中考物理第二轮复习专题06 密度 压强（讲练）【解析版】

这是一份中考物理第二轮复习专题06 密度 压强（讲练）【解析版】，共36页。
知识建构3
考点一 密度4
【真题研析·规律探寻】 4
\l "_Tc24181" 【核心提炼·考向探究】 7
\l "_Tc4643" 【题型特训·命题预测】 8
考点二 压强13
【真题研析·规律探寻】 13
\l "_Tc24181" 【核心提炼·考向探究】 15
\l "_Tc4643" 【题型特训·命题预测】 15
考点三 液体的压强21
【真题研析·规律探寻】 21
\l "_Tc24181" 【核心提炼·考向探究】22
\l "_Tc4643" 【题型特训·命题预测】 23
考点四 大气压强和流体压强29
【真题研析·规律探寻】 29
\l "_Tc24181" 【核心提炼·考向探究】31
\l "_Tc4643" 【题型特训·命题预测】 31
考点一 密度
1.（2022·湖北·中考真题）2020年12月17日，“嫦娥五号”在月球上收集了一满罐的月球土壤（简称“月壤”），科研人员称出其质量为1731g，与计划的2000g存在差距，主要原因是收集罐的容积是按照月壤密度为1.6×103kg/m3而设计的。以下说法正确的是（ ）
A．月壤从月球带回地球后质量变小了
B．若将月壤分成等质量的两份，则每份的密度都变小
C．收集罐的容积为1.25×10-3m3
D．月壤的实际密度大于1.6×103kg/m3
【答案】C
【详解】A．质量是物体的一种性质，不会随位置、状态、形状的变化而变化。月壤从月球带回地球后位置变化了，但质量不变，故A错误；
B．密度是物质的一种特性，不会随质量、体积的变化而变化，所以将月壤分成等质量的两份密度都不变，故B错误；
C．计划收集的质量为2000g，收集罐的容积是按照月壤密度为1.6×103kg/m3而设计的，所以收集罐的容积为
，故C正确；
D．由ρ=m/V可知，在收集罐容积相同时，密度越小，质量越小。由于收集的月壤的质量为1731g，小于2000g，所以月壤的实际密度小于1.6×103kg/m3。故D错误。
故选C。
2.（2022·上海·中考题）同学发现冬天水管会“爆裂”，他通过查阅资料获得以下信息：
（1）物体膨胀时如果遇到障碍，会产生很大的力；
（2）金属会热胀冷缩；
（3）水和冰在不同温度下的密度如表所示：
①根据表格中温度和密度的数据，得出结论：在1个标准大气压下，当温度为0 ~ 4 ℃ 时， ；
② 请你指出水管“爆裂”的原因，并写出分析过程 。
【答案】水的密度从 0℃-4℃会随着温度的升高而增大，发生反常变化；见解析
【详解】①根据表格中温度和密度的数据，在标准大气压下，在 0~4 摄氏度时时，水的温度慢慢升高，而水的密度在慢慢增大，故得出结论：1 个标准大气压下的水在 0~4 摄氏度时，物质的密度会随着温度的变化而变化，水的密度从 0℃-4℃会随着温度的升高而增大，发生反常变化。
②冬天水管里面的水由于温度降低而变成冰，冰的密度又小于水的密度，所以冰相对水的体积增大，发生膨胀，水管由于外界温度降低而收缩，阻碍了这种膨胀，产生了很大的力，造成水管“爆裂”。
3.（2023·山东东营·统考中考真题）如图是a、b两种液体的质量与体积的关系图像，由此可知，b液体的密度等于 kg/m3；相同质量的a、b两种液体， 的体积较小。

【答案】 0.8×103 a
【详解】根据图像中的信息，b的密度为
由图可知，ab的质量都是40g，a的体积是40cm3，b的体积是50cm3，所以相同质量的a、b两种液体，a的体积较小。
4.（2023·辽宁阜新·中考真题）阜新有“玛瑙之都”的美誉。小新为了解玛瑙石的密度，将两块不同大小的玛瑙石带到实验室，准备用天平、量筒、烧杯和水等器材进行如下操作：

（1）小新用正确的方法测小玛瑙石的质量时，所用的砝码及游码的位置如图甲所示，其质量为
g；
（2）将小玛瑙石放入装有40mL水的量筒中后，液面位置如图乙所示，则小玛瑙石的体积为 cm3.，根据公式 ，计算出小玛瑙石的密度是 kg/m3；
（3）小新想用同样方法测出大玛瑙石的密度，当他用天平测出大玛瑙石的质量m后，发现大玛瑙石不能直接放入量筒，于是聪明的小新进行了如图丙所示的操作：
