![2024-2025学年广西梧州市七年级上学期期末生物试卷(解析版)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/16683405/0-1738772417990/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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2024-2025学年广西梧州市七年级上学期期末生物试卷(解析版)
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这是一份2024-2025学年广西梧州市七年级上学期期末生物试卷(解析版),共16页。试卷主要包含了选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。
1. 下列语句中描述的生命现象与所体现的生物特征,不相符的是( )
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.梁上有双燕,翩翩雄与雌,形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的求偶行为,属于生物能繁殖的特征,A正确。
B.红杏出墙是受光照刺激引起的,体现了生物能对外界刺激作出反应的特征,B正确。
C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片,蛙鸣是一种求偶现象,属于生物的繁殖行为,C错误。
D.芳林新叶催陈叶是指新叶长出老叶脱落,体现了生物能排出体内的废物的特征,D正确。
故选C。
2. 将写有“pb”字母的玻片放到显微镜下,视野中看到的物像是( )
A. qpB. dpC. qdD. pd
【答案】C
【分析】(1)显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。
(2)做此类题的技巧,就是把这个字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图像了。
【详解】显微镜下的物像是倒立的,玻片上写有字母“pb”,旋转180度后,在显微镜视野中看到的物像是“qd”,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C 。
3. 如图是光学显微镜结构图,下列叙述错误的是( )
A. 转动1使镜筒下降,此时眼睛要从侧面注视4
B. 调节5上的光圈可以改变视野的大小
C. 6反光镜,分为凹面镜和平面镜
D. 从目镜内看到的物像是放大的倒像
【答案】B
【分析】观图可知:1是粗准焦螺旋,2是细准焦螺旋,3是目镜,4是物镜,5是遮光器,6是反光镜。
【详解】A.在转动1粗准焦螺旋使镜筒下降时,为了防止物镜压碎玻片或损坏镜头,眼睛确实需要从侧面注视4物镜,以确保物镜与玻片之间的距离适中,故A不符合题意。
B.调节5遮光器上的光圈可以改变视野的亮度,而不是视野的大小。光圈的大小控制了通过镜筒的光线的多少,从而影响了视野的明暗程度,故B符合题意。
C.6反光镜是显微镜的一个重要部分,它分为凹面镜和平面镜两种。凹面镜对光线有会聚作用,可以使视野更亮;而平面镜则用于反射光线,保持视野的清晰度,故C不符合题意。
D.显微镜的成像原理是倒立的,即从目镜内看到的物像是实际物体的倒像,并且这个像是放大的。这是显微镜成像的基本特点之一,故D不符合题意。
故选 B。
4. 如图是制作并观察动植物细胞临时装片实验的相关图片,其中A为洋葱鳞片叶内表皮细胞,B为人体口腔上皮细胞,C为番茄果肉细胞。下列叙述正确的是( )
A. 制作动、植物细胞临时装片,正确的操作顺序是③②①
B. 制作B细胞临时装片时,步骤②中滴加的液体是清水
C. 图中的三个步骤是制作A、B、C三种细胞临时装片必需的
D. 若想判断污点A是否在目镜上,可转动目镜
【答案】D
【分析】制作植物细胞临时装片的实验步骤简要的概括为:擦、滴、撕(刮)、展(涂)、盖、染。制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简要的概括为:擦、滴、漱、刮、涂、盖、染。图中①盖、②滴、③染。
【详解】A.根据分析,制作动、植物细胞临时装片,正确的操作顺序是②滴→①盖→③染,故A错误。
B.B细胞是人口腔上皮细胞,细胞外没有细胞壁的保护和支持作用,故②滴加的应该是生理盐水,以维持细胞的正常形态,故B错误。
C.A为洋葱鳞片叶内表皮细胞,B为人体口腔上皮细胞,这两种细胞临时装片的制作需要图中的三个步骤;C为番茄果肉细胞,本身有颜色,观察时无需进行③染色,故C错误。
