湖北省十堰市茅箭区实验中学教联体2024-2025学年九年级上学期12月月考 化学试题（含解析）

这是一份湖北省十堰市茅箭区实验中学教联体2024-2025学年九年级上学期12月月考 化学试题（含解析），共16页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共 13 题， 共18分。24-31题， 每题 1分； 32-36题， 每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）
1. 成语是中华民族文明与智慧的结晶，是中华文化的瑰宝。下列成语所描述的情境主要包含化学变化的是
A. 刻舟求剑B. 火上浇油
C. 立竿见影D. 杯弓蛇影
【答案】B
【解析】
【详解】A、刻舟求剑描述的是一个人在船上掉了剑，他立刻在船舷上刻了一个记号，希望回到那个位置找回剑；这个情境主要描述的是物体形状的改变，没有新物质的生成，属于物理变化，不符合题意；
B、 火上浇油描述了向燃烧的火中添加油，使火势更加旺盛；在这个过程中，油燃烧会生成二氧化碳和水蒸气等新物质，属于化学变化，符合题意；
C、立竿见影描述的是把竹竿立在阳光下，立刻就能看到影子，此过程中没有新物质的生成，属于物理变化，不符合题意；
D、杯弓蛇影这个成语来源于一个寓言故事，描述的是一个人在酒杯中看到弓的倒影误以为是蛇，从而产生了恐惧。这个情境主要是光的反射现象，此过程中没有新物质的生成，属于物理变化，不符合题意。
故选B。
2. 2024年5月 12日是第16个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全，个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”，下列说法错误的是
A. 纸箱着火时用水浇灭，降低了可燃物的着火点。
B. 厨房天然气泄漏，要立即关闭阀门并打开窗户通风
C. 加热液体时，试管口不能朝着自己或他人
D. 冬季家里用木炭生火取暖，应注意开窗通风
【答案】A
【解析】
【详解】A、纸箱着火时用水浇灭，是降低温度至可燃物的着火点以下，达到灭火的目的，着火点是一个定值，不能被降低，符合题意；
B、天然气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火（或电火花）容易发生爆炸，故厨房天然气泄漏，要立即关闭阀门并打开窗户通风，不能打开排气扇，也不能立即开灯，防止发生爆炸，不符合题意；
C、加热液体时，试管口不能朝着自己或他人，防止液体沸腾溅出伤人，不符合题意；
D、冬季在家里用木炭生火取暖，应注意开窗通风，防止氧气不足，碳不完全燃烧生成一氧化碳，导致一氧化碳中毒，不符合题意。
故选A。
3. “相信科学，反对迷信”，作为中学生应当积极倡导。金光闪闪的“假金元宝”实际上是含铜和锌的合金，对于真假金元宝的鉴别，你认为下列方法不可行的是
A. 用火烧B. 看颜色C. 测密度D. 加入稀硫酸
【答案】B
【解析】
【详解】A、金化学性质比较稳定，铜灼烧和氧气反应生成黑色氧化铜，可以鉴别；
B、黄金、铜和锌的合金都是黄色，看颜色不能鉴别；
C、黄金、铜和锌的合金的密度不同，测密度可以鉴别；
D、金化学性质比较稳定，加入稀硫酸不反应；锌和稀硫酸反应生成氢气，可以鉴别。
故选B。
4. 石墨、金刚石和C₆₀是常见的三种碳单质。下列关于这三种单质的说法不正确的是
A. 石墨转化为金刚石属于化学变化
B. 它们的物理性质相差较大的原因是碳原子的排列方式不同
C. 它们都是由碳元素组成的，其化学性质相似
D. 它们都具有优良的导电性
【答案】D
【解析】
【详解】A、金刚石和石墨是两种不同的物质，故石墨转化为金刚石有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；
B、金刚石、石墨均是由碳原子构成，C60由C60分子构成，C60分子由碳原子构成，但是碳原子的排列方式不同，故物理性质差异很大，不符合题意；
C、石墨、金刚石和C60它们都是由碳元素组成的碳单质，化学性质相似，不符合题意；
D、石墨具有优良的导电性，金刚石不导电，C60常态下不导电，符合题意。
故选D。
5. 从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是
A. 汽油B. 天然气C. 酒精D. 氢气