①将大玛瑙石浸没在装有水的烧杯中，标记水面位置后取出玛瑙石；
②在量筒中装入适量水，记下水的体积为V1，用量筒往烧杯中加水至标记处；
③记下量筒中剩余水的体积为V2.；
④大玛瑙石的密度表达式为：ρ玛瑙= （用物理量符号表示）。
⑤此方法测出大玛瑙石的密度可能比实际密度 （选填“偏大”或“偏小”）。
【答案】（1）58；（2）20，ρ=m/V，；（3）m /(V1-V2 )，偏小
【详解】（1）由图可知，标尺的分度值为0.2N，读数为3g，金属块的质量为
（2）将小玛瑙石放入装有40mL水的量筒中后液面位置如图乙所示，量筒的分度值是4mL，量筒中水和小玛瑙石的体积为V=60mL，小玛瑙石的体积为
根据密度的公式ρ=m/V计算密度，小玛瑙石的密度为
（3）用天平测出大玛瑙石的质量m后；
①将大玛瑙石浸没在装有水的烧杯中，标记水面位置后取出玛瑙石；
②在量筒中装入适量水，记下水的体积为V1，用量筒往烧杯中加水至标记处；
③记下量筒中剩余水的体积为V2.，由此可知，大玛瑙石的体积V′=V1-V2
④大玛瑙石的密度表达式为
⑤取出玛瑙石带出了部分水，因而添加的水的体积比玛瑙石的体积大，根据ρ=m/V知，测量的密度偏小。
1.【新科技】如图所示，花朵上立着一块体积为100cm3的“全碳气凝胶”，全碳气凝胶是浙江大学研究的一种比空气还轻的固体材料，主要成分为碳纤维和石墨烯纤维，密度为0.16mg/cm3，仅是空气密度的六分之一，具有高弹性和强吸油能力，并具有良好的隔热效果。则下列关于该材料的说法正确的是（ ）
A．该材料可以处理海洋中的石油污染 B．该材料制成的物品带到太空，质量减小
C．100cm3该材料的质量是16g D．该材料体积越大，密度越大
【答案】A
【详解】A．全碳气凝胶具有强吸油能力，故A正确；
B．质量是物体的一种物理属性，不随位置的改变而改变，故B错误；
C．由ρ=m/V可得，100cm3全碳气凝胶的质量m=ρV=0.16mg/cm3×100cm3=16mg，故C错误；
D．密度是物质的一种性质，与物质的质量大小无关，故D错误。故选A。
2. 图为用水泥砖块铺地面的情景，下列对于工人手中所拿砖块的估测，最符合实际的是（ ）
A．宽约10cmB．体积约10dm3 C．质量约10kgD．密度约1×103kg/m3
【答案】A
【详解】AB．根据生活实际可知，市面上一块水泥砖尺寸规格主要有24cm×11.5cm×5.3cm的标准砖，体积为1.4628dm3，故A符合题意，B不符合题意；
C．一块标准砖的质量约为2.63kg，故C不符合题意；
D．水的密度为1×103kg/m3，标准砖的密度比水的密度大，即砖密度大于1×103kg/m3，故D不符合题意。故选A。
3．下列关于托盘天平的使用，正确的是（ ）
A．称量前，游码放到标尺左端的零刻度线处
B．称量时，物体放在右盘，砝码放在左盘
C．称量时，若横梁不平衡，应调节平衡螺母
D．读数时，被测物体的质量与砝码的质量一定相等
【答案】A
【详解】A．称量前，将天平放在水平桌面上，游码放到标尺左端零刻度线处，故A正确；
B．在使用天平时，原则是“左物右码”，即称量时物体放左盘，砝码放右盘，故B错误；
C．称量时，通过增减砝码或移动游码来进行，不能通过调节平衡螺母使天平平衡，故C错误；
D．物体的质量等于砝码的质量加游码对应示数，被测质量与砝码的质量不一定相等，故D错误。
故选A。
4. 甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示，ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙和水的密度，下列说法正确的是（ρ水=1×103kg/m3）（ ）
A．ρ丙>ρ乙>ρ甲且ρ甲>ρ水 B．ρ甲>ρ乙>ρ丙且ρ丙>ρ水
C．ρ甲>ρ乙>ρ丙且ρ乙=ρ水 D．ρ乙>ρ丙>ρ甲且ρ甲ρ乙>ρ丙
当m乙=10g时，V乙=10cm3，乙的密度
所以ρ甲>ρ水，ρ丙”、“=”或“h水，由图可知h1>h2，则管的右侧是花生油。
（2）用刻度尺测出液柱的高度h1，测出两侧液面的高度差h2，若水的密度为ρ，则有ρgh2=ρxgh1，则
ρx=h2h1ρ
6. 为探究液体压强与哪些因素有关，取一个空的透明塑料瓶，在瓶口扎上橡皮膜，将塑料瓶浸在液体中，橡皮膜向瓶内凹进得越多，表明液体的压强越大。

