s Day?
E．Ww! Cl!
补全对话。
Jack: Hi, Mum. I’m back.
Mum: Hi, Jack! Hw is yur schl tday?
Jack: Wnderful. 11
Mum: Srry. T much chclate is bad fr yur teeth. And it’s time fr dinner. 12
Jack: That’s OK. 13
Mum: Here yu are.
Jack: Thank yu, Mum. What is Dad ding?
Mum: 14
Jack: Great! 15
A．He is making meat balls in the kitchen.
B．I like meat balls best.
C．May I have sme chclates?
D．And I want t have a cup f milk tea.
E．D yu want an range?
读对话，选择正确的单词完成句子，将其标号写在横线上。
—Gd evening, Betty. Welcme t my huse!
—Gd 16 , Aunt Mary. Yur huse is s nice.
—Thank yu. Please sit dwn. D yu want a glass f range 17 ?
—Yes, please.
—Here is yur juice. What’s yur 18 fd?
—It’s jiazi.
—We have jiazi in the fridge. Please 19 and let’s have jiazi tgether.
—Great! I’d lve t.
A．juiceB．stayC．eveningD．favurite
Mike: Hell, Li Ming. What are yu ding?
Li Ming: 20 Father's Day is cming.
Mike: 21
Li Ming: It's n the third Sunday f June.
Mike: 22
Li Ming: He is a pliceman.
Mike: 23
Li Ming: I will write: "I lve yu. Yu are the best dad!"
A．What will yu write?
B．When is Father's Day?
C．What des yur father d?
D．I'm making a card fr my dad.
Mike: Lingling, what will yu d at the party?
Lingling: I will sing a sng.
Mike: 24
Lingling: Thank yu.
Mike: Will yu dance at the party, Gugu?
Gugu: 25 What will yu d, Mike?
Mike: 26
A．Yes, I will.
B．I will play the pian.
C．Yu have a beautiful vice.
选择合适的句子，使其成为一段完整通顺的对话。
Sarah: 27 .
Chen Jie: Gd afternn, hw are yu?
Sarah: 28 Mum, this is my friend.
Mum: 29
Chen Jie: My name’s Chen Jie.
Chen Jie: Nice t meet yu!
Mum: 30
Chen Jie: 31
Sarah: Bye!
根据对话情境，选择合适的句子补全对话。
Tm: Hi, Cindy! Nice t meet yu again.
Cindy: 32
Tm: 33 I am s happy!
Cindy: Yes, me t. This is ur new classmate, Wendy.
Tm: Hi! Wendy. Where are yu frm?
Wendy: 34
Tm: Welcme! 35
Wendy: Thank yu. 36
Tm: Yes, it is. Miss Wu is ur Maths teacher.
Wendy: Thanks a lt.
A．I’m frm America.
B．It’s ur first day f schl.
C．Is the first class Maths?
D．Nice t meet yu, t.
E．Sit in the third rw, please.
选择合适的句子，补全对话。将选项的序号写在横线上。
Peter: 37
Yang Lin: It’s December 21st.
Peter: Ww! Christmas is cming.
Yang Lin: 38
Peter: It’s December 25th. It is a big hliday.
Yang Lin: 39
Peter: Yes, we d. Santa cmes with gifts fr children.
Yang Lin: That’s interesting!
A．When is Christmas?
B．D yu have gifts n Christmas?
C．What is the date tday, Yang Lin?
选择合适的句子将对话补充完整，将其标号填在相应的横线上。
Lily: Hell, Sam. 40
Sam: Hi, Lily! It’s May 31st.
Lily: Oh! 41 It’s Children’s Day.
Sam: Great! 42 Let’s celebrate Children’s Day tgether.
Lily: OK. Let’s g t the park.
Sam: 43
Lily: Gd! 44 I have twenty. We can fly my kites.
Sam: Great! We’ll have a happy hliday.
A．We can fly kites in the park.
B．What’s the date tday?
C．I cllect kites.
D．Tmrrw is June 1st.
E．It’s ur hliday.
选择合适的句子补全对话。
A: 45
B: It’s cld and snwy.
A: Great! 46
B: Sure. 47
A: 48
B: OK! Let’s g.
A: I lve winter.
B: 49
A．Let’s g ut and make a snwman.
B．S d I.
C．Here yu are.
D．Can I put n my new cat?
E．What is the weather like tday?
选择合适的句子补全对话。
A: 50
B: The same t yu, Celine. Welcme t ur schl. 51
A: Great! Ww, yu wear beautiful clthes.
B: Yes, we are ging t sing and dance. 52
A: 53 We g t the Times Square and cunt dwn tgether in the evening.
B: 54
A: Sure. We have Hallween, Thanksgiving and Christmas.
A．Let’s celebrate New Year tgether.
