黑龙江省哈尔滨市呼兰区2024-2025学年七年级（五四学制）上学期期末 语文试题

这是一份黑龙江省哈尔滨市呼兰区2024-2025学年七年级（五四学制）上学期期末 语文试题，共18页。试卷主要包含了下列句子没有语病的一项是，下列情境中语言表达得体的一项是，阅读下面的文段，回答问题等内容，欢迎下载使用。
轻轻打开语文课本，美丽的四季向我们走来。春天里花团锦cù（ ），美不胜收；夏季的雨热烈粗犷，万物心照不宣地成长；秋天的落叶中既有“断肠人”的秋思，秋风中还有“歌以咏志”的豪迈；冬天里还有把终年贮蓄的绿色奉献给济南的可爱的水藻。同时，我们在美丽的自然中感悟到世间的真情。瘫huàn（ ）的史铁生，在落叶纷纷中与母亲jué（ ）别，把“好好儿活”的勇气，植入骨髓；解决散步时的分歧中，彰显着中华民族尊老爱幼的美德；泰戈尔和冰心诗意地用大自然表达出对母亲最真挚的热爱与祝福……
1．请在括号内正确书写语段中所缺的汉字。
瘫huàn( ) jué别( ) 花团锦cù( )
2．语段中加点字读音全部正确的一项是（ ）
A．guǎng xù suǐB．kuàng xù suǐC．guǎng xù shuǐD．guǎng xù sui
3．画线词语“心照不宣”使用不恰当，应换作（ ）
A．你追我赶B．不甘人后C．争先恐后D．小心翼翼
二、选择题
4．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体焦虑。
B．风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。
C．中国慕课数量已经稳居世界第一，在线学习的人数也是全世界最多的国家。
D．基层干部既要想干敢干，又要能干会干，切忌不可蛮干。
5．下列关于文学、文化常识的表述有误的一项是（ ）
A．“足下之年，甫在不惑”中的“不惑”指的是四十岁。
B．鲁迅的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。
C．《大雁归来》的作者是法国生态学家、现代环境保护主义的先驱利奥波德。
D．岑参，唐代著名边塞诗人。其诗歌富有浪漫主义特色，气势雄伟，想象丰富，色彩瑰丽，热情奔放。
6．下列情境中语言表达得体的一项是（ ）
马聪和妈妈在景区购票处排队买票的时候，一个小伙子插队，引发了众人的劝阻。
A．马聪妈妈：“你这人怎么能插队呢？你没看见这么多人排队等着买票吗？”
B．马聪：“你可能没注意排队的位置，你跟在队伍的最后面就可以了。”
C．一位老爷爷：“世风日下，人心不古。你这个年轻人啊！真是太自私了！”
D．购票处的售票员：“你如果要购票，必须到队伍的后面排队！”
7．下面五个句子的文字排序恰当的一项是（ ）
①它通常在白天爬升至平流层20千米至30千米的高度，将太阳能最大限度地转存到储能电池中，夜晚则逐渐降至15千米至18千米的高度，低速、半滑翔飞行。
②太阳能飞机是以太阳辐射的光能为动力的飞机。
③同时，由于太阳能飞机以太阳能为动力，故其燃油、维护和维修费用基本为零。
④太阳能飞机源源不断的动力，使它一次飞行可长达数月乃至数年。
⑤与常规飞行器相比，太阳能飞机由于不需要传统的石化燃料，因此具有自己独特的优势。
A．⑤④②①③B．⑤③②①④C．②④③⑤①D．②⑤①④③
三、名句名篇默写
8．小语在辑录古诗文名句时，遇到了一些困难，请你结合语境帮他将空缺处的句子补充完整。
读书可以开阔眼界。走进诗书，览北固山下“潮平两岸阔，① ”之壮景；乐观自信的刘禹锡，他爱秋不悲秋，气度不凡，如“晴空一鹤排云上，② ”；观边城塞外“③ ，受降城外月如霜”之奇景。读书可以启迪智慧，培养良好的精神气质。“河流大野犹嫌束，④ ”的少年意气催人奋进；“僵卧孤村不自哀，⑤ ”的爱国豪情令人敬佩。
与智慧的孔子交朋友，他虚心好学，以人为镜，如“⑥ ，其不善者而改之”。
君子当志存高远，正如诸葛亮在《诫子书》中所言“⑦ ，非宁静无以致远”。少年们，此时读书正好！
四、名著阅读
9．阅读下面的文段，回答问题。
直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。
（1）以上文段出自文学名著《 》，该名著的作者是 。
（2）这部名著，原名《 》，共有( )篇文章。
五、诗歌鉴赏
10．小文同学诵读《夜雨寄北》这首诗后，对诗人李商隐有了更深刻的认识，请你一起完成这首诗的鉴赏任务。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
