山东省青岛莱西市2023-2024学年八年级上学期期末 化学试题（含解析）

这是一份山东省青岛莱西市2023-2024学年八年级上学期期末 化学试题（含解析），共18页。试卷主要包含了83%等内容，欢迎下载使用。
初三化学试题
说明：
1.本试题分为第I卷和第II卷两部分，共31题。第I卷为选择题，共22小题，28分；第II卷为非选择题，共9小题，52分。
2.所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。
可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，N-14，O-16，Al-27，S-32，Zn-65
第I卷(共28分)
一、选择题(本题共16道小题，每题1分，共16分)。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．崂山绿茶富含锌、硒，有促进新陈代谢和防癌的功效。这里的“锌、硒”是指
A．单质B．分子C．元素D．原子
2．我们每天都生活在一个不断变化的物质世界里。下列变化属于化学变化的是
A．钢铁生锈B．金属导电C．水分挥发D．空气液化
3．分类观是一种重要的化学观念。下列物质属于纯净物的是
A．牛奶B．天然水C．白酒D．冰块
4．下列实验操作正确的是
A．加热液体B．读取液体体积
C．过滤D．熄灭酒精灯
5．下列是某同学整理实验室的做法，不正确的是
A．实验后的废液直接倒入下水道B．洗涤后的试管倒放在试管架上晾干
C．实验剩余药品放入指定容器D．归类整理试剂瓶并使标签朝外
6．“福耀”玻璃已经成为世界名牌，玻璃的主要成分是二氧化硅，二氧化硅(SiO2)中硅元素的化合价为
A．0B．+2C．+4D．-4
7．关于分子、原子、离子的下列说法中，错误的是（ ）
A．分子、原子、离子都是在不断运动的粒子
B．分子是由原子构成的一种粒子
C．分子、原子、离子都是不显电性的粒子
D．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
8．下列物质由分子构成的是
A．水B．金C．金刚石D．氯化钠
9．某种花青素（化学式C15H11O6）是天然的阳光遮盖物，能够阻挡紫外线。下列关于该花青素的说法正确的是
A．花青素属于氧化物B．花青素分子由碳、氢、氧三种元素组成
C．花青素由32个原子构成D．花青素中氢元素的质量分数最小
10．物质的性质决定用途。下列关于物质的性质与用途对应不正确的是
A．镁燃烧发出耀眼白光，可用作照明弹
B．酒精燃烧放出大量的热，可用作燃料
C．氮气的化学性质比较活泼，可用于食品充氮防腐
D．稀有气体在通电情况下可以发出不同颜色的光，可用作电光源
11．在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是
A．检查气密性 B．制备氧气
C．收集氧气 D．蜡烛燃烧
12．空气是人类赖以生存的物质基础。下列有关说法错误的是
A．空气中的氧气是一种常见的燃料B．二氧化硫是空气污染物之一
C．空气中氮气的体积分数约为78%D．植树造林有利于保护空气
13．防治空气污染，保护生态环境。下列做法不合理的是
A．开发和使用清洁能源B．车辆尾气净化后排放
C．工业废气排放到高空D．管理和控制工地扬尘
14．我国科学家开发了一种基于二氧化钒的“冷热双吸”材料，有望助力实现“双碳”目标。钒元素在周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是
A．钒为金属元素B．钒原子核外电子数为23
C．钒的相对原子质量为50.94gD．二氧化钒的化学式为VO2
15．下列对实验现象的描述不正确的是
A．铜丝在空气中加热，生成黑色固体
B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．木炭在空气中充分燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
D．在蜡烛火焰上方，罩一个冷而干燥的烧杯，发现烧杯内壁有水雾
16．蜡烛足量在如图甲图密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化，如图乙所示。下列判断正确的是
A．蜡烛熄灭后瓶内气体只剩二氧化碳B．足量的蜡烛燃烧，完全消耗了瓶内氧气