【答案】D
【解析】
【详解】A、汽油燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应．故A错误；
B、天然气燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应．故B错误；
C、酒精燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应．故C错误；
D、氢气燃烧生成水，对环境没有污染．故的D正确；
故选D．
6. 为探究燃烧的条件，利用可调节温度的电炉设计如图所示装置进行实验．已知白磷的着火点是，红磷的着火点是，氯化钠不是可燃物．下列说法错误的是
A. 当温度为时，只有①处白磷燃烧
B. 为控制变量，①②③④处所取白磷、红磷、氯化钠的质量应相等
C. 当温度为时，②处红磷燃烧、③处红磷不燃烧，说明燃烧需要氧气
D. 当温度升至时，④处氯化钠可能燃烧
【答案】D
【解析】
【分析】燃烧的条件：可燃物、温度达到可燃物着火点、可燃物与氧气接触；
【详解】A、当温度为60℃时，温度只达到了白磷的着火点，氯化钠不属于可燃物，故只有①处白磷燃烧，该选项说法正确；
B、根据控制变量的原则，该实验只有“物质种类”一个变量，故①②③④处所取白磷、红磷、氯化钠的质量应相等，该选项说法正确；
C、当温度为260℃时，温度达到了红磷的着火点，②处红磷接触了氧气，该处红磷燃烧，③处红磷被细沙覆盖，隔绝了氧气，该处红磷不能燃烧，说明燃烧需要氧气，该选项说法正确；
D、氯化钠不属于可燃物，故当温度升至500℃时，④处氯化钠不可能燃烧，该选项说法不正确；
故选D。
7. 《吕氏春秋》中记载“金柔锡柔，合两柔则刚”，说明与纯金属相比，合金优点是
A. 熔点更低B. 硬度更大C. 密度更小D. 导热更好
【答案】B
【解析】
【详解】金柔锡柔，合两柔则刚，可知合金的硬度比其组分纯金属更大；
故选B。
8. 归纳推理是一种重要的科学思维方法，下列归纳推理正确的是
A. 燃烧都伴有发光、放热现象，则有发光、放热现象的一定是燃烧
B. 金属铁的活动性比铝弱，则铁制品比铝制品更耐腐蚀
C. 置换反应中有单质和化合物参加，则有单质和化合物参加的反应不一定是置换反应
D. 空气中的二氧化硫溶于雨水后会形成酸雨，则二氧化碳溶于雨水后也能形成酸雨
【答案】C
【解析】
【详解】A、燃烧是物质与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应，故燃烧都伴有发光、放热现象，但是有发光、放热现象的不一定是燃烧，如电灯通电时发光、放热，只是能量的转变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、金属铁的活动性比铝弱，但是铝能与空气中的氧气反应在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，而铁锈疏松多孔，具有吸附性，会加速铁的锈蚀，故铝制品比铁制品更耐腐蚀，不符合题意；
C、置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，故置换反应中有单质和化合物参加，但是有单质和化合物参加的反应不一定是置换反应，如一氧化碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，符合题意；
D、酸雨是指pHY>ZB. Y>>Z>XC. Z>>X>YD. Y>>x>>Z
【答案】A
【解析】
【详解】把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气， Y不反应，说明X＞H＞Y，把Y 和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化，说明Y＞Ag＞Z，所以X、Y、Z的活动性为X＞Y＞Z，观察选项，故选A。
【点睛】掌握金属与酸或盐溶液反应时“反应则活泼、不反应则不活泼”的理念，是正确解答此类题的关键。
10. 检验、鉴别、除杂是化学实验的重要环节，下列实验设计不能达到实验目的的是
A. 鉴别水和酒精两种液体：分别取样品闻气味
B. 鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体：分别伸入燃着的小木条
C. 除去CO2气体中的少量CO杂质：将气体点燃