D.显微镜视野中污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本。观察洋葱茎鳞片表皮细胞临时装片时,发现视野中有一污点,若转动目镜,污点动就在目镜,污点不动,则污点可能在物镜或玻片标本上,故D正确。
故选D。
5. 图甲和图乙分别是玉米叶片细胞、人体口腔上皮细胞结构模式图。下列有关叙述错误的是( )
A. 能控制物质进出的结构是①
B. 含有遗传物质的结构是④
C. 甲、乙都具有的能量转换器是⑦
D. 与乙相比,甲特有的结构是①③⑤
【答案】A
【分析】观图可知:①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦线粒体。
【详解】A.②细胞膜有保护、控制物质进出的作用,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外,A错误。
B.④细胞核是细胞生命活动的控制中心,控制着生物的遗传和发育,B正确。
C.细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,⑦线粒体是广泛存在于乙动物细胞和甲植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,C正确。
D.区别动物细胞与植物细胞的依据是动物细胞内没有细胞壁、液泡和、叶绿体,与乙相比,甲特有的结构是①细胞壁、⑤液泡和③叶绿体,D正确。
故选A
6. 细胞的生活需要能量,关于能量的表述,不正确的是( )
A. 细胞中的能量储存在糖类等有机物中
B. 叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器
C. 细胞中储存的能量是植物通过光合作用制造出来的
D. 能量可以由一种形式转化为另一种形式
【答案】C
【分析】在生物体内能量转换器包括叶绿体和线粒体。叶绿体是光合作用的场所,将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体是呼吸作用的场所,将储存在有机物中的化学能释放出来,为细胞的生命活动提供能量。
【详解】A.糖类、脂质、蛋白质等有机物是细胞的主要能源物质,这些有机物在细胞内经过一系列的生物化学反应,能为细胞的生活提供能量。因此细胞中的能量储存在糖类等有机物中,将有机物中的储存的能量释放出来需要线粒体的作用,故A正确。
B.叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器,叶绿体能够将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体能将储存在有机物中的化学能释放出来供生命活动利用,故B正确。
C.虽然植物确实通过光合作用制造能量并储存起来,但并不是所有细胞中的能量都来源于植物的光合作用。动物和微生物等其他生物也有自己的方式获取和储存能量,比如通过摄取食物并进行呼吸作用,故C错误。
D.能量在自然界中存在多种形式,包括化学能、光能和热能等。在有机物中,如糖类、脂质和蛋白质等,能量以化学能的形式储存。这些有机物通过生物化学反应可以释放出能量,供细胞使用。而阳光中的能量则属于光能,它是太阳能的一种表现形式。光能可以通过光合作用等过程被植物细胞转化为化学能,进而储存在有机物中。因此,能量可以由一种形式转化为另一种形式,以满足细胞的不同需求,故D正确。
故选C。
7. 下图能正确表示动物细胞分裂过程顺序的选项是( )
A. a→b→c→dB. a→b→c→d
C. a→f→c→dD. f→b→e→a
【答案】C
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。动物细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,细胞膜内陷将原细胞缢裂为两个。
【详解】图中b、e是植物细胞。动物细胞分裂的顺序是:分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜。即图中的a→f→c→d,因此ABD错误,C正确。
故选C。
8. 下列各图分别代表人体的不同结构层次。下列叙述错误的是( )
A. A是构成整个人体的基本单位
B. 图中A形成B的过程中,细胞核内的遗传物质先经过复制,后平均分配到两个新细胞中
C. 图D是由不同的组织按照一定的次序组合起来,形成具有一定功能的结构
D. 在上图的结构层次中,人体具有而植物体没有的是D
【答案】D
【分析】细胞是人体等多细胞动物体的结构和功能的基本单位,人体等多细胞动物体是由细胞分化形成组织,主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体或动物体。因此,多细胞动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。图中:A受精卵、B多个细胞、C组织、D器官、E系统。
