2024-2025学年河南省平顶山市九年级上学期期中阶段性学情检测（二）物理试卷（解析版）

这是一份2024-2025学年河南省平顶山市九年级上学期期中阶段性学情检测（二）物理试卷（解析版），共15页。试卷主要包含了填空题，选择题，作图题，实验探究题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）
1. 每年的4月24日为“中国航天日”，是为了纪念我国首颗人造卫星东方红一号发射成功。火箭发射时，燃料燃烧后喷出的高温燃气，通过______（选填“热传递”或“做功”）使发射台温度急剧升高，造成破坏。为了避免这种破坏，科学家在发射台下建造了一个巨大的水池，利用水______较大的特性。
【答案】热传递 比热容
【解析】[1]火箭发射时，燃料燃烧后喷出的高温燃气，发射台吸收热量，内能增大，温度升高，是通过热传递使发射台温度急剧升高，造成破坏。
[2]为了避免这种破坏，科学家在发射台下建造了一个巨大的水池，利用水比热容较大的特性，与其他物质相比，质量相同时，升高相同的温度，水吸收的热量较多。
2. 新型冠状病毒以飞沫传播为主，感染病人咳嗽产生的飞沫直径约为1×10-6m到5×10-6m，由此可以判断飞沫______（选填“是”或“不是”）分子。为预防新型冠状病毒，要经常使用消毒液进行消毒，喷洒消毒液一段时间后，没有喷洒消毒液的地方也能闻到消毒液的气味，这是______现象，消毒液是液体，不容易被压缩，说明分子间存在着______。
【答案】不是 扩散 斥力
【解析】[1]分子的大小通常在10-10m左右，新型冠状病毒直径约为1×10-6m到5×10-6m，远大于分子的直径，由此可以判断飞沫不是分子。
[2]物质都是由分子或原子组成的，没有喷洒消毒液的地方也能闻到消毒液的气味，是因为消毒液的分子进入了人的鼻腔内，这是扩散现象，扩散现象表明一切物质的分子在永不停息地做无规则运动。
[3]分子间既有引力也有斥力，消毒液不容易被压缩，说明分子间存在着斥力。
3. 如下图，甲、乙是课堂上看到的两个演示实验示意图；丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的其中两个过程示意图。利用内能来做功的冲程是___________图，与压缩冲程原理相同的是___________图所示的演示实验。若某汽油机飞轮转速为3600r/min，则它每秒完成___________个冲程。

【答案】丁 甲 120
【解析】[1][2]甲图是用力将活塞压下，活塞对空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到了棉花的着火点，棉花就会燃烧，是通过对物体做功来增大物体内能的，即是将机械能转化为内能的过程；乙图对试管中的水加热，加快水的蒸发，使试管中水的内能增大，体积膨胀，对外做功，使塞子飞出去，内能转化为塞子的机械能；丙图两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程；压缩冲程是把机械能转化为内能的过程；丁图两气门都关闭，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程；做功冲程将内能转化为机械能；因此利用内能来做功的冲程是丁；与压缩冲程原理相同的是甲实验。
[3]根据热机完成一个工作循环，要经过4个冲程，燃气对外做功1次，活塞往返2次，飞轮转动2周；若汽油机飞轮转速是3600r/min=60r/s，所以此汽油机每秒钟转60圈，可完成30个工作循环，120个冲程。
4. 通过A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所示。将A、B串联后接入电路，当通过A的电流为0.2A时，A和B两端的总电压是______V；将A、B并联后接入电路，当通过B的电流为0.2A时，A两端的电压是______V。
【答案】3##3.0 2
【解析】[1]从图可知，因为A和B串联，所以
IB=IA=0.2A
从图可知，此时
UA=1V，UB=2V
所以
U=UA+UB=1V+2V=3V
[2]当IB=0.2A时，从图可知，此时
UB=2V
又因为A和B并联，所以
UA=UB=2V
5. 如图甲所示电路，电源电压为6V，当S闭合时，电压表的读数如图乙所示，则L1两端的电压为____V，L2两端的电压为____V．
【答案】1.5 4.5
