黑龙江省大庆市2024-2025学年七年级上学期1月期末考试生物试卷(含答案)

这是一份黑龙江省大庆市2024-2025学年七年级上学期1月期末考试生物试卷(含答案)，共16页。试卷主要包含了单选题，实验题，读图填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．在人体泌尿系统的组成中，形成尿液的器官是( )
A.输尿管B.膀胱C.肾脏D.尿道
2．水对人体非常重要，而排尿时却会排出很多的水，人体之所以还要排尿，是因为排尿对人体有重要的作用，下列哪一项不是排尿的作用( )
A.排出体内的废物
B.排出体内的食物残渣
C.调节体内水分和无机盐的平衡
D.维持组织细胞的正常生理功能
3．小明同学因用眼不当，导致近视，医生建议他多到户外活动。周末家人带他到公园赏花，花海中蜜蜂穿梭其间。在赏花过程中，他听到糖葫芦的叫卖声，迫不及待地去买一个，手不慎被竹签刺到，小明来不及思考立即将手缩回。请根据此段材料，完成下面小题。
（1）如图为眼球的结构示意图，假如一只蜜蜂朝小明飞来，它身上反射来的光线进入小明的眼睛，依次经过哪些结构，落在视网膜上形成物像( )
A.1→3→5B.4→5→7C.1→2→7D.2→3→1
（2）除了户外活动，养成良好的用眼习惯也能有效地保护视力，预防近视。下列行为中有利于保护小明视力的是( )
A.长时间使用电子设备B.课间休息时，眺望远方
C.躺在床上阅读书籍D.边走路边看书
（3）小明听到糖葫芦叫卖声的过程中，他耳中的哪一结构能将声波转换成振动( )
A.外耳道B.耳蜗C.听小骨D.鼓膜
（4）小明的手不慎被竹签刺到，来不及思考迅速缩手，对这一过程分析正确的是( )
A.是简单反射，由脊髓控制完成B.是复杂反射，由脊髓控制完成
C.是简单反射，由大脑控制完成D.是复杂反射，由大脑控制完成
（5）小明被刺到后缩手是一类反射，下列各项中，不属于反射的是( )
A.小狗听到主人呼唤就去吃食物B.海豚顶球表演
C.草履虫游向食物D.小刚躲开树上掉下来的树枝
4．被医生认定为“植物人”的病人，仍有心跳和呼吸，却无法自主活动，对亲人的呼唤也没有任何反应，该病人神经系统可能没有受到损伤的部位是( )
A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓
5．下列由激素分泌异常引起的疾病是( )
A.佝偻病B.侏儒症C.坏血病D.脚气病
6．下列内分泌腺中，能分泌生长激素的是( )
A.垂体B.甲状腺C.胰岛D.睾丸
7．在研究激素对蝌蚪发育的影响时，发现若破坏蝌蚪的甲状腺，则蝌蚪不能发育成蛙，科学家在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。由此可推测甲状腺激素可以( )
A.促进生长发育B.调节血糖浓度
C.促进新陈代谢D.提高神经系统兴奋性
8．我国提出力争2060年前实现碳中和(二氧化碳的相对“零排放”)，这有利于缓解( )
A.臭氧层破坏B.水污染C.酸雨D.温室效应
9．水螅的身体呈辐射状对称，体表有刺细胞，有口无肛门。据此可认为水螅属于( )
A.线形动物B.爬行动物C.两栖动物D.腔肠动物
10．当你在清澈溪流中翻开石块，有时会在石块下面发现一类身体背腹扁平、形状像柳叶的动物，它们可能是( )
A.水螅B.涡虫C.钩虫D.沙蚕
11．下列关于蛔虫的说法错误的是( )
A.身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门
B.体表包裹着一层角质层，起保护作用
C.消化管的结构复杂，肠由多层细胞组成
D.生殖器官发达，生殖能力强
12．蚯蚓不属于线虫动物而是环节动物的主要原因是( )
A.身体细长
B.体表有黏液
C.身体由许多相似的环形体节构成
D.靠刚毛或疣足辅助运动
13．“光影夺目的珍珠是贝类在剧痛中滴落的泪珠”。河蚌与珍珠形成有关的结构是( )
A.鳃B.口C.外套膜D.贝壳
14．如图是探究气体进出蝗虫身体部位的小实验，两个试管中都灌满了水，一段时间后，得到的实验结果应是( )
A.甲蝗虫死亡，乙蝗虫存活B.甲蝗虫存活，乙蝗虫死亡
C.甲、乙蝗虫都死亡D.甲、乙蝗虫都存活
15．鱼类家族要举行趣味运动会。一大早，鲸鱼、鲫鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、鲨鱼、鲤鱼、海马等纷纷赶来，运动会组委会在赛前对报名选手进行了严格的资格审查。下列哪组动物都具备参赛资格( )
A.鲸鱼、鳄鱼、青鱼B.娃娃鱼、墨鱼、草鱼
C.鱿鱼、章鱼、带鱼D.鲤鱼、鲫鱼、海马
16．在野外观察时，你会在稻田、池塘、溪流边的陆地上发现青蛙。但青蛙不属于真正的陆生动物，其主要原因是( )
A.体温不恒定B.生殖和发育离不开水
C.具有脊柱D.成体可在水中游泳
17．剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品，其中的动物不属于哺乳类的是( )
