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    2024年山东省济宁市中考真题数学试题

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    2024年山东省济宁市中考真题数学试题

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    这是一份2024年山东省济宁市中考真题数学试题,文件包含精品解析2024年山东省济宁市中考数学试题原卷版docx、精品解析2024年山东省济宁市中考数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共34页, 欢迎下载使用。
    济宁市二○二四年初中学业水平考试
    数学试题
    注意事项:
    1.本试卷共6页,考试时间120分钟,共100分.
    2.答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置.
    3.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案.
    4.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写,务必在题号所指示的答题区域内作答.
    5.填空题请直接将答案填写在答题卡上,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    6.考试结束后,将本试卷和答题卡一
    一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
    1. 的绝对值是( )
    A. B. C. D. 3
    2. 如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,有“建”字一面的相对面上的字是( )
    A. 人B. 才C. 强D. 国
    3. 下列运算正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    4. 如图,菱形的对角线,相交于点O,E是的中点,连接.若,则菱形的边长为( )

    A. 6B. 8C. 10D. 12
    5. 为了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况,班主任对全班50名同学进行了问卷调查(每名同学只选其中的一类),依据50份问卷调查结果绘制了全班同学喜爱节目情况扇形统计图(如图所示).下列说法正确的是( )
    A. 班主任采用的是抽样调查B. 喜爱动画节目的同学最多
    C. 喜爱戏曲节目的同学有6名D. “体育”对应扇形的圆心角为
    6. 如图,边长为2的正六边形内接于,则它的内切圆半径为( )

    A 1B. 2C. D.
    7. 已知点在反比例函数的图象上,则的大小关系是( )
    A. B. C. D.
    8. 解分式方程时,去分母变形正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    9. 如图,分别延长圆内接四边形的两组对边,延长线相交于点E,F.若,,则的度数为( )
    A. B. C. D.
    10. 如图,用大小相等的小正方形按照一定规律拼正方形.第一幅图有1个正方形,第二幅图有5个正方形,第三幅图有14个正方形……按照此规律,第六幅图中正方形的个数为( )
    A. 90B. 91C. 92D. 93
    二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
    11. 我国自主研发的口径球面射电望远镜()有“中国天眼”之称,它的反射面面积约为.将数用科学记数法表示为______.
    12. 已知,则的值是______.
    13. 如图,四边形的对角线,相交于点O,,请补充一个条件______,使四边形是平行四边形.
    14. 将抛物线向下平移k个单位长度.若平移后得到的抛物线与x轴有公共点,则k的取值范围是______.
    15. 如图,中,,是的角平分线.
    (1)以点为圆心,适当长为半径画弧,分别交,于点,.
    (2)以点为圆心,长为半径画弧,交于点.
    (3)以点为圆心,长为半径画弧,与(2)中所画的弧相交于点.
    (4)画射线.
    (5)以点为圆心,长为半径画弧,交射线于点.
    (6)连接,,分别交,于点,.
    根据以上信息,下面五个结论中正确的是______.(只填序号)
    ①;②;③;④;⑤.
    三、解答题:本大题共7小题,共55分.
    16. 先化简,再求值:
    ,其中,.
    17. 如图,三个顶点的坐标分别是.
    (1)将向下平移2个单位长度得,画出平移后的图形,并直接写出点的坐标;
    (2)将绕点逆时针旋转得.画出旋转后的图形,并求点运动到点所经过的路径长.
    18. 为做好青少年安全教育工作,某校开展了主题为“珍爱生命,牢记安全”的知识竞赛(共20题,每题5分,满分100分).该校从学生成绩都不低于80分的八年级(1)班和(3)班中,各随机抽取了20名学生成绩进行整理,绘制了不完整的统计表、条形统计图及分析表.
    【收集数据】
    八年级(1)班20名学生成绩:85,95,100,90,90,80,85,90,80,100,80,85,95,90,95,95,95,95,100,95.
    八年级(3)班20名学生成绩:90,80,100,95,90,85,85,100,85,95,85,90,90,95,90,90,95,90,95,95.
    【描述数据】
    八年级(1)班20名学生成绩统计表
    【分析数据】
    八年级(1)班和(3)班20名学生成绩分析表
    【应用数据】
    根据以上信息,回答下列问题.
    (1)请补全条形统计图:
    (2)填空:______,______;
    (3)你认为哪个班级的成绩更好一些?请说明理由;
    (4)从上面5名得100分的学生中,随机抽取2名学生参加市级知识竞赛.请用列表法或画树状图法求所抽取的2名学生恰好在同一个班级的概率.
    19. 如图,内接于,D是上一点,.E是外一点,,连接.
    (1)若,求的长;
    (2)求证:是的切线.
    20. 某商场以每件80元的价格购进一种商品,在一段时间内,销售量y(单位:件)与销售单价x(单位:元/件)之间是一次函数关系,其部分图象如图所示.
    (1)求这段时间内y与x之间函数解析式;
    (2)在这段时间内,若销售单价不低于100元,且商场还要完成不少于220件的销售任务,当销售单价为多少时,商场获得利润最大?最大利润是多少?
    21. 综合与实践
    某校数学课外活动小组用一张矩形纸片(如图1,矩形中,且足够长)进行探究活动.
    【动手操作】
    如图2,第一步,沿点A所在直线折叠,使点D落在上的点E处,折痕为,连接,把纸片展平.
    第二步,把四边形折叠,使点A与点E重合,点D与点F重合,折痕,再把纸片展平.
    第三步,连接.
    【探究发现】
    根据以上操作,甲、乙两同学分别写出了一个结论.
    甲同学结论:四边形是正方形.
    乙同学的结论:.
    (1)请分别判断甲、乙两同学的结论是否正确.若正确,写出证明过程;若不正确,请说明理由.
    【继续探究】
    在上面操作的基础上,丙同学继续操作.
    如图3,第四步,沿点G所在直线折叠,使点F落在上的点M处,折痕为,连接,把纸片展平.
    第五步,连接交于点N.
    根据以上操作,丁同学写出了一个正确结论:.
    (2)请证明这个结论.
    22. 已知二次函数的图像经过,两点,其中a,b,c为常数,且.
    (1)求a,c的值;
    (2)若该二次函数的最小值是,且它的图像与x轴交于点A,B(点A在点B的左侧),与y轴交于点C.
    ①求该二次函数的解析式,并直接写出点A,B的坐标;
    ②如图,在y轴左侧该二次函数图像上有一动点P,过点P作x轴的垂线,垂足为D,与直线交于点E,连接,,.是否存在点P,使?若存在,求此时点P的横坐标;若不存在,请说明理由.分数
    80
    85
    90
    95
    100
    人数
    3
    3
    a
    b
    3
    统计量
    班级
    平均数
    中位数
    众数
    方差
    八年级(1)班
    95
    41.5
    八年级(3)班
    91
    90
    26.5

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