高中物理人教版 (2019)必修 第二册3 动能和动能定理优质课ppt课件

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1.通过力对物体做功的分析确定动能的表达式,加深对功能关系的理解。(物理观念)2.能够从功的表达式、牛顿第二定律与运动学公式中推导动能定理。(科学探究)3.理解动能定理。能用动能定理解释生产生活中的现象或者解决实际问题。(科学思维)
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一、动能的表达式1.表达式:Ek=　　　　。 2.单位:国际单位为　　　　,符号为　　。 
3.标矢性:动能是　　量,只有　　　　,没有方向。 
物体由于运动而具有的能量
二、动能定理1.内容:力在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个过程中　　　 　。 
动能定理对应一段过程
3.如果物体受到几个力的共同作用,动能定理中的力对物体做的功W即为　　　　做的功,它等于各个力做功的　　　　。 4.动能定理既适用于恒力做功的情况,也适用于　　　　做功的情况;既适用于直线运动,也适用于　　　　运动。 5.力对物体做的功可认为　　　　,也可认为　　　　。合力做正功时,物体的动能　　　　;合力做负功时,物体的动能　　　　。 
情境链接歼-15战机是我国国产第一代舰载战斗机。(1)歼-15战机起飞时,合力做什么功?速度怎么变化?动能怎么变化?(2)歼-15战机着舰时,动能怎么变化?合力做什么功?增加阻拦索的原因是什么?
提示 (1)正功,增加,变大。(2)减小,负功,使动能减小得更快。
教材拓展看教材P85“思考与讨论”,同学们思考如下问题:如果墨子号实验卫星绕地球做匀速圆周运动,万有引力对卫星是否做功?转动过程中卫星的动能是否变化?
提示 不做功,不变。
易错辨析(1)某物体的速度变为原来的2倍,它的动能也变为原来的2倍。(　　)(2)一定质量的物体,动能变化时,速度一定变化,但速度变化时,动能不一定变化。(　　)(3)做匀速圆周运动的物体的动能保持不变。(　　)(4)合力不为零,物体的动能一定会变化。(　　)(5)物体所受合力做正功,则它的动能一定增加。(　　)
解析 由Ek= mv2知,某物体的速度变为原来的2倍,它的动能变为原来的4倍。
解析 合力不为零,合力做功可能为零,此时物体的动能不会变化。
探究点一　对动能及动能变化的理解
古代战争中攻击城门的战车的模型图如图所示,战车上装有一根质量很大的圆木,士兵们推着战车以很大的速度撞击城门,可以轻而易举地将城门撞破。圆木的质量很大,速度很大,是为了增加圆木的什么能?
要点提示 为了增加圆木的动能。
1.动能的“三性”(1)相对性:选取不同的参考系,物体的速度不同,动能也不同,一般以地面为参考系。(2)标量性:只有大小,没有方向;只有正值,没有负值。(3)状态量:动能是表示物体运动状态的物理量,与物体的运动状态(或某一时刻的速度)相对应。
2.对动能变化量的理解(1)表达式:ΔEk=Ek2-Ek1,即末动能减初动能。(2)物理意义:①ΔEk>0,表示动能增加;②ΔEk