（1）将塑料瓶竖直地浸入水中，第一次瓶口朝上（如图甲），第二次瓶口朝下（如图乙），两次塑料瓶在水里的位置相同。图乙中的橡皮膜凹进得更多，则可得到的实验结论是：同种液体中， ，液体的压强越大；
（2）若用体积相同的酒精（ρ酒精 见解析
【详解】（1）由图甲乙得，桶里盐水的质量为
盐水密度为
（2）如图丙，此时桶中盐水密度不变，A点处所受液体压强为
（3）在柱形容器中，液体对底部的压力等于液体的重力，当盐水放置一段时间之后，水分蒸发后，盐水的重力变小，盐水对底部的压力变小，而容器的底面积不变，受力面积大小不变，由p=F/S得，盐水对底部的压强变小，即p1>p2
8．【学科综合】“奋斗者”号是我国研发的万米载人潜水器，它的长10.3m，宽3.2m，高4.5m，质量为36t，它的前端有三个观察窗，每个观察窗的表面积大约是0.2m2。2020年11月10日8时12分，“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909m，创造了中国载人深潜的新纪录，并带回了海沟底部的岩石、海水、生物等珍贵样品。
（1）“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底后，三个观察窗所受到的海水的总压力多大？
（2）设想你在6km深的“奋斗者”号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，请你估算海水对你脚背压力的大小相当于多少个人所受的重力？（海水密度取ρ＝1.0×103kg/m3，脚背面积近似取130cm2，人的质量约为60kg）
【答案】（1）6.5454×107N；（2）1300N
【详解】（1）奋斗者号在马里亚纳海沟成功坐底后，受到的海水压强
p＝ρhg＝1.0×103kg/m3×10909m×10N/kg＝1.0909×108Pa
三个观察窗的总受力面积S总＝3S＝3×0.2m2＝0.6m2
奋斗者号在马里亚纳海沟坐底后，三个观察窗所受到的海水压力
F＝pS＝1.0909×108Pa×0.6m2＝6.5454×107N
（2）一个成年人的质量大约为60kg，其重力G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N
脚背面积S1＝130cm2＝1.3×10-2m2
6km深处海水的压强
P1＝ρgh1＝1.0×103kg/m3×10N/kg×6000m＝6×107Pa
由公式p=F/S得脚背受的压力为 F1＝p1S1＝6×107Pa×1.3×10-2m2＝7.8×105N
相当于成年人的人数
答：（1）“奋斗者”号三个观察窗所受到的海水的总压力为6.5454×107N；
（2）设想你在6km深的“奋斗者”号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，请你估算海水对你脚背压力的大小相当于1300人所受的重力。
9．（2023·辽宁朝阳·中考真题）小明在研究“液体内部的压强”实验中：
（1）如图甲所示，从结构上看，压强计 （选填“属于”或“不属于”）连通器；
（2）他通过比较乙、丙两图可以得出：同种液体， ，压强越大；
（3）若丙图中，探头在水中的深度为5cm时，请你计算该处水的压强为 ；
（4）小明还想研究液体内部压强与液体密度的关系，于是他向丙图烧杯中多次加盐水，发现U形管两侧液面高度差不断的增大，于是得出液体密度越大，压强越大的结论。他的结论是 （选填“正确”或“错误” ）的，理由是 。
【答案】 不属于 深度越深 500 错误 没有控制液体的深度相同
【详解】（1）上端开口，下端连通的容器叫连通器，液体压强计左端是密闭的，不是连通器。
（2）比较乙、丙两图可知，液体密度相同，丙中探头深度大，U形管两侧液面的高度差大，液体压强也大，故可以得出的结论是：同种液体，深度越大，液体压强越大。
（3）探头在水中的深度为5cm时的压强为
（4）向丙图烧杯中多次加盐水，改变了液体密度的同时也改变了液体深度，没有控制液体的深度相同，故结论错误。
10. 【学科综合】在探究性学习活动中，某学习小组做了以下系列实验探究。
