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    2021年PCB鹏程杯语文决赛四年级试卷(含答案)

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    2021年PCB鹏程杯语文决赛四年级试卷(含答案)

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    这是一份2021年PCB鹏程杯语文决赛四年级试卷(含答案),共4页。试卷主要包含了积累与综合运用,阅读理解,写作等内容,欢迎下载使用。
    温馨提示:
    你拿到的试卷满分为 120 分,竞赛时间为 120 分钟。
    试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分,请务必在“答题卡”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
    答题时,请用蓝黑墨水的钢笔、签字笔或圆珠笔,不要用铅笔。
    答题前,请先填写“准考证号”“姓名”等信息。
    考试结束后,请将“试题卷”和“答题卡”一并交回。
    一、积累与综合运用(共 50 分)
    (选择题,每题 2 分,17 题,34 分;第 18 题(1)(2)填空题,每空 1 分,16 分) 1.对下列句子中加点字的注音,有.错.误.的一项是( )
    小船儿停泊.(bó)在湖泊.(pō)中。
    当查(chá)理二世遇到了查(zhā)甜甜,会发生什么故事?
    山的尽头,是海。
    她做事总是尽善尽美。
    A.所有的 全部用出 达到极端 全部用出 B.所有的 所有的 达到极端 达到极端C.所有的 全部用出 达到极端 达到极端 D.所有的 达到极端 全部用出 达到极端
    下列各项中的“可”字意思不.相.同.的一项( )
    A.她待人可.好了。 B.这件事,他可.愿意? C.大家的干净可.足了。 D.昨天夜里的风可.大了。
    对下列各组句子中加点词语的解说,不.正.确.的是( ) A. ①这种可.能.不大。
    ②他可.能.不知道这件事。
    解说:两个“可能”意思不同,①句中的“可能”指可能性。②句中的“可能”指也许。B. ①你从哪.里.来?
    ②无论在哪.里.,身体健康就好。
    解说:两个“哪里”意思不同。①句中的“哪里”指问什么处所。②句中的“哪里” 泛指任何处所。
    C. ①你把这些资料剪.贴.下来。
    ..
    C.他还在挣扎(zhá),多希望有人能帮他包扎(zhā)伤口啊!
    ②宝宝学着做剪.贴.。
    ..
    D.我们正在为明天的出行做计划.(huà),选择最划.(huá)算的方案。2.对下列汉字的说法,错.误.的一项是( )
    A.“里”字共有七画,第五笔是“竖”。 B.“凸”一共五画,第二笔是“横折折折”。
    C.“过”字第三笔是“点”,它是半包围结构的字,读音是“guò”。D.“青”字读音是“qīng”,它是上下结构的字,可以组词“青山”。
    3.按部首查字法在《新华字典》中查下列各字,不.正.确.的一项是( )
    A.砸:查“石”部,5 画 B.鼎:查“目”部,7 画
    C.稻:查“禾”部,9 画 D.佛:查“亻”部,5 画4.下列各组词语中,没.有.错别字的一组是( )
    A.隐蔽 歧视 针灸 适得其反B.涣散 魅力 贩卖 世外桃园C.吉祥 辨解 束缚 谈笑风生D.辐射 遭殃 佯装 悬梁刺骨
    解说:两个“剪贴”意思相同,都是指把资料从书报上剪下来,贴在纸或别的东西上。
    D. ①朱德为了能打赢这场,一连几天都没有睡,满.眼.都是红丝。
    ②走到山腰,看见满.眼.的山花。
    解说:两个“满眼”意思不同。①句中的“满眼”指充满眼睛。②句中的“满眼”指充满视野。9.下列语句,没.有.病句的一项是( )
    A.他的家乡是安徽肥东县。 B.奶奶经常回忆过去的往事。
    C.农场里有许多水果,有苹果、橘子、西红柿、黄瓜、梨子…… D.当孙悟空和猪八戒偷吃人生果时,就怕被师傅知道。
    下面不.是.反问句的一项是( ) A.这点小事怕什么?
    B.你怎能这么说呢?
    C.你这么做,难道不过分吗? D.这么大的事,你知道吗?
    下列各组句子,表达的意思差.别.最.大.的.一组是( )
    下列词语中都.是.反义词的一组是( )
    ①小岛把日月潭分成了两半。
    ①他怎么能置之不理呢?
    A.浪费──节省 培养──培育 精益求精──粗制滥造
    {
    B.{
    暖和──寒冷 潮湿──干爽 囫囵吞枣──细嚼慢咽C.简便──繁琐 坚定──动摇 软硬兼施──不择手段
    ②日月潭被小岛分成了两半。
    ①他说他高兴。
    ②难道他能置之不理吗?
    ①妈妈不是最爱你的吗?
    D.充实──空虚 羡慕──嫉妒 临危受命──临阵脱逃
    C.{
    D.{
    对下列各句中“尽”字的意思,判断正.确.的一项是( )
    这件事人尽皆知。
    她尽心尽力照顾老爷。
    ②他不是说他不高兴吗?
    对下列诗句朗读停顿划分不.正.确.的一项是( ) A.谁知/盘中餐,粒粒/皆辛苦。
    B.返景/入/深林,复照/青/苔上。
    ②妈妈是最爱你的吗?
    C.遥望/洞庭/山水翠,白银/盘里/一青螺。D.清明/时节/雨纷纷,路上/行人/欲断魂。
    与“平明送客楚山孤”出自同.一.首.诗.的句子是( ) A.莫愁前路无知己 B.望湖楼下水如天 C.洛阳亲友如相问 D.孤帆一片日边来
    “乡音无改鬓毛衰”中的“衰”的意思是( ) A.稀疏 B.衰弱 C.衰老 D.衰惫
    小花明天过生日,你收到了她的邀请,但是因为感冒了,不能去。下列表.达.得.体.的一项是( )
    A.我感冒了,你的生日,我就不去了,防止传染你! B.我身体有恙,来之不妥!
    C.我感冒了,不能来,不好意思!
    D.我身体不舒服来不了,但依旧祝福你“生日快乐”! 16.下列文学常识的表述,不.正.确.的一项( )
    《三国演义》中的“三国”是指魏、蜀、吴。
    《浪淘沙∙八月涛声吼地来》的作者是刘禹锡,这首是他《浪淘沙》组诗中的第九首。C.《花牛歌》的作者是徐志摩,他是一位有名的诗人。
    D.《题西林壁》的作者是苏轼,《赠刘景文/冬景》也是他写的。17.对下面通知的修改,不.正.确.的.一项是( )
    留言条妈妈:
    我的黄色圆形橡皮擦在学校弄丢了。能帮我再买一块橡皮擦吗?
    黄亮亮
    11 月 23 日