A. B. C. D.
18．《西游记》中描写孙悟空刚刚诞生时的生活状态是“与狼虫为伴，虎豹为群”“赶蜻蜓，扑八蜡(蚂蚱)”“捉虱子，咬圪蚤(跳蚤)”。文中所描述的动物中属于哺乳动物的一组是( )
A.狼、虎、豹B.狼、蜻蜓、虱子
C.虎、豹、八蜡D.虎、八蜡、圪蚤
19．将以下八种生物按某一依据分成两类，结果如表，该分类依据是( )
A.是否胎生B.体温是否恒定
C.有无脊柱D.生殖方式的不同
20．“生物的结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列与此观点不符的是( )
A.河蚌具有两片坚硬的贝壳，能保护内部柔软的身体
B.鼠妇体表有外骨骼，能防止体内水分的蒸发
C.鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管适于在水中呼吸
D.家兔具有发达的犬齿，与其食性相适应
二、实验题
21．近年来，糖尿病的发病率逐年升高，糖尿病是以高血糖为特征的代谢性疾病，糖尿病并发症对身体各个器官均有不同程度的损害，研究糖尿病的发病原因及治疗方法，对于保障人体的健康具有重要意义。
(1)糖尿病患者可以通过注射______进行治疗。
(2)某科研小组为探究紫苏叶提取物对糖尿病小鼠是否有降血糖的作用，按照科学探究的一般步骤进行了实验，请帮其完成实验步骤。
①______：紫苏叶提取物对糖尿病小鼠有降血糖的作用吗？
②作出假设：紫苏叶提取物对糖尿病小鼠有降血糖的作用。
③制定计划：为控制单一变量，每组均选取10只小鼠且灌胃物的剂量相同。健康小鼠组在本实验中起______作用。
④实施计划：上述处理四周后，给各组小鼠灌胃一定浓度的葡萄糖溶液，然后每30分钟记录小鼠的餐后血糖值，绘制成下图：
⑤得出结论：对以上实验结果分析，紫苏叶提取物处理组餐后血糖值均______(选填“高于”或“低于”)糖尿病小鼠组，且高剂量组餐后血糖值低于低剂量组。由此可以得出的结论是：紫苏叶提取物对糖尿病小鼠餐后有降血糖作用，实验结果与假设一致。
⑥表达与交流：实验过程中会受到各种偶然因素的影响，如实验小鼠个体差异，通过设置重复组，并对多个小组数据求______，可以在一定程度上抵消这些偶然因素的影响。
三、读图填空题
22．如图所示为尿的形成过程示意图，请据图回答下列问题([ ]内填序号，横线上填名称)
正常情况下，当血液流经肾脏时，图中的③______和肾小囊内壁起到______作用，除______和大分子蛋白质外，血液中的大部分物质进入肾小囊中形成原尿。当原尿流经图中[ ]肾小管时，经过重吸收作用最终形成尿液。
23．“眼观六路，耳听八方”，眼和耳是人体重要的感觉器官。如图为眼和耳的结构示意图，根据所学知识回答：([ ]内填序号，横线上填名称)
(1)正常人的眼睛能够看清远近不同的物体，主要原因是睫状体能调节[ ]的曲度，近视眼患者看远处物体时，物像会落到视网膜的______方，这样看到的是一个模糊不清的物像，所以我们应当保护视力，预防近视。
(2)你是否有这样的经历：夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片乌黑，什么都看不到，片刻后才逐渐看见周围物体的模糊轮廓，这种变化是因为眼球的______变大。
(3)听觉是人们获取信息的重要途径，人的听觉感受器位于[ ]，而听觉是在______的一定区域形成。
24．阅读下面资料，回答相关问题。
