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    2024年吉林省中考数学模拟试题及答案

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    2024年吉林省中考数学模拟试题及答案

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    这是一份2024年吉林省中考数学模拟试题及答案,共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(共6小题,每小题3分,满分18分)
    1.(3分)(2008•吉林)下列计算正确的是( )

    2.(3分)(2008•吉林)某班数学活动小组7位同学的家庭人口数分别为:3,2,3,3,4,3,3.设这组数据的平均数为a,中位数为b,众数为c,则下列各式正确的是( )

    3.(3分)(2008•吉林)某超市一月份的营业额为36万元,三月份的营业额为49万元.设每月的平均增长率为x,则可列方程为( )

    4.(3分)(2011•成都)如图所示的几何体的主视图是( )

    5.(3分)(2009•兰州)如图所示,将一张正方形纸片对折两次,然后在上面打3个洞,则纸片展开后是( )

    6.(3分)(2008•吉林)若a+b=3,则2a2+4ab+2b2﹣6的值是( )

    二、填空题(共10小题,每小题2分,满分20分)
    7.(2分)(2008•吉林)三个小球上的有理数之和等于 _________ .

    8.(2分)(2008•吉林)某地区人口约为1 370 000人,这个数据用科学记数法表示为 _________ .

    9.(2分)(2010•郴州)不等式3x+1<﹣2的解集是 _________ .

    10.(2分)(2008•吉林)方程的解x= _________ .

    11.(2分)(2008•吉林)反比例函数y=在第二象限内的图象如图所示,则k= _________ .

    12.(2分)(2008•吉林)如图,点D,B,C点在同一条直线上,∠A=60°,∠C=50°,∠D=25°,则∠1= _________ 度.

    13.(2分)(2008•吉林)如图,在△ABC中,D,E,F,分别时AB,BC,AC,的中点,若平移△ADF平移,则图中能与它重合的三角形是 _________ .(写出一个即可)

    14.(2分)(2009•西宁)如图,如将飞镖投中一个被平均分成6份的靶子,则落在阴影部分的概率是 _________ .

    15.(2分)(2008•吉林)如图,点C,D点在以AB为直径的⊙O上,若∠BDC=28°,则∠ABC= _________ 度.

    16.(2分)(2008•吉林)如图,在▱ABCD中,BC=4m,E为AD的中点,F、G分别为BE、CD的中点,则FG= _________ m.

    三、解答题(共12小题,满分82分)
    17.(5分)(2008•吉林)先化简,再求值,其中x=2,y=1.

    18.(5分)(2008•吉林)如图所示,小强和小红一起搭积木,小强所搭的小塔高度为23cm,小红所搭的小树高度为22cm,设每块A型积木的高为x cm,每块B型积木高y cm,请求出x和y的值.

    19.(5分)(2008•吉林)将图中的三张扑克背面朝上放到桌面上,从中随机摸出两张,并用这两张扑克上的数字组成一个两位数,请你用画树状图或列表的方法求:
    (1)组成的两位数是偶数的概率;
    (2)组成的两位数是6的倍数的概率.

    20.(5分)(2008•吉林)在5×5的正方形网络①中,用三张长为3,宽为1的矩形纸片拼接成阴影部分.
    (1)阴影部分的周长为多少;
    (2)请用三张纸再拼接两种,(全等的属于同一种)与阴影部分周长相等,但不全等的图形,分别画在网格②,③中.

    21.(6分)(2008•吉林)某同学根据图①所示的程序计算后,画出了图②中y与x之间的函数图象.
    (1)当0≤x≤3时,y与x之间的函数关系式为 _________ ;
    (2)当x>3时,求出y与x之间的函数关系式.

    22.(6分)(2008•吉林)如图,AB是⊙O的直径,∠BAC=45°,AB=BC.
    (1)求证:BC是⊙O的切线;
    (2)设阴影部分的面积分别为,a,b,⊙O的面积为S,请直接写出S与a,b的关系式.
    (答案不唯一)

    23.(6分)(2008•吉林)在甲,乙两城市中个抽取300户家庭,进行家庭住房状况是否满意的问卷调查,根据甲城市的统计数据绘制成扇形统计图①,根据乙城市的统计数据绘制成条形统计图②.
    (1)补全扇形统计图和条形统计图;
    (2)甲城市中满意家庭数是 _________ ;满意家庭数在图①占得圆心角是多少度?

