贵州省平坝区四校2023-2024学年上学期期末八年级 物理联考试题卷

这是一份贵州省平坝区四校2023-2024学年上学期期末八年级 物理联考试题卷，共14页。试卷主要包含了选择题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共15题，共45分）
一同学用分度值 1 厘米的刻尺测量同一物体的长度，三次测量结果分别是 12.1 cm 、 12.3 cm 、 12.4 cm，则该物体的长度是
A． 12.27 cm B． 12.3 cm C． 12.2 cm D． 12.0 cm
某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示，设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车。这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵。下列关于正在城市中心马路上行驶的此车说法正确的是
A．以路面为参照物，车是静止的
B．以路旁的树木为参照物，车是静止的
C．以路旁的房屋为参照物，车是运动的
D．以车内的驾驶员为参照物，车是运动的
从匀速直线运动的速度公式 v=st 可以知道
A．速度不变时，路程与时间成正比B．速度与路程成正比
C．速度与时间成正比D．以上说法都不正确
某汽车在平直公路上行驶，其 s−t 图象如图所示，下列描述正确的是
A． 0∼t1 做加速直线运动B． t1∼t2 做匀速直线运动
C． 0∼t1 比 t2∼t3 运动的路程长D． 0∼t1 比 t2∼t3 运动的速度大
如图所示，沿同一条直线向东运动的物体 A 、 B，其运动相对同一参考点 O 的距离 S 随时间 t 变化的图象，以下说法正确的是
①两物体由同一位置 O 点开始运动，但物体 A 比 B 迟 3 s 才开始运动
② t=0 时刻，A 在 O 点，B 在距离 O 点 5 m 处
③从第 3 s 开始，vA>vB。在第 5 s 末 A 、 B 相遇
④在前 5 s 内，A 和 B 的平均速度相等。
A．只有①④正确B．只有③④正确C．只有①③正确D．只有②③正确
腰鼓是中国传统的民族乐器，它历史悠久，发音脆亮，在民间广泛流传，它展示出了陕西人朴素而豪放的性格。关于腰鼓下列说法错误的是
A．用大小不同的力敲击同一个腰鼓，可以发出不同响度的声音
B．敲击大小不同的腰鼓发出的声音在空气中的传播速度不同
C．敲击大小不同的腰鼓能发出不同音调的声音
D．人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同
在医院，学校和科学研究部门附近，有如图所示的禁鸣喇叭标志，在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是
A．工人戴上防噪声耳罩B．在道路旁设置隔声板
C．上课时关闭教室的门窗D．在摩托车上安装消声器
如图所示为寒暑表，40∘C 与 10∘C 两条刻度线相距 AB=6 厘米，刻度线 C 与刻度线 B 相距 BC=3 厘米。下列判断正确的是
A． C 处应该刻上 5∘C B． C 处应该刻上 −5∘C
C． 20∘C 刻度线距 A 处 2 厘米D． 20∘C 刻度线距 B 处 3 厘米
如图所示的四种物态变化实例中，需要吸热的是
如图所示，在舞台上，喷洒干冰（固态二氧化碳）可以出现缕缕青云或淡淡薄雾等特殊效果，这“青云或薄雾”是
A．干冰升华，在升华过程大量吸热，周围的温度快速降低，使周围的水蒸气液化为小水珠
B．干冰熔化为二氧化碳液体，二氧化碳液体形成的小液滴
C．干冰升华形成的二氧化碳气体，二氧化碳气体再液化为小液滴
D．干冰凝华形成的小液滴
如图所示是两个并排而且深度相同的水池，一个装水，另一个未装水。在两池的中央各竖立着一只长度相同且比池深略高的标杆。当阳光斜照时就会在池底形成杆的影子，下列说法中正确的是
A．未装水的池中标杆影子较长B．装水的池中标杆影子较长
C．装水的池中标杆没有影子D．两池中标杆影子长度相同
如图所示为日晕的景象，即在 5000 m 左右高空，水蒸气遇冷形成小冰晶，太阳光照射小冰晶后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环，称为“光晕”。下列说法正确的是
A．水蒸气遇冷形成小冰晶是凝固现象
B．水蒸气遇冷形成小冰晶需要吸热
C．太阳光照射小冰晶后通过反射分解为七色光
D．太阳光照射小冰晶折射后分解为七色光
如图所示的是探究平面镜成像特点的装置示意图。关于实验探究及其成像特点的说法中，正确的是
A．做多次实验获得多组数据是为了减小误差
B．将蜡烛靠近玻璃板的同时像将远离玻璃板
C．使用光屏是为了验证平面镜成的像是虚像
D．平面镜所成像的大小与物体到镜面的距离有关
小雷的爸爸买回一只人参后，把它泡在密度为 0.9×103 kg/m3 的白酒中，人参在酒瓶中排开了 9 g 的白酒，若把这只人参浸没在装满水的杯中，不考虑人参与酒、水之间的渗透，则溢出水的质量为
A． 8 g B． 12.5 g C． 10 g D． 6.4 g
如图所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们的质量相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，并将截去部分叠放在对方剩余部分上，此时它们的质量分别为 m甲ʹ 和 m乙ʹ，下列判断正确的是
A． m甲ʹ 可能小于 m乙ʹ B． m甲ʹ 一定小于 m乙ʹ
C． m甲ʹ 可能大于 m乙ʹ D． m甲ʹ 一定大于 m乙ʹ
二、实验题（共30分）
在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的 A 点由静止开始下滑，分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
(1) 该实验原理是根据公式 进行测量的。
(2) 实验中需要测量数据，应该用 测路程，用秒表测时间。
(3) 如果测得 AB 段的时间 tAB=1.6 s，则 AB 段的平均速度 vAB= cm/s。