案例1：一位妇女脑颅内长了肿瘤，肿瘤压迫大脑形成视觉的区域，结果造成了这位妇女失明。案例2：一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤腰部，腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗，且该运动员的下肢没有任何损伤，却形成了截瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁。
某学习小组将上述案例及资料归纳整理如下：
(1)知识定义：神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。神经调节的基本方式是______。
(2)完善表格：请依据上述资料内容和表格示例，完善表格中①______。
(3)分析资料：上述资料说明人体的感觉、运动等都与神经系统有关，资料2中截瘫患者出现尿失禁现象，能排尿却不能自主控制，说明控制排尿的中枢位于______内(选填“大脑”或“脊髓”)。
(4)技术应用：2023年10月，首都医科大学的研究团队对一名脊髓损伤瘫痪者成功实施“脑机接口”手术。植入患者人脑的电极芯片负责收集大脑皮层中神经细胞产生的神经冲动，并将此信息通过设备②输出，②相当于反射弧中的4______；该患者可完成抓取物体的动作，说明反射弧中的2______没有损坏。
25．“读万卷书，行万里路。”下图是小秦的旅行路线。
第一站：云南省西双版纳热带雨林，这儿植被茂密、气候湿热，随处可见灵动的长臂猿在树枝间摆荡穿梭，还有色彩斑斓的蝴蝶、蜜蜂翩跹于花丛。
第二站：青海省青海湖鸟岛，场面蔚为壮观，大群斑头雁聚集于此，它们振翅高飞时队列整齐；渔鸥翱翔于湖面低空，精准地俯冲入水捕食鱼类。
第三站：陕西省毛乌素沙地，耐旱顽强的沙蜥，体表覆盖着角质的鳞片，快速穿梭于沙丘；骆驼刺旁的蒙古沙鼠，它的门齿尖锐呈凿状，不断生长，便于啃咬坚硬的植物根茎获取食物。小秦对旅行中所见所闻没有过目即忘，而是写了《旅行中的生物》，请帮他补充完整：
(1)第一站中的蝴蝶、蜜蜂属于最大的动物类群______，它们的体表都有坚韧的______，不仅是能保护自己的“盔甲”，还能防止体内水分蒸发。
(2)第二站中斑头雁，身体呈______型，飞行时可减少空气阻力；为适应高海拔飞行、稀薄氧气环境，它拥有高效呼吸系统，斑头雁进行气体交换的器官是______，同时用气囊辅助呼吸。
(3)第三站中沙蜥属于______动物。蒙古沙鼠有______和臼齿的分化，属于的动物类群是______，它与长臂猿一样，以胎生方式繁殖后代。
参考答案
1．答案：C
解析：A.输尿管将肾脏形成的尿液输送到膀胱，A不符合题意。
B.膀胱是暂时储存尿液的器官，B不符合题意。
C.肾脏的主要功能是形成尿液，是泌尿系统的主要器官，c符合题意。
D.尿道是尿液排出的通道，D不符合题意。
故选C。
2．答案：B
解析：A.人体新陈代谢会产生许多废物，如尿素、尿酸、肌酐等，这些废物大部分通过尿液排出体外，故A不符合题意。
B.食物残渣主要通过粪便的形式排出体外，故B符合题意。
C.肾脏通过对尿液的生成和排泄来调节体内水分和无机盐的含量，当体内水分过多或无机盐浓度异常时，可通过排尿排出多余的水分和无机盐，以维持体内水盐平衡，故C不符合题意。
D.正常情况下，机体内的代谢废物可通过血液循环运送到肾脏，最终以尿液的形式排出体外。若尿液排出不畅或完全无法排出，代谢废物在体内积累，会影响组织细胞的正常生理功能，所以排尿对于维持组织细胞的正常生理功能是有作用的，故D不符合题意。
故选B。
3.