    24.(8分)(2008•吉林)如图,在△ABC中,AB=AC,DE=EC,DH∥BC,EF∥AB,HE的延长线与BC的延长线相交于点M,点G在BC上,且∠1=∠2,不添加辅助线,解答下列问题:
    (1)找出一个等腰三角形;(不包括△ABC)
    (2)找出三对相似三角形;(不包括全等三角形)
    (3)找出两对全等三角形,并选出一对进行证明.

    25.(8分)(2008•吉林)如图所示,张伯伯利用假日在某钓鱼场钓鱼,风平浪静时,鱼漂露出水面部分AB=6cm,微风吹来,假设铅垂P不动,鱼漂移动了一段距离BC,且顶端恰好与水面齐平,(即PA=PC)水平l与OC的夹角α为8°(点A在OC上),求铅锤P处的水深h.(参考数据:sin8°≈,cs8°≈,tan8°≈)

    26.(8分)(2008•吉林)如图,某花园的护栏是用直径80cm的条形刚组制而成,且每增加一个半圆形条钢,半圆护栏长度增加acm,(a>0)设半圆形条钢的个数为x(x为正整数),护栏总长为ycm
    (1)当a=60时,y与x之间的函数关系式为 _________ ;
    (2)若护栏总长度为3380cm,则当a=50时,所用半圆形条钢的个数为 _________ ;
    (3)若护栏总长度不变,则当a=60时,用了n个半圆形条钢,当a=50时用了(n+k)个半圆形条钢,请求出n,k之间的关系式.

    27.(10分)(2008•吉林)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A(0,3),C(﹣1,0),将矩形OABC绕原点O顺时针方向旋转90度,得矩形OA′B′C′矩形设直线BB’与x轴交于点M,与y轴交于点N,抛物线经过点C,M,N点.
    解答下列问题:
    (1)设直线BB′表示的函数解析式为y=mx+n,求m,n;
    (2)求抛物线表示的二次函数的解析式;
    (3)在抛物线上求出使S△PB′C′=S矩形OABC的所有点P的坐标.

    28.(10分)(2008•吉林)如图①,在长为6厘米,宽为3厘米的矩形PQMN中,有两张边长分别为二厘米和一厘米的正方形纸片ABCD和EFGH,且BC且在PQ上,PB=1厘米,PF=厘米,从初始时刻开始,纸片ABCD沿PQ以2厘米每秒的速度向右平移,同时纸片EFGH沿PN以1厘米每秒的速度向上平移,当C点与Q点重合时,两张图片同时停止移动,设平移时间为t秒时,(如图②),纸片ABCD扫过的面积为S1,纸片EFGH扫过的面积为S2,AP,PG,GA所围成的图形面积为S(这里规定线段面积为零,扫过的面积含纸片面积).解答下列问题:
    (1)当t=时,PG= _________ ,PA= _________ 时,PA _________ PG+GA(填=或≠);
    (2)求S与t之间的关系式;
    (3)请探索是否存在t值(t>),使S1+S2=4S+5.若存在,求出t值;若不存在,说明理由.

    2024年吉林省中考数学模拟试卷
    参考答案与试题解析

    一、选择题(共6小题,每小题3分,满分18分)
    1.(3分)(2008•吉林)下列计算正确的是( )

    2.(3分)(2008•吉林)某班数学活动小组7位同学的家庭人口数分别为:3,2,3,3,4,3,3.设这组数据的平均数为a,中位数为b,众数为c,则下列各式正确的是( )

    3.(3分)(2008•吉林)某超市一月份的营业额为36万元,三月份的营业额为49万元.设每月的平均增长率为x,则可列方程为( )

    4.(3分)(2011•成都)如图所示的几何体的主视图是( )

    5.(3分)(2009•兰州)如图所示,将一张正方形纸片对折两次,然后在上面打3个洞,则纸片展开后是( )

    6.(3分)(2008•吉林)若a+b=3,则2a2+4ab+2b2﹣6的值是( )

    二、填空题(共10小题,每小题2分,满分20分)
    7.(2分)(2008•吉林)三个小球上的有理数之和等于 ﹣2 .

    8.(2分)(2008•吉林)某地区人口约为1 370 000人,这个数据用科学记数法表示为 1.37×106 .

    9.(2分)(2010•郴州)不等式3x+1<﹣2的解集是 x<﹣1 .

    10.(2分)(2008•吉林)方程的解x= 1 .