（1）探究影响压力作用效果的因素，该小组用一块海绵、一张小桌和一个砝码，做了如图所示实验。请根据 两图中的情景，提出一个要探究的问题是： 。经过多次实验表明影响压力作用效果的因素是 。根据实验结论，建立了压强概念和压强的表达式p=F/S；
A． B． C．
（2）该小组取三个高度均为h，密度同为ρ的实心均匀物体A、B、C。A、C是圆柱体，B是长方体，A、B的底面积都为S，C的底面积为s/2。把它们放在水平桌面的海绵上，如图乙所示，发现海绵被压下的深度相同。该小组结合在（1）中得到的结论和表达式，分析出了A、B、C三个物体对海绵的压强均为p= （只写出结果），解释了“海绵被压下的深度相同”的原因；
（3）该小组研究液体内部的压强，用图丙A所示的器材进行实验探究。他们利用这些器材 （选填“能”或“不能”）探究液体的压强跟液体的深度、液体的密度有关。此过程用的实验方法是
（只写出一种）；
该小组对液体压强的大小跟液体的深度、液体的密度之间的定量关系进一步思考。在图乙B容器内装有密度为ρ的液体，他们受到上面实验的启发，要想得到液面下深度h处的压强，可以设想这里有一个水平放置的“平面”，平面的面积为S。这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。因此，液面下深度h处的压强为p= （写出推导过程）；
（4）由（3）推导出的表达式， （选填“能”或“不能”）应用于大气压强。
【答案】 A、B 压力的作用效果与压力的大小有关 压力、受力面积 ρgh 能 转换法 见解析 不能
【详解】（1）根据A、B两幅图，压力的大小不同，受力面积相同，故探究的是压力的作用效果与压力的大小有关；AB两图发现压力的作用效果与压力的关系，BC两图说明压力的作用效果与受力面积有关。
（2） A、B、C三个物体对海绵的压强均为
（3）改变压强计在同一液体中的不同深度，就可以探究液体压强与深度的关系，将压强计伸入不同液体的同一深度，就可以探究液体压强与液体密度的关系，故本实验可以探究液体的压强跟液体的深度、液体的密度有关；由于液体的密度和深度不同，多个变量影响实验现象，故采用控制变量法；液面下深度h处的压强为
（4）大气压随着高度的变化而发生变化，大气的密度是变化的，故不可以运用ρgh计算。
考点四 大气压强和流体压强
1．（2023·广东·中考真题）如题图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验；将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强 （选填“大于”“等于”或“小于”）大气压强；若在吸盘上截一个小孔，吸盘内部气体压强会变 ；若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明海拔越高，大气压强越 。

【答案】 小于 大 小
【详解】将两个吸盘对接，用力挤压出空气后，内部属于真空状态，大气压强变小，内外形成压强差，内部气体压强小于外界大气压强，使其难以分开。
若在吸盘上截一个小孔，空气进入吸盘内部，吸盘内部气体压强就会变大。
若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明内外气体压强差变小了，内部气体压强保持不变，则外部大气压强变小了，即海拔越高，大气压强越小。
2.（2023·山东淄博·中考真题）“做中学”是一种重要的学习方式，小明用吸管进行科学研究，正确的说法是（ ）
A．图甲：吸管的一端做得很尖，是为了减小压强
B．图乙：用吸管制成水气压计，从山下移到山顶时管内的水柱下降
C．图丙：用吸管自制温度计显示温度高低，利用了液体热胀冷缩的性质
D．图丁，用吸管对着两个乒乓球的中间吹气，乒乓球会向两边分开

【答案】C
【详解】A．吸管―端做得很尖，是在压力一定时，为了减小受力面积，增大压强，故A错误；
B．把水气压计从山下移到山顶,瓶内空气的压强不变,而外界大气压随高度的增加而减小, 此时在瓶内气压的作用下会有一部分水被压入玻璃管,因此管内水柱会升高，故B错误；
C．用吸管自制温度计显示温度高低，利用了液体热胀冷缩的性质，故C正确；
D．根据流体压强与流速的关系：当向两个乒乓球中间吹气时，此位置的空气流速加大，压强小于两边的压强，在压强差的作用下，两乒乓球向中间靠拢，故D错误。故选C。