【详解】A.受精卵是一个细胞,而细胞是人体等多细胞动物体结构和功能的基本单位,A正确。
B.A受精卵分裂形成很多细胞B,在此过程中,细胞核中的染色体要完成复制和加倍,再分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中,B正确。
C.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,图D是器官,由不同的组织按照一定的次序组合起来,形成具有一定功能的结构,C正确。
D.植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物物体。因此人体具有而植物没有的是E系统,D错误。
故选D。
9. 草履虫的生活需要氧气,获取氧气的结构是( )
A. 伸缩泡B. 收集管C. 表膜D. 口沟
【答案】C
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,据此作答。
【详解】草履虫各结构的名称和功能如图所示:
草履虫靠表膜(细胞膜)完成呼吸,靠纤毛的摆动在水中旋转前进,食物从口沟进入,体内多余的水和废物由收集管和伸缩泡排出体外。故选C。
10. 每种生物都有自己的分类地位。下列将人的分类单位按照从小到大的顺序排列的是( )
A. 动物界、哺乳纲、人科、智人种
B. 动物界、人科、哺乳纲、智人种
C. 智人种、人科、哺乳纲、动物界
D. 智人种、哺乳纲、人科、动物界
【答案】C
【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。
【详解】生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界。其中种是最小的单位,界是最大的单位,分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,人的分类单位按照从小到大的顺序排列的是智人种、人科、哺乳纲、动物界,C正确,ABD错误。
故选C。
11. 科技造福人类生活。以下关于人类对微生物的实践应用,不正确的是( )
A. 用绿脓杆菌噬菌体治疗烧伤病人的细菌炎症
B 用大肠杆菌生产胰岛素,治疗糖尿病
C. 用甲烷细菌发酵生产一种清洁的能源——沼气
D. 利用酵母菌制作酸奶、泡菜和醋
【答案】D
【分析】微生物包括细菌、真菌、病毒等。人类对细菌和真菌的利用表现在:食品制作、环境保护、疾病防治等方面,如利用酵母菌发酵酿酒、利用乳酸菌制作泡菜和酸奶、利用醋酸菌制备果醋,利用甲烷菌发酵产生清洁能源甲烷、利用青霉菌生产抗生素治疗细菌性疾病等。
【详解】A.绿脓杆菌噬菌体寄生在细菌中,对细菌有较强的致病力,故用绿脓杆菌噬菌体来治疗烧伤病人的细菌炎症,故A不符合题意。
B.科学家们把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌(细菌)体内,对大肠杆菌进行培养,使之生产治疗糖尿病的药物胰岛素,治疗糖尿病,故B不符合题意。
C.甲烷菌是一种厌氧菌,无氧时可以发酵分解有机物产生清洁能源——甲烷,甲烷是沼气的主要成分,故C不符合题意。
D.制泡菜、酸奶要用到乳酸菌;利用酵母菌可以制作酒、馒头或面包;利用醋酸杆菌制醋,故D符合题意。
故选D。
12. 下列生物中,属于单细胞真菌的是( )
A. 酵母菌B. 木耳C. 乳酸菌D. 树菇
【答案】A
【分析】真菌是有细胞核的真核生物,有单细胞和多细胞之分,细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等,大多通过孢子生殖,营养方式一般为异养。
【详解】A.酵母菌属于单细胞真菌。 细胞结构具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等,有真正的细胞核,是典型的异养兼性厌氧微生物,在有氧和无氧条件下都能生存,可将糖发酵成酒精和二氧化碳,故A符合题意。
B.木耳属于多细胞真菌中的大型真菌。 由许多菌丝集合而成,其结构包括菌丝体和子实体两部分,菌丝体深入基质中吸收营养,子实体是人们食用的部分,如木耳的耳片,故B不符合题意。
C.乳酸菌不属于真菌,而是细菌中的一类,属于原核生物。 细胞内没有成形的细胞核,只有拟核区域,其基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质等,主要通过分裂生殖繁殖后代,在无氧条件下能将葡萄糖分解为乳酸,故C不符合题意。
