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    部编高教版中职语文基础模块下册6-3《晨昏诺日朗》同步练习及答案

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    中职语文部编高教版(2023)基础模块 下册第六单元*晨昏诺日朗同步练习题

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    这是一份中职语文部编高教版(2023)基础模块 下册第六单元*晨昏诺日朗同步练习题,共7页。试卷主要包含了基础知识,文本阅读等内容,欢迎下载使用。
    1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
    A山脊 (jǐ)嘈杂(cá)粗犷(guǎng)晶莹剔透(tì)
    B天籁(lài)踱步(duó)深邃(suí)奔放不羁(jI)
    C单薄(bó)弥漫(mí)呼啸(xià)缤纷迷眩(xuàn)
    D蛰居(zhé)丰腴(yú)赭色(zhǔ)曝背谈天(pù)
    2.下列词语中,没有错别字的一项是( )
    A轮廓 柔合 硕大无朋 激情横溢
    B朦胧 奔泻 气势磅礴 漫天飘漾
    C爆发 辉煌 千峰万壑 振耳欲聋
    D咆哮 静谧 亘古如斯 暮雨萧萧
    3.下列词语中没有错别字的一组是( )
    A.造次 黯然 趋而过廷 如切如磋
    B.孺子 青睐 钻之弥艰 克己复礼
    C.恻隐 玷污 诲人不倦 啜菽饮水
    D.枯槁 熟稔 循循善诱 杀生成仁
    4.下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是( )
    A.在中国顶着这么多光环,是因为林书豪同中国人沾那么一点边儿,他就立刻成为媒体炙手可热争相报道的热点人物,初来乍到者甚至还以为他是今年NBA的状元秀呢。
    B.很多人都有这样的感受,外出旅游时异地的风物让人迷醉欣喜,可是一路上的旅游购物却常常使人不厌其烦,兴味索然。
    C.中国汽车企业近几年纷纷推出自己研发的新能源汽车,有专家提示新能源汽车产业布局宜瞻前顾后,不可盲目发展。
    D.军事专家认为超音速飞机是反恐战争中极有价值的“杀手锏”,一旦锁定目标,恐怖分子就无地自容了。
    5.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是( )
    ①这时抬头仰观大瀑布,才真正 到了那惊天动地的气势。
    ②像一幅巨大的银幕, 在神话世界九寨沟的河谷断层处,透过云杉和油松的虬枝,我看见了你闪光的身段和迷蒙的水雾。
    ③和夕照中的瀑布相比,晨雾中的诺日朗显得更加 ,更加雄浑神奇。
    A领略 垂挂 开阔
    B领会 悬挂 阔大
    C领会 垂挂 开阔
    D领略 垂挂 阔大
    6.下列成语运用错误的一项是( )
    A.平静的湖水如同一块硕大无朋的翡翠,绿得透明而深邃。
    B.陪我来的朋友,指着一湖碧水,不动声色地告诉我:“这就是诺日朗。”
    C.走出一段再往后看,诺日朗竟然耳目一新;奔泻的瀑布中,闪射出千万道金红色光芒,这是从对面山上射过来的早霞。
    D.此时诺日朗的形象和声音,吻合成一个气势磅礴的整体。
    7.下列各句中,没有错别字的一句是( )
    A.由于天气的反复无常,我国的很多地区遭受洪水灾害。有些地方的低洼地区由于雨水无法渲泄,往往造成内涝。
    B.染上毒瘾的她就像被掏空了灵魂,她那没有神彩的眼睛总是黯然无光,只有见了毒品,才闪烁一丝贪婪的光芒。
    C.沈从文的《边城》不仅给我们营造了一个山清水秀的世外桃源,而且为我们提供了一个健康优美而不悖乎人性的人生样式。
    D.生活不是一帆风顺的,我们遇到挫折,不能一愁莫展,而应该充满信心,相信人生能够“水击三千里”。
    8.把下列几个句子组成上下衔接、语意连贯的一段话,最恰当的一组是( )
    ①立秋至处暑,秋阳肆虐,温度较高,加之时有阴雨绵绵,湿气较重,天气以湿热并重为特点。
    ②秋季的气候是处于“阳消阴长”的过渡阶段。
    ③故有“秋老虎”之说。
    ④“白露”过后,雨水渐少,天气干燥,昼热夜凉,气候寒热多变,稍有不慎,容易伤风感冒,许多旧病也易复发。
    ⑤被称为“多事之秋”。
    ⑥因此,秋季养生在对精神情志、饮食起居、运动导引等方面进行调摄时,应注重一个“和”字。
    ⑦由于人体的生理活动与自然环境变化相适应,体内阴阳双方也随之发生改变。
    A.②①③④⑤⑦⑥
    B.①③⑤④②⑦⑥
    C.②③①④⑤⑥⑦
    D.②⑤④①③⑦⑥
    9.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
    依中国文化的古老观念,人心之间不是隔绝不通的。_ _这成为中国文化的一块基石,也成为中国文化千年来的一个精神祈向。
    = 1 \* GB3 ①孔子说“兴于诗”,就是以诗歌来开发人性人心的根本。
    ②尽心尽情的精神,就是人心与人心的相通、人性与人性的照面。
    ③“无邪"就是诚,就是人性与人性的照面。
    ④孔子主张的仁,就是人心与人心的相通。
    ⑤“诗三百,一言以蔽之,思无邪。”
    A.①③④⑤②
    B.⑤③①④②
    C.⑤②①④③
    D.④②③①⑤
    二、文本阅读
    阅读下文,完成后面的问题。
    沿着湿湿漉漉的林间小道,我一步一步走近诺日朗。那轰鸣的水声也越来越大,迎面飘来的水雾也越来越浓。等走到瀑布跟前时,头发、脸和衣服都湿了。这时抬头仰观大瀑布,才真正领略到了那惊天动地的气势。云雾迷蒙的天上,仿佛是裂开了一道巨大的豁口,天水从豁口中汹涌而下,浩浩荡荡,洋洋洒洒,一落千丈,在山谷中激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。此时诺日朗的形象和声音,吻合成一个气势磅礴的整体。站在这样的大瀑布面前,感觉自己只是漫天飘漾的水雾中的一颗微粒。我想起许多年前在雁荡山看瀑布时的情景,站在著名的大龙湫瀑布跟前,产生的联想是在看一条巨龙被钉在崖壁上挣扎。此刻,却是群龙飞舞,自由的水之精灵在宁静的山谷中合唱出一曲震撼天地的壮歌,使人的灵魂为之颤栗。面对这雄浑博大、激情横溢的自然奇景,人是多么渺小,多么驯顺!
    1.这段描写诺日朗瀑布的文字,从哪几个角度表现其“气势磅腐”?