3.（2023·西藏·中考真题）卓玛学习了大气压强之后，用密度为p的液体自制了气压计，气压计放在一楼时，细玻璃管内外液面相平，如图（甲）所示，她乘坐电梯到达顶楼时，细玻璃管内液面上升的高度为h，如图（乙）所示。液面上升的原因是随高度的增加，大气压强变 ；已知到达顶楼时瓶内气压为p，请你用题中的物理量符号表示顶楼的大气压强 （结果还需用到符号g）。
【答案】 小 p-ρgh
【详解】将自制气压计从一楼拿到顶楼时，瓶内的气压不变，而外界气压减小，所以细玻璃管中液面上升，说明大气压随着高度的增大而变小。
顶楼时瓶内气压为p，细玻璃管内水柱的高度为h，则根据p等于细玻璃管内液体柱产生的压强与外界大气压强p0的和可得外界大气压强为p0=p-ρgh

1. 能用纸锅烧开水吗？小华带着疑问进行了如图的实验探究。她惊奇地发现：水真的能烧开！对实验分析正确的是（ ）

A．水烧开时水中的气泡是液化形成的
B．水面上方的“白气”是汽化形成的
C．水烧开时纸锅底部温度低于水的温度
D．水的沸点低于纸的着火点故纸没烧着
【答案】D
【详解】A．水烧开时水中的气泡是水变为水蒸气形成的，是汽化现象，故A错误；
B．水面上方的“白气”是水烧开时产生的大量热的水蒸气遇到外界较冷的空气液化形成的，故B错误；
C．水沸腾过程中仍需要从纸锅底部吸收热量，因热从高温物体传到低温物体（或从物体的高温部分传到低温部分）所以水烧开时纸锅底部温度高于水的温度，故C错误；
D．在标准大气压下，水的沸点是100℃，沸腾过程中吸收热量，温度不变，并且水的沸点低于纸的着火点，所以纸锅没有燃烧，故D正确。
故选D。
2. 【学科综合】关于生活现象的解释，下列说法中错误的是（ ）
A．高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大，沸点低
B．人出汗后吹风扇会感觉更凉快，是因为加快了蒸发
C．夏天，从冰箱拿出来的饮料瓶外壁会冒汗，这是一种液化现象
D．湖南的冬季，窗户上的小水珠常出现在玻璃内侧
【答案】A
【详解】A．因为水的沸点与压强有关，压强增大，沸点升高，煮食物时高压锅的气压比普通锅内的气压高，所以水沸腾时高压锅内的温度高于普通锅内的温度，温度越高，食物熟的越快，故A错误，符合题意；
B．人出汗后吹风扇会感觉更凉快，是因为加快了空气流动，加快了汗液的蒸发，故B正确，不符合题意；
C．夏天从冰箱中取出的饮料瓶会“冒汗”，这是由于空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故C正确，不符合题意；
D．冬季室内温度较高，温度高的水蒸气遇到冷的玻璃，放出热量，液化形成小水滴，附着在玻璃内侧，故D正确，不符合题意。
故选A。
3．又到了轻松而愉快的周末，家住成都的小新同学起床洗漱后，吃着糕点，喝着牛奶，推窗远望，眼前是城区与雪山同框的一幅美丽画卷。对于小新生活场景（如图）的分析，正确的是（ ）
A．甲图中，塑料吸盘挂钩靠分子引力贴在墙壁上
B．乙图中，吸管一端做成斜切口是为了增大压力
C．丙图中，使用吸管喝牛奶利用了大气压的作用
D．丁图中，远处雪山山顶的大气压比成都城区高
【答案】C
【详解】A．甲图中，把塑料吸盘挂钩贴在墙壁上利用了大气压的作用，故A错误；
B．乙图中，吸管一端做成斜切口是为了在压力一定时，通过减小受力面积，从而增大压强，故B错误；
C．丙图中，使用吸管喝牛奶时，吸走吸管内的气体后，在大气压的作用下，牛奶被压入嘴中，故C正确；
D．丁图中，大气压会随着高度的增加而减小，所以远处雪山山顶的大气压比成都城区低，故D错误。
故选C。
4. “风雨兼程十余载，逐梦蓝天向未来”。承载着中国人“大飞机梦”的C919于2023年5月28日圆满完成首个商业航班飞行，该机型的全部设计均由中国人自己的团队自主完成，标志着中国航空工业的飞跃。下列描述正确的是（ ）
A．飞机在空中飞行时相对于地面是静止的
B．乘客乘坐飞机时系好安全带是为了减小惯性
C．飞机停在机场时，它受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
D．飞机产生升力的原因是机翼上表面受到的压力大于下表面受到的压力