    11.(2分)(2008•吉林)反比例函数y=在第二象限内的图象如图所示,则k= ﹣2 .

    12.(2分)(2008•吉林)如图,点D,B,C点在同一条直线上,∠A=60°,∠C=50°,∠D=25°,则∠1= 45 度.

    13.(2分)(2008•吉林)如图,在△ABC中,D,E,F,分别时AB,BC,AC,的中点,若平移△ADF平移,则图中能与它重合的三角形是 △DBE(或△FEC) .(写出一个即可)

    14.(2分)(2009•西宁)如图,如将飞镖投中一个被平均分成6份的靶子,则落在阴影部分的概率是 .

    15.(2分)(2008•吉林)如图,点C,D点在以AB为直径的⊙O上,若∠BDC=28°,则∠ABC= 62 度.

    16.(2分)(2008•吉林)如图,在▱ABCD中,BC=4m,E为AD的中点,F、G分别为BE、CD的中点,则FG= 3 m.

    三、解答题(共12小题,满分82分)
    17.(5分)(2008•吉林)先化简,再求值,其中x=2,y=1.

    18.(5分)(2008•吉林)如图所示,小强和小红一起搭积木,小强所搭的小塔高度为23cm,小红所搭的小树高度为22cm,设每块A型积木的高为x cm,每块B型积木高y cm,请求出x和y的值.

    19.(5分)(2008•吉林)将图中的三张扑克背面朝上放到桌面上,从中随机摸出两张,并用这两张扑克上的数字组成一个两位数,请你用画树状图或列表的方法求:
    (1)组成的两位数是偶数的概率;
    (2)组成的两位数是6的倍数的概率.

    20.(5分)(2008•吉林)在5×5的正方形网络①中,用三张长为3,宽为1的矩形纸片拼接成阴影部分.
    (1)阴影部分的周长为多少;
    (2)请用三张纸再拼接两种,(全等的属于同一种)与阴影部分周长相等,但不全等的图形,分别画在网格②,③中.

    21.(6分)(2008•吉林)某同学根据图①所示的程序计算后,画出了图②中y与x之间的函数图象.
    (1)当0≤x≤3时,y与x之间的函数关系式为 y=5x+3 ;
    (2)当x>3时,求出y与x之间的函数关系式.

    22.(6分)(2008•吉林)如图,AB是⊙O的直径,∠BAC=45°,AB=BC.
    (1)求证:BC是⊙O的切线;
    (2)设阴影部分的面积分别为,a,b,⊙O的面积为S,请直接写出S与a,b的关系式.
    (答案不唯一)

    23.(6分)(2008•吉林)在甲,乙两城市中个抽取300户家庭,进行家庭住房状况是否满意的问卷调查,根据甲城市的统计数据绘制成扇形统计图①,根据乙城市的统计数据绘制成条形统计图②.
    (1)补全扇形统计图和条形统计图;
    (2)甲城市中满意家庭数是 48 ;满意家庭数在图①占得圆心角是多少度?

    24.(8分)(2008•吉林)如图,在△ABC中,AB=AC,DE=EC,DH∥BC,EF∥AB,HE的延长线与BC的延长线相交于点M,点G在BC上,且∠1=∠2,不添加辅助线,解答下列问题:
    (1)找出一个等腰三角形;(不包括△ABC)
    (2)找出三对相似三角形;(不包括全等三角形)
    (3)找出两对全等三角形,并选出一对进行证明.

    25.(8分)(2008•吉林)如图所示,张伯伯利用假日在某钓鱼场钓鱼,风平浪静时,鱼漂露出水面部分AB=6cm,微风吹来,假设铅垂P不动,鱼漂移动了一段距离BC,且顶端恰好与水面齐平,(即PA=PC)水平l与OC的夹角α为8°(点A在OC上),求铅锤P处的水深h.(参考数据:sin8°≈,cs8°≈,tan8°≈)

    26.(8分)(2008•吉林)如图,某花园的护栏是用直径80cm的条形刚组制而成,且每增加一个半圆形条钢,半圆护栏长度增加acm,(a>0)设半圆形条钢的个数为x(x为正整数),护栏总长为ycm
    (1)当a=60时,y与x之间的函数关系式为 y=60x+20 ;
    (2)若护栏总长度为3380cm,则当a=50时,所用半圆形条钢的个数为 67 ;
    (3)若护栏总长度不变,则当a=60时,用了n个半圆形条钢,当a=50时用了(n+k)个半圆形条钢,请求出n,k之间的关系式.

