部编版小学语文一年级上册期末测试题（二）

这是一份部编版小学语文一年级上册期末测试题（二），共7页。试卷主要包含了基础巩固，阅读理解，口语交际，看图写话等内容，欢迎下载使用。
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、基础巩固（50 分）
（一）拼音与字词（30 分）
给下列加点字选择正确的读音，打 “√”（6 分）
长大（zhǎng cháng） 长短（zhǎng cháng） 数不清（shǔ shù）
音乐（yuè lè） 快乐（yuè lè） 种子（zhǒng zhòng）
读拼音，写词语（12 分）
dà huǒ shān shuǐ bái yún
（ ） （ ） （ ）
wǒ men ér zi rì yuè
（ ） （ ） （ ）
加一笔，变成新字再组词（6 分）
日 ——（ ）（ ） 木 ——（ ）（ ） 口 ——（ ）（ ）
写出下列字的反义词（6 分）
上 ——（ ） 大 ——（ ） 多 ——（ ）
左 ——（ ） 前 ——（ ） 开 ——（ ）
（二）句子与积累（20 分）
照样子，写句子（8 分）
例：弯弯的月亮像小船。
（1）圆圆的太阳像 。
（2） 像 。
例：我是中国人。
（3） 是 。
（4） 是 。
根据课文内容填空（12 分）
（1）一二三四五，金木水火土。天地分______，日月照______。
（2）云对______，雪对______。花对树，______对虫。
（3）远看______有色，近听______无声。春______花还在，人______鸟不惊。
（4）小时不识月，呼作______盘。又疑瑶台镜，飞在______端。
二、阅读理解（20 分）
（一）课内阅读（10 分）
比尾巴
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯？
谁的尾巴扁？
谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
短文共有______个小节（2 分）
根据短文内容连一连（6 分）
猴子 尾巴扁
兔子 尾巴长
松鼠 尾巴弯
公鸡 尾巴短
鸭子 尾巴好像一把伞
孔雀 尾巴最好看
你最喜欢哪种动物的尾巴？为什么？（2 分）

（二）课外阅读（10 分）
四季的风
春天里，东风多，
吹来燕子做新窝。
夏天里，南风多，
吹得太阳像盆火。
秋天里，西风多，
吹熟庄稼吹熟果。
冬天里，北风多，
吹得雪花纷纷落。
这首儿歌写了______个季节的风，分别是_____、 、 、______（4 分）
连一连（4 分）
春天 雪花纷纷落
夏天 燕子做新窝
秋天 太阳像盆火
冬天 庄稼和果子熟了
你最喜欢哪个季节的风？为什么？（2 分）

三、口语交际（10 分）
如果你的同桌不小心摔倒了，你会怎么做？怎么说？把你想说的话写下来。


四、看图写话（20 分）
仔细观察图片，看看图上都有谁？
他们在什么地方？在做什么？
请用几句话写下来。
答案
一、基础巩固
（一）拼音与字词
长大（zhǎng√ cháng） 长短（zhǎng cháng√） 数不清（shǔ√ shù）
音乐（yuè√ lè） 快乐（yuè lè√） 种子（zhǒng√ zhòng）
大火 山水 白云 我们 儿子 日月
日 ——（目）（目光） 木 ——（本）（本子） 口 ——（日）（日子）
上 ——（下） 大 ——（小） 多 ——（少） 左 ——（右） 前 ——（后） 开 ——（关）
（二）句子与积累
（1）火球 （2）示例：闪闪的星星 宝石 （3）示例：他 好学生 （4）示例：我 小学生
（1）上下 今古 （2）雨 风 鸟 （3）山 水 去 来 （4）白玉 青云
二、阅读理解
（一）课内阅读
2
猴子 —— 尾巴长 兔子 —— 尾巴短 松鼠 —— 尾巴好像一把伞
公鸡 —— 尾巴弯 鸭子 —— 尾巴扁 孔雀 —— 尾巴最好看
示例：我最喜欢松鼠的尾巴，因为它像一把伞，既好看又能在松鼠跳跃时帮助它保持平衡 。
（二）课外阅读
四 东风 南风 西风 北风
春天 —— 燕子做新窝 夏天 —— 太阳像盆火 秋天 —— 庄稼和果子熟了 冬天 —— 雪花纷纷落
示例：我最喜欢春天的风，因为春天的风吹来，燕子就会回来做新窝，带来春天的生机与活力。
三、口语交际
示例：我会赶紧跑过去，把同桌扶起来，关切地问：“你没事吧？疼不疼？” 然后帮他拍拍身上的灰尘，如果他受伤了，我会陪他去医务室处理伤口。
四、看图写话
示例：
星期天，阳光灿烂。小明和爸爸妈妈一起去公园划船。公园里景色宜人，湖水清澈见底，岸边柳树成荫。小明坐在船头，兴奋地欣赏着周围的美景。爸爸在船尾用力地划着桨，小船缓缓地在湖面上前行。妈妈微笑着看着小明，一家人有说有笑，十分开心。他们在湖面上度过了一段愉快的时光，享受着这美好的周末。