【答案】C
【详解】A．飞机在空中飞行时相对于地面位置在不断变化，飞机是运动的，故A错误；
B．乘客乘坐飞机时系好安全带，是为了防止飞机颠簸时，人由于惯性可能摔离座位而带来的危害，惯性与质量有关，乘客的质量不变，惯性不变，故B错误；
C．飞机停在机场时，飞机处于平衡状态，它受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力，故C正确；
D．机翼形状上凸下平，上下不对称，上方空气流速大，压强小，下方空气流速小压强大，机翼上表面受到的压力小于下表面受到的压力，即产生了向上的升力，故D错误。
故选C。
5. 如图甲是装有自动供水装置的盆景，在 的作用下可使盆景盘中水位保持一定的高度，图乙是创意气压计，A为玻璃管且上端与大气相通，B为密闭的厚空心玻璃球，A与B下部相通，该气压计 （选填“属于”或“不属于”）连通器。

【答案】 大气压 不属于
【详解】由图甲可知，外界大气压作用在水面上，会使得瓶中的水保持一定的高度，不会全部流出。
由图乙可知，B玻璃球上端封闭，故不构成连通器。
6. 如图是我国“辽宁舰”和“山东舰”双航母编队航行的情景，两艘航母以相同的速度行驶，此时以辽宁舰为参照物，山东舰是 （选填“运动”或“静止”）的；航母之间需要保持一定的距离，以防止航母间的海水流速增大，压强 （选填“增大”或“减小”）而发生碰撞事故；由于航母的 很大，所以惯性很大。

【答案】 静止 减小 质量
【详解】各舰船运动方向相同，速度相同，它们之间的相对位置没变，故它们是相对静止的。
各舰船之间需保持一定距离，以防止相邻舰船间因水流增大，压强减小，船因外侧压强大而使两船出现碰撞。
惯性的大小只与物体的质量有关，由于航母的质量很大，所以惯性很大。
7. 小明在高海拔地区旅行，发现鸡蛋煮不熟，查阅资料发现煮鸡蛋需要达到一定温度，水温达到沸点后温度不再升高，不同气压下沸点不同，以下是气压和温度之间的关系。
（1） 气压和沸点的关系 ；
（2） 说明鸡蛋煮不熟的原因 ；
（3）在高原上想要快速煮熟鸡蛋需要： ；
A．耐烧的锅；B．比热容大的锅；C．内部气压高的锅
【答案】 见解析 见解析 C
【详解】（1）由表中数据知，同一地点，大气压越高，沸点就越高；气压越低，沸点越低。
（2）高原大气压较低，水的沸点低，所以鸡蛋煮不熟。
（3）AB．耐烧的锅和比热容大的锅不会提高水的沸点，不能使鸡蛋快速煮熟，故AB不符合题意；
C．内部气压高的锅，因为锅内气压大，水的沸点高，可以使鸡蛋快速煮熟，故C符合题意。
故选C。
8. 我国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施，计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。近期，学校举行了以“奔月”为主题的科技制作大赛。图甲是小华的参赛作品——用饮料瓶制作的“水火箭”，向瓶内打气，当瓶内气压增大到一定程度时，“水火箭”向下喷水从而获得升空的动力，这是利用物体间力的作用是 的，这个力的施力物体是 。小明准备制作一款如图乙所示的滑翔机模型，机翼的横截面应设计成图丙中 （填序号）的形状。

【答案】 相互 水 A
【详解】水火箭升空利用的是“反冲力”，即高压气体将水向下喷射出去，对水施加一个向下的力，物体间的力是相互的，水对火箭施加一个向上的力，火箭就升空了。所以这个力的施力物体是水。
飞机获得升力靠飞机机翼上凸下平的形状，使得机翼上面流速大，压强小，下方流速慢，压强大，从而产生一个向上的压力差，使得飞机飞起来，故应选择A形状。
9. 2023年5月28日，中国东方航空使用中国商飞全球首架交付的C919大型客机，从上海虹桥机场飞往北京首都机场，开启了国产大飞机C919的全球首次商业载客飞行，如图所示。飞机在升空过程中，乘客行李箱的惯性 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；乘客相对于座椅是 （选填“静止”或“运动”）的；此时机翼 方（选填“上”或“下”）的空气流速快，压强小；随着海拔高度的升高，外界大气压强 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

