专题04 补全对话-沪教牛津版英语五年级下册期末备考真题演练（含答案解析）

这是一份专题04 补全对话-沪教牛津版英语五年级下册期末备考真题演练（含答案解析），共14页。试卷主要包含了 35等内容，欢迎下载使用。
Mike: What are yu ding, Jill?
Jill: I am reading an interesting bk.
Mike: 1
Jill: It’s abut sme inventrs and their inventins. 2
Mike: 3
Jill: I’m ging t invent a time machine. 4 Peple can g t the past(过) r the future.
Mike: 5 I’d like t g t the past and make changes t the wrld.
A．What is it abut?
B．That sunds wnderful.
C．What are yu ging t invent?
D．It can help peple travel thrugh time.
E．I’m ging t invent smething myself.
选择单词补全对话。
A: What’s the matter, Tm?
B: I’m hungry, but I can’t find fd 6 .
A: I have a rice cake and a cupcake. 7 ne d yu like?
B: The rice cake, please. Thank yu.
A: 8 dn’t yu have breakfast at hme?
B: Well, I usually get up late. I have n time fr breakfast.
A: Yu shuld get up 9 . Breakfast is very 10 fr us.
B: OK. I will have breakfast in the 11 .
A．Why
B．Which
C．imprtant
D．future
E．early
F．anywhere
选择合适的选项完成对话，有一个选项是多余的。
Kitty: Welcme t my hme, Amy.
Amy: Ww! Yur study is big and beautiful.
Kitty: Yes, 12
Amy: It’s quiet. I see many bks n the bkshelf. 13
Kitty: Nt exactly. Sme bks are my parents’, and sme bks are mine.
Amy: By the way, Bk Week is cming. 14
Kitty: I am ging t read Harry Ptter in class. 15
Amy: I am ging t act ut the play Mulan with Tm.
Kitty: That’s amazing. I like this stry t. 16
Amy: Sure, welcme t ur team.
A．Are they yurs?
B．I can read and write here every day.
C．Can I jin yu?
D．What are yu ging t d fr it?
E．Whse bks are these?
F．What abut yu?
选择合适的选项完成对话。
(Kitty and Mum are at the clthes shp. )
Kitty: Mum, my trusers are t ld. I want t buy 17 new trusers.
Mum: OK. Let’s 18 . Which pair f trusers d yu like, the white ne r
the brwn ne?
Kitty: I want t 19 the white ne. White is my favurite clur.
Mum: This pair is the 20 fr yu.
Kitty: It lks nice n me. I am ging t buy the white ne.
Mum: 21 is it?
Kitty: It’s 80 yuan.
Mum: OK. Let’s take it.
A．right size
B．try n
C．have a lk
D．Hw much
E．a pair f
从所给出的句子中选出合适的完成对话，将编号写在横线上。
The children are talking abut the New Year.
A: Happy Chinese New Year, Ben.
B: Thank yu. Happy New Year t yu, t.
A: 22
B: We usually visit relatives and friends.
A: That’s interesting. Hw abut the children?
B: 23 They can als get red packets with mney.
A: Interesting! We dn’t get red packets at New Year.
B: What d yu d then?
A: 24
B: D yu put n new clthes, t?
A: N, we dn’t. 25
B: That’s great. 26
A．Smetimes we g fr a trip.
B．We get tgether with families r friends.
C．New Year is really a happy time fr all.
D．What d yu usually d at Chinese New Year?
E．Children usually put n new clthes.
选出合适的词完成对话，将编号写在横线上。
Maggie: Paddy, d yu knw any great inventins 27 ?
Paddy: Yes. I think the car is a great inventin.
Maggie: Why?
Paddy: Peple can g t wrk 28 . And they can travel frm ne place t anther very fast.
Maggie: But t many cars make the air plluted (污染) and the rads becme very busy.
Paddy: Yes, everything has tw sides anyway.
Maggie: Sure. And I think paper is a great inventin. We can 29 it.
Paddy: Yes. We can use paper t 30 after class.
Maggie: Ww, it sunds fun. I als 31 invent smething t make ur lives easy in the future.
A．write nB．make paper planesC．want tD．in the wrldE．by car
Alice向她的外国网友Sam介绍了中国春节。选择恰当的句子补全对话。
Sam: Hi, Alice! Hw are yu?