(1)下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．《夜雨寄北》的作者是唐代著名诗人李商隐。“北”是因当时诗人在巴蜀，妻子在长安。
B．“涨”字富于动感，借景抒情，以秋雨涨池衬托出诗人绵绵的愁思。
C．“期”字和“巴山夜雨”重复出现，造成回环往复、缠绵曲折的意境，达到了内容与形式的完美结合。
D．最后两句诗人实写自己的经历，抒发了诗人在他乡时对家人的思念之情。
(2)“秋”字在诗中除交代季节外，还起到什么作用？
六、文言文阅读
阅读《狼》对比阅读，回答下面问题。
[甲]……狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
[乙]有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅室，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕将寐犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？
11．解释下列句中加横线的词。
（1）目似瞑 （2）将啮其喉
12．用“/”给下面的句子断句。（限断两处）
再 就 枕 将 寐 犬 又 如 前
13．翻译下列句子。
（1）一狼径去，其一犬坐于前。
（2）阳为亲昵，而阴怀不测。
14．甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征？作者对狼分别持怎样的态度？
七、现代文阅读
阅读非连续性文本，回答各题。
[材料一]
①日前，一则关于微塑料会伤肝肺的研究登上热搜榜。相关研究发表在环境科学领域期刊《环境与研究》上。实验结果表明，纳米级的微塑料可能会进入肝细胞和肺细胞并破坏其正常工作机能，从而对器官造成损伤。微塑料可能成为人类健康的又一“隐形杀手”。
②微塑料是一种直径小于5毫米的块状、丝状等形态的塑料碎片和颗粒。2004年，英国普利茅斯大学的学者在国际学术期刊《科学》上发表了一篇关于海洋水体和沉积物中塑料碎片的论文，首次提出了“微塑料”的概念。
③过去，人们对于微塑料的认识主要体现在环境影响方面。近两年，科学家逐渐发现了微塑料也会损害人体健康。
④长期以来，塑料被认为是一种惰性物质。人们认为，微塑料在进入人体后，会经过胃肠道、胆道被排泄出体外。然而，有动物实验研究表明，小于10微米的微塑料可以穿过细胞膜进入循环系统，并到达其他组织。
⑤实际上，肉眼难以分辨的微塑料几乎渗透在日常生活的方方面面。南京大学的相关研究就发现常喝瓶装水、吃外卖食品及工作中常遭遇粉尘的人，粪便中的微塑料更多。此外，沐浴露、牙膏、防晒霜等个人护理用品，以及洗衣机洗涤衣服产生的废水等都可能含有微塑料。
[材料二]
①微塑料源于人们使用的大量塑料产品，其中最常见的是用于瓶装水的塑料瓶。塑料瓶的制造材料主要是PET塑料（涤纶树脂）。据推算，全世界平均每分钟会售出100万个塑料瓶，平均每年会售出5000亿个塑料瓶。
②中国是全球最大的塑料生产国和塑料制品生产国。2021年，中国生产了1.1亿吨塑料，进口了3397万吨，生产了塑料制品8000多万吨。同时，中国每年还消费了大约2000亿个塑料饮料瓶。这些塑料瓶最后去了哪里？据统计，大部分废弃塑料瓶都进入了非正规回收渠道。统计表明，全球32%的废弃塑料瓶未被回收利用，最终被遗弃在陆地、河流、海洋中，造成严重的环境污染。
[材料三]
网友声音
网友A：早餐是用塑料袋装的，中午吃的饭是用塑料盒装的，下午喝的奶茶也是用塑料杯装的。塑料容器成本低，使用方便，用完就扔，也没见造成什么污染。
网友B：我长年累月喝瓶装矿泉水，也没觉得身体不健康。塑料瓶虽然多，但都被回收了，不会产生污染的。
15．下列对文本内容表述正确的一项是（ ）
A．材料一中第①段和第②段画线句子分别采用了打比方、下定义的说明方法，打比方能使说明的内容更科学准确。
B．根据材料一可知，微塑料是一种惰性物质，它进入人体后最终会被排泄出体外。
C．“微塑料”的概念最早是在国际学术期刊《科学》上被提出的。
D．根据材料二可知，微塑料源于人们使用的大量塑料产品，其中最常见的是沐浴露、牙膏、防晒霜等个人护理用品。
16．请你简要分析材料二中加点词的表达效果。