C．蜡烛燃烧前装置内氧气含量最多D．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧
二、选择题(本题共6道小题，每题2分，共12分)。在每小题给出的四个选项中，有一项或两项符合题目要求。
新鲜大蒜头中含蒜氨酸(C6H11NSO3)，蒜氨酸受撞击后，会转化为大蒜素。大蒜素(C6H10S2O)有较强的抗菌作用，易挥发，遇热或碱立即失去抗菌活性，但不受酸的影响。根据以上材料，完成下面小题。
17．下列有关大蒜素和蒜氨酸的说法，正确的是
A．大蒜素和蒜氨酸组成元素相同
B．蒜氨酸中硫、氧元素的质量比为2：1
C．大蒜素完全燃烧时只生成二氧化碳和水
D．与蒜氨酸相比，大蒜素中碳元素的质量分数更高
18．下列有关大蒜性质与变化的说法，不正确的是
A．挥发性是大蒜素的物理性质B．捣蒜过程中仅发生物理变化
C．大蒜煮熟食用比生食抗菌效果更好D．捣好的蒜泥加食醋不影响抗菌性
19．化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法不正确的是
A．化学观念：化学变化中分子改变，原子不变
B．科学思维：从微观角度解析宏观现象是化学学科特有的思维方式
C．科学探究与实践：将二氧化碳通入澄清石灰水中，可检验二氧化碳的存在
D．科学态度与责任：用铜粉测定空气中氧气含量，实验结果小于21%，修改实验数据
20．下列化学用语中“2”所表示意义的理解不正确的是
A．2N：表示2个氮元素
B．H2：表示一个氢分子由2个氢原子构成
C．Ca2+：表示一个钙离子带2个单位正电荷
D．：表示氧化铜中铜离子带2个单位正电荷
21．结合下列化学反应的微观示意图分析正确的是
A．从物质类别上看：图示物质中有三种化合物
B．从微观构成上看：图示物质由分子构成
C．从元素价态上看：反应前后没有元素化合价改变
D．从反应类型上看：该反应类型是化合反应
22．“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要体现。下列推断合理的是
A．原子中质子数等于电子数，因此原子不显电性
B．单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质
C．氧化物中都含有氧元素，因此含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．化学变化常常伴随能量的变化，因此有能量变化的一定属于化学变化
第II卷(共52分)
三、非选择题
23．用合适的化学符号填空：
(1)氮元素 ，两个氮原子 。
(2)硫酸钠和硫酸铜中都含有的阴离子 。
(3)2个二氧化碳分子 ，氯化钠的化学式 。
24．根据下列周期表中的部分信息，回答问题。
(1)表中的元素属于非金属元素的有 种(填数字)。
(2)钠原子在化学反应中易 (填“得”或“失”)电子，形成 (填“阴”或“阳”)离子。
(3)氯元素的核电荷数为 ，它和镁元素形成化合物的化学式为 。
(4)氧元素在元素周期表中位于第 周期。
25．炉甘石始载于《外丹本草》，主要成分为碳酸锌（ZnCO3）和碱式碳酸锌，炮制后主要成分为氧化锌（ZnO），可作为外用药使用。
(1)氧化锌中锌元素的化合价为 。
(2)碳酸锌中锌、氧元素的原子个数比为 ，质量比为 。
(3)氧化锌、碳酸锌、碱式碳酸锌都有一定的抑菌活性，说明起抑菌作用的有效成分可能是 （填序号）。
A．锌原子B．锌分子C．锌元素D．锌单质
26．实验室制取气体时需要的部分装置如图所示，请回答下列问题。
I.实验室制取氧气
(1)制取气体时，按要求组装好仪器后，应先 ，再添加药品。
(2)实验室中用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应的文字表达式为 ，应选用的发生装置是 (选填装置序号)。添加药品时双氧水应从所选装置中的 (填仪器名称)加入。
(3)二氧化锰的作用是 ，能用于收集氧气的装置有 (选填装置序号)，若要收集纯净的氧气，应选用的收集装置是 。
(4)若用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气，则发生装置可选择 (选填装置序号)。
(5)制取气体需要多个环节：①选择发生和收集装置；②选择气体的检验和验满方法；③明确反应原理。实验室制取气体的一般思路是 (填字母序号)。
A．①②③B．②①③C．③①②D．③②①
II.实验室制取二氧化碳