    A. “留言条”几个字要居中。B.人称应该顶格写。
    C.表述的内容开头空两格。D.署名和日期应该居右。
    填空。(每空 1 分,共 16 分)
    (1)古诗名句填空。
    古诗中总是有那么多和春天有关的诗句,“天街小雨润如酥, 。”“好雨知时节, 。”“ ,拂提杨柳醉春烟。”“春眠不觉晓, 。” “不知细叶谁裁出, 。”“乱花渐欲迷人眼, 。”“日出江花红似火, 。”“故人西辞黄鹤楼, 。”“ ,春江水暖鸭先知。”“ ,桃花流水鳜鱼肥。”“等闲识得春风面, 。”古诗中描写和夏天相关的句子也不少,“ ,早有蜻蜓立上头。”“接天莲叶无穷碧, 。”“ ,青草池塘处处蛙。”
    (2)名著阅读填空。
    宝玉早已看见多了一个妹妹,便料定是林姑妈之女,忙来作揖.(yī)。厮见毕归坐,细看形容与众各别:两弯似蹙.(cù)非蹙眷烟眉,一双似泣非泣含露目。
    注释:①揖:拱手行礼。②蹙:皱。
    这段话出自《 》,宝玉看见多了一个妹妹,这个妹妹是 。

    二、阅读理解(35 分)
    (一)阅读下面古诗,回答后面问题。(7 分)
    望天门山
    [唐]李白
    天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
    下面对诗句的理解,不.正.确.的一项是( )(2 分)
    A.“天门中断楚江开”中“中断”是“从中间隔断”的意思。B.“碧水东流至此回”中“回”是“返回”的意思。
    C.“两岸青山相对出”中“两岸青山”呼应了“天门中断”。D.“孤帆一片日边来”中“日边来”指孤舟仿佛来自日边。
    20.下面理解不.正.确.的一项是( )(2 分)
    A.这是一首著名的山水诗。 B.东梁山与西梁山合称为天门山。
    C.这首诗描绘了黄河在天门山奔腾的壮阔景象。 D.全诗紧扣一个“望”字,写出了诗人看到的景象。
    填空。(3 分)
    这首诗的作者李白,字 ,号“ 居士”,被称为“诗 ”。