大部分废弃塑料瓶都进入了非正规回收渠道。
17．阅读了材料一和材料二，你对材料三中网友的看法是否认同呢？请说明理由。
迎着风，一顶草帽
①一顶金黄的草帽，是父亲刚从集市上买来的，还带着干燥的草香。
②小时候的我，总喜欢在夏天枕着父亲的草帽酣眠，尤其是在夜晚露天的打麦场上，我们一家人吃过了饭，聚集到这里，一边看守麦子，一边聊天，望着满天眨眼的星光，一盏茶工夫，我就进入了梦乡。一觉醒来，天光大亮，口水溢湿了父亲的草帽，抖一抖，像荷叶上的水珠。
③白天的草帽多半属于父亲，父亲要么用它来遮挡毒辣的阳光，要么用它来遮挡被风吹散的麦糠。所以，在我的印象里，父亲的草帽里总有淡淡的麦香，那是收获的气息。
④一场活忙下来，那草帽，就属于我了，我把它连同叔叔的那一顶扣在一起，“砰——哐哐，砰——哐哐……”两顶草帽，像乐器中的铙儿一样碰在一起，草帽相撞哪里会有声音？那声音，是农场上闲下来的父亲的杰作，父亲，成了我童年记忆里最优秀的配乐大师。
⑤清楚地记得，父亲帮我“配乐”时，还会禁不住手舞足蹈，那舞蹈，像极了蒙古的摔跤。当然了，蒙古摔跤是我后来才知道的。那是在电视上，早已忘记了那是一档什么综艺节目，只记得我拉着厨房里忙碌的妈妈，“妈妈快看，那两个人在学爸爸……”妈妈扑哧一声笑了，抚摸着我的头说：“孩子，那是‘蒙古摔跤’！我哪里信妈妈的话，因为，在我童年的印象里，只有爸爸才会把舞蹈跳成那样夸张。
⑥“砰——哐哐”，爸爸黝黑的脸膛上盛放着璀璨的笑容，那笑起来的皱纹，分明就是夏天成熟的麦浪，一波又一波，伴随着两顶碰在一起的草帽，爸爸的脸上浪花浮动。爸爸一跳起这种舞蹈，仿佛从来就没有疲惫过，直到我拿草帽的手累酸了，爸爸才停下来擦汗。
⑦记得有一两次，我也抢过毛巾给爸爸擦过汗，当时的爸爸突然变得好安静，高兴地让我擦，不知为什么，每次还都闭上眼睛，可能是也想起了他的童年吧，要不然，为什么每当爸爸睁开眼睛，总会眼眶湿润呢？
⑧爸爸的草帽，不止能在夏天发挥作用。到了来年春天也一样。到了春天，爸爸用一种最简单的办法就让草帽飞上天。他先用两片细长的竹篾撑在帽肚里，然后，随便在帽檐上系上一根长长的布条，再绑上一条长线，一顶草帽做成的风筝就这样飞上天了！
⑨现在依稀记得，那系在帽檐上的布条总是红色的，像一面细长的旗帜在空中飘扬，又多像一只金黄色的鸟，摆动着火红的尾天空遨游。春天的旷野里，我和父亲奔跑着，翻越一个又一个田垄，直跑到村口的妈妈唤起我的名字，那是要吃饭了。
⑩那时候，我总会边吃边说，说爸爸是个发明家。每当我这样夸奖爸爸，一旁的妈妈总会撅起嘴唇。我一看妈妈吃醋了，忙用爸爸交给我的“招数”----妈妈，你是个美食家啊！接着，我们一家人都哄堂大笑。
⑪光阴荏苒，记不得这样的场景过了多少个年头。现在，我定居城市，父母依然留在乡下。前几天，母亲从乡下打来电话，结束时，母亲突然说：“你们要个孩子吧，你爸爸整天念叨着重操旧业呢！”
⑫我明白爸爸“重操旧业”的意思，眼泪簌簌地流了下来，脑海里重现多年前的场景：一样热闹的打麦场，一样的旷野，一顶草帽，迎着风！
18．请用简洁的话概括文章的主要内容。
19．下列对文章内容和写法理解不正确的一项是（ ）
A．在“我”的印象里，爸爸练习蒙古摔跤，为“我”嬉戏，伴“我”童年。
B．文中第②段，“我”喜欢在夏天枕着父亲的草帽酣眠的叙述，为下文情节起到了铺垫的作用。
C．文中第③段，爸爸笑起来的皱纹分明是夏天成熟的麦浪，一波又一波在脸上浮动，说明爸爸为“我”跳起舞来，仿佛从来没有疲惫过。
D．文章善于捕捉细节，语言清新隽永，有绘画的色彩美，也有诗的韵味美。
20．草帽相撞怎会发出“哐哐”的声音？请结合第④段内容，谈谈你的理解。
21．请用简洁的语言赏析第⑨段画线句子。
22．结合文章内容，说说第⑫段中“重操旧业”在文中的意思。
23．分析示题“迎着风，一顶草帽“的含义和作用。
八、作文
24．人的一生中会遇到很多人，有些人经过了我们的生命，丰富了我们的一生；有些人与我们擦肩而过，成为生命中的匆匆过客。他们曾见证我们的成功与失败，也曾参与过我们的离合悲欢。请你回忆往事，为这些人写一篇文章吧。
请从下面的两个文题中任选一题作文。
文题一：请以“爱，无处不在”为题，写一篇文章。
文题二：请将文题“给______一个微笑”补充完整，写一篇文章。
要求：
（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限；