【解析】（1）由电路图可知：电压表所测电压是灯泡L1两端的电压，指针的位置在表盘中央，示数可能是7.5V，也可能是1.5V；而题目中的电源电压为6V，故L1的电压不会大于6V，故电压表示数应为1.5V，即U1=1.5V；
（2）根据串联电路的电压规律：U=U1+U2；电源电压U=6V；则灯泡L2两端的电压为：U2=U-U1=6V-1.5V=4.5V；
6. 甲、乙是两个完全相同的网球。如图所示，在同一高度同时以大小相等的速度，将甲球竖直向下抛出、乙球竖直向上抛出，不计空气阻力，与地面碰撞时不计能量损失。两球落地后再反弹的高度______（选填“是”或“否”）相等，理由______。
【答案】是 不计空气阻力和碰撞时的能量损失，所以小球的机械能守恒，开始时两球机械能相等，到达最高点时两球只具有的重力势能相等
【解析】[1][2]不考空气影响，与地面碰撞时不计能量损失。小球在运动过程中的机械能是守恒的。它们在抛出时的机械能相等，那么它们在整个运动过程中的机械能都是相等的，故它们落地后再反弹到最高点时的机械能相同，此时它们的速度为0，动能为0；它们的重力势能相等，而它们的质量相等，因此它们的高度相等。
二、选择题（共8小题，每题2分，共16分，14和15题为双选。）
7. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）
A. 冰在熔化过程中吸收热量，温度和内能均不变
B. 水的温度越高，所含热量越多
C. 0℃的冰水混合物内能为零
D. 热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体
【答案】D
【解析】A．冰在熔化过程中吸收热量，内能增大，温度不变，故A错误；
B．热量是一个过程量，不能表述为“所含”或“含有”，故B错误；
C．一切物体在任何温度下都具有内能，0℃的冰水混合物内能不为零，故C错误；
D．热传递的方向是从温度高的物体传递到温度低的物体，温度高的物体可能内能少，温度低的物体可能内能多，所以热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体，故D正确。
故选D。
8. 有 A、B、C 三个用丝线悬吊着的轻质小球，相互作用情况如图，下列说法正确的是（ ）
A. 若 A 带正电，则 C 一定带正电
B. 若 A 带负电，则 C 一定带正电
C. 若 B 带正电，则 A 一定带正电，C 一定带负电
D. A，B 一定带同种电荷，C 则可能不带电
【答案】D
【解析】由于A、B两小球相斥，即说明A、B一定都带电，且带的是同种电荷，故该题有两种可能：（1）若A球带正电，即B球也带正电，由于B、C相吸，故C球有两种可能，即C球可能带负电，也可能不带电；（2）若A球带负电，即B球也带负电，由于B、C相吸，故C球也是两种可能，即C球可能带正电，也可能不带电。
9. 如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，下列说法正确的是（ ）
A. AB段电阻大，电流小B. BC段电阻大，电流小
C. AB段电阻大，电流与BC段相等D. BC段电阻大，电流与AB段相等
【答案】C
【解析】已知AB和BC是由同种材料制成的且长度相同，BC的横截面积大于AB的横截面积，所以BC的电阻小于AB的电阻；由于两个电阻是串联的，所以两电阻的电流是处处相等的。故ABD错误，C正确。
故选C。
10. 质量之比为的两种液体，当它们吸收相同热量时，升高的温度之比为，则甲、乙两种液体的比热容之比为（ ）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由题知
由公式得
解得
故C符合题意，ABD不符合题意。
11. 为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统，当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带（安全带控制开关S2断开）仪表盘上的指示灯将亮起，当系上安全带时，安全带控制开关S2闭合，指示灯熄灭，下列电路图设计最合理的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】依题意得，当开关S1闭合，开关S2断开时，指示灯亮起；当开关S1闭合，开关S2闭合时，指示灯熄灭，则开关S1与灯泡串联后再与开关S2并联，为了保护电路，干路上应串联一个电阻，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