D.树菇属于多细胞真菌中的大型真菌。 其菌体由菌丝构成,有菌盖、菌褶、菌柄等结构,通过产生孢子进行繁殖,生长在树木上,是一种常见的食用菌,故D不符合题意。
故选A。
13. 下列关于水绵、葫芦藓和肾蕨的叙述,正确的是( )
A. 水绵是多细胞淡水藻类,没有根、茎、叶的分化
B. 葫芦藓有根、茎、叶的分化
C. 肾蕨有茎和叶的分化,根是假根
D. 水绵和葫芦藓都能通过孢子进行繁殖,肾蕨通过种子繁殖
【答案】A
【分析】水绵是藻类,葫芦藓是苔藓植物,肾蕨是蕨类植物,都靠孢子繁殖后代。
【详解】A.水绵是多细胞淡水藻类,结构简单,没有根、茎、叶的分化,A正确。
B.葫芦藓属于苔藓植物,苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,B错误。
C.肾蕨属于蕨类植物,体内分化出输导组织,C错误。
D.水绵和葫芦藓、卷柏都是通过孢子繁殖后代,D错误。
故选A。
14. 下列动物与其所属类群不匹配的是( )
A. 蜈蚣—环节动物B. 涡虫—扁形动物
C. 河蚌—软体动物D. 水螅—腔肠动物
【答案】A
【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门。软体动物的身体柔软,一般具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜。环节动物的特征为身体有许多彼此相似的环状体节构成。
【详解】A.蜈蚣属于节肢动物,身体由许多体节构成并且分部,有外骨骼,足和触角分节,故A错误。
B.涡虫属于扁形动物,身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门,故B正确。
C.河蚌属于软体动物,身体柔软,有外套膜,有贝壳,故C正确。
D.水螅属于腔肠动物,生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,故D正确。
故选A。
15. 如图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点错误的是( )
A. A可以表示体内有脊柱B. B可以表示卵生
C. C可以表示胎生哺乳D. D可以表示恒温动物
【答案】C
【分析】本题综合考查动物的特征。A是金鱼、家鸽和白鲸的共同特征,B是金鱼和家鸽的共同特征,C是金鱼和白鲸的共同特征,D是家鸽和白鲸的共同特征。
【详解】A.金鱼、家鸽和白鲸的体内有脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物,A可以表示体内有脊柱,A正确。
B.金鱼和家鸽的生殖方式为卵生,因此B可以表示卵生,B正确。
C.金鱼的生殖方式为卵生,白鲸的生殖发育特点为胎生哺乳,C错误。
D.家鸽和白鲸属于恒温动物,因此D可以表示恒温动物,D正确。
故选C。
第Ⅱ卷(非选择题共30分)
二、综合题(本大题共5小题,每空1分,共30分。请将直接答案写在答题卡相应的位置上。)
16. 请根据图中所示的植物回答问题(除第一小题外,均填字母编号):
(1)白菜的叶脉是____脉,它是_____(单/双)子叶植物。
(2)以上植物中属于种子植物的有_____,其中属于裸子植物是_____,因为它的种子外面没有_____包被。
(3)D植物和E植物共同的特征是有______的分化。
【答案】(1)①. 网状 ②. 双
(2)①. A、C ②. C ③. 果皮
(3)茎和叶##茎、叶
【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。藻类结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长得高大;裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官;A白菜是种子植物,B水绵是藻类,C银杏是裸子植物,D葫芦藓是苔藓植物,E多足蕨是蕨类植物。
【详解】(1)白菜种子内子叶两片,是双子叶植物,主根发达,侧根短而细,属于直根系,叶脉是网状叶脉。
(2)种子植物用种子来繁殖后代,根据种子外面是否有果皮包被,可以分为裸子植物和被子植物。A白菜和C银杏都是靠种子繁殖后代,因此属于种子植物;C银杏种子外无果皮包被属于裸子植物。
(3)D葫芦藓是苔藓植物,E多足蕨是蕨类植物,苔藓植物茎、叶的分化,具有假根,没有真正的根,而蕨类植物有根、茎、叶的分化,有输导组织,二者共同的特征是有茎、叶的分化。
17. 如图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图,据图回答下列问题:
(1)写出图中部分结构的名称:D_____,E_____。