    27.(10分)(2008•吉林)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A(0,3),C(﹣1,0),将矩形OABC绕原点O顺时针方向旋转90度,得矩形OA′B′C′矩形设直线BB’与x轴交于点M,与y轴交于点N,抛物线经过点C,M,N点.
    解答下列问题:
    (1)设直线BB′表示的函数解析式为y=mx+n,求m,n;
    (2)求抛物线表示的二次函数的解析式;
    (3)在抛物线上求出使S△PB′C′=S矩形OABC的所有点P的坐标.

    28.(10分)(2008•吉林)如图①,在长为6厘米,宽为3厘米的矩形PQMN中,有两张边长分别为二厘米和一厘米的正方形纸片ABCD和EFGH,且BC且在PQ上,PB=1厘米,PF=厘米,从初始时刻开始,纸片ABCD沿PQ以2厘米每秒的速度向右平移,同时纸片EFGH沿PN以1厘米每秒的速度向上平移,当C点与Q点重合时,两张图片同时停止移动,设平移时间为t秒时,(如图②),纸片ABCD扫过的面积为S1,纸片EFGH扫过的面积为S2,AP,PG,GA所围成的图形面积为S(这里规定线段面积为零,扫过的面积含纸片面积).解答下列问题:
    (1)当t=时,PG= ,PA= 2 时,PA = PG+GA(填=或≠);
    (2)求S与t之间的关系式;
    (3)请探索是否存在t值(t>),使S1+S2=4S+5.若存在,求出t值;若不存在,说明理由.


    A.
    2a2•a2=2a2
    B.
    (2a)2=2a2
    C.
    a6÷a2=a3
    D.
    (﹣a2)3=﹣a6

    A.
    a=b<c
    B.
    a<b<c
    C.
    a<b=c
    D.
    a=b=c

    A.
    49(1+x)2=36
    B.
    36(1﹣x)2=49
    C.
    36(1+x)2=49
    D.
    49(1﹣x)2=36

    A.
    B.
    C.
    D.

    A.
    B.
    C.
    D.

    A.
    12
    B.
    6
    C.
    3
    D.
    0

    A.
    2a2•a2=2a2
    B.
    (2a)2=2a2
    C.
    a6÷a2=a3
    D.
    (﹣a2)3=﹣a6
    考点:
    同底数幂的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.
    分析:
    根据同底数幂相乘,底数不变指数相加;积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;同底数幂相除,底数不变指数相减,对各选项分析判断后利用排除法求解.
    解答:
    解:A、应为2a2•a2=2a4,故本选项错误;
    B、应为(2a)2=4a2,故本选项错误;
    C、应为a6÷a2=a4,故本选项错误;
    D、(﹣a2)3=﹣a2×3=﹣a6,正确;
    故选D.
    点评:
    本题考查了同底数幂的乘法,积的乘方,同底数幂的除法,熟练掌握运算性质是解题的关键.

    A.
    a=b<c
    B.
    a<b<c
    C.
    a<b=c
    D.
    a=b=c
    考点:
    中位数;算术平均数;众数.
    专题:
    应用题.
    分析:
    先把数据按大小排列,然后根据平均数、中位数和众数的意义求出a,b,c,最后比较大小.
    解答:
    解:因为a=(3+2+3+3+4+3+3)÷7=3;b=3;c=3,所以a=b=c.
    故选D.
    点评:
    此题考查了平均数、中位数和众数的意义.
    平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.
    中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,可能出错.
    一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.

    A.
    49(1+x)2=36
    B.
    36(1﹣x)2=49
    C.
    36(1+x)2=49
    D.
    49(1﹣x)2=36
    考点:
    由实际问题抽象出一元二次方程.
    专题:
    增长率问题.
    分析:
    本题为增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),如果设每月的平均增长率为x,根据“三月份的营业额为49万元”,即可得出方程.
    解答:
    解:设每月的平均增长率为x,
    ∴由题意可得:36(1+x)2=49.故选C.
    点评:
    平均增长率问题,一般形式为a(1+x)2=b,a为起始时间的有关数量,b为终止时间的有关数量.

    A.
    B.
    C.
    D.
    考点:
    简单几何体的三视图.
    分析:
    根据主视图是从正面看到的图形判定则可.
    解答:
    解:从正面看,是一个等腰梯形,故选C.
    点评:
    本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.