（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；
（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名；
（4）不少于600字。
参考答案：
1． 痪 诀 簇 2．A 3．C
【解析】1．本题考查字形。
瘫痪，tān huàn，神经机能发生障碍，机体部分或全部丧失活动能力。
诀别，jué bié，指再无会期的离别；死别。
花团锦簇，huā tuán jǐn cù，像花朵锦绣汇集在一起。形容色彩缤纷、灿烂绚丽。
2．本题考查字音。
粗犷，cū guǎng ，一指粗鲁强横，二指粗率豪放。
贮蓄，zhù xù，释义是储存，积聚，指储存的物品，把节约下来或暂时不用的钱存起来
骨髓，gǔ suǐ，骨头空腔中柔软像胶的物质。比喻精华的地方。
故选A。
3．本题考查词语运用。
心照不宣：指彼此心里明白，而不公开说出来。
A.你追我赶：意思是形容竞赛激烈，大家都不甘落后。
B.不甘后人：意思是不甘心落在别人后面。
C.争先恐后：争着向前，唯恐落后。
D.小心翼翼：原指恭敬谨慎，现代汉语中多用于形容十分谨慎，一点也不敢疏忽。
结合语境分析，这里形容夏季雨后万物生长，应用“争先恐后”，表现出万物蓬勃的生命力。
故选C。
4．B
【详解】A项：缺少主语，把“随着”或“使”去掉一个。B项正确。C项：重复，把“国家”去掉。D项：滥用否定词，把“不可”去掉。
5．C
【详解】本题考查文学文化常识。
C.“法国”有误。《大雁归来》是奥尔多·利奥波德所作科普小品文，美国著名环境保护主义者，环保先驱人物，“保护野生生物之父”“美国野生生物管理之父”，被称为“美国的先知”。
故选C。
6．B
【详解】选项需符合“劝阻”这一目的，语气委婉，尊重他人，不能用命令、责备、强硬的语气。ACD三项都是直接指出了小伙的错误，语气强硬，B项语气委婉，符合要求，故选B。
7．D
【详解】此题考查句子排序能力。做本题时注意上下的过渡和衔接，语言要简明、连贯、得体。注意语段中的表示时间的词语。具体方法是紧紧抓住“序”字做文章，先确定中心句；然后再梳理各句之间的关系，如果有关键词的一定要抓关键词；最后逐句推敲，看整段是否符合一定的顺序。“太阳能飞机是以太阳辐射的光能为动力的飞机”是文段的总起句子，然后将它与常规飞行器进行比较，最后用“燃油、维护和维修费用基本为零”一句话概括它的优点。
8． 风正一帆悬 便引诗情到碧霄 回乐烽前沙似雪 山入潼关不解平 尚思为国戍轮台 择其善者而从之 非淡泊无以明志
【详解】本题考查默写。注意易错字：悬、碧霄、烽、潼、戍、轮。
9． 朝花夕拾 鲁迅 旧事重提 十
【详解】（1）本题考查对名著内容的把握。根据“只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事”“我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书”分析，选段出自《五猖会》。《五猖会》讲述的是作者在童年时期盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪，但是这种欢乐的情绪却因为被父亲强制背诵《鉴略》而冲淡，作者通过这种强烈的对比将旧式教育对于儿童天性的压制表现得淋漓尽致。《五猖会》收录在鲁迅的散文集《朝花夕拾》中。据此填空即可。
（2）本题考查文学常识。《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半殖民地半封建社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
10．(1)D
(2)“秋”字不仅渲染出一种孤单、悲凉的气氛，还烘托了诗人独在异乡的羁旅之思。
【导语】《夜雨寄北》是一首思念家的绝妙之作，通过对秋夜雨景的描绘，诗人李商隐表达了对远方亲人的深切思念。首句即切入对方问归期的场景，承接着巴山秋雨的萧瑟与孤寂氛围。最后，他渴盼重聚后的重重温暖，情感含蓄而感人。
【详解】（1）本题考查理解诗句内容。
D.“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的意思是：什么时候才能回到家乡，在西窗下同你共剪烛花，相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情，那该多好！因此此诗的最后两句是虚写，写的是作者想象自己与家人团聚的情景；