    (二)阅读下面文言文,回答后面问题。(7 分)
    往古之时,四极废①,九州裂②;天不兼覆,地不周载③;火爁(làn)焱(yàn)④而不灭,水浩洋而不息;猛兽食颛(zhuān)民⑤,鸷(zhì)鸟⑥攫(jué)⑦老弱。
    于是⑧女娲炼五色石以补苍天,断鳌(á)足以立四极,杀黑龙以济⑨冀(jì)州,积芦灰以止淫水⑩。苍天补,四极正;淫水涸,冀州平;狡(jiá)虫死,颛(zhuān)民生。
    [注释]①四极废:天的四边毁坏了。上古的人认为在天的四边都有支撑着天的柱子。②九州裂:指大地陷裂。③天不兼覆,地不周载:天有所损毁,不能尽覆万物。地有所陷坏,不能遍载万物。④爁(làn )焱: 大火延烧的情景。⑤颛(zhuān)民:善良的人民。⑥鸷(zhì)鸟:凶猛的禽鸟。⑦攫:抓;夺。⑧于是: 在这时⑨济:救济。⑩淫水:泛滥的洪水。
    22.填空:(2 分)
    本文记叙的主人翁是 ,她做了一件伟大的事情是 。23.文中画线句断句,正.确.的.一项是( )(1 分)
    断鳌(á)足/以立/四极,杀黑龙/以济/冀(jì)州,积芦灰/以止/淫水。
    断鳌(á)足/以立四/极,杀黑龙/以济冀(jì)/州,积芦灰/以止淫/水。 C.断鳌(á)足/以/立四极,杀黑龙/以/济冀(jì)州,积芦灰/以/止淫水。
    D.断鳌(á)足/以立四极,杀黑龙/以济冀(jì)州,积芦灰/以止淫水。24.对下面句子的理解,不.恰.当.的.一项是( )(2 分)
    A.于是女娲炼五色石以补苍天。
    意思是:这时候,女娲冶炼五色石来修补苍天。B.苍天补,四极正。
    意思是: 天空得到了修补,四根天柱得到了摆正。C.淫水涸,冀州平。
    意思是:泛滥的洪水消退了,冀州得到了平定。D.狡(jiá)虫死,颛(zhuān)民生。
    意思是:恶禽虫子死去了,善良的人民存活了下来。 25.从这个故事中,说说你心中的女娲是什么样的?(2 分)
    答:

    (三)阅读下文,回答后面问题。(10 分)
    ①诗人想到人生的虚无,就痛不欲生。他决定自杀。他来到一片空旷的野地里,给自己挖一个坟,
    他看这坟太光秃,便在周围种上树木和花草。种啊种,他渐渐迷上了园艺,醉心于培育各种珍贵树木和奇花异草,他的成就也终于遐迩闻名,吸引来一批又一批的游人。
    ②有一天,诗人听见一个小女孩问她的妈妈:“妈妈,这是什么呀?”
    ③妈妈回答:“我不知道,你问这位叔叔吧?”
    ④小女孩的手指着诗人从前挖的那个坟坑。
    ⑤诗人的脸红了。他想了一想,说:“小姑娘,这是叔叔特意为你挖的树坑,你喜欢什么,叔叔就种什么。”
    ⑥小女孩和她的妈妈都高兴地笑了。
    ⑦我知道诗人在说谎,不过,这一回,我原谅了他。
    (本段节选自周国平《人生寓言》)
    30.在第①段中“痛不欲生”一词的意思是( )(2 分)
    对选文段落的划分,正.确.的一项是( )(2 分) A.①//②③④⑤⑥⑦ B.①//②③④//⑤⑥//⑦ C.①//②③④⑤⑥//⑦ D.①②//③④//⑤⑥⑦
    第④段,“小女孩的手指着诗人从前挖的那个坟坑”,诗人的脸为什么红了?(3 分)
    A.心如刀割 B.死去活来 C.肝肠寸断 D.悲痛欲绝
    ①油菜花最不拘小节。②它们成群结队开得,离群独处也开得。③乡下开得,城里也开得。④河畔开得,砖缝里也开得。⑤你路过一个小区,小区的围墙根,散落了一些碎砖头,平日里也不大留意那里, 这时候,砖缝里,居然钻出两三棵油菜花来,一身的珠光宝气,黄得耀眼。⑥似乎把家底儿全给兜出来了,不藏不掖,仿佛在对着一个世界说,来吧,来吧,我有的,全都给你。⑦你看着那几棵油菜花,微笑,你心里面有感动。⑧你知道它们一定是从乡下跑来的,该是从去年夏天起,就上路了。⑨一路上, 一定吃了不少苦。⑩风送一程,鸟送一程,雨也会送它们一程吧,你从小在乡下长大,你懂它们。
    (本段节选自丁立梅的《被春恼》)
    给文中加.点.的字注音。(2 分)
    不拘.小节( ) 河畔.( ) 不藏不掖.( ) 耀.眼( ) 27.下列句子,没.有.用.修.辞.手.法.的一句是( )(2 分)
    A.油菜花最不拘小节。 B.乡下开得,城里也开得。
    C.这时候,砖缝里,居然钻出两三棵油菜花来,一身的珠光宝气,黄得耀眼。D.你知道它们一定是从乡下跑来的,该是从去年夏天起,就上路了。
    依据选文内容划分层次,正.确.的.一项是( )(2 分)
    A.①/②③④/⑤⑥/⑦⑧⑨⑩ B.①/②③④⑤⑥/⑦⑧⑨⑩ C.①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩ D.①/②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨⑩
    从哪里看出“油菜花最不拘小节”?(4 分)
    答:

    (四)阅读下文,回答后面问题。(11 分)
    诗人的花园
    答:
    33.第⑦段,“我知道诗人在说谎,不过,这一回,我原谅了他。”我为什么原谅了他?(2 分) 答:
    34.如果让你写一句“珍爱生命”的警示语,你打算怎么写?(2 分)
    答:


    三、写作(35 分)
    阅读下面材料,然后根据要求作文。(35 分)
    茉莉是个小学生,她有个烦恼,每当写完作业,都找不到人玩。找妈妈,妈妈在电脑旁工作;找爸爸,爸爸还在单位加班;找奶奶,奶奶在照顾摇篮里的妹妹,她只能一个人画画。有一天,她无意中发现墙角有一块红色的粉笔,她用粉笔在墙上画了一扇门。没有想到,门变成真的了,她带上粉笔,打开门,走了进去……
    请以《神奇的粉笔》为题,大胆想象,续写后面的故事。
    【提示与要求】
    注意内容要具体,要有条理,语句通顺,不写错别字。
    文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
    抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
    考虑到内容的充实,文章不要少于 400 字。
    2021 年第六届鹏程杯语文邀请赛(决赛)参考答案
    小学四年级组
    一、积累与综合运用(共 50 分)
    (选择题,每题 2 分,17 题,34 分;第 18 题(1)(2)填空题,每空 1 分,16 分)
    C(包扎 zā)
    B(第二笔是横)
    3. C(10 画)
    A(B“世外桃园”应为“世外桃源”;C“辨解”应为“辩解”;D“悬梁刺骨”应为“悬梁刺股”)
    D(A 培养──培育是近义词;B 潮湿──干爽,应该是“干燥”;C 软硬兼施──不择手段是近义词)
    C
    B
    8 .C(两个“剪贴”,意思不同。第二个“剪贴”指儿童的一种手工,用彩色的纸剪出人或东西的形象, 贴在纸或别的东西上。)
    A(B 句“过去”和“往事”重复;C 句西红柿、黄瓜是蔬菜;D 无主语)
    D(其它都是反问句)
    D(A.“把”字句改成“被”字句,意思一样;B.均是反问句,意思差不多“他不能置之不理”;C.陈 述句和反问句,意思一样; D.反问句和问句,意思分别是妈妈爱你,回答是或者不是。)
    B(应该是:返景/入/深林,复照/青苔/上。)
    C
    A
    D(A 项,说话过于直接;B 项不符合现代的语言习惯;C 项语气比较生硬。)
    B(《浪淘沙∙八月涛声吼地来》的作者是刘禹锡,这首是他《浪淘沙》组诗中的第七首)
    A (“留言条”几个字删掉)
    18.(1)(14 分)草色遥看近却无;当春乃发生;草长莺飞二月天;处处闻啼鸟;二月春风似剪刀;浅草才能没马蹄;春来江水绿如蓝;烟花三月下扬州;竹外桃花三两枝;西塞山前白鹭飞;万紫千红总是春; 小荷才露尖尖角;映日荷花别样红;黄梅时节家家雨。
    (2)(2 分)《红楼梦》;林黛玉。二、阅读理解(35 分)
    (一)阅读下面古诗,回答后面问题。(7 分)
    19.(2 分)B(“回”是“回旋、回转”。)
    20.(2 分)C(本诗是写“长江”的,不是“黄河”)
    21.(3 分)太白 青莲 仙
    (二)阅读下面文言文,回答后面问题。(7 分)
    22.(2 分)女娲 补天
    23.(1 分)C
    24.(2 分)D(“虫”是指“猛兽”)
    25.(2 分)开放题,根据学生的理解深浅酌情给分。参考要点:善良、勇敢、奉献精神等。附参考译文:
    在远古的时候,支撑天的四根柱子坏了,中国土地崩裂,天不能完整覆盖大地,地也不能周全地承载万 物;大火延烧而不熄灭,大水泛滥而不停止; 凶猛的野兽吃掉善良的人民,凶猛的鸟抓取老人孩童。