Alice: I’m busy but happy because f Chinese New Year.
Sam: 32
Alice: Yes. 33 And it is an imprtant festival in China.
Sam: Well, we usually eat turkey(火鸡) at Christmas. 34
Alice: We usually eat fish, dumplings and ther fd.
Sam: That’s a big dinner! What d yu d then?
Alice: After dinner, we like watching the Spring Festival Gala(春节联欢晚会). 35
Sam: I get many gifts at Christmas. Hw abut yu?
Alice: 36
Sam: Lucky mney? That’s interesting!
A．I will get red packets with lucky mney in them frm my parents.
B．We will als visit friends and relatives, and say “Happy New Year” t them.
C．What d yu usually eat at Chinese New Year?
D．It usually cmes in January r February.
E．Oh, can yu tell me mre abut this festival?
选择恰当的句子补全对话。
David: Hell, Ben. 37
Ben: I’m reading an interesting bk. 38
David: Ww! That sunds great. I like inventins.
Ben: The Science Fair(科学博览会) is cming. 39
David: What are yu ging t invent?
Ben: I’m ging t invent a husewrk rbt. 40
David: Yu are s gd. Can I make it with yu tgether?
Ben: 41
A．It tells abut sme great inventins.
B．I’m ging t make smething by myself.
C．What are yu ding?
D．Sure. Gd idea!
E．It can d the husewrk fr my family.
选择恰当的句子补全对话。
Tm: 42
Je: I’m reading a bk abut sme cute animals.
Tm: 43
Je: It’s The Wind in the Willws(《柳林风声》).
Tm: Oh, I dn’t knw abut it. 44
Je: Of curse. It tells a stry f a mle(鼹鼠). The mle wants t have an adventure(冒险). Then it meets a lt f animals in this adventure. 45
Tm: Sunds great! What can yu learn frm this stry?
Je: 46
A．They becme gd friends in the end.
B．Can yu tell me mre abut it?
C．What are yu reading, Je?
D．What’s the name f the bk?
E．I think making friends is s gd. We shuld be nice t thers.
选择相应的句子补全对话，将其序号填在横线上。
Dctr: 47
Mike: I have a tthache, and I can’t eat r sleep well.
Dctr: 48 That’s nt t bad.
Mike: 49
Dctr: Take this medicine twice a day. 50
Mike: Thank yu.
A．What shuld I d?
B．What’s wrng with yu?
C．Let me have a lk.
D．And yu shuldn’t eat t much candy in future.
选择相应的句子完成对话，将其序号填在横线上。
Jhn: Hell, Mike! Hw are yu?
Mike: Hi! 51
Jhn: Mike, welcme t my new hme.
Mike: Thanks. 52
Jhn: This is my study. 53
Mike: And it’s s big. We can read and write here tgether.
Jhn: Yes. Let’s d ur hmewrk nw.
A．It’s very quiet.
B．I’m fine. Thank yu!
C．Yur hme lks beautiful.
选择恰当的句子补全对话。
Dentist: Please sit dwn. 54
Alice: I have a tthache.
Dentist: Let me have a lk. Open yur muth. 55
Alice: Oh, n! Are yu ging t pull them ut?
Dentist: Dn’t wrry. I will give yu sme medicine first. 56
Alice: Yes, I d. I lve them very much!
Dentist: Oh, I see. 57 They are nt gd fr yur teeth.
Alice: What else(其他的) shuld I d?
Dentist: 58
Alice: OK, I will. Thank yu, dctr.
A．D yu like eating chclate r sweets?
B．I can see yu have tw bad teeth.
C．Please remember nt t eat t many sweets.
D．What’s wrng with yu?
E．Yu shuld brush yur teeth twice a day.
选择恰当的句子补全对话。
Mum: Kitty, new year is cming. 59
Kitty: I want a new sweater. My sweater is ld. 60
Mum: OK. Let’s g shpping tgether.
Nw they walk int a clthes shp.
Mum: Lk! There are tw nice sweaters. 61
Kitty: I like the blue ne. Blue is my favurite clur. 62 It’s beautiful.
Mum: 63
Kitty: That sunds great!
A．I like the yellw ne t.
B．Which ne d yu like, the blue ne r the yellw ne?
C．What d yu want?
D．Yu can try bth n.
