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九年级物理开学摸底考01(人教版)-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷.zip
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这是一份九年级物理开学摸底考01(人教版)-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷.zip,文件包含物理人教版全解全析docx、物理人教版考试版docx、物理人教版参考答案docx、物理人教版答题卡A3版pdf等4份试卷配套教学资源,其中试卷共40页, 欢迎下载使用。
物理
(考试时间:90 分钟 试卷满分:100 分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:九年级全一册(人教版)第 13 章~第 19 章
4.难度系数:0.7
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题:本大题共 12 小题,每小题只有一个正确选项,每小题 3 分,共 36 分。
1.下列关于家庭电路和安全用电的说法正确的是(
A.有人触电时,应该赶快切断电源再救人
)
B.用测电笔判断火线与零线时,手不能接触笔尾金属体
C.空气开关自动断开一定都是用电器总功率过大引起的
D.电冰箱的三脚插头可以自行改为二脚插头,可以安全使用
2.如图所示是煮茶时的情景,下列说法中正确的是(
)
A.壶中茶水在加热沸腾后继续加热温度和内能都不变
B.从壶中刚到入杯中的茶水烫口是因为含热量多
C.沸腾后壶盖被顶起工作过程和内燃机的排气冲程原理相同
1 / 12
D.喝茶时身体感觉变暖了,是通过热传递的方式改变了内能
3.中国科学院王中林院士发明了基于摩擦起电原理的摩擦纳米发电机,其简化结构如图所示。摩擦层 a 中
原子核束缚电子的本领强于摩擦层 b。发电时,两摩擦层因相互摩擦带电,形成电压,从而使外部电路
中形成电流。对于摩擦过程,下列说法正确的是(
)
A.创造了电荷
B.正电荷从摩擦层 a 转移到摩擦层 b
D.外部电路中,电流方向从 b 到 a
C.摩擦层 a 带正电
4.如图所示是一款可以除去汽车上静电的金属钥匙扣,手握它接触汽车门把手,它的指示灯如果发光,就
表示正在消除汽车上的静电。该静电钥匙扣在消除静电过程中,下列说法正确的是(
)
A.指示灯中电荷移动方向和电流方向相同
C.指示灯发光将光能主要转化为电能 D.指示灯相当于这个电路中的电源
5.如图所示,用甲、乙两种燃料分别对质量和初温相同的水和油进行加热,图 1、图 2、图 3 装置均相同。
下列说法正确的是(
B.指示灯发光表示有电流通过指示灯
)
A.为完成“探究不同物质吸热升温的现象”实验,应选取图 2、图 3
B.为完成“比较不同燃料燃烧时放出的热量”实验,应控制甲、乙燃料燃烧时间相同
2 / 12
C.在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中,加热相同时间升温快的物质吸热能力弱
D.在“比较不同燃料燃烧时放出的热量”实验中,完全燃烧后使水温变化大的燃料热值小
6.如图所示,电源电压不变,闭合开关 S,两灯均发光,电压表 的示数为 6V,电压表 的示数为 2V。
下列说法中正确的是(
)
A.电源两端电压为 4V
B. 两端电压为 4V
C.断开开关,只将电压表
D.断开开关,将两个电压表都换成电流表,则
换成电流表,则
与
可以实现并联
可以实现并联
与
7.如图所示。当开关闭合时只有一盏灯亮,电压表示数近似为电源电压,且电路中只有一处故障,下列对
故障的原因分析正确的是(
)
A.
B.
C.
D.
灯短路
灯断路
灯短路
灯断路
8.如图所示是小郭同学家的部分电路。下列说法正确的是(
)
A.熔断器熔断后,可用铜丝替换
B.若
间断路,闭合开关 S,灯泡
L 不能发光
ab
C.熔断器单独安装在零线上,会有安全隐患
3 / 12
D.若
cd 间断路,则接入插座的用电器还能工作,没有安全隐患
9.如图所示是甲,乙两只小灯泡的
图像,下列说法中正确的是(
)
A.甲和乙两只小灯泡的电阻都是不变的
B.当乙灯两端电压为 2V 时,它消耗的电功率为 10W
C.甲、乙两灯串联在电路中,当电路电流为 0.2A 时,电源电压为 2V
D.甲、乙两灯并联在电路中,当电源电压为 2V 时,电路总功率为 1.2W
10.如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关 S,当滑片 P 从变阻器的
a 点向 b 点移动的过程中,下列说法
正确的是(
)
A.电流表、电压表的示数都变小
B.电流表示数变小,电压表的示数变大
C.电流表示数变小,电压表示数不变 D.电压表示数与电流表示数的比值变小
11.有一种智能锁,需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁,密码识别成功时仅 闭合,灯 L 发光,
照亮人脸进行识别,但不开锁,人脸识别成功后 才会闭合,电动机工作,开锁成功。下列电路设计
的符合要求的是(
)
A.