B．Happy New Year, Du Ming.
C．D yu celebrate it?
D．Can yu tell me sme f yur hlidays?
E．Yes, we d.
读对话，根据上下文及图片提示，将合适的单词写在横线上。
A: Hi, Mike. Next Wednesday is 55 .
B: Cl! Hw d yu celebrate?
A: We 56 and children will get sme lucky mney.
B: Ww! I like this hliday.
A: S d I. Can yu tell me sme American 57 ?
B: We have Christmas in 58 and Thanksgiving in Nvember. Families get tgether in these days and children will get 59 .
参考答案：
1．B 2．A 3．D 4．E 5．C
【导语】本文主要是皮特和汤姆谈论儿童节的聚会会做什么的一段对话。
1．下句句意：我将唱一首歌。可知这句问将要做什么，选项B“你将要做什么？”符合语境，故选B。
2．下句句意：是的，我喜欢唱歌。可知这句可问想成为一个歌手吗，选项A“你想成为一名歌手吗？”符合语境，故选A。
3．下句句意：我们有美丽的声音。可知这句可说我也喜欢唱歌，选项D“我也是。”符合语境，故选D。
4．下句句意：不，我不会。可知这句问会做什么吗，选项E“你会上一些歌唱课吗？”符合语境，故选E。
5．下句句意：当然，没问题。可知这句可问他能教我吗，选项C“他能教我吗？”符合语境，故选C。
6．D 7．A 8．C 9．B 10．E
【导语】本文主要写了父亲节要做的事情，以及父亲的职业。
6．根据下句“It’s the third Sunday f June.六月第三个星期日。”可知该句询问时间，D选项“父亲节是什么时候？”符合语境，故选D。
7．根据下句“I will make a card fr him.我将为他做卡片。”可知该句询问将做什么，A选项“你将为你的爸爸做什么？”符合语境，故选A。
8．根据上句“What abut yu?你呢？”可知该句回答父亲节做的事情，C选项“我将为我的爸爸做蛋糕。”符合语境，故选C。
9．根据下句“He’s a pliceman.他是一名警察。”可知该句询问职业，B选项“他是做什么的？”符合语境，故选B。
10．根据上句回答的职业以及所给选项，可知E选项“哇！酷！”符合语境，故选E。
11．C 12．E 13．D 14．A 15．B
【导语】本文是杰克和妈妈之间的对话，两人在谈论饮食。
11．下句说：对不起。太多的巧克力对你的牙齿有害。可知该句询问自己是否可以吃巧克力，C选项“我可以吃些巧克力吗？”符合语境，故选C。
12．上句说：该吃晚饭了。及下一句：好的。可知E选项“你想要个橘子吗？”符合语境，故选E。
13．下句说：给你。可知D选项“我想要杯奶茶。”符合语境，故选D。
14．上句问：爸爸正在做什么？答语说爸爸正在做的事情，A选项“他正在厨房里做肉丸。”符合语境，故选A。
15．根据小题4及上一句：好极了！可知B选项“我最喜欢肉丸子。”符合语境，故选B。
16．C 17．A 18．D 19．B
【导语】本文介绍的是关于玛丽邀请贝蒂来家做客的对话。
16．句意：—晚上好，贝蒂。欢迎来到我家！—_______，玛丽姑姑。打招呼用语，C选项“晚上”符合句意，故选C。
17．句意：—你想要一杯橙______吗？—是的，请来些。A选项“果汁”符合句意，故选A。
18．句意：—你_____食物是什么？—饺子。D选项“最喜爱的”符合句意，故选D。
19．句意：请_____让我们一起吃饺子吧。B选项“留下来”符合句意，故选B。
20．D 21．B 22．C 23．A
【导语】本文讲了父亲节快来了，李明要给爸爸做一张卡片。
20．上句问：你在做什么？这句回答正在做的事情，D我正在给我爸爸做一张卡片。符合语境，故选D。
21．下句说：它在六月的第三个星期天。可知这句问时间，B父亲节是什么时候？符合语境，故选B。
22．下句说：他是一名警察。可知这句问职业，C你爸爸是做什么的？符合语境，故选C。
23．下句说：我要写：“我爱您。您是最好的爸爸！”，可知这句问要写什么，A你要写什么？符合语境，故选A。
24．C 25．A 26．B
【导语】本文是一组对话，讨论了聚会上将做什么？
24．根据上一句：我将唱首歌。 C选项“你有美好的嗓音。”符合语境，故选C。
25．根据上一句：你将在聚会上跳舞吗？本题是一般将来时态的简略回答，A选项“是的，我将跳。”符合语境，故选A。
26．根据上一句：你将做什么，迈克？本题回答将要做什么，B选项“我将要弹钢琴。”符合语境，故选B。