E．I want t buy a new ne.
选择恰当的句子补全对话。
Ben: Hi, Sam. 64
Sam: I will visit Lndn with my teacher and schlmates. 65
Ben: A frest schl? That sunds cl! 66
Sam: Sure. 67 And there are many museums in Lndn.
Ben: Great. S will yu visit any museums there?
Sam: Yeah. 68
A．Can yu tell me mre abut yur plan in Lndn?
B．We will stay there fr 15 days.
C．We will visit Pllck’s Ty Museum.
D．What are yu ging t d during(在……期间) the summer hliday?
E．We will have a lessn in a frest schl, t.
选择恰当的句子补全对话。
Miss Fang and the students are talking abut their weekend plans.
Miss Fang: Children, tday is Friday. 69
Je: There is a new film this weekend. 70
Linda: What’s the film abut?
Je: 71
Miss Fang: It sunds gd. What abut yu, Tm?
Tm: I miss my grandparents s much. 72
Miss Fang: Yu’re a gd by. Hw abut yu, Jhn?
Jhn: 73
Je: Maybe yu can see the film with me.
Jhn: I’d lve t.
A．I dn’t have any plans.
B．S I’m ging t visit them this weekend.
C．D yu have any plans fr the weekend?
D．It’s abut a dg’s life in a happy family.
E．I’m ging t see the film with my parents.
参考答案：
1．A 2．E 3．C 4．D 5．B
【导语】本文主要是迈克和吉尔谈论发明时光机器的一段对话。
1．上句说：我正在读一本有趣的书。下句说：这是关于一些发明家和他们的发明。可知此句是问这本书是关于什么的，选项A“这是关于什么的？”符合语境，故选A。
2．上句说：这是关于一些发明家和他们的发明。再结合下文说他想发明时间机器，可知此句是表达自己对发明的想法，选项E“我打算自己发明点什么。”符合语境，故选E。
3．下句说：我打算去发明一个时间机器。可知此句是询问打算发明什么，选项C“你打算发明什么？”符合语境，故选C。
4．上句说：我要去发明一个时间机器。下句说：人们可以回到过去或未来。可知此句是对时间机器功能的说明，选项 D“它可以帮助人们穿越时间。”符合语境，故选D。
5．前两句话说：机器可以帮助人们穿越时间。让人们可以回到过去或未来。可知此句是对发明时间机器这一想法的评价，选项B“那听起来很棒。”符合语境，故选B。
6．F 7．B 8．A 9．E 10．C 11．D
【导语】本文主要讲述了汤姆由于晚起没有在家吃早餐，他的朋友给了他一块年糕。
6．句意：我很饿，但是我________找不到食物。anywhere在任何地方，符合题意，故选F。
7．句意：你喜欢_______？which哪一个，符合题意，故选B。
8．句意：你_________不在家吃早餐？why为什么，符合题意，故选A。
9．句意：你应该_______起床。early早早地，符合题意，故选E。
10．句意：早餐对我们非常________。imprtant重要的，符合题意，故选C。
11．句意：在_______我会吃早餐的。in the future在将来，固定搭配，故选D。
12．B 13．A 14．D 15．F 16．C
【导语】本文是有关凯蒂邀请埃米参观书房而展开的对话。
12．下句说：它很安静。根据前后文可知此句是对书房的补充说明，选项B“我可以每天在这里读书写字。”符合语境，故选B。