（1）答案：C
解析：视觉形成的过程：角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜(成像)→视神经→大脑皮层的视觉中枢(形成视觉)。可见，假如一只蜜蜂朝小明飞来，它身上反射来的光线进入小明的眼睛，依次经过1角膜→2晶状体→7玻璃体，落在视网膜上形成物像，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。
（2）答案：B
解析：A.长时间使用电子设备会导致眼睛长时间处于紧张状态，容易引发视疲劳，进而可能导致近视，A错误。
B.课间休息时，眺望远方可以让眼睛得到放松，有助于缓解视疲劳，预防近视，B正确。
C.躺在床上阅读书籍会导致眼睛与书本的距离过近，增加眼睛的调节负担，容易引发近视，C错误。
D.边走路边看书同样会导致眼睛与书本的距离不稳定，增加眼睛的调节难度，也容易引发近视，D错误。故选B。
（3）答案：D
解析：听觉形成过程：外界声波→外耳道→鼓膜(产生振动)→听小骨→耳蜗(听觉感受器)→听神经→大脑的听觉中枢(产生听觉)。可见，小明听到糖葫芦叫卖声的过程中，他耳中的鼓膜能将声波转换成振动，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。
（4）答案：A
解析：反射可以分为简单反射和复杂反射，简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成；复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。可见，小明的手不慎被竹签刺到，来不及思考迅速缩手，这是简单反射，由脊髓控制完成，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。
（5）答案：C
解析：ABD.反射是指在神经系统参与下，动物体或人体对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。“小狗听到主人呼唤就去吃食物”“海豚顶球表演”“小刚躲开树上掉下来的树枝”都属于反射，ABD正确。
C.草履虫是单细胞生物，没有神经系统，不能进行反射活动。“草履虫游向食物”属于应激性，不是反射，C错误。故选C。
4．答案：C
解析：A.大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，A错误。
B.小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，B错误。
C.脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等)，病人仍有心跳和呼吸，说明脑干没有受到损伤，C正确。
D.脊髓是神经系统的中枢部分，植物人的脊髓已经受损，D错误。
故选C。
5．答案：B
解析：A.佝偻病主要是由于维生素D缺乏所致，导致钙、磷代谢异常和骨化障碍，而不是激素分泌异常引起。维生素D缺乏会影响肠道对钙和磷的吸收，进而影响骨骼的生长和发育，故A不符合题意。
B.侏儒症可由内分泌障碍引起，如垂体性侏儒症是由于垂体前叶功能减退，生长激素分泌缺乏或不足，或对生长素不敏感所致的生长发育障碍。此外，甲状腺功能减退(克汀病)也可导致身材矮小，故B符合题意。
C.坏血病是由于人体缺乏维生素C引起的，与激素分泌异常无关。维生素C在胶原蛋白合成、抗氧化等方面发挥着重要作用，缺乏维生素C会导致胶原蛋白合成障碍，出现牙龈出血、皮肤瘀斑等症状，故C不符合题意。
D.脚气病是由于人体缺乏维生素B¹引起的，主要影响神经系统和心血管系统的正常功能，故D不符合题意。
故选B。
6．答案：A
解析：垂体是人体内分泌系统的枢纽，能够分泌生长激素促进人体生长发育，也能分泌各种促激素，如促甲状腺激素、促性腺激素，调节其他内分泌腺的发育和活动。故选：A。
7．答案：A
解析：A.由于破坏了甲状腺的蝌蚪在加入甲状腺激素后能继续发育成蛙，说明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用，A正确。
B.题目中并未提及血糖浓度的变化，因此无法根据题干信息推断甲状腺激素是否具有调节血糖浓度的功能，B错误。
C.甲状腺激素确实能促进新陈代谢，但题目中的实验现象主要体现的是甲状腺激素对生长发育的影响，而非新陈代谢，C错误。
D.题目中同样未提及神经系统兴奋性的变化，因此无法推断甲状腺激素具有提高神经系统兴奋性的功能，D错误。
故选A。
8．答案：D