    A.
    B.
    C.
    D.
    考点:
    翻折变换(折叠问题).
    专题:
    压轴题;操作型.
    分析:
    结合空间思维,分析折叠的过程及打孔的位置,易知展开的形状.
    解答:
    解:当正方形纸片两次沿对角线对折成为一直角三角形时,在平行于斜边的位置上打3个洞,则直角顶点处完好,即原正方形中间无损,且有12个洞.
    故选:D.
    点评:
    本题主要考查学生抽象思维能力,错误的主要原因是空间观念以及转化的能力不强,缺乏逻辑推理能力,需要在平时生活中多加培养.

    A.
    12
    B.
    6
    C.
    3
    D.
    0
    考点:
    完全平方公式.
    专题:
    压轴题.
    分析:
    对所求式子的前三项根据完全平方公式进行变形,然后把已知的数值整体代入求值即可.
    解答:
    解:∵2a2+4ab+2b2﹣6=2(a+b)2﹣6,
    ∴原式=2×32﹣6=18﹣6=12.
    故选A.
    点评:
    本题的关键是根据完全平方公式的逆用,把式子转变成已知的式子的形式进行计算.
    考点:
    有理数的加法.
    分析:
    根据有理数的加法法则计算.
    解答:
    解:2+1+(﹣5)=﹣2.
    点评:
    熟练运用有理数的加法法则.
    考点:
    科学记数法—表示较大的数.
    专题:
    应用题.
    分析:
    把一个大于10的数写成科学记数法a×10n的形式时,将小数点放到左边第一个不为0的数位后作为a,把整数位数减1作为n,从而确定它的科学记数法形式.
    解答:
    解:根据题意1 370 000=1.37×106.
    点评:
    本题考查用科学记数法表示较大的数.科学记数法在实际生活中有着广泛的应用,给我们记数带来方便,考查科学记数法就是考查我们应用数学的能力.将一个绝对值较大的数写成科学记数法a×10n的形式时,其中1≤|a|<10,n为比整数位数少1的数.
    考点:
    解一元一次不等式.
    分析:
    利用不等式的基本性质,将两边不等式同时减去1再除以3,不等号的方向不变.得到不等式的解集为:x<﹣1.
    解答:
    解:解不等式3x+1<﹣2,得3x<﹣3,解得x<﹣1.
    点评:
    本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错.
    解不等式要依据不等式的基本性质,在不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.
    考点:
    解分式方程.
    专题:
    计算题;压轴题.
    分析:
    本题比较容易,分式方程方程两边同乘以x(x+3)化为整式方程求解.
    解答:
    解:方程两边同乘以x(x+3),
    得x+3=4x,
    移项得3=4x﹣x,
    合并同类项得3x=3.
    方程两边同除以3得x=1.
    经检验x=1是原分式方程的解.
    点评:
    解分式方程的关键是两边同乘最简公分母,将分式方程转化为整式方程,易错点是忽视检验.
    考点:
    待定系数法求反比例函数解析式.
    专题:
    计算题;待定系数法.
    分析:
    先设y=,再把已知点的坐标代入可求出k值,即得到反比例函数的解析式.
    解答:
    解:根据图象可知,点(﹣2,1)在函数图象上,所以将点(﹣2,1)代入解析式可得k=﹣2.
    故答案为:﹣2.
    点评:
    本题比较简单,考查的是用待定系数法求反比例函数的比例系数,是中学阶段的重点内容.
    考点:
    三角形的外角性质;三角形内角和定理.
    分析:
    根据三角形的外角的性质及三角形的内角和定理可求得.
    解答:
    解:∵∠ABD是△ABC的外角,∴∠ABD=∠A+∠C=60°+50°=110°,
    ∴∠1=180°﹣∠ABD﹣∠D=180°﹣110°﹣25°=45°.
    点评:
    本题考查三角形外角的性质及三角形的内角和定理,比较简单.
    考点:
    平移的性质.
    专题:
    操作型.
    分析:
    根据平移的性质,结合图形对图中三角形进行分析,得到正确结果.
    解答:
    解:△DBE形状和大小没有变化,属于平移得到;
    △DEF方向发生了变化,不属于平移得到;