B.
C.
D.
4 / 12
12.如图所示,电源电压不变,
R 为定值电阻,R 为滑动变阻器,灯泡的电阻不随温度的变化而变化;只
2
1
闭合 S1,随着滑片的移动,a、b 两电表(一个电流表和一个电压表)的示数均有变化。则以下说法正
确的是(
)
A.电表
a 是电压表,电表 b 是电流表
B.只闭合 S2,滑片向右移,灯泡变暗,电压表与电流表示数之比变小
C.将滑片置于 的最右端,依次逐个闭合 S 、S 、S
R1 1,电流表示数逐次变大
2
3
D.只闭合 S1,将滑片向右移,电压表与电流表示数变化量之比变大
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题:本大题共 8 小题,每空 1 分,共 21 分。
13.长征二号 F 遥十六运载火箭使用偏二甲肼作燃料,是因为偏二甲肼具有较大的
(选填“比热容”、
“热值”或“密度”);航天员桂海潮在太空用水球打“乒乓球”的视频截图(如图),水在空间站内呈球形,
主要是因为水球表面的分子之间有
。
14.小丽去郊游,上车时闻到汽油味,这是
现象。通过交流得知该车的发动机为汽油机,如图是四
。(选填“增加”或“减少”)
冲程。则此时缸内的燃气内能
冲程汽油机的
15.国庆假期期间,小天一家驾驶他家的油电混合动力汽车外出旅游。
5 / 12
(1)出发前,给汽车蓄电池充电,蓄电池相当于
(2)汽车在转弯前,小天爸爸拨动转向横杆如图,汽车同侧前后两个转向灯同时亮、同时灭,则两个转
(选填“一定”、“不一定”或“一定不”)是串联。
16.两只定值电阻,甲标有“10Ω、0.8A”,乙标有“20Ω、0.6A”,把它们串联在同一电路中,在不损坏电阻的
V,把它们并联在同一电路中,干路中允许通过的最大
(选填“电源”或“用电器”);
向灯
情况下,电路两端允许加的最大电压为
A。
17.参加全国青少年创新大赛,小华运用电学知识设计了一个电子身高测量仪,如图所示。其接入电路的
电阻与接入电路的棒长成正比,金属杆 (右端 是滑片)与电路接触良好,电阻不计。
电路中的作用是 。当被测身高增加时,电流表的示数 ,电压表的示数
电流为
和
在
。(后两空选填:“变大”“变小”或“不变”)
18.如图所示电路,电源电压不变,滑动变阻器的规格为“
”,L 标有“10V 5W”,L 标有“15V 15W”。
1 2
当只闭合 S,滑动变阻器接入电路电阻为
时,L1 正常发光,则电源电压为
V;当闭合全部
开关,滑片 P 置于中点,通电 1min,整个电路产生的热量为
J。(不考虑灯的电阻受温度影响)
19.在综合实践活动中,小峰设计了一种煮饭电路,如图甲所示,图中
均为电阻丝,S
是自动控
1
R1 和 R2
制开关,煮饭时,将该电路接入 220V 的电源,在 30min 内,电路总功率随时间变化的图像如图乙所示。
6 / 12
在 0~5min 内通过 R1 的电流是
W。
A,30min 内电路消耗的电能是
J,10~15min 内
R1 的电功率是
20.如图 1 所示,电源电压恒为 9V, 标有“6V;6W”字样, 标有“6V;3W”字样,闭合开关后,两灯均
V,灯泡 (选填“ ”或“ ”)会更亮一些;如图 2 所示,电
能发光,此时 两端的电压为
源电压为6V,当开关S闭合后,电路总功率变化了1.8W,则电流表示数变化了
A,电阻
Ω,
(忽略温度对灯丝电阻的影响)。
三、作图题:本题共 2 小题,每题 2 分,共 4 分。
21.如图所示,图 2 实物图中电源为两节新干电池,灯泡电阻 10Ω左右。请根据图 1 电路图用笔画线代替
导线连接图 2 中实物元件,要求:滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变亮。
22.根据如图甲所示的实物图,在图乙画出对应的电路图。
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四、实验题:本题共 3 小题,每空 1 分,共 18 分。
23.在“探究电流与电阻的关系”实验中,提供的器材有:电源(电压
)、定值电阻
、滑动变阻器(甲“
”乙“
”)、电流表、电压表、开关及导线若
干。
(1)用笔画线代替导线将图乙电路连接完整,要求:滑片 P 向右移动时,电流表示数变小
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于最 (选填“左”或“右”)端;
;
(3)实验中依次接入几个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表的示数不变,记下电流表的示
数,利用描点法得到如图丙所示的电流 I 随电阻 R 变化的图像。由图像可以得出结论:电压一定时,
导体中的电流跟导体的电阻成
;
(4)上述实验中,小吴用
,闭合开关 S,应向
