天津市红桥区2024-2025学年高一上学期期末考试物理试题（Word版附解析）

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第Ⅰ卷（选择题，共40分）
一、单选题（本题共5小题，每小题5分共25分）
1. 2023年10月30日20时37分，神舟十六号载人飞船与空间站组合体成功分离。已知神舟十六号载人飞船全长约8.86m，总质量达到7.79t。空间站的轨道高度一般在380~400km范围内，飞行速度约为7600m/s。下列说法正确的是（ ）
A. 分离时的“20时37分”是指时间间隔
B. “总质量达到7.79t”中的“t”为导出单位
C. “飞船全长约8.86m”中涉及的“长度”为基本量
D. “飞行速度约为7600m/s”中的“m/s”为基本单位
【答案】C
【解析】
【详解】A．分离时的“20时37分”是指时刻，故A错误；
B．“总质量达到7.79t”中的“t”为是质量的一个常用单位，不是国际单位制中的导出单位，故B错误；
C．国际单位制中力学三个基本物理量为长度、质量和时间，“飞船全长约8.86m”中涉及的“长度”为基本量，故C正确；
D．“飞行速度约为7600m/s”中的“m/s”为导出单位，故D错误。
故选C。
2. 下列说法正确的是（ ）
A. 物体的重力就是地球对物体的吸引力，它的方向总是竖直向下
B. 桌面上的木块受到桌面对它的支持力，是由于桌面发生微小形变而产生
C. 只有运动的物体才能受到滑动摩擦力，且方向一定与物体运动方向相反
D. 运动员能踢动足球，说明运动员对足球的力大于足球对运动员的力
【答案】B
【解析】
【详解】A．物体的重力是由于地球对物体的吸引而产生的，它的方向总是竖直向下，重力不完全等同于地球的吸引力，故A错误；
B．弹力是由于施力物体形变对受力物体产生力的作用，桌面上的木块受到桌面对它的支持力，是由于桌
面发生微小形变而产生。故B正确；
C．滑动摩擦力的产生表示两接触面之间具有相对运动，并非是只有运动的物体才能受到滑动摩擦力，静止的物体也有可能受到滑动摩擦力的作用，滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反，故C错误；
D．根据牛顿第三定律可知力的作用是相互的，作用力和反作用力一定等大反向，即运动员对足球的力等于足球对运动员的力。故D错误。
故选B。
3. 如图所示，一个质量为m的均匀光滑球放在倾角为θ的固定斜面上，并被斜面上一挡板挡住，处于静止状态。已知重力加速度为g，设球对斜面的压力大小为。球对挡板的压力大小，则（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】以小球为对象，根据受力平衡可得
，
解得
，
根据相互作用力可知
，
则有
故选B。
4. 书法是中华民族优秀传统文化之一。如图所示，某同学在书写“一”字时，水平桌面上平铺一张白纸，在向右行笔的过程中白纸处于静止状态，则（ ）
A. 毛笔对白纸的摩擦向左
B. 白纸对毛笔的摩擦力向右
C. 桌面对白纸的摩擦力向左
D. 桌面对白纸没有摩擦力
【答案】C
【解析】
【详解】AB．毛笔相对白纸向右运动，可知毛笔受白纸的摩擦力向左，根据牛顿第三定律，毛笔对白纸的摩擦向右，选项AB错误；
CD．对白纸分析可知，毛笔对白纸的摩擦向右，则桌面对白纸的摩擦力向左，选项C正确，D错误。
故选C。
5. 张师傅正在抢修重要机器，其中一个零件如图所示。张师傅要剪去细绳，其中小球A质量为2m，小球B质量为3m，中间连接了一根弹簧，重力加速度为g，下列说法正确的是（ ）
A. 剪去细绳瞬间，A球加速度
B. 剪去细绳瞬间，A球加速度
C 剪去细绳瞬间，B球加速度
D. 剪去细绳瞬间，B球加速度
【答案】A
【解析】
【详解】剪去细绳前，以B为对象，可得弹簧弹力为
剪去细绳瞬间，弹簧弹力保持不变，则B的受力不变，B的加速度为0；以A为对象，根据牛顿第二定律可得
故选A。
二、多选题.（本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中有多个选项符合题意，全部选对的得5分，选不全的得3分，有错选或不答的得0分）