故选D。
（2）本题考查鉴赏诗词中重点词语的能力。
“巴山夜雨涨秋池”意为此刻巴山的夜雨淅淅沥沥，雨水已涨满秋池。其中的“秋”交代了具体的季节。而秋天正是一个代表忧伤、冷清的季节，所以除交代季节外，还渲染了孤独凄清的气氛，烘托了人物的心情。
11．（1）闭上眼睛 （2）咬 12．再就枕/将寐/犬又如前 13．（1）一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在（屠夫）前面。
（2）表面上装作很亲热，暗中却怀有不可推测的恶意。 14．阴险、狡猾、奸诈。甲文主要讥讽嘲笑狼的狡猾；乙文主要揭露狼野心不改的本质。
【导语】这篇文章通过对比两则关于狼的故事，揭示了狼的本性和奸诈的特质。在甲文中，狼表现出假寐诱敌的狡黠，但终被屠夫识破并杀死，反映出其不可最终得逞。乙文中，通过狼藏在家犬中伺机而动的事件，进一步表现出狼即使在示好中也藏有野心。作者借此传达了对狼天性不改的警惕，同时也讽刺了人们对于表面和善的“狼”的信任和包容，警示世人谨防上当。
11．本题考查常见文言词的理解。解答本题要词语在句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断。
（1）句意为：眼睛好像闭上了。瞑：闭眼。
（2）句意为：去咬他喉咙。 啮 ：咬。
12．本题考查断句。
本句句意：于是依旧准备睡觉，但是，狗又像刚才一样叫。句子中“再就枕”是一个完整的动作，表示“再次躺下”；“将寐”是另一个动作，表示“将要入睡”；“犬又如前”是说“狗又像之前一样”。因此，可以在“枕”和“将寐”之间，以及“寐”和“犬”之间进行断句，以保持句子的语义完整和连贯。据此断句为：再就枕/将寐/犬又如前。
13．本题考查理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。此句中重点的词有：
（1）去：离开；犬：像狗似的。
（2）阳：表面；阴：暗中。
14．本题考查人物形象和作者的思想感情的分析。
甲文通过描述屠户途中遇狼、惧狼、御狼，最后杀狼的故事，从中表现狼的欺诈狡猾和阴险狡诈；乙文通过讲述一人养狼，狼表面上装作很亲热，但背地里却心怀不轨，差点咬死主人的故事，由此体现出狼的阴险、狡猾和奸诈。综合以上即可知甲乙两段文字都写出了狼阴险、狡猾、奸诈的特征。
根据甲文“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”可知，狼再怎么狡猾也终究是被人所杀，由此可看出作者对狼的狡猾的嘲讽；根据乙文“狼子野心，信不诬哉！然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测”可知，狼表面对别人很好，而在心中却有不利于别人的想法，更不会放弃自己的野心。由此可看出作者揭露了狼子野心、秉性不改。
【点睛】参考译文：
甲：……狼不敢上前，瞪眼朝着屠户。
一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像闭上了，神情很悠闲。屠户突然跳起来，用刀砍狼的头，又砍了几刀把狼杀死。他刚刚想要走，转身看柴草堆后面，另一只狼正在柴草堆中打洞，想要从柴草堆中打洞从后面攻击屠户。狼的身体已经钻进去一半，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的后腿，也把这只狼杀死了。他才明白前面的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人的。
狼也够狡猾的了，可是转眼间两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少啊？只是给人增加笑料罢了。
乙：有个富人偶然得到两只狼崽，将它们和自家的狗混养在一起，早些时候，倒也和狗平安相处。（两只小狼） 稍稍长大些，但还是比较驯服的，渐渐地（富人）竟然忘记它们是狼。有一天白天，富人在客厅里休息，睡着后忽然听到许多狗“汪汪”地发出咆哮的吼叫声，他惊醒一看，周围一个人也没有。于是依旧准备睡觉，但是，狗又像刚才一样叫。他想不对劲，便假装睡着来看怎么回事，才发现原来那两只狼想等他睡去没防备时去咬他喉咙，忠心的狗发现了狼的企图，便阻止狼，不让他靠近主人。富人知道后立即把狼杀掉，并把他们的皮扒了。狼本性凶恶，实际上没有诬蔑它们啊！但是凶恶本性只不过是隐藏起来罢了，表面对别人好，可心中，却怀着不利于别人的想法，这可不仅仅是野心了。野兽这样凶残，这个人为什么还要养它，给自己制造祸害呢？