13．下句说：不完全是。有些是我父母的，有些是我的。可知此句是询问书本是否都是凯蒂的，选项A“它们都是你的吗？”符合语境，故选A。
14．下句说：我将在教室里读哈利波特。可知此句询问图书周上做什么事情，选项D“你打算做什么呢？”符合语境，故选D。
15．下句说：我将和汤姆一起表演花木兰。可知此句是询问对方做什么，避免重复，该句用省略句，选项F“你呢？”符合语境，故选F。
16．下句说：当然，欢迎加入我的队伍。可知此句是询问能否加入对方，选项C“我能加入你们吗？”符合语境，故选C。
17．E 18．C 19．B 20．A 21．D
【导语】本文是有关凯蒂和妈妈一起买新裤子的对话。
17．上句说：妈妈，我的裤子太旧了。可知此句是想买一条新裤子，a pair f new trusers一条新裤子，符合句意，故选E。
18．上句说：我想买一条新裤子。可知此句是看一看裤子，have a lk看一看，符合句意，故选C。
19．上句说：你喜欢哪条裤子，白色或者棕色的？可知此句回答喜欢哪一条，try n试穿，符合句意，故选B。
20．下句说：我穿上它很漂亮。可知此句是说裤子适合凯蒂，right size大小合适，符合句意，故选A。
21．下句说：80元。可知此句是询问多少钱，Hw much多少钱，符合句意，故选D。
22．D 23．E 24．B 25．A 26．C
【导语】本对话讨论了新年的相关信息。
22．下句句意：我们通常探亲访友。可知本句询问做的事情，选项D“你们通常在中国新年做什么？”，符合句意，故选D。
23．上句句意：孩子们呢？可知回答孩子们做的事情，选项E“孩子们通常穿新衣服”，符合句意，故选E。
24．上句句意：那么你们干什么？可知回答我们做的事情，选项B“我们和家人或朋友聚会”，符合句意，故选B。
25．下句句意：不，我们不穿。可知本句说做的事情，选项A“有时我们去旅行”，符合句意，故选A。
26．上句句意：太好了。可知本句是总结性的语句，选项C“新年对所有人来说真的是一个快乐的时刻”，符合句意，故选C。
27．D 28．E 29．A 30．B 31．C
【导语】本文主要讲述了玛吉和帕迪关于世界上的一些伟大发明的一段对话。
27．句意：玛吉：帕迪，你知道世界上的一些伟大发明吗？in the wrld在世界上，符合句意，故选D。
28．句意：帕迪：人们可以乘汽车去上班。而且他们可以很快的从一个地方到另一个地方。by car乘汽车，符合句意，故选E。
29．句意：玛吉：当然。我认为纸是一项伟大的发明。我们可以在它上面写字。write n在……上面写字，can后跟动词原形，故选A。
30．句意：帕迪：是的。我们可以在课后用纸折纸飞机。make paper planes折纸飞机，符合句意，故选B。
31．句意：玛吉：哇，听起来很有趣。我也想要发明一些东西，让我们未来的生活变得轻松。want t想要，句子是一般现在时，主语是I，谓语动词用原形，故选C。
32．E 33．D 34．C 35．B 36．A
【导语】本文讨论了中国新年和圣诞节。
32．结合上下文，选项E“哦，你能告诉我更多关于这个节日的事情吗？”符合语境，故选E。
33．结合上文，可知这句与中国新年有关，选项D“它通常在一月或二月。”符合语境，故选D。
34．下句说：我们通常吃鱼，饺子和其他食物。可知这句问吃什么，选项C“你们通常在中国新年吃什么？”符合语境，故选C。
35．结合上文，可知这句说做的事情，选项B“我们还将拜访朋友和亲戚，并向他们说“新年快乐”。”符合语境，故选B。
36．上文说：我在圣诞节收到很多礼物。你呢？选项A“我会从父母那里得到装着压岁钱的红包。”符合语境，故选A。
37．C 38．A 39．B 40．E 41．D
【导语】本文讲了发明。
37．下句说：我正在读一本有趣的书。可知这句问正在做什么，选项C“你正在做什么？”符合语境，故选C。
38．下文说：哇！听起来不错。我喜欢发明。可知这句与发明有关，选项A“它讲述了一些伟大的发明。”符合语境，故选A。
39．上句说：科学博览会要来了。选项B“我要自己做点什么。”符合语境，故选B。
40．上句说：我要发明一个家务机器人。可知这句与家务有关，选项E“它可以为我的家人做家务。”符合语境，故选E。
41．上句问：我能和你一起做它吗？这句可表示同意，选项D“当然。好主意！”符合语境，故选D。