27．B 28．D 29．C 30．A 31．E
【分析】该对话大意：Sarah向她的妈妈介绍她的朋友陈洁。
27．根据答语“下午好，你好吗？”可知B选项“下午好。”符合语境，故选B。
28．根据上一句“你好吗？”可知D选项“非常好，谢谢！”符合语境，故选D。
29．根据答语“我叫陈洁。”可知C选项“你叫什么名字？”符合语境，故选C。
30．根据上一句“见到你很高兴。”可知A选项“见到你也很高兴。”符合语境，故选A。
31．根据答语“再见！”可知E选项“再见！”符合语境，故选E。
32．D 33．B 34．A 35．E 36．C
【导语】本文介绍的是关于返校第一天的对话。
32．上句说：很高兴再次见到你。这是打招呼用语，D选项“我也很高兴再次见到你。”符合语境，故选D。
33． 下句说：我是如此高兴。B选项“这是上学第一天。”符合语境，故选B。
34．上句问:你来自哪里？A选项“我来自美国。”符合语境，故选A。
35．下句说：谢谢你。E选项“请坐第三排。”符合语境，故选E。
36．下句说：是的，它是。吴女士是我们的数学老师。C选项“第一节课是数学吗？”符合语境，故选C。
37．C 38．A 39．B
【导语】本文介绍的是关于圣诞节的一些情况。
37．根据后一句：十二月二十一日。询问日期，C选项“杨林，今天什么日子？”符合语境，故选C。
38．根据后一句：是十二月二十五日。询问圣诞节什么时候，A选项“圣诞节什么时候？”符合语境，故选A。
39．根据回答：是的。得知句子是一般疑问句，B选项“你在圣诞节有礼物吗？”符合语境，故选B。
40．B 41．D 42．E 43．A 44．C
【导语】本文是关于莉莉和萨姆为了庆祝六一儿童节，相约去公园放风筝。
40．下句说：现在是5月31日。可知上句问今天几号，选项B“今天几号？”符合语境，故选B。
41．下句说：它是儿童节。可知上句说6月1日，选项D“明天是6月1日。”符合语境，故选D。
42．下句说：让我们一起庆祝儿童节吧。可知上句说儿童节是孩子们的节日，选项E“它是我们的节日。”符合语境，故选E。
43．上句说：让我们去公园。可知下句说去公园做的事情，选项A“我们可以在公园放风筝。”符合语境，故选A。
44．下句说：我有二十个风筝。可知上句说收集风筝，选项C“我收集风筝。”符合语境，故选C。
45．E 46．D 47．C 48．A 49．B
【导语】本文讨论了天气及服装。
45．下句说：天气寒冷且多雪。可知这句问天气情况，选项E“今天的天气怎么样？”符合语境，故选E。
46．下句说：当然。可知这句是请求，选项D“我能穿我的新外套吗？”符合语境，故选D。
47．上句要穿新外套，选项C“给你。”符合语境，故选C。
48．下句说：好的！可知这句是建议，选项A“我们出去堆雪人吧。”符合语境，故选A。
49．上句说：我喜欢冬天。选项B“我也是。”符合语境，故选B。
50．B 51．A 52．C 53．E 54．D
【导语】本文讲了一些节日。
50．下句说：你也一样，席琳。可知这句是问候，选项B“新年快乐，杜明。”符合语境，故选B。
51．结合上文，可知这句与新年有关，选项A“让我们一起庆祝新年吧。”符合语境，故选A。
52．结合下文，选项C“你们庆祝它吗？”符合语境，故选C。
53．上句是d引导的一般疑问句，这句用yes或n回答，选项E“是的，我们庆祝。”符合语境，故选E。
54．下句说：我们有万圣节，感恩节和圣诞节。可知这句与节日有关，选项D“你能告诉我你们的一些节日吗？”符合语境，故选D。
55．Chinese New Year 56．eat jiazi 57．hlidays 58．December 59．gifts
【导语】本文讲了一些节日。
55．句意：下周三是______。根据图片可知下周三是春节，Chinese New Year 春节，故答案为Chinese New Year 。
56．句意：我们______，孩子们会收到一些红包。图中是饺子，eat jiazi吃饺子，故答案为eat jiazi。
57．句意：你能告诉我一些美国的_____吗？根据下文可知这句说告诉节日，hlidays节日，故答案为hlidays。
58．句意：我们在______有圣诞节，十一月有感恩节。图中是12月，December12月，故答案为December。
59．句意：在这些日子里，家人聚在一起，孩子们会得到______。图中是礼物，gifts礼物，故答案为gifts。
A: Nice t meet yu, t!
B: Gd afternn!
C: What’s yur name?
D: Very well, thanks!
E: Gdbye!
Chinese New Year December gifts eat jiazi hlidays