解析：二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能，二氧化碳在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来。因此，二氧化碳也被称为温室气体，能引起温室效应。我国提出力争2060年前实现碳中和(二氧化碳的相对“零排放”)，这有利于缓解温室效应。故选D。
9．答案：D
解析：水螅生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物。
故选：D。
10．答案：B
解析：A.水螅身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物(刺胞动物)，A错误。
B.涡虫是扁形动物的典型代表，在淡水生活，身体两侧对称，背腹扁平，形状像柳叶，有口无肛门，B正确。
C.钩虫属于线形动物(线虫动物)，是一种常见的肠道寄生虫，它只有1cm左右长，似绣花针大小，寄生于人的十二指肠及小肠里，C错误。
D.沙蚕属于环节动物，身体呈现圆筒形，分节明显，体节两侧突出成具有刚毛的疣足，用以爬行和游泳，D错误。
故选B。
11．答案：C
解析：A.蛔虫属于线虫动物，身体呈圆柱形，有口有肛门，A正确。
B.蛔虫的身体表面包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用，与寄生生活相适应，B正确。
C.蛔虫的消化道简单；有口有肛门，肠仅由一层细胞构成，C错误。
D.蛔虫的生殖器官也非常发达，生殖能力强，与寄生生活相适应，D正确。
故选C。
12．答案：C
解析：蚯蚓的身体细长，呈圆筒形，身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，属于环节动物，故ABD错误，C正确。故选C。
13．答案：C
解析：软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，天然的珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少；人们利用珍珠形成的原理，通过一定的技术处理，将人工作成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍珠。因此珍珠的形成与外套膜有关。故选C。
14．答案：B
解析：蝗虫的呼吸器官是气管，气体进出的“门户”是气门，位于胸、腹部两侧，共10对。甲蝗虫的头部深深浸入水中，呼吸能正常进行，不会窒息而死。乙蝗虫的胸、腹部全部浸没在水中，只露出头部，会因无法进行呼吸而死亡。
15．答案：D
解析：A.鲸鱼是哺乳动物，鳄鱼是爬行动物，青鱼是鱼类，A不符合题意。
B.娃娃鱼是两栖动物，墨鱼是软体动物，草鱼是鱼类，B不符合题意。
C.鱿鱼、章鱼是软体动物，带鱼是鱼类，C不符合题意。
D.鲤鱼、鲫鱼和海马都是鱼类，D符合题意。
故选D。
16．答案：B
解析：两栖动物的精子和卵细胞是在水中相结合形成受精卵，即体外受精(水中受精)，幼体也必须生活在水中，生殖和发育都离不开水，这是青蛙不属于真正的陆生动物的主要原因，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。
17．答案：B
解析：题图中A是牛、C是羊、D是狗，都具有胎生、哺乳的特征，都属于哺乳动物，而B是蛇，属于爬行动物，不属于哺乳动物。故选B。
18．答案：A
解析：狼、虎和豹属于哺乳动物，蜻蜓、八蜡(蚂蚱)、虱子和圪蚤(跳蚤)属于节肢动物，故选A。
19．答案：C
解析：类群一为无脊椎动物；类群二为脊椎动物。
20．答案：D
解析：A.河蚌属于软体动物，软体动物的主要特征是身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，贝壳由外套膜的分泌物形成的，A正确；
B蝉是节肢动物，体表有外骨骼，可防止体内水分的蒸发，B正确；
C.鱼的身体呈流线型，用鳃呼吸，鱼鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸，C正确；
D.兔的牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠发达，与其吃植物的习性相适应，D错误。
故选：D。
21．答案：(1)胰岛素
(2)①提出问题；对照；低于；平均值
解析：(1)糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗。当患者体内胰岛素分泌不足或存在胰岛素抵抗，口服降糖药物无法有效控制血糖时，就需要使用胰岛素注射来辅助治疗。