D. 除去氧化铜中少量的碳粉：在氧气流中灼烧固体混合物
【答案】C
【解析】
【详解】A、水是无味的，酒精具有特殊的酒香味，气味不同，闻气味可以鉴别水和酒精，不符合题意；
B、分别伸入燃着的小木条，燃着的小木条在空气中继续安静燃烧，氧气具有助燃性，能使燃着的小木条燃烧的更旺，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，能使燃着的小木条熄灭，现象不同，可以用燃着的小木条鉴别空气、氧气和二氧化碳，不符合题意；
C、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳，无法被点燃，符合题意；
D、在氧气流中灼烧固体混合物，碳粉燃烧生成二氧化碳，氧化铜不发生反应，可以除去杂质，不符合题意。
故选C。
11. 实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是

A. 曲线①表示CO含量变化
B. 蜡烛发生了不完全燃烧
C. 蜡烛由碳、氢元素组成
D. 蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽
【答案】B
【解析】
【详解】A、随着反应的进行，氧气的含量降低，故曲线①表示氧气含量的变化，故错误；
B、反应后有一氧化碳生成，故蜡烛发生了不完全燃烧反应，故正确；
C、蜡烛由碳、氢、氧等元素组成，故错误；
D、当氧气的浓度降低到一定的程度时蜡烛就熄灭，故错误。故选B。
12. 科学探究是获取科学知识、理解科学本质的重要实践活动。下列探究不能达成目的的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
【详解】A、该实验中，滴入水，水和生石灰反应生成氢氧化钙，放出大量的热，左边试管中白磷温度达到了着火点，但是隔绝氧气，不燃烧，右边试管中白磷与氧气接触，温度达到了着火点，燃烧，说明燃烧需要与氧气接触，不符合题意；
B、该实验中，锌能与稀硫酸反应生成氢气，产生气泡，说明在金属活动性顺序里，锌排在氢前，铜与稀硫酸不反应，无明显现象，说明在金属活动性顺序里，铜排在氢后，说明锌比铜活泼，可以探究锌、铜的金属活动性强弱，不符合题意；
C、将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，不能说明二氧化碳与水发生了反应，因为还可能是二氧化碳使紫色石蕊变色，符合题意；
D、该实验中，红磷燃烧生成五氧化二磷，有新物质生成，属于化学变化，且该反应在密闭容器中进行，待完全反应后，逐渐冷却至室温后，天平平衡，可以用于验证质量守恒定律，不符合题意。
故选C。
13. 中华文化源远流长、博大精深。从化学的视角看，下列理解不正确的是
A. 《抱朴子内篇·黄白》中记载：“曾青涂铁，铁赤如铜。”曾青是硫酸铜溶液
B. 《三国志》中记载的“扬汤止沸，不如釜底抽薪”，蕴含的灭火的原理是清除可燃物
C. 《天工开物》中记载的“锤锻成钢”，意为生铁经不断高温锻打成钢，降低了含碳量
D. 《汉书》中记载“高奴县有洧水可燃”，“洧水”的主要成分石油，属于可再生能源
【答案】D
【解析】
【详解】A、“曾青涂铁，铁赤如铜。”曾青硫酸铜溶液，该反应为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，不符合题意；
B、“扬汤止沸，不如釜底抽薪”，蕴含的灭火的原理是清除可燃物，达到灭火的目的，不符合题意；
C、生铁和钢均是铁的合金，但是含碳量不同，生铁的含碳量为2%-4.3%，钢的含碳量为0.03%-2%，故“锤锻成钢”，意为生铁经不断高温锻打成钢，降低了含碳量，不符合题意；
D、“洧水”的主要成分石油，属于化石燃料，短期内不能再生，属于不可再生能源，符合题意。
故选D。
二、非选择题（本题7小题，共32分）
14. 化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要作用。
（1）在校园中，我们常可以看到图1中的标识，写出该标识的含义______。
（2）图书馆、档案室等场所常配有图2中的灭火器，该灭火器的名称是______。（填字母）
A. 二氧化碳灭火器B. 水基型灭火器C. 干粉灭火器
（3）我国对石墨烯（图3） 技术的研究居世界领先地位。石墨烯性能优良，用途独特，比如用作太阳能电池的电极，这主要是利用了它的______性。