【查阅资料】a.大理石(固态)与稀盐酸(液态)混合即可生成二氧化碳。
b.常温下，二氧化碳是一种无色、能溶于水的气体，密度约为空气的1.5位。二氧化碳溶于水后，部分和水反应生成碳酸。二氧化碳还能与石灰水反应，生成难溶于水的碳酸钙和水。
(6)请分析以上资料信息，写出二氧化碳的一条化学性质 。
(7)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳应选择的发生装置为 (填装置序号)。
27．水是生命之源，人类的生活和工农业生产都离不开水。化学上研究“水”可从多角度进行。
(1)电解水。按图1所示装置，通电一段时间后，a管和b管中所得气体的体积比约为 ，经检验b管中产生了H2，由此得出关于水的组成的推论是 。检验a管中气体的方法是 (写出操作步骤、实验现象及结论)。
(2)水的作用。图2所示实验中，集气瓶中水的作用是 ；该实验过程中，当 时，再将导气管伸入集气瓶中开始收集气体。图3所示实验中，瓶底水的作用是 ，该反应的文字表达式为 。
28．2022年北京冬奥会向世界完美展现了“绿色奥运，科技奥运，人文奥运”的理念。请回答下列问题。
(1)冬奥场馆提供高品质直饮水。直饮水中可溶性钙、镁化合物的含量很低，它属于 (选填“硬水”或“软水”)。生活中为了降低水的硬度并杀菌消毒，可采用的方法是 。
(2)运动员颁奖服内胆使用了第二代石墨烯(结构如图)发热材料，据图判断：石墨烯属于 (选填“单质”或“化合物”)。石墨烯具有良好的导电性能，强度是钢铁的200倍，由石墨烯的性质，推测其可能的用途有 (选填字母序号)。
A.制作电池 B.作灭火材料 C.制作防弹衣
(3)氢燃料电池汽车作为载运工具亮相北京冬奥会。氢燃料电池汽车利用氢气和氧气在铂(Pt)的催化作用下发生反应，将 能转化为电能；氢气作为新能源的优点是 (写出一条即可)。
29．保鲜膜通常有适度的透氧性和不透湿性，能调节被保鲜食品周围O2和H2O的含量，从而起到保鲜作用。
目前市场上常见的保鲜膜主要是聚乙烯保鲜膜，它是以石油中提炼出的乙烯(C2H4)为主要原料制成的，不易降解。用从海藻中提取的海藻酸钠制成的保鲜膜具有良好的可降解性。在可降解测试中，海藻酸钠保鲜膜20天后基本降解完毕，而聚乙烯保鲜膜基本没有变化。
根据上述信息回答问题。
(1)从物质分类的角度分析乙烯(C2H4)属于 (选填“纯净物”、“混合物”)。
(2)物质的性质决定用途，保鲜膜起到保鲜作用，是因为其具有 性质。
(3)生活中通常使用保鲜膜，从环保角度考虑，应尽量选用 (选填“聚乙烯”或“海藻酸钠”)保鲜膜，其原因是 。
30．某实验小组用图1所示装置测定空气中氧气的含量。
【实验原理】
(1)图1是利用红磷燃烧消耗瓶内氧气，导致瓶内气压减小，水进入集气瓶，进入瓶内的水的体积即为空气中氧气的体积。红磷燃烧的文字表达式为 。
【实验过程】
(2)①用弹簧夹夹紧橡皮管。
②点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。
③等 ，打开弹簧夹。
④观察并记录水面的变化情况。
【实验结果】
(3)多次实验发现集气瓶内上升的水面始终低于预想的高度，其可能的原因是 。
【拓展探究】
(4)小组同学利用图2装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹。如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 ，现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中除了氧气外，一定有 。
31．2023年3月，全国各地迎来流感感染高峰，磷酸奥司他韦颗粒能有效治疗甲型、乙型流感。磷酸奥司他韦的化学式为（C16H28N2O4·H3PO4）。请计算：
(1)磷酸奥司他韦分子中各原子个数比为C：H：O：N：P= （填最简整数比）。
(2)氮元素的质量分数是 （计算结果保留至0.01%）。
1．C
【详解】这里的锌、硒”不是强调以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的锌、硒”是指表示宏观概念的元素而不是微观概念的粒子，强调存在的元素，与具体形态无关，故选：C。
2．A
【详解】A、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，符合题意；
