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    专题03 扩句、缩句-2024-2025学年四年级语文寒假专项提升训练(统编版)

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    专题03 扩句、缩句-2024-2025学年四年级语文寒假专项提升训练(统编版)

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    这是一份专题03 扩句、缩句-2024-2025学年四年级语文寒假专项提升训练(统编版),共12页。试卷主要包含了扩句练习,缩句练习,按要求,完成句子练习,选择正确的答案,照样子,长话短说等内容,欢迎下载使用。








    复习要点概述:
    四年级上册在复习句子的构成,句子的成分;扩句与缩句的定义;掌握常见扩句与缩句的技巧;能根据所掌握技巧熟练进行扩句和缩句练习等知识点的基础上,又重点学习了给句子增加修辞词语把内容写清楚(扩写);长话短说的缩句方法;用动作描写来表现一种心情,仿写不同语气的的句子。
    知识结构整合:
    考试命题焦点:
    从近年来小考题的命题来看,扩句、缩句主要考查的题型有扩句、给句子添加修辞成分、把内容写清楚;缩句、仿写句子、照样子,补充或仿写句子、长话短说短说、给句子增添连续的动作等。由于此部分涉及句子成分、语法等知识,所以命题较灵活。对此应安排一定时间,全面、系统地进行复习。在平时学习中要加强这方面的积累与训练,这样做此类题就会得心应手,游刃有余了。做题时还要认真审题,弄清要求,把握题型特点,准确答题。








    1.扩句练习(根据提示填写合适的修饰性词语。)
    (1)夜里,纺织娘唱起歌。
    ______________的夜里,纺织娘唱起______________的歌。
    (2)海风吹,波涛把泥沙卷到岸边。
    海风______________地吹,______________的波涛把______________的泥沙卷到岸边。
    (3)小猫会叫唤,还会给自己解闷。
    ______________的小猫会______________地叫唤,还会______________地给自己解闷。
    (4)那些狗会跑过来,吃饭。
    那些______________的狗会______________地跑过来,______________地吃______________的饭。
    2.缩句练习。
    答题技巧:①读懂原句,明白句意;②找出主干,删去修饰;③认真检查,保留原意。
    (1)耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
    __________________________________________________________________________________
    (2)雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
    __________________________________________________________________________________
    (3)工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。
    __________________________________________________________________________________
    (4)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。
    __________________________________________________________________________________
    (5)晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
    __________________________________________________________________________________
    (6)我们像百灵鸟一样在祖国大花园里放声歌唱。
    __________________________________________________________________________________
    3.选择一事物,用上一两个加点的词语描述一下。
    风烟花雷雨小狗
    霎时顿时忽然
    过了一会儿一会儿工夫
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    4.扩句练习。
    (1)巨人夸父越来越感到口渴难耐,于是,他,可还是不解渴。(展开想象,把句子补充得神奇有趣)
    __________________________________________________________________________________
    (2)隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。(用上恰当的词语,使说明的语言更准确)
    __________________________________________________________________________________
    (3)难道那条街不热闹吗?(扩两处)
    __________________________________________________________________________________
    5.按要求,完成句子练习。
    (1)扩句
    ①秧苗生长。(扩两处)
    __________________________________________________________________________________
    ②战士们献出了生命。(扩两处)
    __________________________________________________________________________________
    (2)缩句
    ①他像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。
    __________________________________________________________________________________
    ②天上闪烁的星星像黑色幕上缀着的宝石。
    __________________________________________________________________________________
    6.选择正确的答案。(填序号)
    (1)“班长收到了消息。”对这句话进行扩句恰当的一项是( )。
    A.班长收到了期盼已久的消息。
    B.班长收到了消息后就走了。
    C.四年级(1)班的副班长收到了班长即将回来的消息。
    D.我们看着班长收到了他期盼已久的消息。
    (2)对句子进行缩句,恰当的一项是( )。
    这毛茸茸的在地上滚动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。
    A.毛茸茸的在滚动。 B.滚动着的小绒球。
    C.滚动着的是小鸡。 D.小绒球是小鸡。
    7.照样子,长话短说。
    例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
    官绅跪地求饶。
    (1)蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响就跑掉了?”
    __________________________________________________________________________________
    (2)文成公主和她的随从们,跨过一条条大河,翻过一座座高山,走了一程又一程,终于来到了拉萨。
    __________________________________________________________________________________
    8.扩句练习。
    (1)小女孩望着花园。
    __________________________________________________________________________________
    (2)我和阿妈走着。
    __________________________________________________________________________________
    (3)歌声打破了沉寂。(至少扩两处)
    __________________________________________________________________________________
    (4)那些狗会跑过来,吃饭。
    __________________________________________________________________________________
    9.选择正确的答案。
    (1)“小毛实现了愿望。”对这句话进行扩句不恰当的一项是( )。
    A.小毛通过努力实现了考上大学的愿望。
    B.邻居家的小毛实现了考上大学的愿望。
    C.认真学习的小毛实现了考上一所好大学的愿望。
    D.小毛认真学习的精神使他实现了考上大学的愿望。
    (2)“丽丽跳起来。”对这句话进行扩句不恰当的一项是( )。
    A.丽丽高兴地跳起来舞蹈。 B.丽丽高兴地跳起来。
    C.丽丽轻松地跳起来。 D.丽丽在操场上跳起来。
    10.选择下列任何一个词语,用动作描写来表现。(扩写)
    例:害怕
    我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我心里很害怕,怕它们看见了会追过来。
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________








