专题06 友谊的天空--中考道德与法治一轮复习全考点精讲课件（部编版）

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七年级上第二单元友谊的天空
第四课 友谊与成长同行核心考点 友谊第五课 交友的智慧核心考点1 呵护友谊核心考点2 网上交往
1.友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。2.友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。3. 友谊不是一成不变的；竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。友谊不能没有原则。4.呵护友谊，需要用心去关怀对方，学会尊重对方，学会正确处理冲突，学会正确对待交友中受到的伤害。5.网上交友，需要学会理性辨别、慎重选择，要有一定的自我保护意识。
第四课 友谊与成长同行
第四课友谊与成长同行必背核心观点
1、随着年龄的增长，自已的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深人，朋友关系更加密切。2、朋友对我们的影响很大，我们的言行举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响。3、友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。4、志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。5、竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。6、友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。7、朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。8、冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。
【★★★】为什么渴望拥有和维护友谊?(友谊的作用、友谊的力量) P41-43
①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响； ②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友； ③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
■ 名句解读友直，友谅，友多闻，益矣。
解读：这句名言的意思是与正直、诚信、见识广的人交朋友，是有益的。启示我们朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
相关名句：①志合者，不以山海为远。②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。③劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
　　朋友圈越大越好,朋友越多越好。
①这一观点是错误的。②青少年时期,朋友圈是我们交往的重要内圈,但朋友圈并不是越大越好。与正直、诚信和见识广的人交朋友,对我们的成长是有益的。但生活中不乏一些道德水平低、不真诚、虚伪的朋友,他们对我们的成长有害。因此,我们应该谨慎交友,广交益友,不交损友。
【★★★】友谊有哪些特质？P44-46
①友谊是一种亲密的关系； ②友谊是平等的、双向的； ③友谊是一种心灵的相遇。
【 ★ ★ ★ ★】友谊需要澄清那些问题？P46-48
①友谊不是一成不变。要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 ②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待友谊的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和鼓励，我们会收获更多。 ③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
【★★★★】竞争与友谊有什么关系？P47
①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 ②在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。
■ 名句解读仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。
解读：这句名言的意思是行仁德的人就如同射箭一样，先要端正自己的姿势，然后再放箭；如果射不中，不要埋怨胜过自己的人，而要反过来找自己的问题。启示我们要正确对待友谊与竞争的关系。竞争并不必然伤害友谊，在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。
①这一观点是错误的。②如果我们认为竞争就是你死我活,那么竞争就会伤害友谊。③如果我们在竞争中学习、取长补短、共同进步,那么竞争就不会伤害友谊。④朋友之间存在竞争是正常的。保持正确的心态,就可以处理好竞争与友谊的关系。我们要做到在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就,自我反省和激励,超越自我。
解读：“友谊的小船说翻就翻”启示我们，友谊不是一成不变的。我们要学会呵护友谊，让友谊长存，让我们的生命更加丰富饱满。
【★★★】为什么友谊要讲原则？P48
①友谊不能没有原则。 ②友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。 ③当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
第五课 交友的智慧
1、网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。2、互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。3、虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。4、将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。5、在网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。6、不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往。7、在网上交往中，我们要遵守法律、法规。8、互联网为我们提供了一个与他人交往的平台。9、我们可以在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。
第五课 交友的智慧必背核心观点
【★★★★】如何呵护友谊？（怎样获得真正友谊）？ P51-53
①建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。 ②呵护友谊，需要用心去关怀对方； ③呵护友谊，需要学会尊重对方； ④呵护友谊，需要学会正确处理冲突； ⑤呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
■ 名句解读交友投分，切磨箴规。
解读：这句名言的意思是结交朋友要意气相投，要能在学习上切磋琢磨，品行上互相告勉。启示我们友谊的呵护需要双方都付出努力，共同学习，相伴成长。
①保持冷静。②坦诚交流，不回避。③及时处理。④勇于承担自己的责任。⑤换位思考。
【★★★★】如何正确处理朋友间的冲突?(处理冲突的基本策略) P52
【★★★★】互联网交往有什么特点？P55
【★★★】网络交往有什么利弊P55
利:网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。 弊：①互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 ②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。 ③虚拟的交往难以触摸生活中的真实。
①这一说法是错误的。②在信息社会,中学生通过上网,能够了解世界,扩大知识面,促进自身的成长。网络可以成为中学生上网学习、相互交流、查阅信息的场所。③只要有关部门加强管理,学校和家长加强教育,中学生增强自我保护意识和能力,是可以克服网络对青少年成长的不利影响的。
网络交往有害无利,中学生要远离网络。
解读：网上交往具有虚拟的特点。虚拟的交往难以触摸到生活的真实。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
【★★★★】怎样慎重结交网友？（慎重结交网友的建议、方法）P56-58
①学会理性辨别、慎重选择。②要有一定的自我保护意识。 ③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 ④我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。
【★★★★】网上交友如何保护自己？P56
①对陌生人的邀请，不轻易接受。②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密。 ③遇到问题时，要学会求助。
①这一观点是错误的。②网上交往可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是,虚拟的交往难以触摸生活中的真实。不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。③我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。
　　网上交往不必承担现实生活中的压力和责任,所以我们可以沉溺在互联网的虚拟世界里。
1．网络交往无极限，网络交往只有好处。 ( )2．友谊需要信任和忠诚，所以我们应为朋友做任何事。（ ）3.网络交往只有坏处，我们要远离网络。( )
错误。所谓的“哥们儿义气”带有封建色彩,并不是真正的友谊。我们要树立正确的友谊观,分清真正的友谊和“哥们儿义气”,反思自己的思想、行为。
“哥们儿义气”也是一种友谊。
错误。过度的网络交往会导致现实人际交往时间的缩短,在一定程度上减少和妨碍了人们和他人面对面交往的时间。所以我们应该加强现实生活中的人际交往,把网络交往作为正常社会关系的一种补充。
网络交往不会影响现实生活中的人际交往。
这种观点是错误的。①来自朋友的伤害让我们难过，呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。②当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。③两者都需要勇气，也需要智慧。
对于朋友的伤害不可原谅