(2)①科学探究的基本过程是提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。某科研小组为探究紫苏叶提取物对糖尿病小鼠是否有降血糖的作用，提出问题：紫苏叶提取物对糖尿病小鼠有降血糖的作用吗？
③健康小鼠组在本实验中起对照作用。通过与糖尿病小鼠组以及接受紫苏叶提取物处理的糖尿病小鼠组进行对比，能够更清晰地观察和判断紫苏叶提取物对糖尿病小鼠血糖的影响，排除其他无关因素的干扰，使实验结果更具说服力。
⑤对以上实验结果分析，紫苏叶提取物处理组餐后血糖值均低于糖尿病小鼠组，且高剂量组餐后血糖值低于低剂量组。由此可以得出的结论是：紫苏叶提取物对糖尿病小鼠餐后有降血糖作用，实验结果与假设一致。
⑥实验过程中会受到各种偶然因素的影响，如实验小鼠个体差异，通过设置重复组，并对多个小组数据求平均值，可以在一定程度上抵消这些偶然因素的影响。平均值能够更准确地反映实验的真实结果，减少误差，使结论更可靠。
22．答案：肾小球；过滤；血细胞；④
解析：尿的形成要经过③肾小球和肾小囊内壁的过滤和肾小管的重吸收作用。血液通过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，除了血细胞和大分子的蛋白质外，
水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经④肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
23．答案：(1)①晶状体；前
(2)瞳孔
(3)⑤耳蜗；大脑皮层
解析：(1)正常人的眼睛能够看清远近不同的物体，这主要得益于睫状体对晶状体的调节。当看远处物体时，睫状体放松，①晶状体变得较薄，其曲度变小，使得远处的物体能够清晰地成像在视网膜上。而近视眼患者由于晶状体曲度过大或眼球前后径过长，导致看远处物体时物像会落到视网膜的前方，形成模糊不清的物像。
(2)虹膜的中央有瞳孔，虹膜收缩可调节瞳孔的大小，以改变进入眼睛的光线的强弱。夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片乌黑，什么都看不到，这是因为瞳孔较小，光线进入的少。而片刻后才逐渐看见周围物体的模糊轮廓，是因为瞳孔在逐渐扩大，允许更多的光线进入眼球，使视网膜上的感光细胞能够接收到足够的光线刺激，从而产生视觉。
(3)听觉是人们获取信息的重要途径之一。人的听觉感受器位于耳蜗内，耳蜗内的感音细胞能够将声波刺激转化为神经冲动。这些神经冲动随后通过听觉神经传递到大脑皮层的听觉中枢，经过大脑的加工和处理后，我们最终形成了听觉。因此，人的听觉感受器位于[⑤]耳蜗，而听觉是在大脑皮层的一定区域形成的。
24．答案：(1)反射
(2)失明
(3)脊髓
(4)传出神经；效应器
解析：(1)神经调节的基本方式是反射。人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。
(2)由资料可知，案例1中，一位妇女脑颅内长了肿瘤，肿瘤压迫大脑形成视觉的区域，结果造成了这位妇女失明。因此，表格中①失明。
(3)资料2中，患者腰部脊髓受伤，腰部以下的神经信号不能传到大脑，患者出现尿失禁现象，能排尿却不能自主控制，说明控制排尿的中枢位于脊髓，不受大脑控制。
(4)反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。设备②负责输出信息，相当于反射弧中的4传出神经。该患者可完成抓取物体的动作，说明反射弧中的2效应器没有损坏。
25．答案：(1)节肢动物；外骨骼
(2)流线；肺
(3)爬行；门齿；哺乳动物
解析：(1)最大的动物类群是节肢动物，蝴蝶、蜜蜂都属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，不仅是能保护自己的“盔甲”，还能防止体内水分蒸发。
(2)斑头雁属于鸟类，身体呈流线型，可减少飞行时的阻力。用肺呼吸，气囊辅助呼吸。
(3)沙蜥体表覆盖着角质的鳞片，用肺呼吸，属于爬行动物。蒙古沙鼠属于哺乳动物，牙齿有门齿和臼齿的分化。
类群一
乌贼
虾
蚯蚓
蝗虫
类群二
青蛙
蛇
海鸥
东北虎
组别
小鼠数量
灌胃物
健康小鼠
10只
蒸馏水
糖尿病小鼠
10只
蒸馏水
糖尿病小鼠(紫苏叶提取物低剂量)
10只
紫苏叶提取物(200毫克/千克)
糖尿病小鼠(紫苏叶提取物高剂量)
10只
紫苏叶提取物(400毫克/千克)
案例1
案例2
发病部位
脑内肿瘤压迫大脑
腰部脊髓受伤
发病症状
①
截瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