B、金属导电过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C、水分挥发过程中水由液态变成气态，只是状态变化，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D、空气液化只是物质的状态发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
故选A。
3．D
【详解】A、牛奶中含有多种物质，属于混合物，故选项错误；
B、天然水中含有水和其它矿物质等，属于混合物，故选项错误；
C、白酒中含有酒精和水，属于混合物，故选项错误；
D、冰块是固态水，属于纯净物，故选项正确。
故选：D。
4．C
【详解】A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，试管夹要夹在试管的中上部，错误；
B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，错误；
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，正确；
D、使用酒精灯时不可用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，错误。
故选C。
5．A
【详解】A、未经处理的废液可能有腐蚀性，直接倒入下水道会腐蚀下水道，选项错误；
B、洗涤后的试管倒放在试管架上晾干，防止受污染，选项正确；
C、实验剩余药品应放入指定容器，防止造成浪费、污染环境，选项正确；
D、归类整理试剂瓶并使标签朝外，方便查看，选项正确。
故选A。
6．C
【详解】二氧化硅的化学式为SiO2 ， 氧元素的化合价为-2价，设硅元素的化合价为x，根据化合物中正、负化合价的代数和为零，则有：x+2×（-2）=0，解得x=+4，二氧化硅（SiO2 ）中硅元素的化合价为+4价。
故选C。
7．C
【详解】A、分子、原子、离子都是不断运动的粒子，故A正确；
B、分子是由原子构成的一种粒子，故B正确；
C、分子、原子是显中性的粒子，离子带正电或负电，故C错误；
D、构成物质的三种微粒是：分子、原子和离子，故D正确。故选C。
8．A
【详解】A、水是由水分子构成的，符合题意；
B、金是由金原子构成的，不符合题意；
C、金刚石是由碳原子构成的，不符合题意；
D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，不符合题意；
答案为：A。
9．D
【详解】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，花青素由C、H、O三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；
B、由化学式可知，花青素分子由碳原子、氢原子和氧原子构成，花青素由C、H、O三种元素组成，分子是微观概念，元素是宏观概念，两者不能混为一谈，不符合题意；
C、花青素由花青素分子构成，每个花青素分子由15个碳原子、11个氢原子和6个氧原子共32个原子构成，不符合题意；
D、花青素中C、H、O元素的质量比为：，故氢元素的质量分数最小，符合题意。
故选D。
10．C
【详解】A、镁燃烧发出耀眼白光，故可用于制作照明弹，不符合题意；
B、酒精具有可燃性，燃烧放出大量的热，故可用作燃料，不符合题意；
C、氮气化学性质不活泼，故可填充于食品包装中用于防腐，符合题意；
D、稀有气体在通电情况下可以发出不同颜色的光，可用作电光源，不符合题意。
故选：C。
11．C
【详解】A、检查装置的气密性先将导管放入水中然后用手握住试管外壁看导管口是否有气泡冒出，操作正确；
B、实验室用加热高锰酸钾制取氧气时，，在试管口加一团棉花，用酒精灯加热，试管口略向下倾斜，操作正确；
C、氧气密度大于空气，用排空气法收集氧气时，导管应插入到集气瓶底，操作错误；
D、蜡烛能够在氧气中燃烧，操作正确。
故选C。
12．A
【详解】A、空气中的氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能作燃料，符合题意；
B、二氧化硫能导致酸雨的发生，属于空气污染物，不符合题意；
C、空气中的氮气约占空气体积的78%，是空气中含量最多的气体，不符合题意；
D、植树造林，可以改善空气质量，有利于保护空气，不符合题意。