（4）我国自主研发的复兴号动车组列车（图4），领跑世界，其制造材料有铝合金等，在空气中铝制品耐腐蚀的原因是______。（用化学方程式表示）
【答案】（1）禁止吸烟 （2）A （3）良好的导电
（4）
【解析】
【小问1详解】
由图可知，该图标为“禁止吸烟”；
【小问2详解】
图书馆、档案室等场所常配有图2中的灭火器，该灭火器的名称是二氧化碳灭火器，不会因留下痕迹而损坏图书等。
故选A；
【小问3详解】
石墨烯性能优良，用途独特，比如用作太阳能电池的电极，这主要是利用了它的良好的导电性；
【小问4详解】
在空气中铝制品耐腐蚀的原因是铝的化学性质比较活泼，常温下能与空气中的氧气反应在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，该反应的化学方程式为：。
15. 阅读科普短文。
近年来，各地聚焦新能源汽车领域，把发展新能源汽车作为推动制造业转型升级的重要抓手。
燃油汽车和新能源汽车是当今社会交通工具的两大主流类型。燃油汽车的燃料燃烧不仅产生大量二氧化碳，还会释放一氧化碳等有害物质。发展新能源汽车是降低燃料消耗量、改善大气环境的重要举措。2021-2023年，我国不同动力类型汽车销量占比见图1。
纯电动汽车因其能源利用率高、结构简单、噪音小等优点成为近年来使用最广的新能源汽车。纯电动汽车利用电池储能后放电，驱动汽车行驶，但因电池安全性、充电时长、续航里程、使用寿命等因素导致其发展受限。我国科研人员通过研究对比了添加 1-SP 和 2-CNT 两种导电剂对纯电动汽车中磷酸亚铁锂电池使用寿命的影响，结果如图2容量保持率越高，代表电池使用寿命越长）。
（1）纯电动汽车的优点有______（写一条）。
（2）天然气充分燃烧的化学反应方程式为______
（3）根据短文，下列说法不正确的是______（填字母）。
A. 使用燃油汽车会造成空气污染
B. 2021-2023年，我国燃油汽车和纯电动汽车的销量占比均逐年增加
C. 新能源汽车有助于减少空气污染和温室气体排放
D. 纯电动汽车电池中的磷酸亚铁锂(LiFePO4)属于金属材料
（4）对比图2中的两条曲线，得出的结论是：在实验研究的放电倍率范围内，______。
【答案】（1）能源利用率高、结构简单、噪音小等
（2） （3）BD
（4）电池使用寿命随放电倍率的增加先降低后增大；放电倍率相同时，添加2−CNT导电剂的电池使用寿命更长。
【解析】
【小问1详解】
由题干信息可知，纯电动汽车具有能源利用率高、结构简单、噪音小等优点；
【小问2详解】
天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；
【小问3详解】
A、燃油汽车的燃料燃烧不仅产生大量二氧化碳，还会释放一氧化碳等有害物质，会造成空气污染，不符合题意；
B、由图1可知，2021-2023年，我国燃油汽车的销量占比逐年减小，纯电动汽车的销量占比逐年增加，符合题意；
C、新能源汽车可以减少二氧化碳等温室气体的排放，同时可以减少一氧化碳等污染性气体的排放，可以减少空气污染，不符合题意；
D、金属材料包括纯金属和合金，磷酸亚铁锂不属于金属材料，符合题意。
故选BD；
【小问4详解】
对比图2中的两条曲线，得出的结论是：在实验研究的放电倍率范围内，电池使用寿命随放电倍率的增加先降低后增大；放电倍率相同时，添加2−CNT导电剂的电池使用寿命更长。
16. 氢能是全球最具发展潜力的清洁能源之一，是国家推进能源革命的重点方向。某实验室提出一种煤制氢技术，其流程如图所示（其流程中得到的 CO2可用于其它工艺）：
资料1：水煤浆是由煤与水混合而成，经过气化器后转化为CO2和H2。
资料2：在气化器中发生了两个反应：
（1）煤属于______（填“纯净物”或“混合物”）， 煤在进入气化器之前，需要将其粉碎与水充分混合成水煤浆，粉碎的目的是______。
（2）重整器的作用是______。
（3）煅烧炉中发生反应的化学方程式为______。
（4）该生产流程中可循环利用的物质______。
【答案】（1） ①. 混合物 ②. 增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分
（2）除去H2中的CO2和H2O
（3）
（4）氧化钙（合理即可）
【解析】
【小问1详解】
煤的主要成分是碳，还含有其它物质，属于混合物；