12. 如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（ ）
A. 0.5A 2AB. 2A 0.5AC. 0.5A 3AD. 3A 0.5A
【答案】A
【解析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A2测干路电流，电流表A1测L1支路电流；因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电流表A2的示数大于电流表A1的示数，图中的两个电流表的指针在同一个位置，所以，干路上的电流表A2的量程为0~3A，分度值为0.1A，其示数为2.5A，即干路电流为I=2.5A；L1支路上的电流表A1的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，其示数为0.5A，即通过L1的电流为I1=0.5A。根据并联电路的电流特点可得，通过灯L2的电流
故选A。
13. 生活中能量转化实例很多，下列描述中正确的是（ ）
A. 摩擦生热是把内能转化为机械能
B. 燃料燃烧放热是把化学能转化为内能
C. 电动机带动水泵把水送到高处是把电能转化为机械能
D. 摩擦起电是把电能转化为机械能
【答案】BC
【解析】A．摩擦生热，克服摩擦力做功，把机械能转化为内能，故A错误；
B．燃料燃烧放热，经历化学反应，产生热量，是把化学能转化为内能，故B正确；
C．电动机带动水泵把水送到高处，消耗电能，使水的机械能增大，把电能转化为机械能，故C正确；
D．摩擦起电，克服摩擦力做功，产生电能，把机械能转化为电能，故D错误。
故选BC。
14. 如图所示，两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，下列说法不正确的是（ ）
A. 此过程中，自由电子从B向A定向移动，形成瞬间电流
B. 此过程中，正电荷从A向B定向移动，形成瞬间电流
C. 此过程中，瞬间产生的电流方向是从B向A
D. 验电器B金属箔张角变大，因为两金属箔都带上正电荷而互相排斥
【答案】BC
【解析】ABC．由题可知，A带正电（缺少电子），B不带电，用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，则B上的一部分电子会通过金属棒转移到A上，形成瞬间电流，电流方向与电子定向移动的方向相反，此过程中，瞬间产生的电流方向是从A向B。故A正确，不符合题意，BC错误，符合题意；
D．A由于得到部分电子，所以A带的正电荷会减少从而张角变小，而B因为失去电子也带上了正电荷，B的两金属箔带上同种电荷互相排斥，使B金属箔张开一定的角度，故D正确，不符合题意；
故选BC。
三、作图题（每题2分，共4分）
15. 如图所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：
（1）两灯泡并联：
（2）电流表测灯L1的电流，约为0.4A；
（3）闭合开关后，向A端移动滑动变阻器的滑片P，灯L2变暗；
（4）导线不能交叉。
【答案】
【解析】两灯泡并联，电流表测灯L1的电流，约为0.4A，故电流表选用小量程与这个灯串联，向A端移动滑动变阻器的滑片P，灯L2变暗，说明电流变小，变阻器连入电路的电阻变大，故变阻器P以右电阻丝连入电路中与灯L2串联，如下图所示：
16. 请根据图中的实物图画出对应的电路图。（电路图中需标明各元件的符号）
【答案】
【解析】由实物图得得，L1、L2并联，开关K3在干路上，开关K1与灯泡L1串联，开关K2与灯泡L2串联，根据实物图连接电路图，如图所示：
四、实验探究题（每空1分，共19分）
17. 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。
（1）比较不同燃料的热值、应选择甲和______两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量，是通过______来反映的（选填“液体升高的温度”或“加热时间”）；分析如表数据可知，燃料______（选填“1”或“2”）热值较大。
（2）比较不同物质吸热升温的特点：