故选A。
13．C
【详解】A、开发和使用清洁能源，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意；
B、车辆尾气净化后排放，可以减少污染，保护环境，不符合题意；
C、工业废气虽然排放到高空，但是还是排到了空气中，没有减少污染物，还是会污染空气，符合题意；
D、管理和控制工地扬尘，可以减小可吸入颗粒物的含量，减少污染，保护环境，不符合题意。
故选C。
14．C
【详解】A、根据钒元素在周期表中的信息可知，钒为金属元素，故说法正确；
B、根据钒元素在周期表中的信息可知，原子序数=核外电子数=质子数=核电荷数=23，故说法正确；
C、根据钒元素在周期表中的信息可知，钒的相对原子质量为50.94，故说法错误；
D、根据氧化物的书写原则，氧化物中，氧在后，并在氧元素右下角标出氧原子的个数，则二氧化钒的化学式为VO2，故说法正确；
故选C。
15．B
【详解】A、铜在空气中加热生成氧化铜，故观察到表面逐渐变成黑色，故A不符合题意；
B、铁丝在空气中不能燃烧，只能烧至红热，铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，故B符合题意；
C、木炭在空气中充分燃烧，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故C不符合题意；
D、在蜡烛火焰上方，罩一个干冷烧杯，观察到烧杯内壁有水雾出现，是因为蜡烛燃烧生成了水，故D不符合题意。
故选B。
16．D
【详解】A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，蜡烛熄灭后瓶内不会只剩下二氧化碳，还应含有氮气、氧气、稀有气体、水蒸气等，故选项说法错误；
B、由瓶内氧气含量的变化图，当氧气的体积分数为时，蜡烛熄灭，蜡烛熄灭时并没有消耗装置内所有的氧气，故选项说法错误；
C、由瓶内氧气含量的变化图，反应前氧气的体积分数约是，蜡烛燃烧前装置内含量最高的是氮气，故选项说法错误；
D、由瓶内氧气含量的变化图，当氧气的体积分数为时，蜡烛熄灭，故选项说法正确。
故选：D。
17．D 18．BC
【解析】17．A、大蒜素（C6H10S2O）是由C、H、S、O四种元素组成，蒜氨酸（C6H11NSO3）是由C、H、N、S、O五种元素组成，错误；
B、蒜氨酸中硫、氧元素的质量比=32：(16×3)=2：3，错误；
C、大蒜素是由C、H、S、O四种元素组成，根据质量守恒定律可知，完全燃烧时生成二氧化碳、水的含有硫的化合物，C错误；
D、大蒜素中碳元素的质量分数为：，蒜氨酸中碳元素的质量分数为：，所以大蒜素中碳元素的质量分数更高，正确。
故选D；
18．A、物理性质是不通过化学变化就能体现出来的性质，挥发性是大蒜素的物理性质，说法正确；
B、根据“蒜氨酸受撞击后，会转化为大蒜素”可知，捣蒜过程中有生成新的物质，发生的是化学变化，说法错误；
C、根据题中信息，大蒜素遇热或碱立即失去抗菌活性，所以大蒜生食抗菌效果更好，说法错误；
D、根据题中信息，大蒜素有较强的抗菌作用，易挥发，遇热或碱立即失去抗菌活性，不受酸的影响，所以捣好的蒜泥加食醋不影响抗菌性，说法正确。
故选BC。
19．D
【详解】A、化学反应的实质是分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子，过程中分子改变，原子不变，说法正确；
B、从微观角度解析宏观现象是化学学科特有的思维方式，说法正确；
C、二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，常用澄清石灰水检验二氧化碳，说法正确；
D、用铜粉测定空气中氧气含量，实验结果小于21%，要分析出现误差的原因，重新实验，不能直接修改数据，说法错误。
故选D。
20．AD
【详解】A、元素符号前面加数字表示原子的个数，则2N中“2”表示2个氮原子，元素不能用“个”表示，故选项说法错误；
B、化学式右下角数字表示一个分子中原子的个数，则H2中“2”：表示一个氢分子由2个氢原子构成，故选项说法正确；
C、离子符号右上角数字表示离子所带电荷数，则Ca2+中“2”：表示一个钙离子带2个单位正电荷，故选项说法正确；
D、元素的化合价表示在该元素的正上方，正负号在前，数字在后，则中“2”： 表示氧化铜中铜元素的化合价为+2价，故选项说法错误。
故选：AD。
21．BD