(2)菜豆种子和玉米种子结构上的相同点是都由种皮和____组成,不同点是玉米种子有[ ]____,菜豆种子没有。
(3)种子植物比孢子植物更能适应陆地生物,因为孢子只是一个细胞,而种子是植物体的生殖_____。
【答案】(1)①. 胚根 ②. 子叶
(2)①. 胚 ②. F
(3)器官
【分析】观图可知A为种皮、B为胚芽、C为胚轴、D为胚根、E为子叶、F为胚乳、G为种皮果皮。
【详解】(1)菜豆种子和玉米种子都有的结构包括种皮和胚,胚包括B胚芽,发育成植物的茎和叶、C胚轴,将来伸长发育成连接茎和叶的部分、D胚根,将来发育为植物的根、E子叶,储存营养物质四部分。
(2)图中A为种皮、B为胚芽、C为胚轴、D为胚根、E为子叶、F为胚乳、G为种皮果皮。可以看出菜豆种子和玉米种子的共同点是都有种皮和胚,不同点是:玉米是单子叶植物,种子有一片子叶,有F胚乳,营养物质储存在胚乳中;菜豆种子的子叶两片,属于双子叶植物,没有胚乳,营养物质储存在子叶中。
(3)植物类群包括孢子植物和种子植物,孢子植物以孢子进行生殖,种子植物依靠种子进行生殖。种子植物根据有无种子外有无果皮包被,分为裸子植物和被子植物,种子植物都有根、茎、叶、花、种子等器官,其中被子植物还有果实这一器官,孢子只是一个生殖细胞,种子是器官,能够更加适应陆地生活
18. 观察下图所示生物,回答问题:
(1)不具有细胞结构的是____(填字母);有细胞结构而无成形细胞核的是____(填字母)。
(2)图A所示生物,在生长发育后期,个体缩小,_____增厚,形成______,其对不良环境有较强的抵抗能力。
(3)图D所示生物的菌体由许多菌丝构成,其①在菌丝上着生的形态为_______。
(4)D与E的生殖方式相同,它们都可通过产生类似E中的[a]____来繁殖后代。
【答案】(1)①. C ②. A
(2)①. 细胞壁 ②. 芽孢
(3)扫帚状 (4)孢子
【分析】图中A为细菌,B为酵母菌,C为病毒,D为青霉菌,E为蘑菇。A中,1为细胞膜,2为细胞壁,3为DNA,4为细胞质,5为荚膜,6为鞭毛。D中①为孢子,②为直立菌丝(气生菌丝),③为营养菌丝,E中a为孢子,b为菌盖,c为菌褶,d为菌柄,e为菌丝。
【详解】(1)A细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,属于原核生物。B酵母菌是常见的单细胞真菌,D青霉、E蘑菇属于多细胞真菌,真菌的细胞结构,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。C病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质组成。故不具有细胞结构的是C,有细胞结构而无成形细胞核的是A。
(2)有些细菌在生长发育后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体,芽孢对不良环境有较强的抵抗能力,可以在恶劣条件下存活下来。
(3)图D所示生物为青霉菌,属于真菌。真菌包括单细胞的酵母菌还有多细胞的青霉菌等。真菌的的菌体由许多菌丝连接而成,D中①为孢子,是真菌的生殖细胞,②为直立菌丝,直立菌丝向上生长,孢子就附着在直立菌丝上,③为营养菌丝,深入营养物质内部吸收营养物质。
(4)D为青霉菌,E为蘑菇,均属于真菌,它们都可通过产生类似E中的a孢子来繁殖后代,这种生殖方式称为孢子生殖。孢子是真菌的生殖细胞,孢子落在适宜的环境中,能萌发生出菌丝,继而形成真菌个体。
19. 动物是绘画和雕刻艺术中的常客,助人净化心灵,使人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志,《蛙声十里出山泉》让人无限遐想;宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意;毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨;深圳的《拓荒牛》展示着坚忍不拔。请分析回答:
(1)把蛙、鱼、鸽、牛归为一类,把虾归为另一类,这种分类的依据是:身体内是否有_______,虾在发育过程中会出现多次蜕皮现象,原因是体表有一层坚韧的_______。
(2)《蛙声十里出山泉》中,只看见蝌蚪不见蛙的踪影,原因是蝌蚪是蛙的幼体,生活在水中,用_______呼吸,其成体生活在陆地上,也可以在水中生活。
(3)《九鱼图》中,鱼在水中自由地游动,通过_______的摆动,以及鳍的协调作用游泳。
(4)《和平鸽》中,鸽的全身最发达的肌肉是_________,可为飞行提供强大的动力。
(5)《拓荒牛》中,牛在生殖和发育方面的特点是_______,提高了后代的成活率。
【答案】(1)①. 脊柱 ②. 外骨骼
(2)鳃 (3)尾部和躯干部
(4)胸肌 (5)胎生、哺乳