①应选择甲和______两图进行实验；
②不同物质吸热的多少是通过______来反映的（选填“液体升高的温度”或“加热时间”）；
③如图丁所示，若液体a的温度曲线和液体b的温度曲线如图所示，且液体b的比热容是4.2×103J/（kg℃），液体a的比热容是______J/（kg·℃）；______液体适合做冷却剂（选填“a”或“b”）。
【答案】（1）乙 液体升高的温度 1 （2）丙 加热时间 2.1×103 b
【解析】（1）[1]比较不同燃料的热值，应用质量相同的不同燃料完全燃烧加热同一液体，则选择甲和乙两图进行实验。
[2]燃料全部燃烧完后，放出的热量是通过液体升高的温度来反映的，此时被加热液体的质量相同，液体升高的温度越高，液体吸收的热量越多，燃料放出热量越多。
[3]由表格中数据得，燃料1加热的液体升高的温度较多，则燃料1热值较大。
（2）[1]比较不同物质吸热本领，应采用相同加热装置，加热质量相同不同液体，因此应选择甲和丙两图进行实验。
[2]加热装置相同，加热时间相同时，液体吸收热量相同，加热时间不同，液体吸收热量不同，不同物质吸热的多少是通过加热时间来反映的。
[3]由图丁得，质量相等液体ab升高相同温度时，b加热时间为a的2倍，则b吸收热量为a的2倍，由得
则
[4]b的比热容较大，与a质量、升高温度相同时，b吸收热量较多，因此b液体适合做冷却剂。
18. 在“探究串联电路的电流特点”的实验中，小虹同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路，然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。
（1）连接电路时，开关应该______。闭合开关前，发现电流表指针位置如图丙所示，原因是______。
（2）她先把电流表接在a处，闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动，故障的原因可能是______。
A某段导线断开 B某接线柱处接触不良
C某灯泡被短路 D电流表被烧坏
（3）为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，选择量程时，电流表应先用______（选填“大”或“小”）量程进行试触，小虹试触时电流表的指针偏转情况如图丙所示，根据你的分析，你认为原因可是：______。
（4）小虹的同学在实验时闭合电路后发现：灯L2的亮度比灯L1的亮度大。则下列说法正确的是______。
A通过灯L2的电流较大，所以L2更亮
B电流从电源正极出来先通过灯L2，所以L2更亮
C通过两灯的电流相等，亮度不同是由于两灯规格不同所致
【答案】（1）断开 电流表未调零 （2）B （3）大 正负接线柱接反了 （4）C
【解析】（1）[1]为了保护电路，连接电路时开关应断开。
[2]开关闭合前，电流表的指针指示位置如图丙所示，指针没有指在零刻度线上，则原因是电流表未调零。
（2）A．两灯串联，若某段导线断开，则电路断路，两灯都不发光，电流表示数为0，故A不符合题意；
B．若某接线柱处接触不良，则电路时通时断，两灯的亮度不稳定，电流表的指针来回摆动，故B符合题意；
C．若某灯泡被短路，这个灯不发光，另一个灯发光，电流表有示数，故C不符合题意；
D．若电流表被烧坏，则电路断路，两灯都不发光，电流表示数为0，故D不符合题意。
故选B。
（3）[1]为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，选择量程时，电流表应先用大量程进行试触。
[2]试触时电流表的指针偏转情况如图丙所示，即电流表的指针向左边偏转，说明电流从负接线柱流入，正接线柱流出，即电流表正负接线柱接反了，后果容易损坏电流表。
（4）串联电路中各处的电流相等，根据P=I2R，灯L2的亮度比灯L1的亮度大，则灯L2的电阻较大，即两灯规格不同。
故选C。
19. 小明同学利用如图所示的电路，对串联电路电压规律进行了探究。
（1）根据这个实验目的，你认为实验中小明应选择规格______（填“相同”或“不相同”）的灯泡。小明接好电路后闭合开关，发现电压表示数为零，则你认为这个电路的故障可能是______。
（2）排除故障后，在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。小明采用这种方法______（选填“能”或“不能”）测量出L2两端的电压，电压表可能出现的现象是______。