    2.文中为什么提到“许多年前雁荡山看瀑布时的情景”?

    3.“却是群龙飞舞,自由的水之精灵在宁静的山谷中合唱出一曲震撼天地的壮歌”,这一句用了什么修辞手法?有什么作用?

    答案
    一、基础知识
    1.C
    解析:A剔(ti)改为(ti)B邃(suí)改为(sui)D赭(zhǔ)改为(zhě)
    2.B
    解析:A“柔”改为“糅”C“振”改为“震”D“萧”改“潇”
    3. C
    4. C
    5.D
    解析:[领略]了解事物的情况,进而认识它的意义或辨别它的滋味。[领会]领略事物有所体会:认真领会文件精神等。[垂挂]物体上端固定于某点而下垂。
    [悬挂]借助于绳子、钩子、钉子等使物体附着于某处的一点或几点。
    [开阔]①(面积或空间范围)宽广。②(思想、心胸)开朗。③使开阔。[阔大](面积)宽广而大气。
    6.C
    解析:C[耳目一新](指见闻)形容改后的情况比以前好,听到的看到的跟以前完全不一样,使人感到新鲜。
    [面目一新]样子完全变新(指变好)。
    7.C
    8.A
    9.B
    二、文本阅读
    1.解析:要分清哪几个角度,必须理清本段的结构层次,写人的几种感觉。
    答案:主要从人的感觉角度来写。分别写了听觉(“那轰鸣的水声也越来越大”)、触觉(“头发、脸和衣服都湿了”)、视觉(“抬头仰观大瀑布……”)、心理感受(“自己只是漫大飘漾的水雾中的一颗微粒”)。
    2.解析:主要理解作者用比较手法的用意。
    答案:通过联想比较,突出“诺日朗瀑布”雄浑激越、奔腾喧泻的特点。
    3.解析:借用一些修辞手法描摹景物,绘声绘色,是这篇文章的一大特点。作用要联系具体句子来体会,不能只说套话。
    答案:用了比喻、拟人的修辞手法。把瀑布比喻成“群龙”,写出了瀑布的神奇气势,动态感强;用拟人,强烈地表达出作者由衷的赞美之情。

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