煤在进入气化器之前，需要将其粉碎与水充分混合成水煤浆，粉碎的目的是：增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分；
【小问2详解】
由图可知，重整器的作用是：除去H2中的CO2和H2O；
【小问3详解】
煅烧炉中发生反应为碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，该反应的化学方程式为：。
【小问4详解】
由图可知，该反应中氧化钙碳酸钙等既是反应物，又是生成物，可以循环利用。
17. “蛟龙号”是我国研制出的大深度载人潜水器。为保证载人潜水器长时间潜水，需要在潜水器里配备供氧装置，利用过氧化物供氧是一种常见的供氧技术。过氧化钠（Na2O2）作供氧剂的化学方程式为 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。
（1）Na2CO3中碳、氧元素的质量比为______。
（2）若用上述方法制取16g氧气，至少需要Na2O2的质量为多少？（写出计算过程）
【答案】（1）1:4 （2）解：设制取16g氧气，至少需要过氧化钠的质量为x
x=78g
答：制取16g氧气，至少需要过氧化钠的质量为78g
【解析】
【小问1详解】
碳酸钠中碳、氧元素的质量比为：；
【小问2详解】
见答案。
18. 如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：
（1）仪器a的名称为______。
（2）实验室制取二氧化碳气体的方程式______。
（3）制取二氧化碳时，为了随时控制反应的发生或停止，发生装置应选用______（填字母）。
（4）如用D装置收集H2，则气体应从导管______端通入（填“b”或“c”）。
【答案】（1）长颈漏斗
（2）
（3）C （4）c
【解析】
【小问1详解】
由图可知，仪器a的名称是：长颈漏斗；
【小问2详解】
实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；
【小问3详解】
实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应属于固液不加热反应，为了随时控制反应的发生或停止，发生装置应选用C，C装置可将固体置于多孔隔板上，关闭弹簧夹，通过长颈漏斗添加液体，固液接触，生成气体，装置内压强增大，将液体压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止， 打开弹簧夹，气体导出，固液接触，反应开始，故优点是：可以控制反应的发生和停止；
【小问4详解】
如用D装置收集氢气，氢气的密度比空气小，则气体应从导管c端通入。
19. 小彬家新买了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜制镀铬的。为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，进行如下探究活动。
【查阅资料】铬（Cr）是银白色、有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀的致密氧化膜； 硫酸亚铬（CrSO4）溶液呈蓝色。
【作出猜想】猜想1： Cr> Al> Cu； 猜想2： Al> Cr> Cu； 猜想3： Al> Cu > Cr。
【设计与实验】
（1）取形状、大小相同的三种金属片，用砂纸打磨光亮。
【结论与解释】
（2）通过实验得出的结论可知，猜想______正确。
（3）用砂纸打磨金属片的目的是______。
（4）小清认为只要选用一种试剂进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，这种试剂可以是______（填字母）。
A．硫酸亚铬溶液 B．硫酸铝溶液
试写出所发生反应的化学方程式______。
【交流反思】四名同学交流讨论后认为，比较金属活动性强弱的方法有多种
【归纳总结】他们总结得出比较金属活动性的常见方法：
①金属与氧气反应的难易和剧烈程度。
②金属与酸溶液是否反应。
③金属与另一金属化合物的溶液是否反应。
【答案】（1） ①. 铜片表面无明显现象 ②. 铬与硫酸铝溶液不反应
（2）2 （3）除去金属表面的氧化物
（4） ①. A ②.