【答案】 不变 静止 上 变小
【详解】惯性是物体的一种属性，只与物体的质量有关。飞机在升空过程中，乘客行李箱的质量不变，惯性不变。
乘客相对于座椅没有发生位置的改变，因此以座椅为参照物，乘客是静止的。
根据流体压强的特点流速快的位置压强小，机翼上方的流速快，压强小。
大气压与高度有关，海拔越高，大气压强越小。所以随着海拔高度的升高，外界大气压强变小。
10.【科普阅读题】阅读短文，回答问题。
一起向未来
2022年4月16日，圆梦天宫，英雄凯旋，在太空“出差”183天的中国航天员三人组平安返回地球。随着我国航天事业的不断发展，让普通人进入太空旅行的计划正在逐步实施。未来，会有更多的人实现上九天揽月的飞天梦。
太空中没有空气，人若暴露在太空中无法获得氧气，这种状态下1s就会失去意识；太空中没有作用于身体的大气压，体液就会快速沸腾，从而使身体组织膨胀，体温降低而冻结；太空中处于真空状态，阳光直射下温度可高达120℃，而在阴影处温度则会骤降至-150℃；太空中还有速度极快的微小陨石，人体一旦碰到将造成极大伤害。
为实现太空旅行，人们不断研发各类宇航服，每一批新型宇航服的诞生都是人类技术的又一次巨大飞跃。可以想象，未来的宇航服将是个人太空旅行的宇宙飞船。
（1）太空中没有作用于人体的大气压，体液就会快速 ，其原因是 。
（2）沙克尔顿环形山位于月球南极，在山的边缘阴影区永无日照，保持着太阳系最低温的记录，请你推测这个最低温可能是 ℃。
（3）假如，你穿着自己设计制作的宇航服，在星空中遨游、月球上漫步。你的宇航服应具备哪些功能？ 。
【答案】 沸腾 气压低，沸点低 -150 能制氧、能保证宇航服内气压正常、设计的太空服要能、防撞等
【详解】（1）液体的沸点受气压的影响，气压越低，沸点越低，太空中是真空，没有空气，也就没有作用于人体的气压、因此，太空中体液就会快速沸腾。
（2）太空中处于真空状态，阳光直射下温度可高达120℃，而在阴影处温度则会骤降至-150℃；沙克尔顿环形山位于月球南极，在山的边缘阴影区永无日照，保持着太阳系最低温的记录，这个最低温可能是-150℃。
（3）太空中没有空气，设计的太空服要能制氧，维持自身呼吸；太空中没有作用于身体的大气压，设计的太空服要能保证宇航服内气压正常，维持自身所需气压；太空中处于真空状态，阳光直射下温度可高达120℃，设计的太空服要能隔热，维持自身体温；太空中还有速度极快的微小陨石，人体一旦碰到将造成极大伤害，设计的太空服要防撞等。
考点要求
课标要求
命题预测
密度
1.2.2 知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。
1.2.3 通过实验，理解密度。会测量固体和液体的密度。能解释生活中与密度有关的一些物理现象。
1.2.4 了解关于物质属性的研究对生产生活和科技进步的影响。
2.2.7 通过实验，理解压强。知道增大和减小压强的方法，并了解其在生产生活中的应用。
2.2.8 探究并了解液体压强与哪些因素有关。知道大气压强及其与人类生活的关系。了解流体压强与流速的关系及其在生产生活中的应用。
命题点有：质量的概念及其测量、密度的概念与计算、测量物质的密度、密度知识的综合应用等。密度的应用和测量属于常考热点，但也经常会和压强与浮力等考点结合组成考题，以上考点经常与生活中常见物理现象和应用相结合。
考试题型有选择题、填空题、实验题和综合题等。
压强
命题点有：压力、探究压力作用效果的影响因素、压强概念及其计算、增大或减小压强的方法等。探究影响压力作用效果的因素主要考查实验方法、实验结论的得出、实验评估，是中考的热点，难度中等，主要题型是实验探究题。
应用压强公式p=F/s及其变形式进行计算是中考的热点，难度中等，常见题型有选择题、填空题、计算题。
增大或减小压强的方法也是中考的热点，难度较小，常见题型有选择题、填空题。
液体压强
命题点有：探究液体内部的压强特点、液体内部压强的分析与计算、连通器等。
探究液体内部的压强特点主要考查实验装置的检查、实验的方法、实验结果分析，是中考的热点，难度较小，主要题型是实验探究题。
液体压强的计算也是中考考查的热点，常与密度以及浮力结合在一起考查，难度中等，常见题型有选择题、填空题、计算题。
连通器也是中考考查的重点，主要考查连通器的实例，难度较小，常见题型有选择题、填空题。