6. 将一个大小为31N的力分解为两个力，其中一个分力的大小为13N，则另一个分力的大小可能为（ ）
A. 45NB. 35NC. 25ND. 15N
【答案】BC
【解析】
【详解】若这两个分力方向相同时，则另一个力为18N；若这两个分力方向相反时，则另一个力为44N，所以另一个分力的大小范围为。
故选BC。
7. 某人在地面上用电子秤称得其质量为，他将电子秤移至电梯内，站在电子秤上启动电梯并开始计时，内，电子秤示数如图所示，取重力加速度大小，关于此过程，下列说法正确的是（ ）
A. 电梯始终向下运动
B. 电梯可能向上运动
C. 人的最大速度为2m/s
D. 电梯运动的距离为3m
【答案】AD
【解析】
【详解】AB．启动电梯并开始计时，由题图可知，内，人处于失重状态，有向下的加速度，电梯向下加速运动；内，人处于匀速运动状态，电梯向下匀速运动；内，人处于超重状态，有向上的加速度，电梯向下减速运动；综上可知，电梯始终向下运动，故A正确，B错误；
C．内，根据牛顿第二定律可得
解得
在时，人速度大小为
可知人的最大速度为，故C错误；
D．根据对称性可知，电梯向下加速和向下减速运动的距离相等，均为
电梯向下匀速运动的距离为
则电梯向下运动的距离为
故D正确。
故选AD。
8. 如图所示，在点分别以不同的速度将两小球水平抛出，两小球分别落在水平地面上的点、点。已知点是点在地面上的竖直投影，，不考虑空气阻力的影响。下列说法中正确的是（ ）
A. 两小球的下落时间之比为
B. 两小球的下落时间之比为
C. 两小球的初速度大小之比为
D. 两小球的初速度大小之比为1∶3
【答案】AC
【解析】
【详解】AB．小球在空中做平抛运动，竖直方向做自由落体运动，则有
由于两小球下落高度相同，则两小球的下落时间之比为，故A正确，B错误；
CD．小球水平方向做匀速直线运动，则有
可知两小球的初速度大小之比为
故C正确，D错误。
故选AC。
第Ⅱ卷 (非选择题，共60分)
三.、实验题（本题满分12分，第9题每空1分，第10题每空2分。）
9. 某同学利用如图甲所示的装置测量弹簧的劲度系数，毫米刻度尺的零刻度线与弹簧上端对齐，实验时通过改变弹簧下端悬挂的钩码数量来改变弹簧的弹力F，利用刻度尺测出弹簧对应的长度L。
（1）关于本实验，下列说法正确的是 。
A. 安装刻度尺时，必须使刻度尺保持竖直状态
B. 测量弹簧的长度时，应用手抓住钩码再读数
C. 改变弹簧的弹力F时，钩码的数量可以任意增减
（2）多次实验，记录数据后描点连线得到F − L图像，如图乙所示，则弹簧的原长为L0 = _______cm，劲度系数k = _________N/m。
（3）弹簧自身的重量对其劲度系数的测量结果___________（填“有”或“无”）影响。
【答案】（1）A （2） ①. 4.0 ②. 250
（3）无
【解析】
【小问1详解】
A．安装刻度尺时，必须使刻度尺保持竖直状态，以减小读数误差，A正确；
B．测量弹簧的长度时，用手抓住钩码，可能会导致弹簧发生形变，引起较大的测量误差，B错误；
C．改变弹簧的弹力F时，不能使弹簧的形变量超过弹性限度，故钩码的数量不能任意增减，C错误。
故选A。
小问2详解】
[1]由图像可知，弹簧的原长
[2]根据胡克定律可得，弹簧的劲度系数
【小问3详解】
设弹簧自身的质量为m0，根据胡克定律则有
解得
因此在F − L图像中，图像的斜率保持不变，即弹簧的劲度系数不变。故弹簧自身的重量对其劲度系数的测量结果无影响。
10. 某同学用如图甲所示装置做“探究加速度与力、质量的关系”的实验。
（1）实验中用电火花打点计时器，则所用电源是（ ）
A. 220V交流电源
B. 8V交流电源
C. 低压直流电源
（2）实验中需要平衡摩擦力，下列说法中正确的是（ ）
A. 平衡摩擦力的目的，是为了使细线的拉力等于沙桶和其中沙的重力
B. 平衡摩擦力的目的，是为了使小车受到的合力等于细线对小车的拉力
C. 平衡摩擦力时，小车后面应固定纸带，小车前面应通过细线连接沙桶，但沙桶不能装沙
（3）为使沙桶和沙的总重力mg在数值上近似等于小车运动时受到的拉力，需满足的条件是沙桶及沙的总质量m和小车的总质量M应满足m_______M。（选填“>>”、“