    1.扩句练习。
    (1)用动作描写“快乐”。
    __________________________________________________________________________________
    (2)鹅纷纷张开翅膀,跳进河里,向远处游去。(写含有连续动作的句子)
    __________________________________________________________________________________
    (3)我最爱看天上的星星。(扩句:加上时间、地点、修饰词)
    __________________________________________________________________________________
    (4)小路穿过树林。(至少扩两处)
    __________________________________________________________________________________
    2.读一读,缩句句子。
    (1)平静的江面在雨后的阳光下笼罩着一层薄薄的雾。
    __________________________________________________________________________________
    (2)我国科学家在辽宁西部发现了保存有羽毛的恐龙化石。
    __________________________________________________________________________________
    (3)带头的那只气焰嚣张的老公鹅啪嗒啪嗒地跑了过来。
    __________________________________________________________________________________
    (4)一位旅客出神地望着窗外笔直的白杨树。
    __________________________________________________________________________________
    3.按要求,完成句子练习。
    (1)他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份欣喜而涨价。(缩句)
    __________________________________________________________________________________
    (2)官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。(长话短说)
    __________________________________________________________________________________
    (3)春雨滋润了庄稼。(从不同角度扩句)
    ①___________________________________________________
    ②___________________________________________________
    4.照样子,扩写句子。
    (1)当他描述着蓝蓝的长春花、红红的杜鹃花在草地上随风摇曳时,当他描述着__________________、__________________,小田鼠们好像真的看到了五彩缤纷的田野。
    (2)盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;__________________;_____________________________________……
    (3)阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看___________________________________________________。
    5.缩句练习。
    (1)我的冰尜儿在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。
    __________________________________________________________________________________
    (2)一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀。
    __________________________________________________________________________________
    (3)受惊吓的刺猬在葡萄园里像个刺球一样紧紧地缩成一团。
    __________________________________________________________________________________
    (4)绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。
    __________________________________________________________________________________
    6.按要求,完成句子练习。
    (1)气息变成了风和云。(扩句)
    __________________________________________________________________________________
    (2)暴风雨像一片巨人的瀑布铺天盖地地卷了过来。(缩句)
    __________________________________________________________________________________
    (3)我望着那许多的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话,我仿佛__________________(仿照句式扩写句子)
    7.选择正确的答案。
    (1)下列选项中,对原句进行扩句恰当的一项是( )。
    A.小红紧张。舞台上的小红和小华很紧张。
    B.我想念家乡。我十分想念家乡的竹林。
    C.汽车行驶。崭新的汽车在马路上飞快地行驶。