    △FEC形状和大小没有变化,属于平移得到.
    ∴图中能与它重合的三角形是△DBE(或△FEC).
    点评:
    本题考查平移的基本性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.
    考点:
    几何概率.
    分析:
    先求出阴影部分面积占整个转盘面积的比例,再根据这个比例即可求解.
    解答:
    解:因为阴影部分占图形靶子的,所以飞镖落在阴影部分的概率是.
    点评:
    本题考查几何概率的求法:首先根据题意将代数关系用面积表示出来,一般用阴影区域表示所求事件(A);然后计算阴影区域的面积在总面积中占的比例,这个比例即事件(A)发生的概率.
    考点:
    圆周角定理.
    专题:
    压轴题.
    分析:
    根据圆周角定理可证∠CAB=∠BCD=28°,∠ACB=90°,即可求∠ABC=180°﹣∠ACB﹣∠CAB=180°﹣90°﹣28°=62°.
    解答:
    解:∵点C、D点在以AB为直径的⊙O上,∠BDC=28°,∴∠CAB=∠BCD=28°,∠ACB=90°,
    ∴∠ABC=180°﹣∠ACB﹣∠CAB=180°﹣90°﹣28°=62°.
    点评:
    本题重点考查了同弧所对的圆周角相等、直径所对的圆周角为直角及解直角三角形的知识,本题是一道较难的题目.
    考点:
    梯形中位线定理;平行四边形的性质.
    专题:
    压轴题.
    分析:
    首先根据平行四边形的性质,求得ED的长;
    再根据梯形的中位线定理求得FG的长.
    解答:
    解:∵在▱ABCD中,BC=4m,E为AD的中点,∴ED=×4=2m;
    又∵F、G分别为BE、CD的中点,∴FG=(BC+ED)=×(4+2)=3(m).
    点评:
    本题考查的是平行四边形的性质及梯形的中位线定理.
    考点:
    分式的化简求值.
    专题:
    计算题.
    分析:
    本题的关键是正确进行分式的通分、约分,并准确代值计算.
    解答:
    解:原式=•=,
    当x=2,y=1时,原式==6.
    点评:
    此题所考查的内容“分式的运算”是数与式的核心内容,全面考查了有理数、整式、分式运算等多个知识点,要合理寻求简单运算途径的能力及分式运算.
    考点:
    二元一次方程组的应用.
    专题:
    应用题.
    分析:
    小强搭的积木的高度=A的高度×2+B的高度×3,小红搭的积木的高度=A的高度×3+B的高度×2,依两个等量关系列出方程组,再求解.
    解答:
    解:根据题意,得.(3分)
    解得.(2分)
    点评:
    解题关键是看清图形的意思,找出等量关系列方程组求解.
    考点:
    列表法与树状图法.
    分析:
    依据题意先用画树状图法分析所有等可能的出现结果,然后根据概率公式求出该事件的概率.
    解答:
    解:
    ∴两位数有:23,24,32,34,42,43.
    (1)两位数是偶数的概率为=.
    (2)两位数是6的倍数的概率为=.
    点评:
    本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    考点:
    作图—应用与设计作图.
    专题:
    网格型.
    分析:
    (1)由图可知,阴影部分的周长=3×8﹣4=20;
    (2)始终使宽为1的部分有两次重合的机会即可.
    解答:
    解:
    (1)20(1分);
    (2)画对一种的(2分)共(4分).
    点评:
    此题主要考查学生在网格中的计算能力和创作能力.
    考点:
    函数的图象.
    专题:
    数形结合.
    分析:
    (1)易得0≤x≤3时函数解析式应为一次函数,所求的关系式为乘5后加3.
    (2)当x>3时,函数解析式为二次函数,所求的关系式为:自变量减7后平方,再加m,把图象上的(10,11)代入即可求得m.
    解答:
    解:(1)根据题意,可知该函数解析式应为一次函数,得出该解析式为y=5x+3;
    (2)根据题意,得y=(x﹣7)2+m
    把(10,11)代入,得9+m=11.
    ∴m=2.
    ∴y与x之间的函数关系式为y=(x﹣7)2+2
    点评:
    解决本题的关键是读懂图意,得到不同取值范围内的解析式.