15．C 16．“大部分”一词指的是“绝大多数”，并非全部，起修饰限制作用，并非指所有废弃塑料瓶都进入了非正规回收渠道，这个词体现了说明文语言的准确性和严密性。 17．不认同，我们日常使用的各类包装产生的塑料垃圾都是微塑料产生的源头，这些微塑料正在威胁人类的健康。除此之外，虽然我们感觉用过的塑料瓶都被回收了，但统计表明，全球有32%的废弃塑料瓶未被回收利用，这些塑料瓶最终被遗弃，造成了严重的环境污染。
【解析】15．本题考查辨析信息。
A.第①段画线句把微塑料比作隐形杀手，这是打比方，使说明内容更生动形象。第②段画线用准确的语言介绍了什么是微塑料，这是下定义，使说明更科学准确；
B.根据材料一第④段中的“长期以来，塑料被认为是一种惰性物质。人们认为，微塑料在进入人体后，会经过胃肠道、胆道被排泄出体外。然而，有动物实验研究表明，小于10微米的微塑料可以穿过细胞膜进入循环系统，并到达其他组织”可知，本项“它进入人体后最终会被排泄出体外”表述过于绝对；
D.根据材料二首段中的“微塑料源于人们使用的大量塑料产品，其中最常见的是用于瓶装水的塑料瓶”可知，本项“微塑料源于人们使用的大量塑料产品，其中最常见的是沐浴露、牙膏、防晒霜等个人护理用品”有误；
故选C。
16．本题考查说明文语言。
定性：“大部分”表示绝大多数。起修饰限制作用。带词解句：在句中表示的是绝大多数废弃塑料瓶都进入了非正规回收渠道，并不是全部，也会有少数的废弃塑料瓶进入非正规回收渠道。删词解句：所有废弃塑料瓶都进入了非正规回收渠道，删去后与原义、事实不符。体现了语言的准确性和严密性。
17．本题考查拓展应用。作答时，首先表明观点态度，不认同。其次结合具体内容阐明理由。
根据材料一首段中的“实验结果表明，纳米级的微塑料可能会进入肝细胞和肺细胞并破坏其正常工作机能，从而对器官造成损伤”和材料一末段中的“沐浴露、牙膏、防晒霜等个人护理用品，以及洗衣机洗涤衣服产生的废水等都可能含有微塑料”可知，我们日常使用的各种塑料包装都会产生微塑料，这些微塑料正在危害我们的健康。
根据材料二末段中的“据统计，大部分废弃塑料瓶都进入了非正规回收渠道。统计表明，全球32%的废弃塑料瓶未被回收利用，最终被遗弃在陆地、河流、海洋中，造成严重的环境污染”可知，全球有32%的废弃塑料瓶未被回收利用，这些塑料瓶最终被遗弃，造成了严重的环境污染。
所以对于材料三中网友的看法应不认同。
18．文章以“爸爸的草帽”为线索，回忆了爸爸带给自己童年的欢乐，表达了父子相爱相怜的朴素感情。 19．A 20．草帽相撞的“声音”是父亲用自己的声音给儿子配的“音”，表明父亲疼爱儿子，希望儿子高兴。愿意放下身份，和儿子一起天真、快乐。 21．此句用两个比喻，形象地写出了父亲的草帽带给自己的快乐时光，留给自己的难以抹灭的印象。是父亲这样的陪伴，使自己快乐成长，飞向远方。 22．“重操旧业”意思再给儿子（孙子）的草帽配音；再给儿子（孙子）放飞系着红绸的草帽。暗写了父亲对儿子的思念，和父亲老年的孤单、寂寞。 23．题目充满画面感和动感，像一幅素描展示了一个父亲在那贫困的年代，用自己唯一的身外之物，极力给儿子有一个快乐的童年。题目既揭示了文章的中心内容，也是文章展开情节的线索，还留给读者无限遐想的空间。
【解析】18．试题分析：概括文章的内容要点，通读全文，理清故事线索，梳理情节，根据主要人物的活动，采用“人+事+结果”的方法进行概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。
19．试题分析：考查对文章内容和写法的理解。A文中爸爸并没有练习蒙古摔跤，只是他的手舞足蹈像蒙古摔跤。表现了父亲的笨拙，但为儿子高兴的努力付出。据此，A项中的“爸爸练习蒙古摔跤”的说法是错误的。
20．试题分析：考查对句子的理解。在理解文章主旨的基础上，结合语句进行分析。从文章中“那声音，是农场上闲下来的父亲的杰作，父亲，成了我童年记忆里最优秀的配乐大师”这句话可以看出，这“哐哐”的声音并不是草帽“撞击”发出的，而是父亲为了逗“我”开心而伴着儿子的动作发出的。通过这一描写，写出了父亲疼爱儿子，希望儿子高兴的心理。据此理解作答。