42．C 43．D 44．B 45．A 46．E
【导语】本文讲了书的内容。
42．下句说：我正在读一本关于可爱的动物的书。可知这句问在读什么，选项C“乔，你正在读什么？”符合语境，故选C。
43．下句说：它是《柳林风声》。可知这句问书名，选项D“书的名字是什么？”符合语境，故选D。
44．下句说：当然。可知这句是请求，选项B“你能告诉我很多关于它的事情吗？”符合语境，故选B。
45．结合上文，选项A“它们最后成为了好朋友。”符合语境，故选A。
46．上句问：你能从这个故事中学到什么？可知这句回答学到的，选项E“我觉得交朋友很好。我们应该对别人好。”符合语境，故选E。
47．B 48．C 49．A 50．D
【导语】本文讲的是看病。
47．下句说：我牙疼，吃不好，睡不好。可知这句问怎么了，选项B“你怎么了？”符合语境，故选B。
48．结合上下文，选项C“让我看一看。”符合语境，故选C。
49．下句说：这种药一天吃两次。可知这句问应该做什么，选项A“我应该做什么？”符合语境，故选A。
50．结合上文，可知这句是建议，选项D“而且你以后不应该吃太多糖果。”符合语境，故选D。
51．B 52．C 53．A
【导语】本文主要讨论了书房。
51．上文问：你好吗？可知这句回答好不好，选项B“我很好。谢谢！”符合语境，故选B。
52．结合上文，选项C“你家看起来很漂亮。”符合语境，故选C。
53．下句说：而且它很大。可知这句是描述书房，选项A“它很安静。”符合语境，故选A。
54．D 55．B 56．A 57．C 58．E
【导语】本文讲了看病。
54．下句说：我牙疼。可知这句问怎么了，选项D“你怎么了？”符合语境，故选D。
55．下文说：哦，不！你要把它们拔出来吗？选项B“我能看到你有两颗坏牙。”符合语境，故选B。
56．下句说：是的，我喜欢。可知这句是一般疑问句，选项A“你喜欢吃巧克力或糖果吗？”符合语境，故选A。
57．下句说：它们对你的牙齿不好。选项C“请记住不要吃太多糖果。”符合语境，故选C。
58．上句问：我还应该做什么？可知这句回答应该做的事情，选项E“你应该每天刷牙两次。”符合语境，故选E。
59．C 60．E 61．B 62．A 63．D
【导语】本文主要讲述了基蒂想要一件新毛衣。
59．下句说：我想要一件新毛衣。可知该句是想问对方想要什么，选项C“你想要什么？”符合语境，故选C。
60．上句说：我的毛衣旧了。及上上句“我想要一件新毛衣。”可知该句是想表达想买新衣服了，选项E“我想要买一件新的。”符合语境，故选E。
61．下句说：我喜欢蓝色的这件。可知该句是想问对方喜欢什么样毛衣，选项B“你喜欢哪一件，蓝色的还是黄色的？”符合语境，故选B。
62．下句说：它很漂亮。可知该句要继续说毛衣，选项A“我也喜欢黄色的这件。”符合语境，故选A。
63．下句说：听起来很不错！可知该句要提出建议，选项D“你可以两件都试穿。”符合语境，故选D。
64．D 65．E 66．A 67．B 68．C
【导语】本文讨论了暑假的计划与安排。
64．下句说：我将和我的老师和同学们一起参观伦敦。可知这句问要做什么，选项D“暑假期间你要做什么？”符合语境，故选D。
65．下句问：森林学校？可知这句与森林学校有关，选项E“我们也将在森林学校上课。”符合语境，故选E。
66．下句说：当然。可知这句是请求，选项A“你能告诉我更多关于你在伦敦的计划吗？”符合语境，故选A。
67．结合上下文，选项B“我们将在那里待15天。”符合语境，故选B。
68．结合上文，可知这句与博物馆有关，选项C“我们将参观波洛克玩具博物馆。”符合语境，故选C。
69．C 70．E 71．D 72．B 73．A
【导语】本文主要讲述了方老师和学生们谈论他们的周末计划。
69．上句说：今天是周五。可知这句询问周末安排，选项C“你们周末有什么安排吗？”符合语境，故选C。
70．上句说：这个周末有一个新电影。可知这句表达将去看电影，选项E“我将和父母一起去看电影。”符合语境，故选E。
71．上句说：电影是关于什么的？可知这句回答关于电影的内容，选项D“它是关于一只狗在一个幸福的家庭的生活。”符合语境，故选D。
72．上句说：我非常想念我的祖父母。可知这句表达将去拜访祖父母，选项B“所以我周末将去拜访他们。”符合语境，故选B。
73．下句说：也许你可以和我一起去看电影。可知这句表达没有计划，选项A“我没有任何安排。”符合语境，故选A。