【详解】A、图示中有一种物质（O2）的分子是由同种原子构成的，该物质属于单质；另外两种物质（CH4和CH3OH）的分子是由不同种原子构成的，属于化合物，故图示中有两种化合物，故选项说法错误；
B、图示物质是氧气，氧气是由氧分子构成的，故选项说法正确；
C、反应前氧元素存在于单质中，反应后氧元素存在于化合物中，氧元素化合价发生了改变，故选项说法错误；
D、该反应是两种物质反应生成一种物质的反应，符合“多变一”的特点，属于化合反应，故选项说法正确。
故选：BD。
22．A
【详解】A、原子不显电性，是因为原子中质子数等于核外电子数，所带的电荷数相同，电性相反，故选项推断合理；
B、单质中只含有一种元素，但只含有一种元素的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物只含氧元素，故选项推断不合理；
C、氧化物是由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，因此氧化物中都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如KMnO4中含有三种元素，不属于氧化物，故选项推断不合理；
D、化学变化常常伴随能量的变化，但有能量变化的不一定属于化学变化，如灯泡通电发光放热，属于物理变化，故选项推断不合理。
故选A。
23．(1) N 2N
(2)SO
(3) 2CO2 NaCl
【详解】（1）氮元素符号为N；原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，在其元素符号前加上相应的数字；两个氦原子表示为2N；
（2）硫酸钠和硫酸铜中都含有的阴离子是硫酸根离子，表示为：；
（3）分子的表示方法是正确书写物质的化学式，表示多个该分子，在其分子符号前加上相应的数字，则2个二氧化碳分子可表示为：2CO2；氯化钠是钠元素显+1价，氯元素显-1价，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，氯化钠化学式为NaCl。
24．(1)4
(2) 失 阳
(3) 17 MgCl2
(4)二
【详解】（1）由图可知，图中的碳原子、氧原子、氟原子、氯原子属于非金属元素，共4种；
（2）钠原子的最外层电子数是1，小于4，在化学反应中易失去电子，形成阳离子；
（3）原子序数=质子数=核电荷数，氯元素的原子序数是17，核电荷数也为17；化合物中，镁元素的化合价为+2价，氯元素的化合价为-1价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则两种元素的化学式写为MgCl2；
（4）氧原子核外有2个电子层，在元素周期表中位于第二周期。
25．(1)+2价
(2) 1：3 65：48
(3)AC
【详解】（1）氧化锌中，氧元素的化合价为-2价，设锌元素的化合价为x，已知化合物中各元素的化合价的代数和为0，则，解得x=+2。故填：+2价；
（2）根据碳酸锌的化学式（ZnCO3），一个碳酸锌分子含有一个锌原子和三个氧原子，因此碳酸锌中锌、氧元素的原子个数比为1：3；化合物中各元素的质量比等于该化合物的化学式中各元素的原子个数乘以相对原子质量之比，碳酸锌中锌、氧元素的质量比为。故填：1：3；65：48；
（3）氧化锌、碳酸锌、碱式碳酸锌中都含有锌原子、锌元素，说明起抑菌作用的有效成分可能是锌原子、锌元素。故选AC。
26．(1)检查装置的气密性
(2) 过氧化氢水+氧气 B 分液漏斗
(3) 催化 D##E E
(4)A
(5)C
(6)与水反应生成碳酸(或能与石灰水反应生成碳酸钙和水)
(7)B
【详解】（1）为防止装置漏气影响实验结果，制取气体时，按要求组装好仪器后，应先检查装置的气密性，再添加药品；
（2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气；添加药品时双氧水应从所选装置中的分液漏斗加入；
（3）过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，二氧化锰的作用是催化作用，氧气密度大于空气，不易溶于水，可用向上排空气法收集或排水法收集，氧气能用于收集氧气的装置有D或E，排水法收集的气体纯度较高，若要收集纯净的氧气，应选用的收集装置是E；