（3）小明利用正确的实验方法、进行了多次实验，并将得到的数据记录在了上面的表格中。分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是______（用公式表示）。小明进行多次实验的主要目的是______（选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）。
【答案】（1）不相同 L1短路##L2断路 （2）不能 电压表指针反向偏转 （3）UAC=UAB+UBC 寻找普遍规律
【解析】（1）[1]实验中，为了得到普遍规律，实验中小明应选择规格相同的灯泡。
[2]由图得，两灯泡串联，电压表测量灯泡L1的电压。小明接好电路后闭合开关，发现电压表示数为零，则你认为这个电路的故障可能是L1短路或L2断路，导致L1两端电压为0。
（2）[1][2]电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，会导致电压表正负接线柱接反，电压表指针反向偏转，无法测量L2的电压。
（3）[1]由表格中数据得
即串联电路中电源电压等于各用电器的电压之和。
[2]小明进行多次实验的主要目的是避免偶然性，寻找普遍规律。
五、解答题（共2小题，第20题8分，第21题9分。）
20. 如图所示，电源电压保持不变。当S1断开，S2、S3闭合时，电压表示数为6V。
（1）当S1、S2、S3都闭合时，电路状态为______；电源电压为______V；
（2）当S1、S2断开，S2闭合时，电压表示数为4V，则L1、L2两端的电压为多少伏？（ ）
（3）当S1、S3闭合，S2断开时，电流表A和A1的示数分别为0.5A和0.2A，则通过L1、L2的电流为多少安？（ ）
【答案】（1）短路 6 （2）2V，4V （3）0.2A，0.3A
【解析】（1）[1]由图知道，当开关S1、S2、S3都闭合时，电流不经过任何一个灯泡，直接由电源正极，经过电流表A1流向负极，由于电流表相当于导线，所以电路处于短路状态；
[2]当S2、S3闭合，S1断开时，灯泡L1短路，电路中只有L2，电压表示数为6V，即电源电压为6V。
（2）[3]当S1、S2断开，S2闭合时，两灯泡串联，电压表测L2的电压，此时电压表示数为4V，则L2两端的电压
U2=4V
根据串联电路电压的规律，则L1两端的电压
U1=U-U2=6V-4V=2V
（3）[4]当S1、S3闭合，S2断开时，两灯泡并联，电流表A测总电流，电流表A1测通过L1的电流，则
I1=0.2A
根据并联电路电流的规律知道，通过L2的电流
I2=I-I1=0.5A-0.2A=0.3A
21. 由于天气寒冷，吃早饭时妈妈要用热水给小明加热250g瓶装牛奶，如图所示，要使这瓶牛奶的温度由10℃最终升高到50℃，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），牛奶的比热容为2.1×103J（kg•℃），不计热量损失，求：
（1）牛奶需要吸收多少热量？
（2）妈妈至少需要60℃的热水多少千克？
（3）若小明家燃气灶的热效率是25%，妈妈将质量为1kg，温度为10℃的水加热到60℃．需消耗多少千克燃气？（燃气的热值为4.2×107J/kg）
【答案】（1）2.1×104J；（2）0.5kg；（3）0.02kg．
【解析】（1）牛奶吸收的热量：
Q吸=c1m1（t-t01）=2.1×103J/（kg•℃）×0.25kg×（50℃-10℃）=2.1×104J；
（2）不计热量损失因此
Q吸=Q放=2.1×104J，
即
Q放=c水m水（t02-t），
则
；
（3）水需要吸收的热量：
Q吸′=cm′（t′-t0′）=4.2×103J/（kg•℃）×1kg×（60℃-10℃）=2.1×105J；
燃气完全燃烧放出的热量：
；
根据Q放′=m″q可得，需要燃气的质量：
．
答：（1）牛奶吸收的热量2.1×104J；
（2）妈妈至少需要60℃的热水0.5kg；
（3）需消耗0.02kg燃气．
燃料
加热前液体的温度/℃
燃料燃尽后液体的温度/℃
1
25
44
2
25
34
实验次数
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1
0.8
2.2
3.0
2
1.0
2.0
3.0
3
1.2
1.8
3.0