【分析】生物体的结构与功能是相适应的,即生物体的结构特点决定其功能,而功能的实现又依赖于特定的结构,这种适应是生物长期进化的结果。
【详解】(1)把蛙、鱼、鸽、牛归为一类,把虾归为另一类,这种分类的依据是:身体内是否有脊柱。蛙、鱼、鸽、牛属于脊椎动物,它们的体内有脊椎骨构成的脊柱,而虾属于无脊椎动物,体内没有脊椎骨。虾在发育过程中会出现多次蜕皮现象,原因是体表有一层坚韧的外骨骼。外骨骼不能随着虾的身体生长而生长,当虾的身体生长到一定程度,外骨骼就会限制虾的生长,所以虾需要通过蜕皮,褪去旧的外骨骼,形成新的、更大的外骨骼来适应身体的生长。
(2)蝌蚪是蛙的幼体,生活在水中,用鳃呼吸,其成体生活在陆地上,也可以在水中生活。蝌蚪的鳃结构适应在水中进行气体交换,随着蝌蚪的发育,其呼吸器官会逐渐转变为肺,以适应陆地生活。
(3)鱼在水中自由地游动,通过尾部和躯干部的摆动,以及鳍的协调作用游泳。鱼的尾部和躯干部的肌肉发达,它们的摆动可以产生前进的动力,各种鳍(如背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍)则起到平衡身体、控制方向等作用,保证鱼能够在水中灵活地游动。
(4)鸽的全身最发达的肌肉是胸肌,可为飞行提供强大的动力。鸽在飞行时,需要强大的动力来扇动翅膀,胸肌附着在胸骨上,其收缩和舒张能够带动翅膀的上下扇动,从而使鸽能够在空中飞行。
(5)牛在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳,提高了后代的成活率。胎生是指动物的胚胎在母体子宫内发育成熟后再产出,胚胎在发育过程中通过胎盘从母体获得营养和氧气,并排出代谢废物;哺乳则是指母体通过乳腺分泌乳汁哺育幼崽,为幼崽提供丰富的营养和免疫物质,使幼崽能够在出生后快速生长和发育。
20. 自酿葡萄酒是自制饮料的上佳选择,制作的过程中需要谨慎操作,避免杂菌污染。以下是来自家庭自酿葡萄酒的简化步骤:
①选料:选用新鲜成熟的葡萄果粒;②洗晾:冲洗葡萄果粒,晾干;
③破碎:操作前手要清洗消毒,容器要用开水烫涮,去除果梗,挤破葡萄;
④装罐:把破碎后的葡萄混合物装到酿酒容器的2/3左右,并添加适量干酵母,留有小孔,以保证发酵初期的氧气需要;
⑤发酵:温度控制在15—30℃之间,7—10天后产生的气泡会大幅减少或消失,酒香扑鼻,这时就可以过滤酒液;发酵后容器底部有白色沉淀,这些白色沉淀可以作为下次酿酒的酒曲。
(1)步骤中划线部分操作的目的是_______。
(2)制作葡萄混合物相当于培养细菌、真菌一般方法中的_____。接种发生在步骤[__]。步骤⑤说明微生物的生长和繁殖需要_______。
(3)“白色沉淀”所含的菌种主要是_______,它属于______(选填“原核”或“真核”)生物。
【答案】(1)高温灭菌
(2)①. 配置培养基 ②. ④ ③. 适宜的温度
(3)①. 酵母菌 ②. 真核
【分析】制作葡萄酒时要用到酵母菌,酵母菌是一种单细胞真菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳;做面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌属于真菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔。
【详解】(1)操作前,容器要用开水烫涮,目的是高温杀菌,避免容器里有其他杂菌污染并影响成品。
(2)细菌、真菌培养的一般步骤:首先要配制含有营养物质的培养基;然后把培养基和所有用具进行高温灭菌,以防杂菌对实验的干扰;为防止高温杀死细菌、真菌,要等冷却后;再进行接种,接种后放在温暖的地方进行恒温培养。所以制作葡萄混合物相当于培养细菌、真菌一般方法中的配制培养基,④装罐:把破碎后的葡萄混合物装到酿酒容器的2/3左右,并添加适量干酵母相当于接种,⑤发酵:温度控制在15—30℃之间,说明微生物的生长和繁殖需要适宜的温度。
(3)制作酒时要用到酒曲,主要成分是酵母菌,“白色沉淀可以作为下次酿酒的酒曲”说明“白色沉淀”所含的菌种主要是酵母菌。酵母菌是常见的单细胞真菌,它的细胞呈椭圆形,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。有真正的细胞核属于真核生物,酵母菌是真菌,能够进行孢子生殖,在环境适宜的条件下,也可以进行出芽生殖。
选项
诗词
生物特征
A
梁上双飞燕,青虫喂黄嘴
能繁殖
B
春色满园关不住,一枝红杏出墙来
对外界刺激作出反应
C
稻花香里说丰年,听取蛙声一片
能进行呼吸
D
芳林新叶催陈叶,流水前波让后波
排出体内的废物
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