    D.战士冲锋。小战士和同伴一起向敌人的阵地勇敢地冲锋。
    (2)对句子进行缩句,恰当的一项是( )。
    人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
    A.人类利用现代科学技术获得奇迹。
    B.人类获得了发现和发明。
    C.人类出乎意料。
    D.人类利用现代科学技术。
    8.按要求,写句子。
    (1)清清作出了判断。(从不同角度扩句)
    __________________________________________________________________________________
    (2)木工随便旋出的小木头块,在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。(缩句)
    __________________________________________________________________________________
    (3)水塘抱着月亮。(扩句)
    __________________________________________________________________________________
    (4)在括号里填上合适的词语,让句子更生动。
    演出就快开始了。小明紧张得,小华地拍了拍他的肩膀,地对他说:“别怕,我们肯定行!”小明地点了点头,和小华向的舞台走去。他们的演出赢得了观众的广泛赞誉。(把句子补充完整)
    9.选一种情况扩写一组连续的动作。
    例:罗盛教听到孩子们的哭喊声,知道有孩子落水了,就急忙向河边跑过去。他一边飞奔,一边脱棉衣。冰窟窿里泛着水花,罗盛教猛地跳了下去。他在水里摸了好一阵,也没摸到。他钻出水面吸了口气,立刻又钻了下去。
    蝴蝶飞舞小男孩打羽毛球妈妈下班回到家
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    10.仔细看图,选择一种情景,展开丰富的想象,把一个词扩写成一段话。(扩写)
    草原风景山水画校园风景
    __________________________________________________________________________________
    参考答案
    真题演练
    1.(1)月明人静动听
    (2)猛烈澎湃海里的
    (3)温柔可亲丰富多腔咕噜咕噜
    (4)附近敏捷努力鹅老爷
    2.(1)雄鸡走来走去。
    (2)雨来最喜欢还乡河。
    (3)工人举起汽油灯,指点景物。
    (4)瓜,藤和叶,构成了装饰。
    (5)太阳照射着树林
    (6)我们歌唱。
    3.仅作提示:忽然“啪”的一声,一道闪电划破漆黑的夜空,把天空照得一片明亮,不一会儿工夫,豆大的雨点“滴嗒——滴嗒”从天空中落下来。
    4.(1)示例:走到黄河边,伏下身子猛喝黄河里的水,黄河水被他一口气喝干了
    (2)隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
    (3)难道学校西门外的那条人来人往的街不热闹吗?
    5.(1)①嫩绿的秧苗自由自在地生长。
    ②年轻的战士们献出了宝贵的生命。
    (2)①他把老公鹅甩到了半空中。
    ②星星像宝石。
    6.(1)A (2)D
    7.(1)蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。
    (2)文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。
    8.(1)小女孩用兴奋的眼光望着这座小小的花园。
    (2)我和阿妈在洒满月光的小路上走着。
    (3)突如其来的歌声打破了屋里的沉寂。
    (4)那些附近的狗会敏捷地跑过来,努力地吃鹅老爷的饭。
    9.(1)D(2)A
    10.伤心的泪水决了堤,我在雨中狂奔。风,呼呼地刮着;雨,哗哗地下着。脸上分不清是泪还是雨,心中不知是悲哀还是愤怒!狠心的爸爸妈妈呀!难道我是一个多余的人?!如今你们都嫌弃我,我可怎么过?!苍天啊,我何时才能找出失落的父爱、母爱?
    模拟训练
    1.(1)出了校门,我一路飞奔,回到家,我把书包往沙发上一扔,掏出一百分的试卷,大声喊道:“妈,看我给您带来了什么礼物?”
    (2)我走进教室,放学书包,掏出课本开始读书。
    (3)七八月的夜晚,在庭院纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。
    (4)一条石板铺成的小路弯弯曲曲地穿过幽深的树林。
    2.(1)江面笼罩着雾。
    (2)科学家发现了化石。
    (3)老公鹅跑了过来。
    (4)旅客望着白杨树。
    3.(1)他没有涨价。
    (2)官绅跪地求饶。
    (3)①绵绵的春雨滋润了初生的庄稼。
    ②昨夜的春雨无声地滋润了田里的庄稼。
    4.(1)金黄色的麦地绿色的草莓叶时
    (2)他的肌肤变成了辽阔的大地他的汗毛变成了茂盛的花草树木
    (3)我采过野花的地方
    5.(1)冰尜儿给了我欢乐和自豪。
    (2)老麻雀保护小麻雀。
    (3)刺猬缩成一团。
    (4)草地上盛开着花。
    6.(1)他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
    (2)暴风雨卷过来。
    (3)感到它们在发光发热
    7.(1)C (2)B
    8.(1)①聪明的清清作出了正确的判断。②面对考验的清清果断断。地作出了判断。
    (2)小木头块给了我欢乐和自豪。
    (3)卵石间的每个可爱的水塘都抱着一个月亮。
    (4)满头大汗重重充满自信坚定灯光璀璨精彩
    9.小男孩弯下腰,左手将羽毛球捡起来,抬头看了一下对手的位置,把球轻轻向空中一抛,接着,右手挥动球拍,将球用力击出,球像离弦的箭一般朝对手冲了过去。
    10.高大的教学楼,环形的操场,再加上跑道上奋力奔跑的同学,构成了一道亮丽的校园风景线。

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