21．试题分析：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。从修辞手法角度赏析句子，具体解答时可表述为：运用了XX修辞手法，（生动传神、具体准确、形象生动等）表现了（写出了）人或事物……的情感、心理、性格等（特点、特征）。（注意：在写其作用时，一定要结合文章的实质意义来写，否则就会显得内容过于笼统）。本题运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了父亲的草帽带给自己的快乐时光，留给自己的难以抹灭的印象。据此理解作答。
22．试题分析：考查对文章内容的理解和概括能力。在整体感知文章内容的基础上，结合上下文内容概括作答。爸爸的“重操旧业”的想法，实际是指前文所说的在“我”小时候做的两件事——“给草帽配音”和“放飞系着红绸的草帽”。爸爸的这个想法，既写出了爸爸对儿子的想念，又希望能有个孙子，打发寂寞孤独的晚年时光。据此理解作答。
23．试题分析：（1）考查对标题含义的理解。解答此题关键要在理解文章内容的基础上，依据内容和主旨理解题目的表层含义和深层含义。标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它更深刻的内涵，要深入思考结合主旨挖掘出来。从文章内容来看，表面上写的是生活中遮风挡雨的草帽；实际上是父亲的这顶草帽给我带来快乐的童年生活。（2）考查标题的作用。标题是文章的眼睛，其作用是交代文章的写作对象；关联主要情节，起到贯穿全文的线索作用；透露出作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨。标题有独特之处（修辞手法或写作手法）的，可以从寓意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分析。题目中的“一顶草帽”贯穿全文，爸爸“给草帽配音” “放飞系着红绸的草帽”都与草帽相关，题目既交代了中心内容，也构成了文章的叙事线索；同时“迎着风，一顶草帽”这个题目还运用诗化的语言，与文章的结尾相照应，给读者留下遐想的空间。综上，归纳整理作答。
24．例文一：
爱无处不在
爱在清晨的一杯香气四溢的牛奶中；爱在灿烂温暖的阳光中；爱在和煦的春风中；爱在我们的身边。爱，无处不在。
母爱是世界上最伟大的爱。记得那次，母亲正弯腰洗鱼，血污的手麻利地干着。一绺干枯而又焦黄的头发随风飘拂。突然母亲微微咳嗽起来，腰也伛偻着。咳了好一会儿，捶捶胸，又直起腰来。我和他的目光相遇，她笑了笑。又把鱼放进桶中，然后倒在柜台上。她个子不高。自然十分费力，她踮起脚，努力抬高桶，仍没成功，搬来一个木箱垫在脚下，好不容易才把桶拎起。我想帮她一把，她却叫：“不要你帮，手都弄脏了。”我禁不住母亲的催促，只得往回走。转身回过头看，只见母亲弯曲的背，一瞬间暖意涌上心头。
师爱是爱是世界上最无私的爱。记得那次期中考试，我的学习成绩一落千丈。老师单独找我谈话，得知成绩下落的原因。于是就为我补习功课.每次我到办公室的时候，桌子上的作业是一山比一山高.每次我都像是似懂非懂的样子，而真正做起来确实“驴唇不对马嘴”，但老师却不厌其烦的为我讲解，最终功夫不负有心人，我的成绩终于上升了。我被老师那无微不至的关爱所感动了。
友谊是世界上最纯洁的爱。那天放学时，天空阴云密布，一道银光划破天空，雷公吹了一声口哨，雨姑娘就洒出了最好最多的珍珠。放了学，同学们都打着伞连忙跑回了家。只有我一个人傻愣愣地在校外路边站着，盼望着雨能停下来，因为根据我家的路程之远足以让我洗上一个大澡。忽然，一把雨伞把我头上的天空挡住了，我一回头，原来我的好朋友在我的后面，她甜甜地笑着，说：“来，一起回家吧。”我太高兴了，和她说说笑笑走进了雨中，把刚才的烦恼也抛掉了。一路上，我的心装满了沉甸甸的友谊。
爱，无处不在。让我们的爱撒满世界的每一个角落！例文二：
给自己一个微笑
我们虽然哭着来到这个世界上，却就应笑对人生。
早晨起来，对自己微笑，带着一个完美的情绪迈出大门；夜晚归来，对自己微笑，祝福自己做一个甜甜的美梦。不要抱怨生活给予你太多磨难，太多曲折。把每一个失败都归结为尝试，不去自卑，给自己一个微笑，打开心门，阳光不会不请自来。
每个人的抉择不一样，或许你宁愿坐在宝马车上哭着过，也不愿意骑着单车笑着活，我们都尊重你的决定不论你的抉择如何，请不要忘记给自己一个微笑。宝马不就是终点的驿站，哭过，我们会笑得更灿烂；单车上的微笑并不代表最终的归宿，笑到最后便就是幸福。起跑线固然重要，但跑到终点才就是赢家。或哭或笑、或单车或宝马、起跑线也好终点站也罢，让它们拥抱，微笑的走向幸福的旅程。