电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片位置不变。接着将定值电阻换成
(选填“左”或“右”)端调节滑动变阻器的滑片 P,同时眼睛应观察
表
直至其示数为
;
(5)为完成整个实验,应该选取滑动变阻器
(选填“甲”或“乙”)。
24.如图甲是小明测量标有“2.5V”的小灯泡电阻的电路图。
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(1)在连接电路的过程中开关应断开,滑动变阻器的滑片应位于最右端;
(2)在实验中,调节滑动变阻器,使小灯泡正常工作,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡此时
Ω(结果保留一位小数);
(3)小明认为,应该多次测量不同电压下小灯泡的电阻,求出平均值才更精确,小明的想法合理吗,
请说明理由:
的电阻是
;
(4)小华思考后,设计了图丙的电路,来测量小灯泡的额定功率(已知灯泡的额定电压为
),
阻
值已知。
①断开开关 ,闭合开关
示),此时灯泡正常发光。
、
,调节滑动变阻器滑片 P,使得电流表示数为
(用字母表
②保持滑动变阻器滑片 P 位置不变,断开开关 ,闭合开关
、
,记下电流表的读数为
表示)。
。
③小灯泡额定功率的表达式
(用字母
、
、
25.甲、乙两图为“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”实验的部分装置图,两个相同的透明容
器中封闭着等量的空气。
(1)甲、乙实验中,通过观察
(2)探究“电流通过导体时产生的热量与电流的关系”时,应选择
来反映电阻产生热量的多少;
(选填“甲”或“乙”)图装置进
(选
行实验。通过观察实验现象,可以得到的实验结论是:当电阻和通电时间相同时,电流越
填“大”或“小”),电流通过导体时产生的热量越多;
(3)连接好电路后闭合开关,通电一段时间后图乙的容器中左、右两个电阻产生热量的比值
;
(4)完成上述实验后,小明同学又设计了如图丙所示实验装置,探究“比较不同物质的吸热能力”,其中 A、
B 两个电阻丝的电阻应该是
(选填“相同”或“不同”)的。向两个烧瓶中分别加入初温相同、
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(选填“水”或“煤油”)的吸
质量相等的水和煤油,通电一段时间后,煤油的温度更高,说明
热能力更强;
(5)【拓展】在图乙中,若接通电路一段时间后,左侧 U 形管的液面高度差明显变大,但右侧 U 形管液
面高度差不变,后发现是由于电路故障引起的,则原因可能是__________。
A.
C.
B.
D.
电阻丝断路
电阻丝断路
电阻丝断路
电阻丝短路
五、计算题:本题共 3 小题,每小题 7 分,共 21 分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。
只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
26.将阻值为 10Ω的电阻
接入电源电路,如图所示。闭合开关 S,电流表, 的示数为 0.45A,
与另一电阻
电流表 的示数为
0.3A。求:
(1)通过
的电流;
(2)电源电压;
(3)通电 5min,
消耗的电能是多少。
27.如图所示的电路中,灯泡 L 上标有“8V 4W”字样,R2 的阻值为 8Ω。电流表的量程为 0~0.8A,电压表的
量程为 0~3V。当开关 S 、S 、S 都闭合时,灯泡 L 正常发光; 当开关闭合 S ,断开 S 、S 时,移动
1
2
3
3
1
2
滑片,当滑片移到中点和移到左端时,小灯泡消耗的功率之比为 9:4。求:
10 / 12
(1)灯泡 L 的电阻;
(2)滑动变阻器的最大阻值
R1;
(3)当开关闭合 S ,断开 S 、S
时,试求出在不超过电流表和电压表量程的情况下,电阻 R2 消耗功率的
3
2
1
变化范围。
28.如图甲所示是小明家使用的电热水壶,可实现加热和保温状态的转换。该电热水壶的最大容量是 4L,
额定加热功率是 1000W,额定保温功率是 200W。如图乙所示是小明家安装的电能表。某次电热水壶在
加热状态工作 7min,能将 1kg 水从 20℃加热到 100℃,
,c 水=4.2×103J/(kg·℃)。
请你计算:
(1)求水吸收的热量;
(2)我们把水吸收的热量与消耗的电能之比叫做加热效率,求电热水壶的加热效率;
(3)关闭家中其他用电器,只让该电热水壶在加热状态下工作一段时间,电能表转盘转了
壶消耗的电能为多少?这些消耗的电能能够让电热水壶在保温状态工作多久?
,则电热水
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