（4）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，属于固体加热型，则发生装置可选择A；
（5）实验室制取气体的一般思路是③明确反应原理→①选择发生和收集装置→②选择气体的检验和验满方法。故选C；
（6）物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，二氧化碳的一条化学性质：能与石灰水反应生成碳酸钙和水，能与水反应生成碳酸；
（7）大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应的反应物是固体和液体，不需加热，属于固、液混合不加热型，发生装置可用B。
27．(1) 1：2 水中含有氢元素（合理即可） 将带火星的木条放在导管口，打开活塞，带火星的木条复燃，则a管产生的气体是氧气
(2) 排尽空气且便于观察H2是否集满 导管口有连续均匀的气泡冒出 防止熔融物滴落时炸裂集气瓶 铁+氧气四氧化三铁
【详解】（1）水通电时，负极产生氢气，正极产生氧气，体积比为2：1；a管中气体较少是氧气，b管中是氢气，a管和b管中所得气体的体积比约为1:2；氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，由此得出关于水的组成的推论是水中含有氢元素；a管中的氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，检验方法是，把带火星木条放在a管尖嘴处，打开活塞，木条复燃，证明是氧气；
（2）图2所示实验中，集气瓶中水的作用是排尽空气且便于观察H2是否集满；该实验过程中，开始排出的气体含有空气，氧气纯度不高。当导管口有连续均匀的气泡冒出时，再将导气管伸入集气瓶中开始收集气体。图3所示实验中，细铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，生成物的温度较高，瓶底水的作用是防止熔融物滴落时炸裂集气瓶，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的文字表达式为铁+氧气四氧化三铁。
28．(1) 软水 煮沸
(2) 单质 AC##CA
(3) 化学 产物无污染、热值高（合理即可）
【详解】（1）该水样中可溶性钙、镁化合物的含量很低，则属于软水；天然水煮沸时，水中可溶性钙镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低，生活中常用加热煮沸的方式将硬水软化，同时也可以消毒杀菌；
（2）石墨烯是由碳原子直接构成的，则属于单质；石墨烯具有良好的导电性，则可以用作电池的电极；石墨烯的强度是钢铁的200倍，则可以用于制造防弹衣。
故选AC；
（3）氢燃料电池汽车利用氢气和氧气在铂（Pt）的催化作用下发生反应，该操作过程中是消耗氢气和所气，将化学能转化为电能；氢气作为新能源的优点是氢气燃烧的产物为水，产物完全无污染、热值高。
29．(1)纯净物
(2)透氧性和不透湿性
(3) 海澡酸钠 海澡酸保鲜膜容易降解而聚乙烯保鲜膜基本不能降解
【详解】（1）乙烯(C2H4)是由一种物质组成，属于纯净物；
（2）保鲜膜通常有适度的透氧性和不透湿性，因此能起到保鲜作用；
（3）从环保角度考虑，应尽量选用海藻酸钠，因为海澡酸保鲜膜容易降解而聚乙烯保鲜膜基本不能降解。
30．(1)磷+氧气五氧化二磷
(2)冷却至室温
(3)红磷不足
(4) 氮气##N2
【详解】（1）磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，反应的的文字表达式为：；
（2）等装置冷却至室温后，再打开弹簧夹；
（3）多次实验发现集气瓶内上升的水面始终低于预想的高度，则测定的结果偏小，可能是因为红磷的量不足，不能将装置内氧气耗尽；
（4）由于氧气约占空气体积的五分之一，如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的五分之一；
现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。
31．(1)16︰31︰8︰2︰1
(2)6.83%
【详解】（1）由化学式可知，磷酸奥司他韦分子中C、H、O、N、P四种原子个数比为16：31：8：2：1，故填16：31：8：2：1。
（2）磷酸奥司他韦中氮元素的质量分数=×100%≈6.83%，故填6.83%。