【解析】
【小问1详解】
实验二：将铜片放入20%的稀硫酸中，铜与稀硫酸不反应，故现象是：铜片表面无明显现象；
实验三：将铬片放入20%的硫酸铝溶液中，铬片表面无明显现象，说明铬与硫酸铝溶液不反应；
【小问2详解】
由实验一可知，铬能与稀硫酸发生反应，说明在金属活动性顺序里，铬排在氢前，由实验二可知，铜不与稀硫酸反应，说明在金属活动性顺序里，铜排在氢后，说明铬比铜活泼，由实验三可知，铬与硫酸铝不反应，说明铝比铬活泼，故金属活动性顺序为：Al＞Cr＞Cu，故猜想2正确；
【小问3详解】
用砂纸打磨金属片的目的是：除去金属表面的氧化物，防止影响实验；
【小问4详解】
A、铝能与硫酸亚铬溶液反应生成硫酸铝和铬，有银白色固体析出，说明铝比铬活泼，铜与硫酸亚铬溶液不反应，无明显现象，说明铬比铜活泼，可以得出三种金属的活动性顺序，符合题意；
B、铬、铜均与硫酸铝不反应，均无明显现象，说明铝比铬、铜活泼，但是无法得出铬、铜金属活动性顺序，不符合题意。
故选A；
所发生反应为铝与硫酸亚铬反应生成硫酸铝和铬，该反应的化学方程式为：。
20. 联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排量，以控制日趋严重的温室效应。我国明确提出了减排目标：二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060前实现碳中和。
（1）绿色植物通过______作用吸收CO2。
（2）科学家采取“组合转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应生成一种重要的化工原料和水。该反应方程式为2CO2+6H2=X+4H2O，则X的化学式为______。
（3）海洋能够吸收二氧化碳，其原因之一是二氧化碳可以跟水反应，请写出该反应的化学方程式______。
（4）为了减缓大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是______（填序号）
①开发太阳能、水能等清洁能源；
②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料；
③大量植树造林，禁止乱砍滥伐。
【答案】（1）光合 （2）C2H4
（3） （4）①③
【解析】
【小问1详解】
绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，光合作用吸收二氧化碳放出氧气；
【小问2详解】
根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应物中含C、H、O的个数分别是2、12、4，生成物中含C、H、O的个数分别是0、8、4，故生成物中还应含2个C、4个H，则X的化学式为：C2H4；
【小问3详解】
二氧化碳和水反应生成碳酸，该反应的化学方程式为：；
【小问4详解】
①开发太阳能、水能等清洁能源，可以减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放，符合题意；
②煤、石油、天然气等矿物燃料是目前主要的能源，不能禁止使用，不符合题意；
③大量植树造林，禁止乱砍滥伐，可以增加二氧化碳的吸收，减缓大气中二氧化碳含量的增加，符合题意。
故选①③。目的
A．探究燃烧的条件是需要氧气
B．探究锌、铜的金属活动性强弱
C．证明CO2与水反应
D．验证质量守恒定律
方案
实验次序
实验一
实验二
实验三
方案
将铬片放入20%的稀硫酸中
将铜片放入20%的稀硫酸中
将铬片放入20%的硫酸铝溶液中
现象
铬片表面产生气泡，溶液变蓝
______
铬片表面无明显现象
结论
铬能和稀硫酸发生反应
铜不与稀硫酸反应
______