(4) 为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从 B 点由静止释放，测出小车到达 C 点的时间，从而计算小车运动过程中下半程平均速度，他的做法正确吗？ ，理由是 。
在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。
猜想二：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。
猜想三：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列 9 种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。所选琴弦的规格
(1) 为了验证猜想一，应选用编号为 的三根琴弦进行实验。为了验证猜想二，应选用编号为 的三根琴弦进行实验。表中有的材料规格还没有填全，为了用三根琴弦来验证猜想三，必须要知道 E 项内容，请你填上所缺数据。① ② 。
(2) 探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究②提出问题③猜想假设④得出结论等。你认为小华要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序是 。
如图甲是探究“水的沸腾”的实验装置。当水温上升到 90∘C 时，每隔 1 min 记录一次温度计的示数，直到水沸腾 5 min 后停止记录。
(1) 图甲中温度计的示数为 ∘C。图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的 图。
(2) 根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙 A 所示。由图象可知，在当时条件下，水的沸点 ∘C。若要得到图丙 B 的图线，你的做法是 。
(3) 水在沸腾过程中，需要 热量，温度 。
(4) 水在沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷 （填物态变化名称）形成的。
同学们在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：
A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。
B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡。
C．把天平放在水平桌面上。
D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡。
E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。
(1) 正确的实验操作顺序是 （只填字母序号）。
(2) 在调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 调（选填“左”或“右”）。
(3) 用调节好的天平称小矿石的质量。天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示；量筒量出小矿石的体积如图丙所示，由此可知，小矿石的密度 ρ= kg/m3。
(4) 实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯。现请你帮她想办法测出小矿石的体积，写出简要的实验步骤。
三、计算题（共25分）
11 月 1 日，2022年湖南省初中生物学科毕业班教学研讨会在长沙市某中学召开。上午放学后，陈老师赶往车站乘动车前往参加会议。
(1) 陈老师通过手机查询前往动车站的路况（图甲），按推荐路线行驶，轿车的速度为多少？
(2) 路上，在经过如乙所示的标志牌时，轿车速度已达如图丙所示。司机在不违反了交通规则的前提下，最快多久能够将老师安全送到车站？
(3) 陈老师通过铁路 12306 软件查到当日部分的列车运行表（如上汇总表），你建议老师搭乘哪列动车？并说明理由。
一辆装满砂石的火车正在开往南宁五象新区某处，若火车以 36 km/h 的速度匀速直线行驶了 54 km，货车的最大载重量为 20 t（最大载重量是指汽车一次能装货物的最大质量），已知砂石的密度 ρ砂石=2.5×103 kg/m3，钢材的密度 ρ钢材=7.9×103 kg/m3。求：
(1) 货车行驶这段路程所需的时间。
(2) 该货车最多能装的砂石体积。
(3) 若该货车换成装 3 m3 的钢材，通过计算说明是否超载。
答 案
1-15 BCADD BDBAA ADCCD
16.
(1) v=st
(2) 刻度尺
(3) 25
(4) 不正确；小车下滑全过程的速度变化，小车过中点时有一定速度，不为零
17.
(1) A 、 B 、 C；A 、 D 、 F；80；1.02
(2) ②③①④
18.
(1) 96；A
(2) 98；减小水的质量
(3) 吸收；不变
(4) 液化
19.
(1) C、B、D、E、A
(2) 左
(3) 3.1×103
(4) ①用天平测出小烧杯的质量 m1，
②将小矿石慢慢浸没盛满水的溢水杯中，同时用烧杯收集从溢水杯中溢岀的水；
③用天平测出溢出的水和烧杯的总质量 m2，
④利用 V石=V排=m2−m1ρ水 得出小矿石的体积。
20.
(1) 39 km/h
(2) 0.1 h
(3) 可以乘坐 D6334 次列车，由前面计算可知，从学校至车站的总时间不超过 30 min，陈老师中午放学大约 11:30 左右，所以到达车站时间约为 12:00，通过图中部分列车时刻表可知，下午最早由厦门北站发车的是 D6334 次列车 12:30 发车，扣除取票、检票等时间，30 min 完全可以满足，所以陈老师可以乘坐 D6334 次列车。
21.
(1) 1.5 h (2) 8 m3 (3) 货车超载A.
初春，湖面上冰化成“水”
B.
盛夏，草叶上形成“露珠”
C.
深秋，枫叶上形成“霜”
D.
严冬，树枝上形成“雾凇”