相信世界上有一种东西叫做L-O-V-E，它不能够拿L-V，相提并论。确定了一个真理——幸福没有标准自己感觉幸福就就是幸福。所以失去了不要悲伤不要堕落，不要选取忘记，微笑的应对，记得才就是活过，要明白等待你的未来就是什么。让老天下一场雨，把世界洗一洗。我们微笑的从头再来，活得更精彩。每个人都就是潜力股，摔倒了站起来继续微笑，激发潜力，让错过的人后悔吧。然后我们微笑的往前迈。
幸福就藏在你开心的微笑里，当你学会无论就是在悲伤的时候，还就是苦难的时候，压抑或就是委屈的.时候，都能微笑的看待，相信生活中的一切苦恼和不快都会烟消云散。 爱微笑，也就爱了你自己；懂得微笑，也就懂得了生活；学会微笑，也就学会了给予。给生命一个真诚的微笑，我们便拥有了人生；给自己一个自信的微笑，让微笑伴随我的一生。
雪花降落迎来寒冷的冬天，冬雪融化迎来灿烂的春天，不要因为寒冷而伤悲，不要因为美丽逝去而惆怅，给自己一个微笑，相信阳光会有的，温暖会有的。 其实微笑很简单，嘴角微微扬起，你的世界从此不再单调，不再烦恼。请不要吝啬，给自己一个给力微笑吧。
【详解】文题一，本题考查命题作文。
一、审题立意。审题时需紧扣“爱，无处不在”这一主题，深刻理解“无处不在”的内涵，强调爱在生活中普遍存在的事实。本文的立意可以围绕以下几个角度展开：①爱的广泛性：爱不仅存在于家庭、朋友，还广泛存在于社会的各个角落，比如陌生人给予的善意、爱心组织的帮助等。②爱的力量：探讨爱如何在不同场合化解矛盾、带来温暖，改变人的生命。③爱的表达：通过细腻的描写来体现生活中那些不易察觉却真实存在的爱，比如一个温暖的微笑、一次默默的陪伴。④爱的分享：鼓励大家分享和传递爱，让社会充满和谐美好。通过选择富有生活气息的具体例子，表达对爱的感悟和体会，还可以结合自身经历，使文章更具真情实感。注意文章的结构，围绕主题使叙述和议论层层递进，使文章更具感染力和说服力。
二、选材构思。本题适合写记叙文。可以从以下几个方面进行选材和构思：①家庭温情：选取父母或亲人的关爱，讲述其在生活琐碎中的细心照顾和用心付出，传达出家庭之爱的无处不在。②友谊之爱：回忆与好友之间的友情故事，可能是在你低谷时的陪伴，或者在你成功时的分享，体现出友谊的温暖。③师生情谊：描述老师对学生的细心指导和鼓励，或者是生活中无微不至的关心，展示教育中的深沉之爱。④社会关怀：选择陌生人之间的帮助，可能是在一件小事上有人伸出了援手，或者是公共事件中大家的团结互助，彰显社会中的互爱。⑤自然对人类的馈赠：从自然界中汲取灵感，叙述自然之美，如春风拂面、阳光普照等，暗示自然对人类的无私之爱。无论是亲情、友情，还是人与自然的关系，小到日常生活的大事小情，大到人类社会的互动，都可以成为表现爱的素材。构思时可选取具体事例，将平凡的小事放大，以小见大地展示爱在人们心灵深处引起的共鸣。此外，还应注重细节描写和感情的真挚流露，使文章富有感染力。
文题二，本题考查半命题作文。
一、审题立意。通常而言，微笑传递的是积极情感，因此对象的选择应贴合这一主题。可以选择对自己的勉励，传达自信与乐观；也可以选择对他人，传递友好和温暖。立意上，需体现微笑的力量，无论是感化自身还是他人，都需要揭示微笑在日常生活中的积极作用，展现出一种乐观、积极向上的生活态度。可以将题目补充为“给生活一个微笑”、“给自己一个微笑”或“给陌生人一个微笑”等。立意可围绕如何用微笑面对生活、困难，或是给予他人温暖与鼓励展开。
二、选材构思。考虑你生活中曾给予你帮助、爱护、或者需要鼓舞的人，例如：家人、朋友、老师，甚至是陌生人，宠物，或自己在某一特殊时刻。①给亲人一个微笑：写你与家人之间的小故事，如何在彼此困难的时候用微笑去化解误解和矛盾，增进亲情。②给朋友一个微笑：叙述与朋友在某些挫折或不快中，通过微笑传递支持和理解，如何帮助对方走出困境。③给陌生人一个微笑：讲述在公共场合，比如公交车上或超市里，用微笑给他人带来温暖和善意，甚至发掘其对自己态度的变化。④给自己一个微笑：探讨如何在面对挑战与失败时，以微笑鼓励自己，积极乐观地面对生活。⑤给逆境一个微笑：表达在困境中，以自嘲或乐观的微笑面对生活的疼痛和磨练，体现坚韧不拔的精神。将这些构思转化成具体的故事，可以通过细节的描写，营造真实感，并传递微笑带来的美好和力量。
题号
4
5
6
7






答案
B
C
B
D