    考点:
    切线的判定;扇形面积的计算.
    专题:
    几何综合题.
    分析:
    (1)AB是⊙O的直径,那么求得∠ABC为90°即可;
    (2)设AC圆交于点D,连接BD,因为AD=BD,那么a可转移到弧BD与弦BD围成的面积,即△BCD的面积=a+b,易得△ADB的面积=△BCD的面积,那么半圆的面积=2a+a+b=3a+b,从而得到三者的关系.
    解答:
    (1)证明:∵AB=BC,
    ∴∠CAB=∠ACB=45°.(1分)
    ∵在△ABC中,∠ABC=180°﹣45°﹣45°=90°,
    ∴AB⊥BC.(2分)
    又∵AB是⊙O的直径,
    ∴BC是⊙O的切线.(1分)
    (2)解:设AC圆交于点D,连接BD,
    ∵AD=BD,∴△BCD的面积=a+b,
    ∵△ADB的面积=△BCD的面积,
    ∴半圆的面积=2a+a+b=3a+b,
    ∴S=6a+2b.(2分)
    点评:
    过圆心且与半径垂直的直线是圆的切线;求阴影部分面积,转移也是常用的方法.
    考点:
    条形统计图;扇形统计图.
    专题:
    图表型.
    分析:
    (1)由统计图求得甲城市中满意的家庭数占的百分比;乙城市中非常满意的家庭数;补全图形即可;
    (2)甲城市中满意家庭数是300×16%=48户,占得圆心角是360°×16%=57.6°.
    解答:
    解:
    (1)甲城市中满意的家庭数占的百分比为1﹣35%﹣31%﹣8%﹣10%=16%;
    乙城市中非常满意的家庭数为300﹣21﹣99﹣80﹣64=36户;
    补全图形,如图:
    (2)甲城市中满意家庭数是:300×16%=48户,
    占得圆心角是360°×16%=57.6°.
    点评:
    本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
    考点:
    等腰三角形的判定;全等三角形的判定;相似三角形的判定.
    专题:
    几何图形问题;开放型.
    分析:
    根据等腰三角形判定即等边对等角或等角对等边、全等三角形判定及相似三角形判定解答即可.注意:要灵活运用已知条件.
    解答:
    解:(1)∵AB=AC,
    ∴∠B=∠ACB,
    ∵DH∥BC,
    ∴∠AHD=∠B,∠ADH=∠ACB,
    ∴∠AHD=∠ADH,
    ∴△AHD是等腰三角形;
    ∵DH∥BC,
    ∴∠2=∠M又∠1=∠2,
    ∴∠1=∠M,
    ∴△EGM是等腰三角形;
    ∵AB=AC,
    ∴∠B=ACB,
    ∵EF∥AB,∠B=∠EFC,
    ∴∠ACB=∠EFC
    ∴△EFC是等腰三角形;
    (2)△AHD∽△ABC,△EFC∽△ABC,△EFM∽△HBM,△AHD∽△EFC,△BMH∽△CGE(写出其中三对即可).(3分)
    ∵HD∥BC,
    ∴△AHD∽△ABC,
    ∵EF∥AB,
    ∴△EFC∽△ABC,△EFM∽△HBM;
    (3)△DHE≌△FGE,△DHE≌△CME,△FGE≌△CME,△EGC≌△EMF(写出其中两对即可)(2分)
    选择△DHE≌△CME.
    证明:∵DH∥CM,
    ∴∠2=∠M,
    又∵∠DEH=∠CEM,DE=EC,
    ∴△DHE≌△CME(2分)
    ∵HD∥BC,EF∥AB,
    ∴∠2=∠M,∠B=∠EFC又∠B=∠ACB,∠1=∠2,
    ∴∠1=∠M,∠EFC=∠ECF,
    ∴∠EFG=∠ECM,
    ∴△EFG≌△ECM.
    说明:选任何一对全等三角形,只要证明正确均得分.
    点评:
    此题难度中等,考查等腰三角形判定、全等三角形判定及相似三角形判定的综合运用.
    考点:
    解直角三角形的应用.
    专题:
    计算题;压轴题.
    分析:
    在Rt△ABC中,已知∠ACB=α=8°,AB=6,根据三角函数就可以求出BC的长;在直角△ABC中,根据已知条件,利用勾股定理就可以求出水深h.
    解答:
    解:∵l∥BC,∴∠ACB=α=8°,
    在Rt△ABC中,∵tanα=,
    ∴BC===42(cm),
    根据题意,得h2+422=(h+6)2,
    ∴h=144(cm).
    答:铅锤P处的水深约为144cm.
    点评:
    本题考查了学生运用三角函数知识解决实际问题的能力,又让学生感受到生活处处有数学,数学在生产生活中有着广泛的作用.
    考点:
    一次函数的应用.
    分析:
    (1)由图象可知y=80+(x﹣1)a,整理就可得到.
    (2)根据y=80+(x﹣1)a,当a=50,y=3380时,x=56.
    (3)可根据a的不同取值,得出n与k的关于护栏总长度的不同的表达式,然后根据护栏长度不变.得出n,k之间的关系式.
    解答:
    解:(1)y=80+60(x﹣1)=60x+20;
    (2)把a=50,y=3380.代入3380=80+50(x﹣1).解得:x=67
    (3)当a=60时,n个条钢做成护栏长度为60n+20
    当a=50时,(n+k)个条钢做成护栏长度为50(n+k)+30
    根据题意,得60n+20=50(n+k)+30
    ∴n=5k+1.
    点评:
    借助函数图象表达题目中的信息,读懂图象是关键.要注意图片中给出的规律.
    考点:
    二次函数综合题.
    专题:
    综合题;压轴题.
    分析:
    (1)已知A(0,3),C(﹣1,0),就可以得到OA=3,OC=1,就可以得到B、B′的坐标,根据待定系数法就可以求出直线BB′,的解析式;得到m、n的值.
    (2)已知直线BB′的解析式,可以求得与x轴,y轴的交点M、N的坐标,根据待定系数法就可以求出二次函数的解析式.
    (3)矩形OABC的面积容易求得,△PB'C'的底边B'C'的边长可以得到,B'C'边上的高线长就是P点的纵坐标﹣1的绝对值.设P的纵坐标是y,根据三角形的面积就可以得到一个关于y的方程,就可以解得y的值.进而就可以求出P的坐标.
    解答:
    解:(1)∵四边形OABC是矩形,
    ∴B(﹣1,3)(1分)
    根据题意,得B′(3,1)
    把B(﹣1,3),B′(3,1)代入y=mx+n中,(1分)
    解得
    ∴m=﹣,n=
    (2)由(1)得y=﹣x+,
    ∴N(0,),M(5,0)(2分)
    设二次函数解析式为y=ax2+bx+c,
    把C(﹣1,0),N(0,),M(5,0)代入得:,
    解得(1分)
    ∴二次函数的解析式为y=﹣x2+2x+(1分)
    (3)∵S矩形OABC=3×1=3
    ∴S△PB‘C′=3
    又∵由(1)(2)知B'C'=BC=3,
    ∴点P到B'C'的距离为2,则P点的纵坐标为3或﹣1
    当y=3时,3=﹣x2+2x+,即x2﹣4x+1=0
    解得x=2±
    ∴P1(2+,3),P2(2﹣,3),(2分)
    当y=﹣1时,﹣1=﹣x2+2x+,即x2﹣4x﹣7=0
    解得x=2±
    ∴P3(2+,﹣1),P4(2﹣,﹣1)(2分)
    ∴P点坐标(2+,3),(2﹣,3),(2+,﹣1),(2﹣,﹣1).
    点评:
    本题主要考查了待定系数法求函数的解析式,注意数形结合是解决本题的关键.
    考点:
    矩形的性质;正方形的性质.
    专题:
    压轴题.
    分析:
    (1)PG==,PA==2,AG==,∴PA=PG+GA.
    (2)由(1)得当t=0.5时,G在AP上,那么可分G在△APB内和△APB外两种情况进行解答.
    (3)按等量关系列出等式,根据t的取值范围得到所求.
    解答:
    解:(1)当t=时,PG=,PA=2,此时PA=PG+GA;(各1分)
    (2)①当0≤t≤0.5时,连接GB
    S△APG=S△APB﹣S△PGB﹣S△AGB,
    =×2(2t+1)﹣(2t+1)(t+0.5)﹣×2×2t,
    =﹣t2﹣t+(2分)
    ②当0.5<t≤1.5时,过A作AK⊥PN于K,连接KG
    S△APG=S△APK﹣S△PGK﹣S△AGK
    =×2(2t+1)﹣(2t+1)(1.5﹣t)﹣×1×2
    =t2+t﹣(2分)
    (3)存在
    S1=2(2t+2)=4t+4,S2=t+1(1分)
    若S1+S2=4S+5,则
    4t+4+t+1=4(t2+t﹣)+5,即4t2﹣t﹣3=0(1分)
    ∴t1=(舍去),t2=1(1分)
    即当t=1时,S1+S2=4S+5.
    点评:
    本题考查运动过程中面积的变化形式.注意扫过的面积应是原来正方形的面积+扫过矩形的面积.

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