大气压强与流体压强
命题点有：大气压的存在、测量、用大气压强解释有关现象、大气压的变化及沸点与气压的关系、流体压强与流速的关系及解释生活中的现象等。
大气压的测量主要考查托里拆利实验或用吸盘、注射器等粗测大气压，是中考的重点，难度中等，常见题型有选择题、实验探究题。
大气压的变化及沸点与气压的关系也是中考考查的重点，难度较小，常见题型有选择题、填空题。
流体压强与流速的关系及利用流体压强与流速的关系解释生活中的现象是中考的热点，难度较小，常见题型有选择题、填空题和简答题。
形态
水
冰
温度（℃）
4
3
2
1
0
0
密度（千克/米3）
0.9998
0.9996
0.9994
0.9991
0.9990
0.9101
知识
概念
理解
质量
（1）质量：物体所含物质的多少。
（2）单位：
国际单位：kg；常用单位：t、g、mg。
1t=103kg 1g=10-3kg 1mg=10-3g=10-6kg
（3）质量是物体本身的一种属性。
（4）天平的使用。
物体的质量不随它的形状、物态、位置和温度而改变，是物体本身的一种属性。
密度
（1）定义
物理学中，某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
（2）密度是物质的一种特性。
（3）公式：ρ=m/V
（4）单位kg/m3、g/cm3 1g/cm3=103kg/m3
同种物质的质量跟体积成正比，质量跟体积的比值是一个定值。不同物质，这个比值一般不同，说明这个比值反映的是物质的某种特性，质量跟体积的比值就是密度。
密度的测量
（1） 测量固体的密度

（2）测量液体的密度
（3）特殊方法测密度
测量密度比水小的物体的密度；有天平无砝码测量石块的密度；有天平无量筒测量密度等。
【药品名称】：F颗粒
【成份】：物质A、辅料B。
【性状】：类白色颗粒；味甜、微苦。
【规格】：每袋6g（物质A含量为500mg）。
【用法】：本品用温开水完全溶解后口服。
【用量】：一次6g（1袋），一日3次。
【包装】：复合膜，每盒装10袋。
知识
概念
理解
压强
（1）物理意义：表示压力的作用效果。
（2）定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。
（3）公式： p= eq \f(F,S)
适用于所有物体间的压强计算，包括气体、固体、液体。
（4）单位：帕斯卡pa。
垂直作用在物体表面上的力叫做压力，影响压力作用效果的因素：压力大小和受力面积。
柱体产生的压强可以用p=ρgh 分析。
压强的改变
（1）减小方法：当受力面积一定时，减小压力；当压力一定时，增大受力面积。
（2）增大方法：当受力面积一定时，增大压力；当压力一定时，减小受力面积。
生活中减小、增大压强的事例。
知识
概念
理解
液体
压强
（1）液体内部压强的大小特点
在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等；深度越深，密度越大，液体的压强越大。
（2）液面下深度为h处液体的压强 p=ρgh
（3）压强计：测量液体内部压强的仪器。
液体内部压强只跟液体密度和深度有关。
连通器
（1）连通器：上端开口、下端连通的容器。
（2）连通器的特点
连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面总是相平的。
（3）连通器的应用。
船闸是巨大的连通器。
知识
概念
理解
大气
压强
（1）概念：大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做大气压强。
（2）大气压的测量：托里拆利实验。
（3）气压计。
（4）大气压的变化。
（5）大气压的应用。
液体的沸点与液体表面上方的气压有关，气压降低，沸点降低；气压升高，沸点升高。
流体
压强
（1）在流体中，流速越大的位置，压强越小。
（2）飞机的升力：机翼上、下表面的压强差是产生升力的原因。
一些与“流体压强与流速的关系”有关的事例：
火车站台的安全线、草原犬鼠的洞穴、跑车的气流偏导器等。
实验序号
大气压（kPa）
沸点（℃）
1
0.51
81
2
1.01
100
3
2.03
120