    于是女娲冶炼五色石来修补苍天,砍断海里的大龟的四只脚作为天的四根柱子,杀死水怪来救济冀州, 积起芦灰来堵泛滥的洪水。天空得到了修补,四根天柱得到了摆正,泛滥的洪水消退了,冀州得到了平定; 恶禽猛兽死去了,善良的人民存活了下来。
    (三)阅读下文,回答后面问题。(10 分)
    26.(2 分)不拘小节(jū)河畔(pàn)不藏不掖(yē)耀眼(yà)
    27.(2 分)B(A.“不拘小节”拟人 C.“珠光宝气”夸张D.“从乡下跑来的”拟人)
    28.(2 分)A
    29.(共 4 分)在哪都能盛开(2 分)在哪都开得耀眼,从不藏着掖着(2 分)意思对即可。
    (四)阅读下文,回答后面问题。(11 分)
    30.(2 分)D
    31.(2 分)C
    32.(3 分)那个坟坑,原先是诗人为自己挖的,当时他准备放弃生命。(1 分)现在他觉得当年的做法错了,生命多么美好。(1 分)他对当时挖坟坑的行为而羞愧(1 分)。
    33.(2 分) 诗人认识到当年放弃生命的想法是错的(1 分),撒谎也说明了他现在珍爱生命的态度(1 分),所以我原谅了他 。
    34.(共 2 分)开放题,语言得体,有警示作用即可。
    三、写作(35 分)
    35. 茉莉是个小学生,她有个烦恼,每当写完作业,都找不到人玩。找妈妈,妈妈在电脑旁工作;找爸爸,爸爸还在单位加班;找奶奶,奶奶在照顾摇篮里的妹妹,她只能一个人画画。有一天,她无意中发现墙 角有一块红色的粉笔,她用粉笔在墙上画了一扇门。没有想到,门变成真的了,她带上粉笔,打开门,走了 进去……
    请以《神奇的粉笔》为题,大胆想象,续写后面的故事。
    作文评分参考标准
    一类文(30—35):1.字迹工整、美观;2.作文题填写完整;3.语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,会用恰当的修辞方法;4.精心选材,内容具体,想象丰富并且合理,能进行生动而细致的描述;5. 段落层次分明,有一定的逻辑性和思想内涵;6.正确使用标点符号;7.达到规定字数。(扣 5—0 分)
    二类文(24—29):1.字迹比较工整、美观;2.作文题填写完整;3.语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,会用常用的修辞方法;4.内容比较具体,想象较为合理,描述较生动;5.能合理地分段写作; 6.能正确使用常用的标点符号;7.达到规定字数。(扣 11—6 分)
    三类文 (18—23):1.字迹欠工整。2.作文题填写完整;3.语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思,缺乏常用的修辞方法;4.内容欠具体,有一定的想象,合理性欠缺,缺乏生动的描写;5.层次 不够清楚;6.标点使用大体正确,错别字多;7.达到规定字数。(扣 17—12 分)
    四类文(11—16):1.书写不够认真;2.语句的完整性和通顺程度不够,句子的表达不完整,有语病,错别字较多;3.内容比较简单,中心不明确,文章的意思表达不清楚;4.层次不够清楚;5.标点符号使用不当; 6.字数略少。(扣 24—19 分)
    五类文(0—10):1.字迹潦草辨识困难;2.语句不通顺、不完整,病句多,错别字多;3.内容很简单, 记流水帐,重复啰嗦,不知所云;4.标点符号错误明显;5.跑题;6.字数在 200 字以下、只写一个作文题目,
    或者干脆空白。(扣 35—25 分)
    作文题没补写完整扣 2 分。
    错别字每个字扣 1 分,重复不计。
    标点符号错 3 个扣 1 分。

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